语法填空无提示词考点揭秘 （原卷版）-高考英语二轮复习（上海专用）

专题01语法填空无提示词考点揭秘

01专题网络•思维脑图

02考情分析•解密高考

03高频考点•以考定法

04核心素养•微专题

05创新好题•分层练

01专题网络・思维脑图

无提示词——“二定”解题法

先定填哪类词4代词介词冠词并列连词从属关联词其他语境填词

工

强

_L固

介

搭

倒

词

.I状_

定代

名

连连

再

反

_L人

_L物

_L指

-L不

定

调

词

配

装

不

、

语

and,but,词

词

词

语

接

定

搭

定

称

主

示

身

的

句

句

中

定情

从

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、

、

定

从

配

副

填or,so,

连

代

基

代

代

代

关

的

代

态

型

的

句

冠从

句

或

冠

接

什

词

本

系

词

词

词

词

助

巧用while,动

连

介

的

句

词

关

句

词代

用

么

副

词

动

词

接

从

词for

系

型

词

法法

词

词t

词

,athe属ha

等、

02考情分析•解密高考

（一）、语法填空无提示词常考填词：（按含义分类）

考查冠词、介词、代词、情态动词、连词的用法（情冠连介代）。

①冠词：考查定冠词和不定冠词，备考方法：准确判断语境是特指还是非特指。

②介词：考查搭配及具体语境的用法，备考方法：熟练掌握固定搭配以及本身用法。

③代词：考查人称物主代词、不定代词、指示代词、反身代词，备考方法：注意判断句子结构（尤其是所

缺成分）以及语境的呼应。

④情态动词：考查各个情态动词的用法，备考方法：注意观察语境中暗含的情感和态度。

⑤连词：考查并列连词和从属连词的用法，备考方法：判断上下句之间的逻辑关系或熟练判断各种复合句

结构，掌握连词的特定用法。

注意：在掌握以上考点的同时也不能忽视对一些基本常用句型的考查，如：not...until...；notonly...but

(also)...；so...that...；not...but...；as...as...；either...or...；more...than...；neither...nor...；such...that...；

hardly...when...；nosooner…than…等。

出题方式词性考查考点分布特别注意

冠词定冠词/不定冠词判断语境是特指还是非特指

介词搭配及其他熟练掌握固定搭配以及本身用法

人称物主代词1、复合句的从句除去关系代词仍缺成分

不定代词

代词2、反身代词不能作主语，可作宾语、表语、同位语

反身单词

3、代词作定语

无提示词情态动词观察语境中暗含的情感和态度

动词

助动词/系动词倒装情况

定语从句1、熟练判断各种复合句结构，掌握连接词的特定用法

名词T牛从句

从属连词2、how+adj/adv情况，what+n情况，howmany/much/long....

状语从句

强调句情况

并列连词并列句判断上下句之间的逻辑关系

（二）、语法填空常考的两空、三空填词：（按含义分类）

虽然，尽管：despite+名词，regardlessof+名词，inspiteof+名词，Although+句子，though+句子

即使：evenif=eventhough+句子

仿佛，好像：asif=asthough+句子

以防：incase=fbrfearthat+句子，incaseof+名词

因为：because=inthat+句子，becauseof=owingto=dueto+名词

既然，因为：nowthat=since+句子

只要：as/solongas+句子

一...就：assoonas+句子

如果：if=onconditionthat+句子

无论怎样：however+形容词/副词=nomatterhow+形容词/副词

无论什么：whatever+名词，nomatterwhat+名词

没有，而不是：insteadof+名词，ratherthan+do/doing/n（所接词性视前后并列结构而定）

应当：oughtto+do

必须，不得不：haveto+do

表原因：nowthat

表时间：everytime/themoment

表让步：evenif/eventhough

表方式：asif/asthough

两空常填连词表目的：sothat/incase

表结果：sothat

定语从句：介词+which

表除了：exceptthat

表疑问：howmuch(many/long/often/soon)

表目的：inorderthat/forfearthat

表时间：assoonas/bythetime

三空常填连词

表条件：as/solongas/onconditionthat

表让步：nomatterhow+adj./nomatterwhat(+n.)

