2025年甘肃省武威市凉州区武威十六中教研联片中考一模语文试题（含答案）

2024-2025学年第二学期九年级一模语文试卷一、积累与运用（共49分）1．（4分）仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内。2．（6分）在电影《哪吒2》构建的奇幻世界里，申公豹的命运轨迹崎岖蜿蜒，布满荆棘。他于苍茫天地间如一只受伤的孤兽，艰难①báshè，历经血雨腥风，落得伤②hén累累。众人心中“他是反派”的成见仿若一座大山，重重压在他身上，让他的努力付诸东流。可申公豹心怀高傲，对无端指责不屑置辩，一心只为追寻那遥不可及却又令他魂牵梦绕的道。当希望的曙光如利剑般喷薄而出，穿透层层乌云，即便最终他并未等来成功的③jié报，却也凭借着自出心裁的品行，在故事的洪流中，坚定地成为了推动情节走向的关键“舵手”。他最后的身影，虽带着几分落寞，却又无比坚毅，观之令人心生万千感慨。（1）(3分)请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。①

②

③（2）(3分)上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（

）A．苍茫 B．不屑置辩 C．喷薄 D．自出心裁3．（3分）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（

）A．娉婷（pīn）

摇曳（yì）

广袤（mào）

心无旁骛（wù）B．瞥见（piē）

渺茫（miǎo）

宽宥（yòu）

强聒不舍（guō）C．箴言（jiān）

劫掠（lüè）

诓骗（kuāng）

矫揉造作（jiāo）D．懦夫（nuò）

恪守（gè）

停滞（zhì）

自惭形秽（suì）4．（3分）下列词语中，没有错别字的一项是（

）A．荣膺

返回舱

不可明状

绵延不绝B．阔绰

璧上观

浮想联翩

轻歌慢舞C．保镖

炒鱿鱼

摩肩接踵

死心塌地D．云霄

发祥地

一蹴而就

兵慌马乱5．（3分）下列各句中加点词语的使用，不正确的一句是（

）A．中国经济迅速发展，综合国力不断提升，这令那些过去对中国有成见的人也不得不刮目相看。B．2024游泳世界杯仁川站，潘展乐在400米自由泳比赛中，游出令人瞠目结舌的3分36秒43的优异成绩。C．推行市场经济，机会和困难同时存在，我们盯着国外市场，国外产品同样对中国市场虎视眈眈。D．各地应该重视人才，让人才各得其所，展其长，迸发出创新的活力，这是一个国家，一个地区能够繁荣的根本原因。6．（3分）下列对病句的修改不正确的一项是（

）A．通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）B．为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（删去“不”）C．他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“改善”）D．他完成了一次又一次的艰巨任务。（将“完成了”和“一次又一次的”调换位置）7．（本题3分）把下面句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是（

）①或者是一种可以信赖的承诺②品牌对消费者而言就是一种体验③所以，做品牌从根本上讲就是一种投资④有些投资可以立竿见影，而有些投资要很久以后才能看到成效⑤对企业而言品牌就是获利的工具A．⑤①②④③ B．④③⑤①② C．②①⑤③④ D．③④⑤②①8．（3分）关于文化文学常识，下列说法有误的一项是（

