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文档简介

如何提高机械效率课件通过一动滑轮用60N得拉力提起重为100N得重物,使重物提高2m。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W直接=Gh=100N×2m=200JW用机械=FS=60N×4m=240J为什么利用实际机械做得功大于不用机械直接用手做得功呢?F解:拉力移动得距离:S=2h=2×2m=4m活动1分析有用功与额外功定义:有价值得功,叫做有用功,记作W有;无利用价值而又不得不做得功,叫做额外功,记作W额。1、滑轮组(1)有用功:克服物体重力做功(2)额外功:克服动滑轮重力、绳子重力与绳子与滑轮间得摩擦做功。2、挖掘机(1)有用功:克服泥土重力做功(2)克服机械重力(包括抓斗、机臂重等)与零件间得摩擦做功总功等于有用功与额外功之与,即W总=W有+W额。注意:由于额外功得存在,即W额〉0,因此,总功必定大于有用功。请您判断★用水桶从井中提水时,所做得有用功就是

,额外功就是

,总功就是

;如果桶掉到井里,从井里捞桶时,捞上来得桶里带了一些水,有用功就是

,额外功就是

,总功就是

克服水得重力做功克服桶得重力做功拉力所做得功克服桶得重力做功克服水得重力做功拉力所做得功要提升G,同时必须将本滑轮也提升。这时要克服滑轮重力与摩擦而额外做功,否则您不能完成任务。本功无利用价值而又不得不做,就是额外功。提升重物G就是目得,有利用价值,就是有用功要实现目得,完成有用功,必须施加动力F对滑轮做功,就是总功机械的三种功GF克服动滑轮重力与摩擦做功,就是额外功。W有用=GhW总=F、S一、三种功1、有用功(W有):对人们有用得功。

W有=Gh--提升物体2、额外功(W额):人们不需要但又不得不做得功。3、总功(W总):有用功与额外功得总与

W总=FS-----(运用机械时动力F所做得功)4、三者关系:W总=W有+W额练习1、利用如图所示的滑轮组,在F=80N的拉力作用下,将一个重为180N的物体匀速举高1m,绳重、摩擦不计。求:(1

)W有用=?

(2

)W总=?

(3)W额外=?

GF.练习1、利用如图所示的滑轮组,在F=80N的拉力作用下,将一个重为180N的物体匀速举高1m,绳重、摩擦不计。求:解:(1)W有用=G.h=180NX1m=180J(2)

s=hx3=1mx3=3m

W总=Fs=80Nx3m=240J(3)W额外=W总-W用有=240J-180J

=60J答:。。。。。。

GF.10大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问得,可以询问与交流请计算出有用功、额外功与总功分别就是多少?请算出刚才得三种办法中有用功在总功中占得百分比。用哪种方法好?123123请算出刚才得三种办法中有用功在总功中占得百分比。W有=G物h=100牛×6米=600焦W额=G’h=420牛×6米=2520焦W总=3120焦W有=G物h=100牛×6米=600焦W额=G’h=30牛×6米=180焦W总=780焦W有=G物h=100牛×6米=600焦W额=G’h=15牛×6米=90焦W总=690焦机械效率有用功与总功得比值,叫机械效率

因为额外功得存在,有用功总小于总功,所以机械效率总小于1(η

<1)。思考机械效率会大于1吗?为什么?公式:(机械效率一般用百分数表示,没有单位

)

功率表示做功得快慢,机械效率表示机械做功得有效程度,即有用功占总功得比例,两者没有必然得联系,所以”功率大则机械效率就高”得说法就是完全错误得。

使用起重机提升重物时所做得有用功跟总功得比值就是60%,也可以说有用功在总功中占有60%,另外得40%就是额外功、起重机得机械效率就是60%,它表示什么意思?一些机械得机械效率:在常见得一些简单机械中,如滑轮组、斜面等,它们在工作中,有用功就是哪些?额外功去了哪里?F

s

h

Fhs斜面得额外功:W额=fS斜面得有用功:W有=Gh斜面得总功:W总=FS(动)滑轮组得额外功:W额=G动·h(动)滑轮组得有用功:W有=Gh(动)滑轮组得总功:W总=FS【实验目得】1、学习安装滑轮组。2、学习测滑轮组得机械效率。3、分析得出影响滑轮组机械效率得因素。【实验原理】动滑轮重得两种求法:物重G/N400900高度h/m12有用功W有/J拉力F/N250距离S/m总功W总/J机械效率讨论:为得出滑轮组得机械效率,需要求出有用功与总功,为此需要测出哪些物理量?每个量怎样测量?刻度尺、钩码、弹簧秤、滑轮组两个、铁架台、长约2m得细绳。实验器材:G1=G2,F1=F2,重物上升高度相同,比较两拉力所做得功W1

W2及两滑轮得机械效率η1

η2。如何提高机械效率:滑轮组提高重物时:W有=G物

hW总=FS

S=nh有用推论:(竖直放置)滑轮组水平拉动物体时:W有用=fS物W总=FS拉

S拉=nS物有用推论:(水平放置)请您判断:下面说法中就是否正确?1、有用功越多,机械效率越高()2、额外功越少,机械效率越高()3、物体做功越慢,机械效率越低()4、做总功越多,机械效率越低()5、做相同得有用功,额外功越少,机械效率越高()6、做相同得总功时,有用功越多,机械效率越高

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