2025年部编版语文五年级下册分类复习题及答案

2025年部编版语文五年级下册分类复习题第一部分：字词专项复习字音辨真假。1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。殷朝（yīnɡyīn）挫伤（cuòchuò）窘迫（jiǒnɡjǒnɡ）揿铃(qìnxiān)唱和（hé

hè）篝火(ɡōuzài)冲着(chōnɡchònɡ）放肆（sìshì）2.下面词语中，注音完全正确的一组是（）。A.衣裳（yīshang）供给（gòngjǐ）绰绰有余（chuòchuòyǒuyú）B.薄弱（bóruò）发怔（fāzhèng）情不自禁（qíngbùzìjīn）C.停泊（tíngpō）涟漪（liányī）养尊处优（yǎngzūnchǔyōu）二、读拼音，写汉字。1.一个人在一个群体中可能是miáo()小的，但在一个家庭中却是顶liánɡ()柱，因此大家要duànliàn()好身体。2．爷爷家院子里种了一棵sānɡ()树和一棵yīnɡ()桃树，鸟儿在树上跳来蹦去，就像在空中闲ɡuànɡ()。爷爷lǒu()着我，给我讲起了在大海上hánɡ()行的那sōu()船上的故事。3.这位老医生两sāi()上满了胡子，但是非常cíxiánɡ()。不像一些yōnɡ()医，qīzhà()患者。4.嘎子zhànɡ()着自己灵活要和胖墩摔jiāo()，他们放下biān()子等玩具，嘎子qī()负对手shǎ()大黑粗，他bān()不动胖墩，fàn()了轻敌的错误，反而被对手摔倒了。5.在景阳ɡānɡ()，武松看到了官fǔ()的bǎnɡ()文，可是他没有往回走。他竟然把那只jī()饿的大虫用quán()脚和半jié()哨棒打死了。三、我会选。1.下面词语中，汉字使用完全正确一组是（）。A.拇指喉咙君令状兴致勃勃B.屏障挺脱下意识一针见血C.摔校布置明晃晃手忙脚乱2.下面词语中加点字含义相同的一组是（）。A.冀复得兔复苏B.吾盾之坚坚定C.甚聪惠谢谢惠顾3.下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.小白的学习能力特别强，每次的阅读题都能手疾眼快地率先完成。B.每当同学们遇到问题，他总能想到解决办法，真是班里的智多星。C.一位豆蔻年华的女孩闪着美丽若月的眼睛向我们走来。4.下列汉字中都属于形声字一项是（）。A.逃难去蜀国B.星空照江寒C.风凰栖梧桐5.下列句子中，加点部分表达与例句相同的是（）。例：二十来个勇敢的水手跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。A.老师已经开始讲课了，小明才走进教室，他足足迟到了十五分钟！B.小红第一次上台演讲时紧张极了，三分钟里她仿佛已经度过了大半天。C.这部电影太好看了，两个小时一不留神就已经过去了。猜字谜。6.下列词语中带点字的读音和“慈祥”的“祥”读音相同的一项是（）。A．汪洋B．详细C．模样D．挠痒7.下列词语中有一个字是错误的，选出来。（）A．胸膛B．荣幸C．笼罩D．手急眼快8.下列词语中有一个字是错误的，选出来。（）A．板凳B．远眺C．姆指D．摩拳擦掌9.把下面词语中带点字的正确解释选出来。（）跃跃欲试A．将要B．想要，希望C．需要D．欲望10.把下面词语中带点字的正确解释选出来。（）绝活A．断绝B．绝对C．气息终止；死亡 D．独一无二的11.下面各组词语中的“致”与“兴致勃勃”中的“致”意思相同的一项是（）。A．致富B．致电C．别致D．致贺四、查字典。1.用音序查字法查“忌”，应先查（

），再查音节（

），它是个（

）结构的字。2.用数笔画查字法查“丧”气，应查（

）画，读音（

），组词（

）。3.“羸”的读音是（

），“赢”的读音是（

），它们可以分别组词为（

）、（

）。五、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。燥噪1.房屋里的空气非常（），需要种上几盆花来湿润一下空气。2.为了减少（）的侵扰，我们要多种树。拨拔3.因为李叔叔工作出色，今年被（）为总经理。4．今年南方发生洪涝灾害，政府（），进行救灾，确保人民生命、财产安全。六、成语积累。1.改正下面词语中的错别字。底头折节（）正重其事()颇副盛名()蜡月天气()眷峦祖国()好好宝存()顶天力地()香漂十里（）2.给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。例：治结石病广告：大石化小，小石化了——

“石”改为“事”

（1）某热水器广告词：随心所浴——（

）改为（

）（2）某摩托车广告词：骑乐无穷——（

）改为（

）（3）某洗衣机广告词：闲妻良母——（

）改为（

）（4）某止咳药广告词：咳不容缓——（

）改为（

）（5）某燃气灶广告词：烧胜一筹——（

）改为（）七、词语解码。1.给句子中的“闻”字选择正确的解释。闻：A.听见；B.听见的事情；消息；C.有名望的；D.用鼻子嗅；E.姓。(1)你好，今天有幸能见到你本人，真是百闻不如一见啊!(

