语法填空 无提示词类-冠词、代词和介词-2025年高考英语题型技巧解读（含解析）

专题四语法填空

第三讲无提示词类一一冠词、代词和介词

一、考纲解读

高考英语语法填空中的无提示词类题目，着重考查考生对英语基础语法知识的掌握以及在语

篇中的灵活运用能力。对于冠词、代词和介词的考查，要求考生依据上下文语境、语法规则

和固定搭配来准确填写合适的词汇，以确保句子结构完整、语义通顺。

近五年考情分析（以全国卷为例）

年份冠词考查题量代词考查题量介词考查题量

2020111

2021111

2022111

2023111

2024111

二、命题特点

1.冠词命题特点：主要考查不定冠词（a/an）和定冠词（the）的基本用法以及在固定搭配中

的运用。通常会根据名词的可数或不可数性质、泛指或特指概念来决定使用何种冠词。

2.代词命题特点：重点考查人称代词（主格、宾格）、指示代词（this,that,these,those）>

不定代词（some,any,few,little等）在句子中充当主语、宾语、定语等成分时的正确使用，

需要考生准确理解上下文的指代关系。

3.介词命题特点：常考查介词的基本含义、表示时间、地点、方式等的用法以及与动词、名

词、形容词等的固定搭配。要求考生根据句子所表达的情境和逻辑关系选择合适的介词。

三、解题技巧

1.技巧一：如何确定填冠词

•判断泛指或特指：若表示泛指“一个/一类”，且后面单词以辅音音素开头，用不定冠词a；

以元音音素开头，用不定冠词an。如“universitystudenfSuniversity以辅音音素开头,

填a；"—hour”，hour以元音音素开头，填an。若表示特指上文提到过的人或物、独一

无二的事物、特定范围内的人或物等，用定冠词the。如“Thebookonthedeskismine.”（特

指桌子上的那本书）。

,固定搭配：牢记一些含有冠词的固定短语，如“inahurry""ontheway""atthesametime”等,

根据语境判断是否符合固定搭配来确定冠词。

2.技巧二：如何确定填代词

・分析句子成分：若句子缺少主语或宾语，且指代人或物，考虑填人称代词的主格或宾格。

如“isadoctor.5,,缺少主语，可填He/She/It等主格形式；"Givesomewater.5,,缺

少宾语，可填me/him/her/it等宾格形式。

•判断指代关系：根据上下文判断代词的指代对象，若指代前面提到的事物，考虑指示代词

或不定代词。如"Thesearemybooks,andareyours.”,指代前面提到的"books”,用those□

若表示"一些""任何""很少"等数量或不定概念，用不定代词，如“Somestudentslikereading,

whilelikesports.5,)填others0

3.技巧三：如何确定填介词

•根据时间、地点、方式等关系：表示时间时，in用于年、月、季节、上午、下午、晚上等;

