2015秋人教版生物八年级上册10月月考试题2-八年级生物试题

2015-2016学年吉林省延边州安图县八年级（上）第一次月考生物试卷一、单项选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．水螅的体壁不包括（）A．中胶层 B．外胚层 C．内胚层 D．中胚层2．下列各项中，不属于腔肠动物的是（）A．海葵 B．珊瑚虫 C．水母 D．沙蚕3．水螅的身体呈辐射对称的意义是（）A．感知各个方向的刺激B．捕获各个方向的猎物C．防御各个方向的敌害D．感知各方刺激、捕获各方猎物和进行防御4．观察涡虫的体型，它属于（）A．前后对称 B．两侧对称 C．背腹对称 D．都不能对称5．蛔虫主要寄生在（）A．人体口腔中 B．人体小肠中 C．人体大肠中 D．人体血管中6．下列哪些项不是线形动物的特征（）A．体表有角质层，适应寄生生活B．消化道后端有肛门C．身体一般是细长的D．身体细长而且分节7．环节动物的身体出现了分节的意义是（）A．利于灵活地运动 B．利于呼吸和生殖C．利于美观 D．利于人类的利用8．在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是（）A．降温作用 B．让体表湿润，维持正常呼吸C．保持身体柔软 D．保持体表湿润，有利于运动9．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（）A．都有贝壳 B．都有外套膜 C．都用腹足运动 D．都用口摄食10．生物圈中，种类和数量最多，分布最广的一类动物类群是（）A．环节动物 B．节肢动物 C．鱼类 D．鸟类11．下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是（）A．蝗虫具有保护和支持内部柔软器官的作用B．防止水分蒸发作用C．能更好适应陆地生活D．能更好适应水中生活12．下列不属于四大家鱼的是（）A．青鱼 B．草鱼 C．鲫鱼 D．蛙鱼13．你观察过养在鱼缸中的鱼吗？它的口和鳃盖后缘，不断地相互交替张开和关闭．这是鱼在进行哪种生理活动？（）A．取食 B．呼吸 C．排泄 D．生殖14．海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以身立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，由此可知，海马属于（）A．甲壳动物 B．软体动物 C．鱼类 D．无法判断15．下列哪种生物的卵具有卵壳结构（）A．青蛙、蟾蜍 B．龟、蛇 C．金鱼、青鱼 D．家鸽、蚕蛾16．爬行动物是真正的陆生脊椎动物，主要表现在（）A．用肺呼吸，而且肺泡数目多B．生殖和发育完全摆脱对水的依赖C．能够在陆地上爬行D．皮肤有角质的鳞片17．“鸟的全身都为飞行而设计”．下列与其飞行生活没有直接关系的是（）A．身体呈流线形，体表被覆羽毛B．前肢变成了翼，有发达的胸肌C．食量大，直肠短，可随时排便D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为18．鸟类身体上最发达的肌肉是（）A．胸部肌肉 B．颈部肌肉 C．两翼肌肉 D．后肢肌肉19．狼、虎和狮都是同学们熟悉的肉食动物，它们的牙齿的特点是（）A．分为臼齿和门齿 B．为分门齿和犬齿C．犬齿退化 D．有门齿、犬齿和臼齿的分化20．以下具有体温恒定特征的一组动物是（）A．鱼类和两栖类 B．两栖类和爬行类C．爬行类和鸟类 D．鸟类和哺乳类二、解答题21．请将下列动物类型与它们所具有的主要特征用线连接起来．22．蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护他们，如图是蚯蚓的外形图，请据图作答：（1）结构B是蚯蚓的，由此可断定A是蚯蚓的（填“前”或“后”）端．（2）蚯蚓的身体由许多构成，因此它属于动物．又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于动物．（3）夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是．A、土壤中食物缺乏B、得不到足够的氧气C、雨后喜欢晒太阳D、承受不了湿土压力（4）蚯蚓在运动时靠体壁有发达的和配合．23．如图是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题．（1）写出图中各部分名称：①；②；③；（2）家鸽的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的，可辅助呼吸；（3）家鸽在吸气和呼气时里都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的供应．24．如图是不同类别的动物，据图回答下列问题：（1）如果将它们按体内有无脊柱分为动物和动物两大类，则其中属于前者这一类的有（填字母）；（2）试说出A和B两类生物两点相同特征：；（3）图中和属于节肢动物，它们的体表有坚韧的；（4）生物C属于．（填“爬行动物”或“两栖动物”）2015-2016学年吉林省延边州安图县八年级（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．水螅的体壁不包括（）A．中胶层 B．外胚层 C．内胚层 D．中胚层考点： 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．分析： 此题考查的是腔肠动物的主要特征，思考解答．解答： 解：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出．故选：D点评： 这部分内容在考试中经常出现，注意理解和掌握．2．下列各项中，不属于腔肠动物的是（）A．海葵 B．珊瑚虫 C．水母 D．沙蚕考点： 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．分析： 肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．解答： 解：海葵、珊瑚虫、水母等的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物．