)

(2)西湖是全国闻名的风景区。(

)

(3)今天晚间的新闻真让人寻味。(

)

(4)你闻出这是什么味了吗?(

)

(5)闻家的人都搬到外省去了。(

)

2.说说下列“之”“其”是什么意思。（1）誉之曰

之：______________________（2）又誉其矛曰

其：_______________________（3）吾盾之坚

之：_______________________（4）其人弗能应也

其：_________________________（5）以子之矛，陷子之盾之：_________________________八、选词填空。飘浮飘扬漂浮1．五星红旗迎风（）。2.落叶在水面（），越来越远。3．瓦蓝的天空中（）着几朵白云。盼望渴望指望4.我的外祖父日夜（）着回祖国的怀抱。5.没有钱，小明想买汽车模型是没有（）的。6.小刚（）得到一辆电子小汽车。九、在括号里填上合适的关联词。1.()身上有白点，()白刷不要钱。2.他()给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放,单坐着，()如同升天一般美。3.()刷子李技艺高超，()曹小三很佩服他。十、根据加点部分的描述，从文中找出相应的词语写在括号里。1.孙膑十分有把握地说:“将军请放心，按照我的主意办。一定能让您赢。”（

）2.田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方精神振奋，跃跃欲试。（

）3.第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他说话、神态仍跟平时一样没有变化，非常镇静，一点儿都不着急。（

）4.齐威王好奇地向田忌:“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你制定计谋策略了?”（

）参考答案：一、1.yīncuòjiǒnɡqìnhèɡōuchònɡsì2.B二、1.渺梁锻炼2.桑樱逛搂航艘3.腮慈祥庸欺诈4.仗跤鞭欺傻扳犯5.冈府榜饥拳截三、1.B2.A3.A4.C5.B6.B7.D8.C9.B10.D11.C四、1.J

jì

上下2.八

sàng

沮丧3.léi

yíng更羸输赢五、1.干燥2.噪音3.提拔4.拨款六、1.低郑负腊恋保立飘2.（1）浴欲（2）骑其（3）闲贤（4）咳刻（5）烧稍七、1.（1）A(2)C(3)B(4)D(5)E2.（1）代指他的盾。（2）代指他（卖盾又卖矛的人）。（3）的。（4）卖盾又卖矛的人

（5）的。八、1.飘扬2.漂浮3.飘浮4.盼望5.指望6.渴望九、1.只要——就2.要是——就3.因为——所以十、3.（1）胸有成竹（2）摩拳擦掌（3）不动声色

（4）出谋划策第二部分：句子专项练习一、句子我会选。1.小明在写作文时想表达“一个人有了羞耻之心，有些不该做的事情就能够不去做了”这个意思，他可以引用的是（）。A．恻隐之心，仁之端也。 B．君子坦荡荡，小人长戚戚。 C．人有耻，则能有所不为。D．君子喻于义，小人喻于利。2.以下诗词中，不是描写儿童生活的是（）。A．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 B．乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 C．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 D．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。3.下面的年龄称谓不正确的是（）。A．期颐：指人一百岁 B．弱冠：指男子二十岁左右的年纪 C．古稀：指人六十岁 D．豆蔻年华：指女子十三四岁年纪4.下面诗句中，能够体现朋友之间依依惜别之情的诗句是（）。A．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。B．谁言寸草心，报得三春晖。 C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。二、先把下列歇后语补充完整，再对号入座。(把正确答案的序号写在括号里)。A．()——照旧(舅)B．孔夫子搬家——()C．隔着门缝吹喇叭——()D．上鞋不用锥子——()E．和尚打伞——()①佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是()啊！②我本来十分看好我们国家男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队是()，真令人失望。③劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是()。④父母、老师都苦口婆心地教育他，可他却是()，最终走上了犯罪道路。（此文档由心平如水编写，请勿转载）三、仿写句子。1.有时不但没有盖上采种，反而把它踢飞了。，反而。2.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。，也比不上。3.唯独书房里那一幅墨梅图，他分为爱惜，家人碰也碰不得。，分外。4.即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以转身回来。即使，也。5.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。，像。四、用符号修改病句。1.游乐场里，小明不但不听妈妈的话，所以把小朋友打哭了。2.荷兰的白天和晚上都是美丽的地方。3.曹小三最关心的还是刷子李身上到底究竟有没有白点。4．《月是故乡明》的作者是季羡林写的。5.课外活动，我详细地观察了同学们的活动情况。6．少先队员要热爱祖国和公共财物。7．任何一切困难都难不倒有坚强意志的少先队员。8.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。五、缩句练习1.调皮的小猴子一口气爬上了高高的桅杆。2.整个村子都浸在桂花的香气里。3.我听说过许多有关金字塔的传说。4.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。5.新开发的“绿色食品”受到了人民群众的欢迎。6.顽皮猴子的一条尾巴总是向上翘着。7.远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。六、句子理解。1.对下面句子理解最恰当的一项是（