on用于具体的某一天或某一天的上午、下午、晚上；at用于具体的时刻。如“Monday^^

填on,“70doek”填ato表示地点时，in用于大地点，at用于小地点。如“Beijing^^

填in,“thestation”填at。表示方式时，by常表示“通过某种方式或手段"，如"bybus”；

with表示“用某种工具或身体部位"，如"writewithapen”。

,固定搭配：熟悉动词与介词的搭配(如lookfor,lookafter)＞名词与介词的搭配(如thekey

to,theanswerto)＞形容词与介词的搭配(如begoodat,beinterestedin)等，根据语境判断

是否符合固定搭配来选择介词。

四、易错失分点

1.冠词使用错误：不能准确区分泛指和特指，对不定冠词a/an的使用混淆，尤其是对一些

以元音字母开头但发音为辅音音素的单词(如university)和以辅音字母开头但发音为元音

音素的单词(如hour)判断失误，以及对固定搭配中冠词的使用记忆不清。

2.代词指代错误：没有仔细分析上下文，导致代词的指代对象不准确，或者混淆了不同类型

代词的用法，如人称代词的主格和宾格、指示代词和不定代词的误用。

3.介词搭配错误：对介词的基本含义理解不透彻，在表示时间、地点、方式等的用法上出错,

以及对动词、名词、形容词与介词的固定搭配掌握不牢固，导致选择错误的介词。

五、实战演练

1

(18-19高三•河南•开学考试)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的

正确形式，并将答案填写在答题卡上。

YoumayhaveheardoftheRedCross.Itisan](organize)thathelpspeoplewhoare

inneednomatter2badthesituationis!Butifnotforthepassionofayoungwoman

namedClaraBarton,theAmericanRedCrossmayhaveneverbeenformed!

Onedaywhenshewas11yearsold,herelderbrotherwas3(terrible)injured.Hewas

illfortwoyears.Claracaredforhim4wholetime.Throughthisexperienceshefoundout

thatshecamealivewhenshecaredforothers.

Soon,Clarabegantakingcareofinjuredanimals.Neighborsbeganbringingtheirpetstoher.

And,almostalways,shemadethembetter.

Whenshewasolder,shebecameanurseintheAmericanCivilWarandshehelpedsave

hundredsof5(soldier).

AftertheCivilWar,ClaratraveledtoEuropetorest.6thatdidnotlastlong.Soonshe

wascaringfor7(wound)peopleinbattleonceagain!Butthistime,shelearnedaboutthe

RedCrosswhoworkedalongsideheronthebattlefield.Theirmissionwastohelpthosewho

neededitmost.

ShedecidedthattheRedCross8(need)inAmerica.Overseveralyears,sheasked4

differentpresidents9(bring)theRedCrosstoAmerica.Theyallsaidno.Butthen,thanks

10herpersistence(坚持)，oneofthepresidentschangedhismind!AndtheAmericanRed

Crosswasborn.

2

(18-19高一下•甘肃平凉•期末)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词

的正确形式。

MarkTwainwasbominFloridaonNovember30th,1835.He11(bring)upin

Hannibal,Missouri,alongtheMississippiRiver,wherehegotgreat12(beneficial)for

hislaterwritingcareer.Heisbestknownforhis13(novel)whichweresetinhis

boyhoodworldontheriver,suchasTheAdventuresofTomSawyerandTheAdventuresof

HuckleberryFinn.Helovedtheriversomuchthatevenhispennamewas14

(concern)withtheriver.Thephrase"marktwain"meansthatthewateristwofathomsindepth.

TheplayTheMillionPoundBankNotehasattractedtheattentionofagreatnumberofreaders.

Itwasthesummerof1903,whentwo15(wealth)brothersmadeabet.Oneofthem

doubted16amancouldsurviveamonthinLondon17amillionpoundbank

note.Atthismoment,theysawapennilessman18(wander)onthepavement.Itwas

Henry,19Americanbusinessman,whowaslostinLondon.

20(obvious),theplayisveryattractivetoreaders.Ifyouareinterested,youcan

giveitatry.

3

(19-20高二上.辽宁沈阳・期中)阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括

号内单词的正确形式。

Givingisthegreatestkindness.Kindnessistothesoul21sunshineistothecrop.

WinstonChurchillonce22(observe)that“Wemakealivingbywhatweget;wemakea

lifebywhatwegive."Throughselflessservice,volunteersarethegluethatholdsacommunity

together.Manyactivities23(volunteer)aidtheelderly,disabledandchildren.Nooneis

24lonelyislandinthesunshineofjoyfulgiving.

Moreover,volunteeringisatwo-waystreetofgivingandreceiving.Sometimesweget25

(lock)intothe“ratrace^^oflifeandthe26(certain)ofsuccessdiscouragesus.However,

volunteeringcanbeanescapefromtheroutineoflife.

