幼儿舞蹈创编知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春江西师范高等专科学校

幼儿舞蹈创编知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春江西师范高等专科学校绪论单元测试

下列哪些属于本课程的教学模块？

A:基础知识、律动创编B:集体舞创编、歌表演创编C:舞蹈活动设计D:音乐游戏创编、表演舞创编

答案:基础知识、律动创编###集体舞创编、歌表演创编###舞蹈活动设计###音乐游戏创编、表演舞创编

第一章单元测试

幼儿舞蹈的特点是什么？

A:形象性B:教育性C:童趣性、童幻性D:模仿性

答案:形象性###教育性###童趣性、童幻性###模仿性幼儿舞蹈有哪些表现形式？

A:幼儿歌舞剧B:表演舞C:律动、集体舞D:歌表演、音乐游戏

答案:幼儿歌舞剧###表演舞###律动、集体舞###歌表演、音乐游戏幼儿舞蹈创编的基本原理是什么？

A:让舞蹈形象富有时代精神B:按幼儿的年龄突出特征C:以幼儿的视角认识世界D:用幼儿的童心编织童趣E:从幼儿的生活选择题材

答案:让舞蹈形象富有时代精神###按幼儿的年龄突出特征###以幼儿的视角认识世界###用幼儿的童心编织童趣###从幼儿的生活选择题材以下哪些属于幼儿的舞蹈动作？

A:情绪化动作B:无意识动作C:生活化动作D:艺术化动作

答案:生活化动作###艺术化动作幼儿歌舞剧只能由幼儿来进行表演。

A:错B:对

答案:错

第二章单元测试

幼儿律动创编的方法有哪些？

A:对称法B:重复法C:顺序法

答案:对称法###重复法###顺序法幼儿律动分为模仿律动，（）两种类型。

A:舞蹈律动B:节奏律动C:音乐律动

答案:节奏律动“幼儿律动”是指幼儿在音乐伴奏下，根据音乐的（）做有规律的动律性动作。

A:节拍B:力度C:速度D:性质

答案:节拍###力度###速度###性质幼儿律动的创编步骤是：明确目的、选择音乐、设计动作、选择方法。

A:错B:对

答案:对以下，哪个视频属于模仿律动？

A:小白兔B:点点头C:小手拍拍

答案:小白兔节奏律动可以运用身体各部位，作出相应的有规律性的动作。

A:错B:对

答案:对大班律动的特点是：（）

A:动作复杂性增强B:音乐更富有表现力C:节奏形式丰富D:表现内容广

答案:动作复杂性增强###音乐更富有表现力###节奏形式丰富###表现内容广幼儿律动创编的步骤一般分为两种形式：一种是先确定创编目的，再选择音乐，一种是先（），再根据音乐确定主题。