）。威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。（

）（本文档由心平如水编写，请勿转载）A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。B．这句话主要是说威尼斯河道多。C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。2.我读懂了课文重点句子的意思。（1）食指的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。A.这句话运用了__________的手法。①对比

②拟人

③夸张B.突出食指__________、__________的外形特点。(2)手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。这句以手指的全体__________人的全体，阐明“__________”的人生道理，是文章表达的主旨。七、读句子，写出下列句子运用的人物描写的方法。1.小胖墩儿跳起来，立刻后退两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰。（）2.赵氏慌忙揩揩眼泪，走进上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”（）3.他暗想：这次考试我一定要细心点，争取成为全年级第一。（）八、句式变换1.十万支箭，三天怎么造得成？（改为陈述句）2.这清白的梅花是玷污不得的。（改为反问句）3.孩子对猴子大声嚷着：“你逃不掉的！”（改为间接引用句子）4.我对祖父笑着说，他的园子就是我的乐园。（改为直接引用的句子）5.同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！（改为肯定句）参考答案一、1．C2.B3.C4.D二、A．外甥打灯笼B．净是输(书)C．名(鸣)声在外D．真(针)好E．无法(发)无天①C②B③E④A三、略。四、1.游乐场里，小明不但不听妈妈的话，还把小朋友打哭了。2.白天和晚上的荷兰都是美丽的地方。3.去掉“到底”或“究竟”。4.去掉“的作者”或“写的”。5.把“详细”改为“仔细”。6.公共财物前加“爱护”。7.去掉“一切”。8.把“绿色”改为“金黄色”。五、1.小猴子爬上了桅杆。2.村子浸在香气里。3.我听说过传说。4.爸爸听到锣鼓声和欢呼声。5.“绿色食品”受到欢迎。6.尾巴翘着。7.灯塔闪烁着光芒。六、1.C2.（1）A.①

B.突出食指直落、强硬的外形特点。(2)以手指的全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的人生道理，是文章表达的主旨。七、1.动作描写2.动作、语言描写3.心理活动八、1.十万支箭，三天造不成。2.这清白的梅花是能玷污的吗？3.孩子对猴子大声嚷着，它逃不掉的。4.我对祖父笑着说：“你的园子就是我的乐园。”5.同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，会笑塌房顶。第三部分：课内阅读部分（一）月是故乡明（节选）至于水，我故乡的小村子里却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。1.上面两段话选自我国著名的语言学家、文学家、教育家和社会活动家作家_______写的_______。2.作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事？选择正确的答案（

）

（1）躺在坑边场院的地上数星星；（2）在古柳树下点篝火摇树捉知了；（3）在大苇坑边望月游玩；（4）在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。3.你对“我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临”一句中的“此”是怎样理解的？

___________________________________________4.作者明明是写家乡的月亮却写了那么多童年趣事，多余吗？___________________________________________（二）草船借箭（节选）周瑜对诸葛亮心怀妒忌。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军情，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1．用“√”给画线的字选择正确的读音。

既然(jí

jì)

惩罚(chéngchěng)

2．在语段中找出下列词语的近义词。

处罚(

)

商量(

)

招呼(

)

嫉妒(

)

3．将语段中画横线的句子改为陈述句。

_____________________________________4．结合语段内容，回答问题。

（1）“水上交战，用什么兵器最好？”这句话是周瑜在___________。

（2）“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”周瑜这样说的目的是________________________。（3）周瑜让诸葛亮立下军令状，又摆酒席招待他，这说明什么？_______________________________________。（三）我爱你，汉字1.甲骨文是刻在_______或_______上的文字。2.金文是铸刻在_______上的文字，又称为铜器铭文。3.直到1899年，一次偶然的机会，这些龟甲和兽骨上的刻痕，引起了_______国子监的主管官员_______王懿荣的注意。经过仔细研究，他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。4.调查报告由_______、_______

、_______

、_______

、_______等几部分组成。（四）军神（节选）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗殊滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”1．你从作者对沃克医生在手术台上的表现和他忍不住对病人说的话中体会到了什么？__________________________________________2．从病人在手术中的表现你又体会到了什么？__________________________________________3．从作者对这两个人的描写中你学到哪些写人的手法？试按照作者的写法，描写你熟悉的一个人。__________________________________________（五）人物素描一组（节选）“要不——摔跤。”

“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐(xiànqiān)架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆(dǎngdāng),鼓着眼珠子,不露一点儿破绽(zhàndìng)。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳(bǎnbān)不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚(dāngdōng)一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