）A．律诗是近体诗的一种，要求每个诗句字数相等，每句五字或七字，简称五律或七律。每首八句，每两句为一联，颔联、颈联的上下句须对仗。大春认为东汉末刘桢的《赠从弟（其二）》即为五律。B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它主要的表现手法是赋、比、兴。其中“比”是借物譬喻，“兴”是托物起兴。小夏举例说《礼记·学记》中的“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，就运用了比兴手法。C．我国古代常用“迁”指调动官职，“左迁”“迁谪”都表示降职、贬官。大秋说“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京被贬官到岳州做知州。D．造字法有“六书”之说，小冬举例说，“山”“水”均是象形字，“休”“明”均是会意字，“愁”“问”均是形声字，“刃”“甘”均是指事字。9．（4分）阅读下列名著语段，完成以下题目。【甲】相伴A住了十数日，武松思乡，要回清河县看望哥哥……A和兄弟宋清两个送武松……三个来到酒店里，A上首坐了，武松倚了哨棒，下席坐了，宋清横头坐定。便叫酒保打酒来，且买些盘馔、果品、菜蔬之类，都搬来摆在桌子上。三人饮了几杯，看看红日平西，武松便道：“天色将晚，哥哥不弃武二时，就此受武二四拜，拜为义兄。”A大喜。武松纳头拜了四拜，A叫宋清身边取出一锭十两银子，送与武松。武松那里肯受，说道：“哥哥，客中自用盘费。”A道：“贤弟不必多虑。你若推却，我便不认你做兄弟。”武松只得拜受了，收放缠袋里。【乙】杜少卿大惊道：“杨司务！这是怎的？”杨裁缝道：“小的这些时在少爷家做工，今早领了工钱去，不想才过了一会，小的母亲得个暴病死了。小的拿了工钱家去，不想到有这一变，把钱都还了柴米店里，而今母亲的棺材衣服，一件也没有。没奈何，只得再来求少爷借几两银子与小的，小的慢慢做着工算。”杜少卿道：“你要多少银子？”裁缝道：“小户人家，怎敢望多，少爷若肯，多则六两，少则四两罢了。小的也要算着除工钱够还。”杜少卿惨然道：“我那里要你还。你虽是小本生意，这父母身上大事，你也不可草草：将来就是终身之恨。几两银子如何使得？至少也要买口十六两银子的棺材。衣服、杂费，共须二十金。我这几日一个钱也没有。——也罢，我这一箱衣服也可当得二十多两银子。王胡子，你就拿去同杨司务当了，一总把与杨司务去用。”又道：“杨司务，这事你却不可记在心里，只当忘记了的。你不是拿了我的银子去吃酒、赌钱。这母亲身上大事。人孰无母？这是我该帮你的。”杨裁缝同王胡子抬着箱子，哭哭啼啼去了。【乙】段选自《》，乙段中的杜少卿与【甲】段中的A都有的性格特点，但A后来将梁山泊上的聚义厅改为“”，又体现了他忠君的封建思想。10．（10分）某班拟开展以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的系列活动，请你参加。(1)（4分）【活动设计】为保证活动的顺利开展，请你参照已有的活动方案，再设计一个活动方案。活动一：举行“一起走过”摄影比赛活动二：活动三：(2)（3分）【国学运用】三载同窗，风雨与共，真挚情谊，着实难忘。毕业之际，你将以何诗句相赠同学？下列诗句不宜赠送的一句是()

①海内存知己，天涯若比邻。②莫愁前路无知己，天下谁人不识君。③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。④仍怜故乡水，万里送行舟。⑤但愿人长久，千里共婵娟。(3)（3分）【语言表达】为了激励同学们积极面对未来，老师选取了以下两段文字编入纪念册，请联系两段文字谈谈你将以怎样的态度面对未来？

材料一：“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。”——路遥《平凡的世界》材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。11．（7分）默写。（1），在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（2），直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）（3）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：，。（5）《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是：，。二、诗歌鉴赏（共5分）【甲】太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋辛弃疾一轮秋影转金波。飞镜又重磨。把酒问姮娥，被白发。欺人奈何。乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。【乙】中秋月晏殊一轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必紊娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。12．(2分)“月”是古诗词中常见的意象，甲词使用的修辞手法，突出其皎洁明亮；乙词把月亮人格化，营造了的氛围。13．(3分)两首作品划线句都写到了桂树，表达的情感有什么不同？三、文言文阅读（共12分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自《送东阳马生序》）【乙】焦循，字理堂，清代哲学家。江苏扬州黄珏镇人，少颖异，循博闻强记，于学无所不通于经无所不治与阮元齐名。阮元督学山东、浙江，俱招往游。翌年应礼部试不第，即返乡奉侍母亲不出仕。事母以孝闻，服丧尽礼。母亲卒后，托疾闭户，建“雕菰楼”，有湖光山胜，足不履城市十馀年，抄录图书甚多，被誉为“抄书一痴”，当大水淹户，仍南窗下抄录《中论》。每得一书，必识其卷端，故其藏书多有题识。循善属文，最爱柳宗元。表章先正，作《北湖小志》六卷。又掇拾扬州杂文旧事，为目录二卷，名曰《足征录》。又成《邗记》六卷。每得一书，必识其颠末①，有所契，则手录之。如是者三十年，成《里堂道听录》五十卷。（节选自《清代名人轶事》）【注释】①颠末：始末。14．(3分)下列句中加点词意思或用法相同的一项是（