A:选择方法B:设计动作C:确定音乐

答案:确定音乐幼儿律动的3种创编方法不能同时使用，只能选择其中一种。

A:错B:对

答案:错幼儿律动有哪些作用？

A:增强幼儿对舞蹈和音乐的学习兴趣B:培养幼儿的节奏感和音乐感受力C:培养幼儿认知能力与模仿能力D:提高幼儿的想象力和表现力

答案:增强幼儿对舞蹈和音乐的学习兴趣###培养幼儿的节奏感和音乐感受力###培养幼儿认知能力与模仿能力###提高幼儿的想象力和表现力

第三章单元测试

由男生向女生发出邀请的是什么类型的集体舞？

A:邀请舞B:双圈舞C:多人舞

答案:邀请舞集体舞有哪些常用队形？

A:线条形B:不规则形C:方形D:圆形

答案:线条形###不规则形###方形###圆形集体舞具有哪些特点？

A:节奏轻快且规整B:舞伴交换有情趣C:反复表现较稳定D:歌词朗朗上口

答案:节奏轻快且规整###舞伴交换有情趣###反复表现较稳定圆形队形又可分为？

A:多圈B:单圈C:双圈D:半圆

答案:多圈###单圈###双圈###半圆以下哪些是集体舞创编的注意事项？

A:动作的难易程度应符合幼儿的年龄特点B:动作设计应丰富多样。C:队形变化合理、流畅、巧妙。D:注重舞伴的交流和交换，弱化动作。

答案:动作的难易程度应符合幼儿的年龄特点###队形变化合理、流畅、巧妙。###注重舞伴的交流和交换，弱化动作。

第四章单元测试

幼儿舞蹈中以唱为主，以舞为辅是哪一个？

A:集体舞B:歌表演C:音乐游戏D:表演舞

答案:歌表演创编幼儿歌表演的步骤中第三步是哪一个？

A:分析理解歌曲B:连接组合C:穿插简单的队形D:设计动作

答案:连接组合什么样的乐曲适合幼儿歌表演？

A:乐句方正B:旋律优美C:音域不宽且富有童趣和动感的音乐D:篇幅短小

答案:乐句方正###旋律优美###音域不宽且富有童趣和动感的音乐###篇幅短小适用于3岁以上儿童的步伐有哪些？

A:蹦跳步B:吸腿走C:碎步D:平踏步

答案:蹦跳步###吸腿走###碎步###平踏步幼儿歌表演的常用形象有哪些？

A:波浪B:月儿C:小兔子D:小指挥

答案:波浪###月儿###小兔子###小指挥幼儿歌表演常用的队形有哪些？

A:横排B:圆形C:三角形D:竖排

答案:横排###圆形###三角形###竖排碎步适合三岁以下的儿童

A:对B:错

答案:错歌表演创编选择音乐时要富有童真童趣适合幼儿表演

A:对B:错

答案:对《祖国祖国我们爱你》通过一句一个动作表达歌曲的内容，正确表达情绪，展现出对祖国的热爱

A:错B:对

答案:对幼儿歌表演常用步伐分类有走步类和跑跳类

A:错B:对

答案:对

第五章单元测试

音乐游戏是在歌曲或乐曲的伴奏下，按音乐的内容、性质、节奏、结构等进行游戏，有一定动作和规则要求。

A:错B:对

答案:对生活类音乐游戏能训练小朋友什么技能？

A:语言技能B:舞蹈技能C:模仿技能D:生活技能

答案:生活技能幼儿音乐游戏不需要乐曲的伴奏。

A:对B:错

答案:错幼儿音乐游戏能够培养幼儿的什么能力？

A:舞蹈能力B:节奏感和对音乐的感受力C:表演能力D:记忆力和想象力

答案:节奏感和对音乐的感受力###表演能力###记忆力和想象力音乐游戏有哪些分类？

A:生活类B:趣味类C:竞技类D:模仿类

答案:生活类###趣味类###竞技类###模仿类

第六章单元测试

幼儿表演舞是由部分幼儿表演的、供广大幼儿欣赏的提高性幼儿舞蹈。它是一种高级的幼儿舞蹈艺术形式。

A:对B:错

答案:对幼儿表演舞可以从哪些方面选择题材

A:从游戏中选材B:从幼儿情感取向中选材C:从动态中选材D:从幼儿情趣中选材

答案:从幼儿情感取向中选材###从动态中选材###从幼儿情趣中选材（）就是在设计结构段落时，把主题往深度、广度展开，起到推向高潮、总结和终结的目的。

A:对比法B:循序展开法C:递进法D:重复再现法

答案:重复再现法表演舞动作发展的方式有

A:运动路线变化法B:空间变化法C:分解组合法D:节奏变化法

答案:运动路线变化法###空间变化法###分解组合法###节奏变化法表演舞创编音乐的选择可以通过改编、剪接和创作

A:错B:对

答案:对

第七章单元测试

舞蹈活动中除了舞蹈动作本身之外，还应该加上以下哪些方面的配合？

A:道具B:舞伴C:教师D:节奏

答案:道具###舞伴###节奏幼儿艺术活动的发展分为哪三个阶段？

A:4-5岁B:3-4岁C:2-3岁D:5-6岁

答案:4-5岁###3-4岁###5-6岁在模仿与想象活动中，模仿是建立