1.用“﹨”在文中画去错误的读音。2.在摔跤方式上,小嘎子为什么选择“随便摔”?__________________________________3.在摔跤过程中,文中写了小嘎子的一系列动作,读读短文,把写动作的词语找出来,根据提示填在下面的括号里。（1）起初,小嘎子围着小胖墩儿________________。（2）在摔跤中,当小嘎子处于劣势时,他便积极开动脑筋________________。（3）就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是用脚________________。4.从这段描写中,小嘎子给你留下了什么印象?__________________________________（六）跳水（节选）“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。1.在原文上标出孩子追赶猴子时的动词，并从中挑选三个写一句话。____________________________________________2.给选段中描写水手们的相关的语句在推动情节发展的作用选择正确的答案。（1）甲板上的水手全都吓呆了。（

）a.引出对孩子处境的危险的描写。b.引出对船长果断行为的描写。c.引出下文对孩子害怕心情的描写。（2）有个人吓得大叫一声。（）a.水手的大叫惊动了船舱里的船长。b.水手的大叫使孩子意识到自己出境的危险。c.水手的大叫把猴子吓跑了。（七）牧场之国（节选）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。

1.从文中找出一对近义词

（

）——（

）2.跟我学(照样子，写词语)。

(1)一罐一罐：_____________________________________

(2)默默无言：_____________________________________3.本段文字是对牧场的（

）。A．动态描写

B．静态描写

4.“真正的荷兰”主要表现在（

）。A．挤奶的人十分认真

B．火车不停地开往城市

C．夜晚的宁静5.用“____”画出文中的一个排比句。

6.这段话主要写了_____________________________________。（八）手指（节选）五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。1.“屏障”的意思是____________，在这里，“屏障”是指____________。2.“养尊处优”的意思是____________

。联系文段，中指养尊处优，体现在____________

。3.文中说中指“每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力”，表现在哪里？____________________________________4.这段话运用了____________的手法，以精妙之笔勾勒出中指____________的姿态和____________的特点。（九）一天，孙膑对田忌说:“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”田忌问道:“你是说换儿匹更好的马?”孙膑说:“一匹也不用换”田忌有些不明白:“那怎么能有贏的把握呢?”孙膑胸有成竹地说:“将军请放心，按照我的主意办。一定能让您赢。”田忌很信任孙膑，决定全听他的。于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。1.写出下列词语的近义词。

获胜()主意()信任()猜测()2.孙膑的足智多谋主要表现在：_________________________A.帮助田忌出谋划策。B.观察细致。C.胸有成竹。3.这段话的主要内容是_________________________4.从文中“田忌问道:‘你是说换儿匹更好的马?’”“孙膑说:‘一匹也不用换’”看来，你发现田忌跟孙膑观察比赛有什么不同？（一）1.季羡林

月是故乡明2.（1）（2）（3）（4）3.句中的“此”是指代躺在坑边场院的地上数天上的星星；点起篝火摇树捉知了。对这两件事的回忆更突显“我”对童年和家乡的眷念。4.这些童年趣事也是围绕着月亮来写的，捉知了、看月亮、做梦都跟月亮有关，不是多余，反而更能表达出对故乡的思念。（二）1．jì

chéng

2．惩罚

商议

招待

妒忌

3．不敢跟都督开玩笑。4．（1）明知故问，意在试探（2）设下陷阱

（3）周瑜阴险、虚伪，想置诸葛亮于死地。(意思对即可)（三）1.龟甲

兽骨

2.铜器

3.清朝

王懿荣4.标题、问题的提出、研究方法、资料的整理、研究结论（四）1．医生对病人的关爱。2.病人是位坚强的人。

3.用语言、神态等。试着写出一个熟悉的人。（五）1.画去xiàndǎngdìngbǎndāng2.小嘎子“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗,一身牛劲儿”的胖墩儿。于是,当胖墩儿提出“是一叉一搂的,还是随便摔”的问题时,小嘎子很自然地选择了“随便摔”。3.（1）蹦来蹦去（2）推拉拽顶（3）钩4.小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计。（六）1.追赶

喊

放开

张开

走

取

望示例：妈妈一边追赶走出家门的小明，一边大喊：“天气不好，你带雨伞了吗？”小明停住脚步，望了一眼黑沉沉的天空，转身回家去了雨伞，急匆匆地向学校走去。2.（1）a（2）b（七）1．严肃沉默

默默无语2.(1)凉快凉快

热闹热闹

(2)欣欣向荣

落落大方3.B4.C5.沉睡的牲畜，无声……微弱的光芒。6.荷兰牧场从傍晚到夜晚的情景（八）1.泛指遮蔽、阻挡之物。

无名指、食指2.指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。

他居于中央，左右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞。3.他因为身体啊长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只是在旁略为扶衬而已。4.这段话运用了拟人的手法，以精妙之笔勾勒出中指美的姿态和高傲的特点。（九）1.取胜