）A．从乡之先达执经叩问

战则请从（《曹刿论战》）B．或遇其叱咄

今或闻无罪（《陈涉世家》）C．每得一书

所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）D．如是者三十年

今日是也（《唐雎不辱使命》）15．(4分)把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。（2）翌年应礼部试不第，即返乡奉侍母亲不出仕。16．(2分)用“/”给下面句子断句（断两处）。于学无所不通于经无所不治与阮元齐名17．(3分)【甲】文中的宋濂和【乙】文中的焦循有哪些共同特点？除此之外，焦循还有什么特点？四、现代文阅读（共24分）（一）（12分）窗前的杏树陈海强①十多年前冬天的一个清晨，在新的居所里，我隐约看见有花枝在窗外浮动，于是抵近观察，结果遇见了伫立在晨曦中的小杏树。②农历二月，小杏树准时复苏，枝头升起繁星般的蓓蕾。窗含杏花春意闹啊！我知道一场花事已经临近了。小杏树还是那么认真地遵守着与春天的约定。春分之后，昼渐渐长了，夜渐渐短了，小杏树枝头的蓓蕾已愈发饱满，似乎一阵暖风，就可以拉开枝头舞台的帷幕。一连几日，我起床后跑到小杏树下寻觅第一朵绽放的杏花。春分后第三日，天蒙蒙亮，我站在树下张望，见一朵粉扑扑的花儿盘踞在向阳的高枝上，花瓣沐浴着晨光。③接下来的日子，杏花就赶着趟儿绽放了，开得大大方方，开得热热闹闹。④我唤其为小杏树，是因为它前后左右都是高大树木——七八米开外的大柳树足有合抱粗，根深势大，郁郁葱葱。而在大柳树和小杏树之间尚有从地面就分叉的大香椿树，挤挤挨挨将小杏树头顶的天空全都掠去了。然而，挡在杏树上的浓荫，主要还是来自一株大柿子树。此树年年枝繁叶茂，结出的柿子足有小儿拳头大小。⑤去年夏天，一场风雨来临，我真真切切地听到咔嚓一声巨响。这声音是从大柳树上传来的，一根粗壮的枝丫开裂了，露出近一米长的缝隙，白生生的木茬裸露出来。维护树木的工作人员闻讯赶来，观察后决定将这段枝杈锯掉，以免哪天掉落伤人。柳树巨大的旁枝在嘶吼的电锯声中落下，小杏树头顶的天空豁然开朗，似乎一大片乌云忽然散去了。然而，只过了几个星期，这片区域就被小杏树一左一右的大香椿树和柿子树联手占领了。仰望着重新聚拢的浓荫，我的心头升起无可奈何的怅然。⑥一朵杏花在成为一枚青杏儿之前，还要经历各种各样的考验。有段时间，我短暂地居家办公，便有了更多时间观察小杏树。我惊奇地发现，每天都有麻雀呼朋引伴地飞到枝头啄食花蕊，一时间花瓣如雪片般坠落。有时候，我从小杏树下走过，看到小路上已经撒满落花，不禁担忧树上还能结几枚杏子。三月的一个黄昏，一场大风袭来，院子里叮叮当当响声一片，被风摧折的枯枝噼噼啪啪坠落着。小杏树上的繁花会不会被风刮掉了呢？小杏树会不会失去孕育在枝头的青杏儿呢？我有些惴惴不安。趴在窗口向外张望，却发现大风中的小杏树颇有些临危不乱、气定神闲。小杏树黑黝黝的枝条，正在风中摇晃出健康的光泽。与那些在风雨中被折枝断杈的大树相比，这小小的杏树，似乎拥有自己的生存智慧。⑦于是，当我再次看到小杏树在窗外探身起舞的样子，心里涌上莫名的感动。身处逼仄之地，依然一年年努力地开花结果，我渐渐觉出小杏树的了不起，常常拎起一桶清水去浇灌。有时，我也会顺带浇灌小杏树周围的树木和花草。因为，我渐渐明白了，小杏树的美，离不开周围一草一木的影响。它们之间似乎相互竞争，又好像在相互成就。又或许，它们根本无暇顾及这些复杂的问题，因为一草一木全都在认认真真地赴岁月之约。⑧二月萌芽发生，三月蓓蕾初绽，四月花自凋零。这个过程，我是见证者，也是记录者。我看到窗外的小杏树焕然一新，似锦的繁花已经落尽，新叶正在风中闪亮。那一刻，我似乎听到了杏树枝头风吹过的声响。我想，那正是万物生长的律动。（选自《人民日报》，有删改）18．(3分)第③段画线句子能否删掉？为什么呢？19．(3分)文章在写小杏树时，为什么还写了它周围的大柳树、大香椿树、大柿子树呢？20．(3分)从修辞手法的角度赏析第④段画直线的句子。在大柳树和小杏树之间尚有从地面就分叉的大香椿树，挤挤挨挨将小杏树头顶的天空全都掠去了。21．(3分)联系全文，从它的生存环境、它接受的考验、它的努力中，说说小杏树哪些地方让“我”渐渐觉出它的“了不起”？（二）（12分）坚韧①迈开假肢飞奔向前，克服身体缺损搏击泳池，凭借轮椅勇敢比拼……在东京残奥会赛场上，残疾人运动员以出色的运动成绩、顽强的意志品质，深深感染了各国观众。他们不畏困难、奋勇争先，弘扬了奥林匹克精神，展现出坚韧不屈的精神力量，给人以强烈的心灵震撼。②坚韧是一种宝贵的意志品格，蕴含着攻坚克难、奋发进取的动力。从古至今，英勇顽强、坚韧不拔的精神，为中华传统文化所倡导，备受人们推崇。举凡那些名垂青史的伟大人物，无不是精神和意志的强者；那些造福于民的伟大工程，无不是一锤接着一锤敲、一茬接着一茬干而成就的。在遭遇困难与压力时坚决不退缩，在面对危险与灾难时拥有耐受力，千磨万击还坚劲、越是艰险越向前，这种坚定、执着、勇毅，正是对坚韧最好的诠释。③罗素说：“伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。”不经风雨，不成大树；不受百炼，难以成钢。古往今来，那些成就辉煌事业的人，几乎都用坚韧之犁开辟前行之路。“共和国勋章”获得者袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用、推广，几十年如一日，书写了“禾下乘凉梦，一梦逐一生”的华章：“铁人”王进喜为了拿下大油田，困难面前毫不退缩，“有条件要上，没有条件创造条件也要上”；优秀村支部书记黄大发以“水过不去，拿命来铺”的实干，硬是凭着一双手和简陋的工具，带领乡亲们在绝壁上凿出一条生命之渠。____________________。④不仅个人如此，一个群体的成功更离不开坚韧的品格。这样的坚韧，熔铸在塞罕坝林场建设者们的行动中。1962年，来自全国18个省份的369名创业者满怀激情，从大江南北毅然走上塞北高原，啃窝头、喝雪水、住窝棚，以超乎想象的坚韧，拉开了林场建设的历史帷幕。近60年来，塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹。这样的坚韧，渗透在航天人攻坚克难的信念里。神舟问天、北斗织网、嫦娥探月、载人航天……中国航天事业一个又一个突破和跨越的背后，凝结着一代又一代航天人数十年如一日的奉献与坚守。在茫茫无人区，在高山雪原间，在天边海岛上，他们因陋就简，自力更生，靠着坚韧执着的拼劲和闯劲，走出了一条完全属于中国人自己的“巡天路”。⑤“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”韧者笃行，韧则行远。生逢大有可为的新时代，我们要学习和发扬革命先辈的坚韧品格，立志高远、脚踏实地，蓄积坚韧之力，创造辉煌业绩。（取材于《人民日报》）22．(3分)本文的中心论点是：23．(3分)阅读全文，判断下列说法正确的一项是（