另：asfaras(asfarasIknow,asfarasTmconcerned)

表原因：becauseo。dueto/owingto/thanksto

表让步：regardlessof

两空常填介词表相反：insteadof/ratherthan

表除了：exceptfor/otherthan/apartfrom

表根据/例举：accordingto/suchas

表让步：inspiteof

表并列：aswellas

三空常填介词

表除了：inadditionto

表目的：inorderto

两空常填情态动词haveto/hadbetter/oughtto/may/might(as)well

03高频考点•以考定法I

>>高考健宓<<

考点一：冠词、介词、代词、情态动词

典例剖析：

（2023・上海静安•统考二模）

Thelanguageoflearningisfullofreferencestopartsofthebodyoutsidethebrain.Perhapsthafsbecausethese

phraseshintat1deeper.

Insomeways,theideathatthebodycanaidlearningshouldcome5nosurprise.

（2023•上海浦东新•统考二模）

Dobekracesherinterestinspaceandtheuniverseback___12___GradeThreewhensheandherfatherwatcheda

bloodmoon-atotallunareclipse（月食）一ontheroofoftheirhouse.

Chiefamongherimmediategoals,shesaid,istoinspire___19___withthisproject.t4Iwanttotellotherkidsto

followtheirpassions,Dobeksaid

（2023•上海青浦•统考二模）

Anamateurnaturalistcameacrossanewspeciesoforchid___21___otherflowersinTokyo.

（2023•上海宝山•统考二模）

In2021asthepandemicpushedmanytosearchforloveonline,romanceschemes,suchascatfishing,

rose___39___80percentcomparedto2020.

（2023•上海松江•统考二模）

YogafromAdrieneisthebestknown,___46___ahugelibraryofvideosavailable.

Andofcourse,whatworksforyouwilldependonyourcurrentphysicalstate.I'veseenwomenin___49__

80swhocoulddoacartwheelovermypoor,sufferingbody.

（2023•上海闵行•统考二模）

Humanshavebeenlivingandworkingonthespacestationforover20years.Theirmealsarepackaged,

thoughsometimesastronautsreceivefreshtreats___51___resupplymissions.Thelongerthatpackagedfoodis

stored,themore___52___maylosenutrients.

考点二：三大从句引导词（定从/状从/名从）

典例剖析：

（2023・上海静安•统考二模）

Thereisevidencethatteachers,8invariouscasesusearmsandhandmovementsinlessons,achieve

betterteachingresults.

（2023•上海浦东新•统考二模）

Shesaysthatnightwatchingthelunareclipseawakenedherpassion___13___hasyettorunoutoffuel.

（2023・上海青浦•统考二模）

Thenewly-foundorchidisbeautiful.Itispinkandwhite,ithasacentralstem,around___23___growtiny,

bell-shapedflowers,anditsdelicatepetals（花瓣）lookliketheyaremadefromglass.

（2023•上海宝山•统考二模）

Catfishingisanonlinecheat___33___someoneonasocialmediaplatformpretendstobesomeonethey'renot.

（2023•上海松江•统考二模）

Studieshaveshownthatlow-levelphysicalactivities___41___usegentlestretching,likeyogaortaichi,helpwithsleep

quality.

（2023,上海闵行•统考二模）

Theycanhelptokeepmorale（士气）andprovideasenseofnormalcy（正常）onmissions___58___allthe

conditionsaredistinctivelydifferentfromtheearth.