办法

相信

猜想2.A3.孙膑看了田忌同齐威王及贵族们的赛马，决心帮助田忌取胜。4.田忌只看到了结果，而孙膑既看结果，又分析原因，发现问题，想法解决。第四部分：课外阅读专项复习（一）善良的种子①父条不舍得花钱，是村里有名的“抠王”。可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。②那一年正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，他被人瞄上了兜里的100元票子。当他买完票再翻口袋时，那张100元的票子已经不翼而飞了。在那个年代，100块可不是小数目，能买很多东西呢！父亲急得满头大汗，他翻遍所有的口袋也没找到钱。此时，父亲只感到眼前发黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。③父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？如果没有种子我家明年可怎么活啊……”车里的人都对这位丢了种子的女人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的人。④“不管怎样，先上车再说吧。”父亲走上前劝她，却忘了自己被盗的遭遇。⑤父亲向同来的乡邻要了个空袋子递给女人，然后他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的举动，也都纷纷打开袋子，往那人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，相互帮一把就挺过去了。”⑥满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，却不知道父亲刚刚经历的被盗之痛。⑦下车时，父亲感觉被人紧紧地贴了一下。当他再次翻口袋时，发现那张百元票子又回到了自己的口袋里——那钱他认识，皱皱巴巴的。望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷了。⑧这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，它能够开出美丽的花朵，长出许多果实，有了它们世界才会更加阳光灿烂。1.请你概括②﹣⑦自然段的主要内容。2.在文中找到能具体表现父亲是“抠王”的语句，用“”画出来。3.第③自然段中“车下一个女人声嘶力竭地尖叫”的原因是。A.车里的人都很冷漠。B.她的车票丢了，自己很着急。C.她的100元被偷走了。D.种子丢了，明年没法生活。4.第⑥自然段画线句子是对父亲和的描写，此时他心里想。5.文中的父亲是个怎样的人？请你简要说明理由。（二）童年的馒头

如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候，家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子过得非常清贫。

有一年“六一”，学校说庆祝儿童节，每人发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。

第二天，我的手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说。于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。

呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”

娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”