）A．第①段由东京残奥会赛场上残疾人运动员的表现引出坚韧的话题。B．第②段列举古今事例重点论述了坚韧的意义。C．第③④段列举一系列的事例论证了坚韧的品格随处可见。24．(3分)请在第③段横线处填写一句话，阐明本段观点与材料之间的联系。25．(3分)阅读文章，写出②—④段的论证过程。五、作文（共60分）26．（10分）请你针对以下同学发言，给他们提一些读书建议，注意语言的简明、连贯、得体。甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，还真不知从何下手。乙同学：我们现在太忙了，题山题海，哪有时间去阅读？丙同学：我也读过许多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。要求：（1）目的明确，表达得体；（2）正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；（3）120字左右；（4）不得透露个人信息。27．（50分）与古代先贤对话，可以学习他们深邃的思想、积极的人生态度；与文物古迹对话，可以了解秀美的山河、灿烂的文化；与文学作品对话，可以获取人文的滋养、思辨的能力……请以“与______对话”为题，发挥想象，写一篇600字左右的文章。【提示与要求】（1）先把题目补充完整；（2）除诗歌外，不限定文体；（3）文中不要出现透露你个人身份的信息；（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。答案1．略2．（1）跋涉痕捷（2）D3-8BCBCCA9．儒林外史宋江仗义疏财、乐于助人忠义堂10．(1)示例一：举行“同桌的你”演讲比赛；示例二：举行“青春之歌”文艺会演(2)④（这是思乡主题）(3)示例：只有争取和奋斗，才能活得更有价值和意义。11．醉翁之意不在酒长风破浪会有时千里共婵娟沉舟侧畔千帆过病树前头万木春先天下之忧而忧后天下之乐而乐12．比喻孤寂、凄凉13．甲词中“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”，借砍去月中桂树，表达了作者想要扫除世间黑暗、恢复中原的