Giventhesignificanceofvolunteerism,ifstimewe27(roll)upoursleevesandextend

ahelpinghand.Inrespect28myownexperience,Iworkasavolunteeratthelocalanimal

shelter,29Icontinuetakingcareofmyfurryfriends.Ihopemyeffortscaninspirepeople

aroundmetodevote30(they)tovolunteerismandcreateacircleofvirtueweneed.

4

(18-19高〜下・上海金山•阶段练习)Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillinthe

blankstomakethepassagecoherentandgrammaticallycorrect.Fortheblankswithagivenword,

fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheotherblanks,useonewordthat

bestfitseachblank.

ITWAS1:00a.m.inTokyo.We'dgotlosttryingtofindourAirbnb,andwerenowatan

addressthatlooked90%right.Therewerekeysintheletterbox,31ourhostsaid

they9dbe.Sowhenthesecuritycodedidn'twork,Ijustgrabbedthemoutthroughthenarrowhole

withmyhands.

ButwhenIwasturningthekeysinthelock,thedooropened.Aladyandherdaughterlooked

outatus,32(puzzle).DefinitelynotourAirbnbthen.Amazinglythough,they

didn'tscreamatus,callthepolice,orboth.Forthenext20minutes,theytriedtohelpusfindthe

rightaddress.Andwhenweturnedupnothing,theyformallyapologizedtous一theforeigners

who33(try)tobreakintotheirhome.

InJapan,therearemanywaystoapologize.Theladyused“gomen-nasai,"34

mostpeopleusethemorecasual"sumimasen."Oftentranslatedasanapologetic"excuseme,“it

35beheardindoorways,taxis,shopsandrestaurantsinJapan.

“Only10%of"sumimasen,isanapology,"36LaurieInokuma,whoholdsa

degreeinJapanesefromCornellUniversity.'"Ninetypercentisusedtoshowrespect,politeness

andhonesty,“shesaid."It'saneverydayword.Whensomeonedoessomethingforyou,gettingout

ofyourwayinthegrocerystore,orholdingadoor,csumimasen,isthecommonresponse."

Justaseasilyasa"thankyou"ora"sorry”,“sumimasen“isregularlyusedtoacknowledgethe

troublesomeonehasgonetoforyou."There'samodestyinit;37(depend)onthe

situation,it'seitherapologeticorgrateful,Inokumasaid.

ErinNiimiLonghurst,aBritish-Japaneseauthor,agrees."There9sacultureofapologybutalso

acultureofthankfulnessinJapan,“shesaid.Thisyear'sWorldCupisanexampleofthislevelof

courtesy:WhenJapanlostitsfinalmatch,theteammadeheadlineswhentheystayedbehind

38(clean)theentirechangingroom.Theyevenleftathank-younote.

Ifapologiesarejustonecog(齿轮)inthelargermovingwheelofJapanesepoliteness,where

doesthisculturalconceptcomefrom?”ThereisaneedforpolitenessinJapantogetalongwith

yourneighborslivingaboveyou一it'sarespectforothers/9Inokumasaid.Japanhassomeof

39(densely)packedcitiesintheworld.40there9salimitonspace,it

suddenlyseemsnaturaltobecomeasconsiderateaspossible.

5

(21-22高二上.四川绵阳.阶段练习)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内

单词的正确形式。

A56-year-oldenthusiasticbackyardbirdwatchernamedStuartDahlquistspentyears41

(leave)outfoodforafamilyofcrows(乌鸦)andwasleft42(astonish)whenhefounda

giftfromthem.Hefirstbecamefamiliarwiththebirdfamilyafterherescuedtwochicksthathad

come43theirnestinhisfrontyardfiveyearsago.