沙蚕身体由许多相似的环状体节构成的动物，属于环节动物．故选：D．点评： 此题考查了腔肠动物的主要特征，并根据特征来判断动物的类别．3．水螅的身体呈辐射对称的意义是（）A．感知各个方向的刺激B．捕获各个方向的猎物C．防御各个方向的敌害D．感知各方刺激、捕获各方猎物和进行防御考点： 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．分析： 水螅是腔肠动物．腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．解答： 解：水螅的身体已有固定的形状，且辐射对称，即通过身体的中轴有许多切面将身体分成对称的两半．只有口面和反口面之分．辐射对称的意义是便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御．故D正确．故选：D．点评： 解答此类题目的关键是知道腔肠动物的主要特征，为基础题目．4．观察涡虫的体型，它属于（）A．前后对称 B．两侧对称 C．背腹对称 D．都不能对称考点： 软体动物的主要特征及其与人类的关系．分析： 涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门．解答： 解：涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，有梯状神经系统，无体腔，有口无肛门．故选：B．点评： 解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征．5．蛔虫主要寄生在（）A．人体口腔中 B．人体小肠中 C．人体大肠中 D．人体血管中考点： 生物和生物之间有密切的联系．分析： 蛔虫主要寄生在人体小肠中，吸取小肠内半消化食物．解答： 解：生物因素对生物的影响：自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响，即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．蛔虫在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用．因此蛔虫寄生在人的小肠内．故选B点评： 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生活现象做出科学的解释．6．下列哪些项不是线形动物的特征（）A．体表有角质层，适应寄生生活B．消化道后端有肛门C．身体一般是细长的D．身体细长而且分节考点： 生物的基本常识．分析： 线形动物，全世界约有1万余种，除自由生活外，有寄生于动物或植物体内的．线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．解答： 解：线形动物门的动物身体细长，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体，自由生活或寄生，可见D的说法不是线形动物的主要特征．故选：D点评： 明确线形动物的主要特征即能正确答题．7．环节动物的身体出现了分节的意义是（）A．利于灵活地运动 B．利于呼吸和生殖C．利于美观 D．利于人类的利用考点： 环节动物的主要特征．分析： 环节动物身体分节，可以使环节动物运动更灵敏，转向更灵活；对外界刺激作出的发生更加灵敏．解答： 解：蚯蚓属于环节动物，它的身体由许多环状体节构成．蚯蚓没有专门的运动器官，是依靠肌肉和刚毛的配合运动．蚯蚓的身体分节，可以增加它运动的灵活性，使转换方向比较灵活．故选：A点评： 解题的关键是知道蚯蚓没有专门的运动器官，是依靠肌肉和刚毛的配合运动．8．在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是（）A．降温作用 B．让体表湿润，维持正常呼吸C．保持身体柔软 D．保持体表湿润，有利于运动考点： 蚯蚓的特征．分析： 本题考查的是蚯蚓的特征，蚯蚓属于环节动物，用体壁进行呼吸．解答： 解：蚯蚓没有专门的呼吸器官，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦．所以在“观察蚯蚓”的实验过程中，要经常用水湿润它的皮肤，是为了保证蚯蚓的正常呼吸．故选：B点评： 蚯蚓的特征是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度较小．9．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（）A．都有贝壳 B．都有外套膜 C．都用腹足运动 D．都用口摄食考点： 软体动物的主要特征及其与人类的关系．分析： 软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．解答： 解：A、乌贼的贝壳退化为海螵蛸，A错误；B、河蚌、蜗牛、乌贼的身体柔软，都有外套膜，因此属于软体动物．B正确；C、河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足，C错误；D、河蚌由入水管进水，完成摄食，D错误；故选：B．点评： 只要熟练掌握了软体动物的主要特征，即可解答本题．10．生物圈中，种类和数量最多，分布最广的一类动物类群是（）A．环节动物 B．节肢动物 C．鱼类 D．鸟类考点： 节肢动物蝗虫的主要特征．分析： 节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．解答： 解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．昆虫属于动物界、节肢动物门．所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物．故选：B．点评： 解题的关键是知道动物界中昆虫的数量最多．11．下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是（）A．蝗虫具有保护和支持内部柔软器官的作用B．防止水分蒸发作用C．能更好适应陆地生活D．能更好适应水中生活考点： 陆生动物及其与环境相适应的特征．分析： 本题考查蝗虫外骨骼的作用，即：保护、支撑和减少体内水分的散失．