考点三：特殊句式及其它

典例剖析：

1.（2022•上海•高三专题练习）Disabledhewas,LiuWeiachievedthegoalmanynormalpeoplecouldn't

accomplish.（用适当的词填空）

2.（2022•上海•高三专题练习）Sofastlighttravelthatwecanhardlyimagineitsspeed.（用适当的词

填空）

3.（2022•上海•高三专题练习）Notuntiltherainstoppedheleavetheroom.（用适当的词填空）

4.（2022•上海•高三专题练习）Hardhewasworking,hedidn'tpasstheexam.（用适当的词填空）

5.（2022・上海•高三专题练习）Notonlyhecome,butalsohebroughtusgoodnews.（用适当的词填空）

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介词考点解题技巧讲解

（一）判断：句子不缺主语、表语，及物动词不缺宾语时，（已有限定词的）名词，V-ing,代词或从句前面，

一定是填介词。

（二）介词解题技巧讲解：

技巧1：与名词相连，构成短语。

例1：Asastudent,Igetsomanyassignmentseveryday.Ihavetostayuplateinordertofinishallmyhomework.I

usedtocomplainaboutallthispressure（25）schoolwithmyclassmates.

技巧2：与不及物动词构成动词短语

例1：ThenPennyseesanincrediblyhandsomeman.Shestaresathim.Hecatchesherstaring.Hesmilesandwalks

（29）toher.

技巧3：多识记一些关于介词的固定搭配。

快!]1：RoaldDahl,thefamouschildren'sbookwriter,wasborntoHaroldandSofieDahlon13September1916.

Hewasnamed（25）theexplorer,RoaldAmundsen,theirnationalheroinNorwayofthattime.

冠词考点解题技巧讲解

判断：名词前面，若没有限定词，很可能是填冠词,形容词性物主代词或other,another等限定词，另外也

需结合具体语境及语意分析。

例1：Theyearbeforelast,anewsuperherolandedonEarthtoliveamonghumans.Whenpeopleneededhelp,Thor

becametheirdefenderandsaved（33）world.PeoplelovedThorandtheactorwhoplayedhim-Chris

Hemsworth.

例2：Thissummer,theNationalSnowandIceDataCenterintheUSannouncedthattheseaicecoveragein(37)_

Arctichadreacheditslowestlevelwithlessthanhalfofthecoverageithasfourdecadesago.

例3：DaunteReedisoneofabouttwelvepeoplecompetinginthecontest.Heishopingtobeawinnerofthetitleof

toplaugher."TvebeentoldIhave(36)attractivelaugh.Itdoesn'ttakemuchtomakemelaugh,“Reedsaid.

例题1:Weallknowitisquitecommonnowthatmanyteenagers,especiallyfromone-childfamilies,

liketomakenetfriendsandspendlotsoftimechattingwiththembecausetheyneedsomeonetotalkwithand

sharetheirsorrowandhappiness.

例题2:Whenwefeellikewedon'thavetimetodosomethingimportant,itisbecausewe'renotmaking

timeorbecauseourprioritiesarenotwhatweactuallyneed.

例题3:Insteadofhavingtochooseoneortheother,wecanbenefitfrom________oftheapproaches.

代词考点解题技巧讲解

一、常考代词

f人称代词：I,we,you,he,she,they,him,them,her

指示代词：it,that,those,theone

不定代词：all,each,every,both,neither,others,something,another,both,none,someone,either

物主代词：our,your,their,her,his,its

反身代词：myself,yourself,themselves,himself

二、答题策略

首先找出代词所指代的名词，根据其在句中所充当的成分确定用哪个代词。

皿桑空格后是名词,就应该考虑空落先是否用物主代词即,your,his等)、指示代词(也瓜that等)、不定代词

(few,little,many,much,all,each,every,both,neither,other,one,none,nothing等)、名词所有格或形容词等迭行

修饰。

如弟空格前是动词,就应考虑用人称代词和反身代词。例题1:Weallknowitisquitecommonnowthat

manyteenagers,especiallyfromone-childfamilies,liketomakenetfriendsandspendlotsoftimechatting

withthembecausetheyneedsomeonetotalkwithandsharetheirsorrowandhappiness.

例题2:Whenwefeelhkewedon'thavetimetodosomethingimportant,itisbecausewe5renotmaking

timeorbecauseourprioritiesarenotwhatweactuallyneed.

例题3:Insteadofhavingtochooseoneortheother,wecanbenefitfromoftheapproaches.