二丫娘看看我，我慌乱地点点头……

那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇地一声哭了。

后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。1．从文中找出下列词语的反义词。贫困（

）

辛酸（

）

披星戴月（

）2.联系上下文填空。文中第2自然段写“妹妹笑了”，原因是_____“娘也笑了”，是因为________3.第3自然段中的“故伎重演”具体指：_______4.用“____”画出短文第3自然段中的两处心理活动描写。5.“后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。”为什么说“我”的童年结束了？（三）刘姥姥进大观园（节选）凤姐听说，便回身同了探春、李纨、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等，抄着近路到了秋爽斋，就在晓翠堂上调开桌案。鸳鸯笑道：“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”李纨是个厚道人，听了不解。凤姐儿却知是说的是刘姥姥了，也笑说道：“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般的商议。李纨笑劝道：“你们一点好事也不做，又不是个小孩儿，还这么淘气，仔细老太太说。”鸳鸯笑道：“很不与你相干，有我呢。”正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，掂掇人位，按席摆下。贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。”众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要捉弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁掀还沉，那里犟的过他。”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。1.猜猜词语的意思。不伏手：素日：2.这里写的是一个（）场面。3.文中划线句子所表述的内容也是凤姐等人取笑刘姥姥的组成部分，它与下文哪句话相照应？4.为什么要写众人发笑以前“先是发怔”？5.这段话写（）和（）有意拿（）取乐,目的是为了讨好（）,让大家开心。（四）秋思十月里有机会到吕梁山中去。一进到山的峰谷间，秋浓如酒，色艳醉人。长年生活在城市里的人，真不知道大自然原来是这样地换着时装。这山，原该是甲（）着一件绿裳的吧，而这时，却乙（）上了一层花毯，那绒绒的灌木、齐齐的庄禾、蔚蔚的森林，成堆成簇，如烟如织，一起丙（）成了一幅五光十色的大图案。这花毯中最耀眼的就是红色。坡坡洼洼，全都让红墨浸了个透。你看那殷红的橡树、干红的山楂、血红的龙柏，还有那些红枣、红辣椒、红金瓜、红柿子等，都珍珠玛瑙似地闪着红光。最好看的是荞麦，从根到梢一色娇红，齐刷刷地立在地里，远远望去就如山腰里挂下一方红毡。此时，点缀这红色世界的还有黄和绿。山坡上偶有几株大杨树矗立着，像把金色的大扫帚，把蓝天扫得洁净如镜。镜中又映出那些松柏林，在这一派喧热的色彩中泛着冷绿，更衬出这平酽酽的秋色。金风吹起，那红波绿浪便翻山压谷地向天边滚去。登高远望，只见紫烟漫漫，红光蒙蒙，好一个热烈、浓艳的世界。我奇怪，这秋色为什么红得这么深浓。林业工作者告诉我，这万山一片在春之初本也是翠绿鹅黄，一色新嫩。以后栉风沐雨，承受太阳的光热，吸吮大地的养分，就由浅而深，如黛如墨;再渐黄而红，如火如丹。就说这红枣吧，春天里繁花满枝，秋时能成果的也不过千分之二三，要经过多少场风吹雨打、蜂采蝶传，才得收获那由绿而红，一粒拇指肚大的红果，这其中浓缩了多少造物者的心血。那满山火红的枫叶则是因为她的叶绿素已经用完，显红色的花青素已经出现。这是一年来完成了任务的讯号，是骄傲与胜利的标志。本来，四时不同，爱者各异。人们大都是用自己的心情去体贴那无言的自然。所以春花灼灼，难免林小姐葬花之悲;秋色似水，亦有欧阳修夜读之凉。其实顺着自然之理，倒应是另一种感慨。芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望;天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸后的欢乐。一个人只要是献身于一种事业，一步步地有所前进，他的感情就应该和这大自然一样的充实。我站在这秋的山巅，遥望那远处春天曾走过的小路，不觉想起保尔在晚年关于年华的那段名言：“人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次，人的一生应该这样度过：忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为生活庸俗而羞愧;临死的时候，他能够说，我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”我想，不管是少年、青年还是中年人，都请来这大自然的秋色中放眼一望吧。她教你思考怎样生活，怎样去创造人生。1.下列词语中，填在第一自然段甲、乙、丙三处横线上最恰当的字分别是哪个？甲：（穿/披）乙：（盖/铺）丙：（拼/组）2.作者是抓住十月吕梁山秋景的什么特征来描写的?3.第二段“坡坡洼洼，全都让红墨浸了个透”和“点缀这红色世界的还有黄和绿”，两种说法不矛盾么?4.找出第二段中运用的修辞方法，试举一例分析他的表达效果。5.第三段“这其中浓缩了造物者多少心血”，其中“造物者”指的是什么?6.本文对“大自然的秋色”展开了生动的描绘，请根据你的积累写出一句与“秋”相关的古诗词。（五）征服岁月年过八旬的婆婆到新加坡来小住，我们到飞机场去接她。当她以轻快的步伐从闸门走出来时，我注意到她的手上提着一个纸盒，接过来时，沉甸甸的。不待我开口，她便笑嘻嘻地解释：“是粽子啦，昨晚才包好的，好像还烫手呢！”到家以后，她又从小小的行李袋里取出两粒小木瓜，说：“我木瓜，又甜又香，是绝品，特地带来给你尝的！”我拿在手上掂了掂，哟，好重啊！婆婆很有逻辑地解释：“水分多，才重嘛！”次日，带她到购物中心，上自动扶梯时，她一心顾着浏览橱窗，到了平地还不觉察，结果呢，整个人“扑”的一声跌在地上。我一见，惊得魂飞魄散，飞蹿上前。可是，我的手还没有伸向她，她便一骨碌地坐了起来，又手脚利落地站直了。接着就很快地顺顺头发，拍拍屁股，并向惊魂未定的我微笑，说：“没事，没事啦！”我的这位婆婆居家不外出时，老是“无中生有”地找事来做。拿手点心，做了一样又一样。大锅小锅，刷得晶晶发亮。屋里屋外，扫得纤尘不染。花园前后，修剪枝叶，为饥饿不堪的花卉果树施肥。我缝纫手工的拙劣，可以说是空前绝后的。所以，婆婆大驾光临，孩子如见救星，纷纷把我平时为他们缀补的衣呀、裤呀、裙呀全部取出来，要求重新再补。婆婆一件一件地检视我缝过的衣服时，发出一阵又一阵惊天动地的笑声，把这视为生活里最大的娱乐。孩子也“落井下石”，把我替他补的裤袋拉出来给婆婆看。婆婆开怀大笑之余，说：“嘿，乍一看，我还以为是一条蜈蚣爬进了你的裤袋里呢！”她夜以继日地拆线缝线，忙得不可开交，却又乐得心花怒放，重补的衣服，犹如新缝，针头实实，针脚齐齐。