第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》说课稿1省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件_第1页
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部编版初中历史九年级上册第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》1/16一、说教材二、说学情四、说教法学法五、说教学流程三、说教学目标、重难点2/16教材地位：1、本课围绕封建时代欧洲主题。西欧分裂后东罗马帝国兴衰。2、承上启下。上承古代欧洲文明，下启西欧近代史。课标要求：知道查士丁尼及《罗马民法大全》，认识拜占庭帝国衰落原因。一、说教材（一）教材分析3/16二、说学情教学对象为农村九年级学生。他们含有以下特点1、对历史知识知之甚少，但学习兴趣大，课堂较为活跃。2、经过之前学习，对古希腊罗马历史有一定了解4/16（三）教学目标1.知识与技能：2.过程与方法：了解东罗马帝国基本情况，《查士丁尼法典》编纂目标，能正确评价《罗马民法大全》；经过阅读教材，了解拜占庭帝国灭亡史实；归纳总结拜占庭帝国灭亡原因；了解拜占庭帝国对中西方文化贡献

经过多媒体教学利用地图、图片、文字等资料，创设学习情境，设置相关问题，组织学生利用材料研究历史问题，使学生在历史课堂中体会论从史出、辩证对待问题等历史学习方法。

5/163.情感态度与价值观：经过学习古罗马法律，认识到罗马法是主要人类文化遗产，而且对古代西方社会和近代文明产生都有主要影响。培养正确对待和汲取人类优异文化结果主动态度。

（三）教学目标6/16（二）重点难点重点：《查士丁尼法典》目标、内容和《罗马民法大全》意义

难点：探讨拜占庭帝国衰亡原因、启示7/16三、说教法学法1、材料分析法2、学案法3、多媒体教学法（一）教法8/161、小组合作学习法2、问题探究法（二）学法三、说教法学法9/16导入新授一、自主学习二、合作探究小结练习四、说教学过程10/16导入11/1

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