Dahlquisthadalwaysconsidered44delightfultolistentothebabybirdschirp(鸟

口U)totheirparentsduringfeedingtime.Whenhefoundthetinycrows45(lie)onthe

ground,hewenttohelp.Despitethesquawksofalarmfromtheadults,Dahlquistmanagedtopick

upthechicksandputthembackinthenest.Heevenleftoutfoodandwateratthebaseofthetree

incasetheyfell46secondtime.Hethenbeganregularlythrowingbirdfoodintohis

frontyard,andthecrows47(obvious)tooknotice.

OnedayDahlquistwaspreparingforhisdailyfeedingroutine48hefoundafir

sprig(枝)decoratedwithasodacantab,whichwasleftintheexactspot49hefedthe

crows.Thenextday,he50(offer)anotheroneandhewasamazedbythediscovery.

“Thisisn'tonlygenerous,it'screative,it'sart,"Dahlquistwroteonsocialmedia."Mymindis

blown."

6

(23-24高二上.江苏南通・期中)阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词

的正确形式。

Avastregionwithbeautifulscenery,lushplants,alotofriversandlakesdottedaround,

HulunBuirGrasslandislikeahuge,greenpicturescroll,51givesyouboundlessviews.

ThenameHulunBuir,whichmeans“thelandoflakesandrivers”,52(date)backtoa

legendlonglongago.Itisthebest-preservedgrasslandinChina53recognizedas”The

GrassKingdom^^.

WiththemostplentifulandexcellentpasturesinChina,HulunBuirGrasslandalsohasthe

nameThePurestGrassland54thereishardlyanypollutionthere.Itsanimalproducts,

likemeat,milk,leather,andwool55(favor)bypeoplebothathomeandabroad.Ifsa

famoustouristdestinationnow.

Withtheirrigationofthousandsofrivers,thegrasslandpresents56(it)asagreen

carpetunderneaththeblueskyandwhiteclouds.Youcanrideoncamelsandhorses,watch

wrestlingandhorseracing,andenjoyabonfireparty一theuniquelifestyleofnomadscanbe

57(full)appreciated.

Theregion'slocationmakesitwarmandpleasantinthesummer,whilecoldand58

(snow)inthewinter.Duringthesummer,themeadowsarecoveredwith59blanketof

multicoloredwildflowers.Eveninancienttimes,thebeautifulsceneryofthisplacegained60

(popular)withpoetsandwritersandwasdescribedintheirliteraryworks.

7

(2021.江西.二模)阅读下面材料，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

答案写在答题卡上.

PresidentXiJinpingunderlinedtheimportanceofafforestationonApril2.andreaffirmedthe

needtosticktothegreendevelopmentpathtomeetpeopledever-growingdemand61a

betterlifeandmakeagreatercontributiontoupholdingglobalecological62(secure).

Hestressedthattheannualtree-plantingactivityaimstogetthewholeofsociety63

(voluntary)involvedintree-plantingandraisepeople'sawarenessofbuildingabeautifulhome

64humanbeingsandnaturecoexistharmoniously.

2021marksthe40thanniversaryofthecountry'svoluntarytree-plantingactivity.Overthe

pastfourdecades,peoplethroughoutthecountryhavemadeeffortsinafforestationandthe

peopledlivingenvironmenthasbecome65(pleasant)-China66(top)the

globalrankingofcountriesintermsofthegrowthofforestresources.

Consistentandlong-termefforts67(need),whilecallingonthewholeofsociety

totakepartinafforestation68(activity).Partymembersandofficialsshouldtake

69leadintakingtheresponsibilityfortreeplanting,practicingagreenandlow-carbonlife

and70(strengthen)environmentalprotectioninordertoenablethepeopletolivea

high-qualitylife.