呵，谁敢相信一位年过八旬的老人有这等能耐！世上都被岁月所征服，唯有婆婆，以她的快乐和她的爱心来征服岁月。1．照样子，写词语。沉甸甸针头实实2.联系上下文，解释词语的意思。浏览：惊魂未定：3.什么叫征服？题目“征服岁月”是什么意思？4.“我”的婆婆是一个怎样的人？从哪些事例可以看出来？（六）张大力张大力，原名叫张金璧，津门一员赳赳武夫，身强力蛮，力大没边，故称大力。津门的老少爷们喜欢他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事，当时无人不晓，现在没人知道，因此写在下边——侯家后一家卖石材的店铺，叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也是石头的。锁上刻着一行字：凡举起此锁者赏银百两。聚合成设这石锁，无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。可是，打石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您说它有多重？好赛它跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！一天，张大力来到侯家后，看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿！众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻说：“原来张老师来了，快请到里头坐坐，喝杯茶！”张大力听了，正色道：“老板，您别跟我弄这套您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完，他不紧不慢地说道：“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗？”张大力怔了。刚才只顾高兴，根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见，旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲，二次再举不起来了，于是上去一把又将石锁高高举到头顶上，可抬眼一看，石锁下边还真有一行字，竟然写着：唯张大力举起来不算。众人见了，都笑起来。原来人家早知道惟有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己、夸赞自己——张大力当然明白。他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。1.这篇短文选自冯骥才的《俗世奇人》，下面课文的出处与其相同的是（）。A.《景阳冈》B.《梅花魂》C.《刷子李》D.《祖父的园子》2.关于聚合成大门口放着的那把“死沉死沉的青石大锁”，下列说法不正确的一项是（）。A.相当于现在的广告作用。B.用来试试人的力气大小。C.为了证明他的石料都是坚实耐用的好料。D.在张大力之前没人能举起过，甚至没有人能叫他稍微动一动。3.下列各句的表达效果，请加以分析和鉴赏。只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿！4.一天，张大力来到侯家后，看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿！这句话用了哪些表达方式?()A.记叙、说明B.记叙、描写C.议论、抒情D.抒情、描写5.这个故事在情节安排上有什么巧妙之处？聚合成的老板和张大力各有什么特点？（七）在脚下多垫些石头大学刚毕业那会儿，我被分配到一个偏远的林区小镇当教师，工资低得可怜。其实，我有着不少优势呢，教学基本功不错，还擅长写作。于是，我一边抱怨命运的不公，一边羡慕那些拥有一份体面的工作、拿一份优厚的薪水的同窗。这样一来，不仅对工作没了热情，而且连写作也没兴趣。我整天琢磨着“跳槽”，幻想能有机会调一个好的工作环境，也拿一份优厚的报酬。就这样，两年时间匆匆过去了，我的本职工作干得一塌糊涂，写作上也没有什么收获。这期间，我试着联系了几个自己喜欢的单位，但最终却没有一个接纳我。然而，就是那样一件微不足道的小事，改变了我一直想改变的命运。那天学校开运动会，这在文化活动极其贫乏的小镇，无疑是件大事，因而前来观看的人特别多。小小的操场四周很快围出一道密不透风的环形人墙。我来晚了，站在人墙后面，跷起脚也看不到里面热闹的情景。这时，身旁一个很矮的小男孩吸引了我的视线。只见他一趟趟地从不远处搬来砖头，在那厚厚的人墙后面，耐心地垒着一个台子，一层又一层，足有半米高。我不知道他垒这个台子花费了多长时间，不知道他因此少看到多少精彩的比赛，但他登上那个自己垒起的台子时，冲我粲然一笑。那成功的喜悦和自豪，却是那样地清楚。刹那间，我的心被震了一下——多么简单的事情啊：要想越过密密的人墙看到精彩的比赛，只要。从此以后，我满怀激情地投入到工作中，踏踏实实，一步一个脚印。很快，我便成了远近闻名的教学能手，编辑的各类教材接连出版，各种令人羡慕的荣誉纷纷落到我的头上。业余时间，我不辍笔耕，各类文学作品频繁地见诸报刊，成了多家报刊的特约撰稿人。如今，我已被调至一所自己颇喜欢的中专学校任职。其实，一个有理想的人只要不辞辛苦，默默地在自己脚下多垫些“砖头”，就一定能够看到自己渴望看到的风景，摘到挂在高处的那些透人的果实。1.联系上下文理解词义。微不足道：密不透风：2.文章中两次出现“在脚下多点些砖头”，联系上下文谈谈你的理解。3.文章结尾处所“看到自己渴望的风景”是。4.读完全文，你获得了怎样的启示？请谈谈自己的体会。（八）弹性水库①弹性水库，是指那些装点着青山的森林。这种森林区土壤每公顷可蓄水5002000吨“水库”因此而得名。那么，为什么说它是“弹性”的呢？因为这里的植物不但是“吸水器”还是“降雨机”。②弹性水库在调节降水不均衡问题上有着不可低估的作用。植物体内大约90%是水。天旱时，植物的叶子向大气蒸腾水分，甚至可以把它所吸收水分的9%都释放出去。这样一来，依靠茂密的森林，干燥的空气会变得湿润，使旱情减轻。弹性水库雨季能蓄，旱季能吐，完全根据外界环境的变化而自动变化，无需人工操纵。做好植树造林工作，建立起弹性水库，对于许多干旱、半干旱地区扩大水源、改变缺水现象有着不可估量的作用。③弹性水库还有着地上水库和地下水库所不易起到的重要作用，就是能够改善小气候。在一个森林环抱、绿树成荫的城市里，这个功能最明显。人们不但感到空气清新，还会感受到温度和湿度都很适宜。冬季，它能挡风御寒，既可使气温不致降得过低，又可使环境不至于过分干燥；夏季，它能吸收一部分太阳辐射，为人们在生产、生活上创造出凉爽、舒适的环境。1.弹性水库指的是，短文主要介绍了它和两方面的作用。2.根据短文内容判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。①天旱时，植物的叶子向大气蒸腾水分，甚至可以把它所吸收水分全部都释放出去。（）②弹性水库雨季能蓄，旱季能吐，完全根据外界环境的变化而自动变化，无需人工操纵。（）③弹性水库会使城市的冬天不至于过分干燥。（）3.第①自然段中画线的句子所使用的说明方法是，这样写的好处是准确地说明了。4.第②自然段中，句子“植物体内大约90%是水”中的“大约”一词能否去掉？请简要说明理由。（九）最优秀的人是你自己