情态动词考点解题技巧讲解

一、常考情态动词及用法

can,could表示能力、可能、委婉语气

may,might表示必须，表示推测

should,oughtto表示应该、劝告（should有表示竟然的意思）

will,would将来时的助动词、表意愿

must表示规定、较为肯定的推测

二、答题策略

如果空格后为动词原形，就应该考虑此空填情态动词

根据注意上下文语境，确定填写合适的情态动词

注意情态动词也有时态，如can的过去式could,may的过去式might

三、例题讲解

例题1:AlthoughLee'sfatherknewLeereceiveeducation,hisfatherwasn'tabletoaffordtosendhimto

school.

例题2:Atthesametime,meltingseaicealsoreleasemoreoceanwater,whichresultinincreasedwatervaporin

theatmospherethatbetransferredintosnow.

三大从句考点解题技巧讲解

简单地说，英语复合句所涉及的三大从句为：

A.名词性从句（包括主、宾、表、同），

B.形容词性从句（即定语从句），

C.副词性从句（即状语从句）。

1.引导名词性从句通常有三类词：

一类是不充当成份的连接词that,whether,if；

另一类是充当成分的连接代词who,whom,whose（who的所有格,what,which以及whoever,whomever,

whatever,whichever；还有一类是充当成分的连接副词how,when,where,why。

注意：或者可以分为两大类：

连接但不充当成份和连接且充当成分

2.引导形容词性从句(即定语从句)通常有两类词：

一类是关系代词that,which,who,whom,as,whose等；

另一类是关系副词where,when,whyo

注意：

表示所有格关系，即“…的”,所以叫做关系词。

3.引导副词性从句(即状语从句)的叫从属连词。不同作用的状语从句通常由不同的从属连词来引导。如:

(1)引导时间状语从句的从属连词主要有

when,while,as,whenever,before,after,since,until,till,assoonas,themoment,theminute,thesecond,the

instant,immediately,directly,instantly,once等。

(2)引导条件状语从句的从属连词主要有if,unless,as[so]longas,incase等。

(3)引导目的状语从句的从属连词主要有inorderthat,sothat,incase,forfear等。

(4)引导结果状语从句的从属连词主要有sothat,so...that,such…that等。

⑸引导原因状语从句的从属连词主要有because,as,since,seeing(that),now(that),considering(that)等。

(6)引导让步状语从句的从属连词主要有although,though,eventhough,evenif,while,however,whatever,

whoever,whenever,wherever等。

(7)引导方式状语从句的从属连词主要有as,like,asif,asthough,theway等。

(8)引导地点状语从句的从属连词主要有where,wherever,everywhere等。

(9)引导比较状语从句的从属连词主要有than和as...as。

注意：状语部分一般看作附属性非必要修饰整句的成份。

下面是更为详细的状语从句从属连词汇总：

一、时间状语从句

常用弓I导词：when>whenever>as、while>assoonas>before>after>since>till>until>once

特殊引导词：themoment、thesecond>theminute>theinstant、everytime>theday>immediately>directly>

instantly>nosooner...than(一…就...)、hardly...when(刚一…就...)、scarcely…when(几乎没有…的时候)

二、地点状语从句

常用引导词：where

特殊弓I导词：wherever>anywhere、everywhere

三、原因状语从句

常用引导词：because>since>as、for

特殊引导词：seeingthat、nowthat、inthat>consideringthat>giventhat

四、结果状语从句

常用引导词：so,so...that>such...that,sothat

特殊弓I导词：suchthat、tothedegreethat、totheextentthat>tosuchadegreethat

五、目的状语从句

常用引导词：inorder(not)to;soas(not)to;sothat;inorderthat

特殊引导词：lest;incase;forfearofsth./that;in(the)hopeofsth./ofdoingsth./that;forthepurposeofsth./of

doingsth./that

六、条件状语从句

常用引导词：if、unless>whether(whether...ornot)>once

特殊弓I导词：as/solongas、onlyif、providing/providethat>suppose/supposingthat>incasethat、oncondition

that

七、让步状语从句

常用引导词：though>although>evenif>eventhough

特殊引导词：as(用在让步状语从句中必须要倒装)、while(一般用在句首)、nomatter...>inspiteofthefact

that>whatever>whoever>whomever>wherever>whenever>wherever>however>whichever>whosever>whether...or...