参考答案

1.organization2.how3.terribly4.the5.soldiers6.But7.wounded

8.wasneeded9.tobring10.to

【分析】这是一篇记叙文。文章讲述了美国红十字会成立的历史。ClaraBarton在H岁时照

顾她生病的哥哥，之后还照顾着一些受伤的小动物。当她长大后，她在美国内战时照顾了受

伤的士兵，最后在她的坚持和努力下，美国红十字会终于诞生了。

1.考查名词。句意：这是一个会帮助那些无论情况多糟糕的人的组织。冠词an后应接名词。

故填organizationo

2.考查固定搭配。句意：这是一个会帮助那些无论情况多糟糕的人的组织。nomatterhow

为固定搭配，意为无论怎样。故填how。

3.考查副词。句意：当她11岁的时候，她的哥哥受了非常严重的伤。wasinjured为动词，

需副词对其修饰。故填terribly。

4.考查固定搭配。句意：一直以来Clara都在照顾她的哥哥。thewholetime意为整个时间，

一直。故填the。

5.考查名词。句意：当她长大后，她成为了一名美国内战时的护士。她帮助拯救了成百上

千的士兵。Hundredsof意为成百上千的，of后的名词需用复数形式。故填soldiers。

6.考查连词。句意：内战结束后，Clara去欧洲旅游休假，但这并没有持续很长时间。第五

段提到“Soonshewascaringfor...inbattleonceagain!”Clara去了欧洲休假，但她又开始帮助

那些在战争中受伤的人。说明她的休假并没有维持很久。因此需填一个转折意味的连词，说

明前后内容的转折。故填But。

7.考查形容词。句意：很快她又开始帮助那些在战争中受伤的人。people意味人们，是名

词，该词前需要形容词对其进行修饰。故填wounded。

8.考查被动语态。句意：她决定在美国也需要红十字会。在从句中America应是动作的执

行者，因此Redcross做主语时应使用被动语态，故填wasneeded。

9.考查固定结构。句意:这段时间以来，她请求4名总统将红十字会带去美国。asksb.todo

sth.意为请求做某事。故填tobring。

10.考查固定搭配。句意：但由于她的坚持，其中一个总统改变了他的想法。thanksto意为

由于、幸亏。故填to。

11.wasbrought12.benefit13.novels14.concerned15.wealthy

16.whether/if17.with18.wandering19.an20.Obviously

【解析】本文是一篇说明文。文章介绍了著名作家马克・吐温的生平及其作品。

11.考查被动语态。句意：他在密西西比河沿岸的密苏里州汉尼拔长大，在那里让他后来的

写作生涯受益匪浅。动词短语bringup意为抚养，与主语he是被动关系，所以使用被动语

态；时态为过去时。故填wasbrought。

12.考查名词。句意：同上。由句意可知，马克・吐温在这里获益良多，而且空前动词get缺

少宾语，所以用名词benefit作为get的宾语。故填benefit。

13.考查名词复数形式。句意：他最出名的是他的小说，例如《汤姆索亚历险记》和《哈克

贝利费恩历险记》，这些小说以他在河流上的童年时代为背景。根据空后定语从句“whichwere

set“中were可知，先行词为名词复数。故填novels。

14.考查动词固定搭配。句意：他非常喜欢这条河，甚至他的笔名都与这条河有关。短语“be

concernedwith”意为"和...有关"。故填concernedo

15.考查形容词。句意：那是1903年夏天，两个富有的兄弟打了个赌。形容词作定语修饰

名词。故填wealthy。

16.考查宾语从句。句意：两兄弟其中一位怀疑一个人是否能在伦敦带着一百万英镑的钞票

生存一个月。空处为无提示词填空，分析句子结构可知，此处是动词doubt的宾语从句；在

肯定句中，doubt的宾语从句常用“whether或if祚连接词，再结合句意“怀疑是否能在伦敦

带着一百万英镑的钞票生存一个月”。故填whether/if。

17.考查介词。句意：同上。空处为无提示词填空。由句意可知，此处表示用一百万英镑的

钞票。介词with有“用，使用”的意思。故填with。

18.考查非谓语动词。句意：就在这时，他们看到了一个身无分文的男子正在人行道上徘徊。

短语seesbdoingsth表示看见某人正在做某事。故填wandering0

19.考查不定冠词。句意：在伦敦迷路的是亨利，一位美国商人。空处为无提示词填空。此

处是同位语成分，解释了亨利的身份，是一位美国商人。故填an。

20.考查副词。句意：显然，该剧对读者非常有吸引力。副词作状语，此处空处位于句首，

所以首字母要大写。故填Obviously。

21.what22.observed23.voluntarily24.a25.locked26.uncertainty

27.shouldroll28.of29.where30.themselves

【分析】这是一篇议论文。文章论述的是“给予是最大的仁慈。”