解答： 解：蝗虫为陆生动物，由于陆地环境气候相对比较干燥，所以蝗虫的体表覆盖的外骨骼可以起到保护和支持内部柔软器官的作用，还可以起到减少体内水分散失的作用，以便适应陆地环境．故选D点评： 关键知道外骨骼的作用，保护、支撑和减少体内水分的散失，更好的适应陆地环境．12．下列不属于四大家鱼的是（）A．青鱼 B．草鱼 C．鲫鱼 D．蛙鱼考点： 鱼类资源的利用和保护．分析： 四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼．是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．解答： 解：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼．鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢．栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量．故选：C．点评： 解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点．13．你观察过养在鱼缸中的鱼吗？它的口和鳃盖后缘，不断地相互交替张开和关闭．这是鱼在进行哪种生理活动？（）A．取食 B．呼吸 C．排泄 D．生殖考点： 鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；探究鱼鳍在游泳中的作用．分析： 本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．鱼总是不停地大口吞水这主要是在呼吸，据此答题．解答： 解：鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸．故选：B点评： 知道鱼不停地用口吞水而水从鳃盖后缘流出的意义是进行气体交换，从而完成呼吸．14．海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以身立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，由此可知，海马属于（）A．甲壳动物 B．软体动物 C．鱼类 D．无法判断考点： 鱼类的主要特征．分析： 本题考查的是鱼类的主要特征，鱼类是生活在水中的一类生物．解答： 解：A、甲壳动物的主要特征是：结构在节肢动物门中比较原始．身体分为头胸部和腹部．附肢对数较多，触角就有2对；同时附肢大多保持双枝型．用鳃呼吸．绝大多数种类水栖，海洋中种类特别丰富．故不符合题意．B、软体动物的主要特征：身体柔软，有外套膜，身体背部有贝壳或具有被角质层包被的内壳．代表动物是蜗牛（腹足纲），乌贼（头足纲），河蚌（瓣鳃纲）．故不符合题意．C、鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳．鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱，具有保温和保护的作用．体温通常随着环境温度的变化而变化，属于变温动物．所以海马属于鱼类，故符合题意．D、根据海马的特征判断海马属于鱼类，故不符合题意．故选：C点评： 对鱼类的特征的掌握可结合着鱼类的特征理解．15．下列哪种生物的卵具有卵壳结构（）A．青蛙、蟾蜍 B．龟、蛇 C．金鱼、青鱼 D．家鸽、蚕蛾考点： 爬行动物的主要特征；两栖动物的生殖和发育过程；鸟卵的结构．分析： 本题考查爬行动物、两栖动物、鸟类的特征．解答： 解：鸟类和爬行动物的卵外具有坚硬的卵壳．青蛙、蟾蜍属于两栖动物没有卵壳；龟、蛇属于爬行动物，有坚硬的卵壳；金鱼、青鱼属于鱼类没有卵壳；家鸽属于鸟类有卵壳，但蚕蛾属于昆虫没有卵壳．故选：B点评： 注意鸟类和爬行动物的卵外具有坚硬的卵壳16．爬行动物是真正的陆生脊椎动物，主要表现在（）A．用肺呼吸，而且肺泡数目多B．生殖和发育完全摆脱对水的依赖C．能够在陆地上爬行D．皮肤有角质的鳞片考点： 陆生动物及其与环境相适应的特征．分析： 爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；体温不恒定；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生或少数卵胎生．爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，解答： 解：A、“用肺呼吸，而且肺泡数目多”的动物如海豚生活在水中，因此“用肺呼吸，而且肺泡数目多”，不是爬行动物是真正的陆生脊椎动物的主要原因；B、爬行动物雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬动物的生殖和发育完全摆脱对水的依赖．所以爬行动物才能成为真正的陆生脊椎动物；C、能够在陆地上爬行的动物如青蛙，不一定适于陆生；D、爬行动物皮肤有角质的鳞片，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境，但不是适于陆生的主要原因．所以，“爬行动物是真正的陆生脊椎动物”，主要表现在“生殖和发育完全摆脱对水的依赖”．故选：B．点评： 解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物是真正的陆生脊椎动物的主要原因．17．“鸟的全身都为飞行而设计”．下列与其飞行生活没有直接关系的是（）A．身体呈流线形，体表被覆羽毛B．前肢变成了翼，有发达的胸肌C．食量大，直肠短，可随时排便D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为考点： 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；鸟的生殖和发育过程．分析： 此题考查的是鸟类与飞行生活相适应的特点，据此作答．解答： 解：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．而筑巢、孵卵、育雏等行为与繁殖后代有关，与飞行生活无直接关，可见D符合题意．故选：D点评： 鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握．