八、方式状语从句

常用引导词：as,asif,asthough,like

特殊引导词：theway,how

九、比较状语从句

常用引导词：as(so),,.as...(同级比较)、than(不同程度的比较)

特殊引导词：themore...themore...>justas...>so...、AistoBwhat/asCistoD>no...morethan>notso

muchAasB

例题讲解

1.Takebreadforexample.Aloafofhomemadebreadhassimpleingredientssuchasflour,water,saltandsugar.

24youmakeityourself,youhavecontroloveryouringredients.(2022宝山二模)

2.Noteveryoneishappythatthehandshakeismakingitswayback.22it'sadeep-rootedwayof

expressingfriendshipandrespect,somemedicalexpertswishitweregoneforgood.（2022崇明二模）

3.Moreover,somewomenhavenotbeenpromotedasquicklyastheirmalecounterparts,even28theyare

publishingatthesamerateandbringinginasmuchresearchfundingandequipmenttotheirinstitutionsasmen.

（2022奉贤二模）

4.Startwithwhattheofficeisfor.Inthepast,2formittook,itwasaplaceforemployeestogettheirwork

done.Nowotherconceptionsofitsrolecompeteforattention.

Hotelsarelargelygivenovertoroomsforindividuals,8"Homeisthoughtofasaplaceforafamilyover

years,hostinglotsofdifferentactivities.^^（2022虹口二模）

5.Athighdetail,livemapsofadisasterareacouldquicklyandaccuratelyrevealpeopleindanger30they

couldhelprescuersdeterminethesafestroutesinoroutintime.Higherdetailmaymakeitpossibleforfarmersto

watchovertheircropsorforprospectorstofindminerals.（2022黄埔二模）

04核心素养•微专题

一、考查语法点：定冠词，不定冠词，代词的用法

♦a/an泛指；the特指（语境判断）

♦a/an;the在某些短语里的固定搭配

♦人称代词，物主代词，不定代词，指示代词，反身代词

♦代词作主语和宾语的正确形式

♦It做形式主语和形式宾语的固定句式

1.Thereoncewereagoatandadonkey....Sothefarmerkilledgoatandgavethedonkeymedicine

madefromitsheart.

2.WhenIseeachildsubjecttothiskindofpressure,IthinkofDonnie.Hewasshy,nervous

perfectionist.

3.Thelittleboypulledrighthandoutofthepocket...

二、考查语法点：并列连词及各类复合句中从属连词，引导词的用法

♦状语从句：从属连词的选择

♦定语从句：关系代词和关系副词的选择

♦名词性从句：引导词的选择

♦并列句：看两个句子间的逻辑关系来判断

1.Asamatteroffact,IbeganplayingfootballIwasonlyeightyearsold,andIhavebeengoodatit.

2.Officeworkerstriedtoputoutthefire,itwasimpossibletocontrolit.

3.Thelittleboywouldn'tleavetheshopheboughtwhathewanted.

4.1couldhaveignoredhimwhenhefelldown,Istoppedtohelphim.

5.1likesinging___mysisterlikesdancing.

6.Worktogether,oureffortswilleventuallypayoff.

三、考查语法点：介词的基本用法及惯用搭配

1.Inshort,IbelievethatitisgreatusetokeepadairyinEnglish...

2.WhenItookthemoneyfromhergrandparents,Ilookedbackthegirl,whowasgivingmethelargest

smileIhadeverseen.

3.Bored,Tomcouldn'tconcentratewhathismotherwassaying.

4.Weshouldadoptpositiveattitudefailuresinlife.

四、考查语法点：助动词或情态动词

l/'ThissoundcrazybutIwasonmywaytodropsomeofmymother'sthingsoffatthecharitybins.....”

2.NotuntilIreturnedIrealizethataquiettownlifewasthebestforme.

五、考查语法点：各类特殊句式与固定搭配

1Sherememberedhowdifficult__wastochooseasuitableChristmaspresentforherfather.

2Littleweknowhislife.