21.考查固定句型。句意：仁慈之于灵魂，犹如阳光之于庄稼。固定句型：AistoBwhatCis

toD.“A对B就像C对D一样”。故填whato

22.考查一般过去时态。句意：温斯顿・丘吉尔曾经说过:“我们靠得到的东西生存;我们通过给

予来创造生活。”根据once“曾经”说明句子用一般过去时态，故填observed。

23.考查副词。句意：许多活动自愿帮助老人、残疾人和儿童。此处aid“帮助”是动词，由

副词修饰，所给词volunteer”自愿的"是形容词，其副词是voluntarily。故填voluntarily。

24.考查不定冠词。句意：没有人是在快乐给予的阳光下的孤岛。此处表示泛指，且lonely

以辅音音素开头。故填a。

25.考查过去分词作表语。句意：有时我们陷入生活的“老鼠赛跑”，成功的不确定性使我们

气馁。固定结构：get+过去分词，表示“变得被"。此处get是连系动词，后面通常用过去分

词作表语，故填locked。

26.考查名词。句意：有时我们陷入生活的“老鼠赛跑”，成功的不确定性使我们气馁。分析

句子结构，the用在名词前面，所给词certain”必然的，确定的“，其名词形式是certainty”确

定性”，再结合句意这里应该用certainty的反义词。故填uncertainty。

27.考查虚拟语气。句意：考虑到志愿服务的重要性，现在是我们卷起袖子伸出援助之手的

时候了。固定句型：Ifstimethat主语+should+动词原形+其他，表示“现在是该做某事的时

间了“，从句谓语动词用虚拟语气，should+动词原形。故填shouldrolL

28.考查固定词组。句意：根据我自己的经验，我在当地动物收容所做志愿者，继续照顾我

那些毛茸茸的朋友。固定词组：inrespecto俨关于,涉及“。故填of。

29.考查定语从句。句意：根据我自己的经验，我在当地动物收容所做志愿者，继续照顾我

那些毛茸茸的朋友。此处shelter是先行词，在后面的定语从句中作地点状语。故填where。

30.考查固定搭配。句意：我希望我的努力可以激励我周围的人致力于志愿服务，创造一个

我们需要的美德的循环。固定搭配：devoteoneselfto“献身于"。这里指周围的人致力于志愿

服务，所以用反身代词themselves。故填themselves。

【点睛】It'shightimethat...是应立即做(某事)的时候了，早就到了做什么的时候了。hightime：

正是时候,早该。should表示义务、责任、建议或劝告，有“应当、应该”的意思。

Itis(high)timethat后面的从句，谓语动词要么用过去式或者用should+动词原形，但should

不可省略，这是虚拟语气的用法。两者意思一样。意思是：“是某人做什么什么的时候了”

两者的例句如：l.Itishightimethatthechildrenwenttoschool.2.Itishightimethatthechildren

shouldgotoschool.

