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文档简介

知识结构

第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境

1人类对宇宙的认识多层次的天体系统普通而特殊的行星——地球地球的宇宙环境本节知识结构课程标准要求

描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中既普通又特殊的行星。新课学习2时代2世纪16世纪18世纪20世纪60年代以来人类对宇宙的认识古希腊天文学家托勒密提出“地心说”波兰天文学家哥白尼提出“日心说”天文学家引进“星系”一词大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展，使天文观测尺度扩展到上百亿光年的时空区域（总星系）一、人类对宇宙的认识3恒星4行星5卫星6流星雨7彗星8大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静9星云10宇宙飞船天空实验室人造卫星航天飞机人造天体11

天体的类型特点

有星光闪烁的恒星有移动的行星有圆缺多变的卫星（月球）有轮廓模糊的星云有一闪即逝的流星有拖着长尾的彗星有星际物质——气体和尘埃有形式各异、大小不一的人造天体自然天体12（一）、银河系和河外星系天体系统的概念各天体之间相互吸引，相互绕转构成了天体系统。二、多层次的天体系统13银河系俯视图14侧视图15河外星系16（二）、太阳系太阳系由哪些天体组成？太阳系的所有天体为什么都围绕着太阳运动？太阳系的八大行星是？排列顺序是怎样的？1718地月系地月系地球同它的天然卫星——月球所构成的天体系统；地球是它的中心天体。1920天体系统的级别总星系银河系河外星系太阳系其他恒星系统地月系其他行星系统地球月球21宇宙总星系银河系太阳系地月系图解天体系统22三、普通而特殊的行星——地球思考:地球是一个普通的行星体现在哪些方面?23（一）普通性：外观、物理性质、太阳系当中的位置普通。24（二）特殊性目前所知的太阳系唯一的高级智慧生命——人类分布。（三）生命存在的原因：a内部原因：——地球自身的条件b外部条件252627地球自身的条件：生命存在的要求合适的温度合适的大气充足的水分0~100oC的温度范围温度变化不过分剧烈大气厚度、密度适中大气成分合适内部水汽释放原始海洋的形成日地距离适中自转周期适中体积、质量适中漫长的演化过程收缩衰变致热冷却、凝结、汇聚地球自身条件返回28外部条件：（1）稳定的恒星际空间：有利于太阳的稳定，太阳稳定使地球所处的光照一直比较稳定，生命从低级到高级的演化没有中断。（2）稳定的行星际空间：大小行星公转具有共面性、同向性，各行其道，互不干扰，使地球处于一种比较安全的宇宙环境当中，有利于生命的发展和繁殖。知识检测291、下列天体系统中不包含地月系的是A、总星系B、银河系C、河外星系D、太阳系2、下列地理事物具有包含关系的是A、地球、火星、木星B、太阳、地球、月球C、银河、太阳、彗星D、地月系、太阳系、银河系303、地球位于下列哪组行星之间：A、金星与火星

B、水星与火星

C、火星与木星

D、木星与土星

4、太阳系中的小

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