3coldwastheweatherthatwehadtostayathome.

4IgotothestationtomeetherbutIdidn*tseeher.

5ItwasinthestreetImetanoldclassmateofminetheotherday.

6.Somestudentsusuallyloseheartanddon'tstudyashard__beforewhentheyfailintheexam.

7.Marywastoocareless_dealwiththemathquestioncorrectly.

创新好题•分层练

1.（2022•上海•高三专题练习）TheBoysandGirlsClubhasbeenhelpingyoungpeopleJordanstarteditin

1996.（用适当的词填空）

2.（2022•上海•高三专题练习）Live,high-detailsatellitemappingcouldprobablybeusedtokeeptagsonanybody

atanytime,theperson'sknowledge.（用适当的词填空）

3.（2022•上海•高三专题练习）Atthesametime,live,detailedmapsofEarth'ssurfaceaidhumanityin

amazingways.（用适当的词填空）

4.（2022•上海•高三专题练习）Handshakinghavestartedasanancientcustomtodemonstratetoa

strangerthatyouhadnoweaponinyourhand.（用适当的词填空）

5.（2022•上海•高三专题练习）thefactthatlonger-lastingmaterialswillservetodamagetheenvironment

anditsanimalsforlonger,wecan'tonlymeasuretheseverity（严重'性）ofacertaintypeofrubbishbyitslifetime.

（用适当的词填空）

6.（2022•上海•高三专题练习）thedozensofLEED-certifiedbuildingsinTaiwan,Taipei101isthemost

notablerecipient.ThafsbecauseitisthetallestbuildingintheworldholdingaLEEDcertification.（用适当的词填

空）

7.（2022•上海•高三专题练习）Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanbeingscry,noneof_

hasbeenproved.（用适当的词填空）

8.（2022•上海•高三专题练习）Somethinkoftheofficeasthenewoffsite,thepurposeofwhichistogetpeople

togethersotheycandothethingsthatremoteworkingmakesharder:establishingdeeperrelationshipsor

cooperatinginrealtimeonspecificprojects.talkoftheofficeasadestination,aplacethathastomake

theideaofgettingoutofbedearlierseemattractive.（用适当的词填空）

9.（2022•上海•高三专题练习）Ateacherread10,000essaysovera40-yearcareer.Amachinecanread

millionsofessayswithinminutes.Wehavenochanceofcompetingagainstmachinesonfrequent,high-volume

tasks.（用适当的词填空）

10.（2022•上海•高三专题练习）Itstartedwiththingsassessingcreditriskfromloanapplications,sorting

themailbyreadinghandwrittencharactersfromzipcodes.（用适当的词填空）

11.（2022•上海•高三专题练习）WhisperCamel-Means,thetribesdivisionmanagerforthewildliferefuge,said

undertheFishandWildlifeServicesupervision,theexhibitstherepreviouslyusedadifferenttribes?wordforbison,

whichtheynotaccept（用适当的词填空）

12.（2022•上海•高三专题练习）76participantsdifferentcountrieswalkedshouldertoshoulderthrough

theperformancezoneinaprogramthatgreetedallthepeoplearoundtheworld.（用适当的词填空）

13.（2022•上海•高三专题练习）Hundredsofthousandsofpeoplesuddenlyfoundthemselvesinthedark

water,electricity,airconditioning,andinternet.（用适当的词填空）

14.（2022•上海•高三专题练习）However,itdidnotstopherfromcompletinghercollegeandgraduatestudies

beforebecomingawhite-collarworkerinShanghai,herparents'greatsupport.（用适当的词填空）

15.（2022•上海•高三专题练习）ButJohanStenevad,myhostatLaplandGuesthouse,showedmeelse.

Oneday,onasnowmobilepathlinedwithtalltreesonbothsides,heturnedoffhisengineandaskedmewhatIsaw.

“Trees,“Ianswered.C4Aforest.^^（用适当的词填空）

16.（2022•上海•高三专题练习）Everybodywastouchedwordsaftertheyheardhermovingstory.（用

适当的词填空）

17.（2022•上海•高三专题练习）Thedoctoradvised