31.where32.puzzled33.hadtried34.while/but35.can36.said

37.depending38.toclean39.themostdensely40.If/When/Once

【分析】本文是一篇夹叙夹议的文章，记叙了作者的一次道歉经历，从而介绍了日本的“道

歉文化”。

31.考查定语从句。句意：我们房东说，信箱里有几把钥匙。本句是非限定性定语从句，

对letterbox进行补充说明，从句中缺少地点状语，故填where。

32.考查过去分词作定语。句意：一位女士和她的女儿很迷惑的看着我们。分析知不缺少成

分，由上下文知母女对这位陌生的来客很是困惑，故使用过去分词作定语修饰Aladyandher

daughter,表示一种状态。puzzle的过去分词为puzzled,故填puzzled。

33.考查过去完成时。句意：我们什么也没表示时，他们先正式向我们道歉—那些试图闯

入他们家的外国人。由前文知作者已经试图闯入，用完成时，又因文章所述事件发生在过去，

故用过去完成时。故填hadtried。

34.考查连词。大意：在日本，有很多方法可以道歉。这位女士使用“gomen-nasai”，但大多

数人使用更随意的“sumimasen”。由前后语境可知，具有转折对比的意味，but意为“但是”，

while表示前后对比，二者皆可。故填but/while。

35.考查情态动词的一般用法。句意：它经常被翻译成道歉的口头语的“抱歉”，在日本的门

口，出租车，商店和餐馆中可以经常听到。分析句子结构，此处缺少谓语动词，情态动词can

意为“可能，可以”。故填can。

36.考查动词。句意：“只有10%的'sumimasen，是道歉，”拥有康奈尔大学的日语学位的Laurie

Inokuma说道。引号之中为LaurieInokuma的观点，根据一般写作习惯，应为LaurieInokuma

说的话。故填saido

37.考查独立主格及动词词组固定搭配。句意：“它有谦虚的含义，取决于具体的情况，无

论是抱歉还是感激，Inokuma说。此句主句成分完整，无连词连接，判断使用非谓语。

depending为独立主格结构，dependon为固定搭配，意为“取决于"。故填depending。

38.考查非谓语动词。句意：当日本队输掉了最后一场比赛时，球队留下来为了清洁整个更

衣室，成为头条新闻。分析句子可知，谓语动词为stay,故此处应为非谓语，由句意知他们

留下来的“目的”是打扫更衣室，to表目的意为“为了"。故填toclean。

39.考查副词最高级。句意：日本拥有世界上最密集的城市。结合文意及前后无明显具体的

比较对象，知其为最高级，又因densely为多音节词语，最高级形式为themostdensely。故

填themostdensely0

40.考查状语从句。句意：如果/当/一旦有空间限制，这种现象就很自然会被考虑到。前句“有

空间限制”，后句“这种现象就很自然会被考虑到“，结合句意可知此处为开放性试题，可引

导条件状语从句或时间状语从句。If意为“如果”，引导的条件状语从句；When意为“当……

时”，引导的时间状语从句；Once意为“一旦……就……”，引导时间状语从句，用IfAVhen/Once

均能表达出具体含义。故可填If/When/Once。

【点睛】第3题好多同学可能因为思维惯性直接使用tried,而忽略了此句的意思的“已经发

生”是指在事件的发生之前已经发生，故要用过去完成时，即hadtried。

第9题的错误率应该很高，好多同学可能因为判断出最高级而沾沾自喜，从而进行-est的词

尾变化，而忽略它是多音节副词的事实，导致犯错，得不偿失。

41.leaving42.astonished43.off44.it45.lying46.a47.obviously

48.when49.where50.wasoffered

【分析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了56岁的斯图尔特・达奎斯特是一位热心的观鸟

者，一次喂食过程中救助了两只乌鸦雏鸟，在坚持为这个乌鸦家庭投喂食物多年后，他收到

了乌鸦给他的回赠。

41.考查动名词。句意：现年56岁的斯图尔特・达奎斯特是一位热心的后院观鸟者，他多年