可结合着鸟类的主要特征来帮助理解．18．鸟类身体上最发达的肌肉是（）A．胸部肌肉 B．颈部肌肉 C．两翼肌肉 D．后肢肌肉考点： 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．分析： 多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．据此作答．解答： 解：家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．可见A符合题意．故选：A点评： 关键点：鸟类的胸肌发达，利于飞行．其它适于飞行的特点也要注意掌握．19．狼、虎和狮都是同学们熟悉的肉食动物，它们的牙齿的特点是（）A．分为臼齿和门齿 B．为分门齿和犬齿C．犬齿退化 D．有门齿、犬齿和臼齿的分化考点： 家兔的形态结构和生理特点．分析： 狼、虎、狮都是食肉动物，肉食性哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿．解答： 解：肉食性哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿．门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物．狼、虎、狮都是食肉动物，它们的共同特点是犬齿发达，如图所示：故选：D．点评： 关键知道肉食性哺乳动物的牙齿犬齿发达适于撕裂食物．20．以下具有体温恒定特征的一组动物是（）A．鱼类和两栖类 B．两栖类和爬行类C．爬行类和鸟类 D．鸟类和哺乳类考点： 变温动物和恒温动物的概念及其区别．分析： 本题考查恒温动物的概念．解答： 解：恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物，故选D点评： 关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物．二、解答题21．请将下列动物类型与它们所具有的主要特征用线连接起来．考点： 动物的分类．分析： 根据动物体内有无由脊椎骨构成的脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等．解答： 解：A、哺乳动物主要特征是：体表被毛；牙齿有门、臼、犬齿的分化；体腔内有膈，把胸腔和腹腔分开，提高了心脏和肺的功能；用肺呼吸，适于陆生；心脏四腔两心房两心室；体温恒定；大脑发达；胎生；哺乳，提高了后代的成活率．B、两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．C、节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．D、软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色．E、线形动物门的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．F、腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；G、爬行动物的主要特征有：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．故答案为：点评： 解答此题的关键是明确各种动物类群的特征．22．蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护他们，如图是蚯蚓的外形图，请据图作答：（1）结构B是蚯蚓的环带，由此可断定A是蚯蚓的前（填“前”或“后”）端．（2）蚯蚓的身体由许多体节构成，因此它属于环节动物．又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于无脊椎动物．（3）夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是B．A、土壤中食物缺乏B、得不到足够的氧气C、雨后喜欢晒太阳D、承受不了湿土压力（4）蚯蚓在运动时靠体壁有发达的肌肉和刚毛配合．考点： 探究蚯蚓的运动．分析： 蚯蚓的身体由许多环节构成，因此它属于环节动物，因为体内没有脊椎，又称为无脊椎动物，用体壁进行呼吸．解答： 解：（1）蚯蚓身体细长，前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的B环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近，因此A是前端．（2）蚯蚓的身体由许多环节构成，因此它属于环节动物．又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于无脊椎动物．（3）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，土壤中充满了雨水，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地，因此，B正确．（4）蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进．收缩舒张交替进行从而使蚯蚓向前蠕动．故答案为：（1）环带；前（2）体节；环节；无脊柱（3）B；（4）肌肉；刚毛点评： 解答此类题目的关键是熟记蚯蚓的形态特点、刚毛的分布、运动和呼吸．23．如图是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题．（1）写出图中各部分名称：①气管；②气囊；③肺；（2）家鸽的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸；（3）家鸽在吸气和呼气时肺里都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的氧气供应．考点： 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．分析： 鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，