来一直在为一群乌鸦准备食物。2019年3月，当他发现一份来自乌鸦的礼物时，他惊呆了。

spend+时间+(in)+doing,固定短语，意为“花费多少时间做某事“，动名词作宾语，介词in可

省略。故填leaving。

42.考查形容词。句意：现年56岁的斯图尔特・达奎斯特是一位热心的后院观鸟者，他多年

来一直在为一群乌鸦准备食物。2019年3月，当他发现一份来自乌鸦的礼物时，他惊呆了。

分析可知，本句为被动语态，其中动词“left”作使役动词，表示“使/让……保持某种状态”，

应用形容词作宾语补足语，结合主语为“A56-year-oldenthusiasticbackyardbirdwatcher(一位

56岁的热心的后院观鸟者广，应用-ed形式的形容词。故填astonished。

43.考查介词。句意：五年前，他救了两只从自家前院巢上掉下来的雏鸟，这让他开始熟悉

这个鸟类家庭。falloff,固定短语，意为“掉落”。故填off。

44.考查代词。句意：在喂食时间，达尔奎斯特总是很喜欢听小鸟宝宝对父母唧唧喳喳地叫。

空格处是形式宾语，真正的宾语是动词不定式tolistentothebabybirdschirp（鸟叫）totheir

parents,因此空格处填形式宾语，故填it。

45.考查现在分词。句意：当他发现正躺在地上的小鸟时，他过去帮助他。空格处是后置定

语，由于lie与被修饰的词crows是主动关系，因此要用现在分词。故填lying。

46.考查冠词。句意：他甚至在树下留下食物和水，以防它们再次掉落。a/an+序数词+time,

意为“再一次；又一次“。second发音以辅音音素开头。故填a。

47.考查副词。句意：然后他开始定期向前院投掷鸟食，乌鸦们显然注意到了。分析可知，

副词作状语修饰之后动词tooko故填obviouslyo

48.考查连词。句意：一天，当达尔奎斯特准备他每天的喂食时，突然他惊讶地发现一根装

饰有苏打罐头标签的冷杉树枝。bedoingsthwhen…为固定句型，意为“正在做某事时，突

然。故填wheno

49.考查定语从句。句意：不仅如此，它还被留在了他喂乌鸦的确切地点。分析可知，

“9___hefedthecrows”为之前名词“thespot”的定语从句，先行词在从句中作地点状语，

应用关系副词where引导从句。故填where□

50.考查时态和语态。句意：第二天，他又被给了一块，这一发现让他大吃一惊。分析可知，

所填动词应是句子谓语，结合前文可知与主语“he”之间为被动关系，结合语境可知应是一般

过去时被动语态，主语为he,be动词用was。故填wasoffered。

51.which52.dates53.and54.because55.arefavored56.itself

57.fully58.snowy59.a60.popularity

【解析】这是一篇说明文。本文主要讲述了呼伦贝尔大草原的美丽景色，许多的河流湖泊，

绿色的草地，独特的生活方式，在古代受到诗人和作家们的欢迎。

51.考查定语从句。句意：呼伦贝尔草原是一个幅员辽阔的地区，风景秀丽，植物茂盛，周

围有许多河流和湖泊，就像一幅巨大的绿色画卷，让你一望无际。分析句子结构可知，空处

引导非限制性定语从句，先行词是HuhmBuirGrassland,且从句缺少主语，因此填which,

引导非限制性定语从句。故填which。

52.考查时态。句意：呼伦贝尔这个名字的意思是“湖泊和河流之地”，追溯到很久以前的一

个传说。结合句意和空前的means可知，本句用一般现在时，且本句主语是ThenameHulun

Buir,为第三人称单数，因此谓语动词也用第三人称单数形式dates。datebackto“追溯到”，

为固定短语。故填dateso

53.考查连词。句意：是中国保存最完好的草原，被公认为“草原王国”。本句中的the

best-preservedgrasslandinChina和recognizedas“TheGrassKingdom是并歹U关系，故用连词

and连接。故填ando

54.考查原因状语从句。句意：呼伦贝尔草原拥有中国最丰富、最优良的牧场，因为那里几

乎没有任何污染，所以也被称为“最