古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。

事情是这样的：苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”

“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”

“可是，”苏格拉底慢悠悠地说：“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”

“好的、好的。”助手很温顺很尊重地说：“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”

①苏格拉底笑了笑，没再说什么。

那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”

“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来、举荐给您。”②苏格拉底笑笑，不再说话。

半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”

“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。

1．助手不辞辛劳地寻找最优秀的人，唯独没有想到自己，是因为______________________________。（用原文回答）2．①句“苏格拉底笑了笑，没再说什么。”②句“苏格拉底笑笑，不再说话。”两句话的“笑”所包含的思想感情有什么不同？3．如何理解“失望的是我，对不起的却是你自己。”？4.“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”苏格拉底对助手说这句话是什么意思？5.你读完故事后，有什么启示？参考答案：（一）1.这几段主要写了父亲去城里买种子，在回来的车上，身上仅有的100元钱被盗，在父亲刚刚经历的被盗之痛后，他又帮助了丢失种子的女人，父亲的善举影响了小偷，小偷又把100元钱放回到父亲的衣兜。2.买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。3.D；4.动作语言无论如何要帮助这个女人；5.父亲是一个心地善良，乐于助人的人。他自己刚被盗了100元钱，烦恼之际心里还想着要帮助丢失种子的女人。（二）1.清贫酸楚起早贪黑2.有馒头吃了儿子懂事了3.流口水和肚子咕咕叫4.吃一个吧，我对自己说。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是……5.自从那天“我”懂事了，知道让着别人了。（三）1.不应手平日2.凤姐、鸳鸯合伙捉弄刘姥姥取乐。3.凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。4.这一“发怔“细节写得尤为传神，特别真实，这个看似无声的间歇时间，实际上是为后面写众人大笑作铺垫。5.王熙凤鸳鸯刘姥姥贾母（四）1.①披②铺③拼2.热烈、浓艳。3.不矛盾，作者写的黄和绿，采用的是衬托的方法，突出秋色的热烈、浓艳。4..山坡上偶有几株大杨树矗立着，像把金色的大扫帚，把蓝天扫得洁净如镜。用了比喻，将大杨树比作金色的大扫帚，写出秋天到来以后杨树叶子变成金黄色的状态。5.辛勤的劳动者及大自然的风雨、阳光、蜂蝶。6.秋词自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（五）1.示例：绿油油红彤彤黄澄澄想入非非小心翼翼来势汹汹2.浏览：大略地看。惊魂未定：惊慌失措的神态还没有平静下来。3.征服：用武力使屈服。“征服岁月”意思是战胜岁月，人老心不老，人老不服老。4.是一位勤劳朴实、乐观开朗的人。从四件事中可以看出：①初到：带许多土特产。②乘电梯：摔跤毫不在意。③在家：“无中生有”找事做。④缝缝补补：手脚麻利。（六）1.C2.B3.通过张大力轻松的表情，衬托出他力大无穷。4.B5.即使张大力举起石锁也得不到钱，因为石锁下面还有一行小字，可以看出张大力力大无穷一人人皆知。故事一波三折，引人入胜。特点：老板了解他人，张大力力大无穷。（七）1.微小，不足一提的东西。密得连风都穿不过去。2.每一块砖头就是指每一步的努力，一块块砖头就是指一个个脚踏实地努力在脚下多垫一些砖头，就是指多些自己的努力，只有自身努力了，才能获得越过人群的成功。3.一个人只有默默地耕耘，才有得到成功的一天，然而这必须脚踏实地，一步一个脚印。4.获得别人没有的成功。（八）1.那些装点着青山的森林调节降水不均衡改善小气候；2.①×②√③√；3.列数字森林有巨大的蓄水功能；4.不能，“大约”的意思是大概，这样写更能突出说明文语言的准确性和严谨性。（九）1．“你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……”2．①句是满意与期待的笑；②句是失望与伤心的笑3．“我”失望的是你没有找到最优秀的人；“你”对不起你自己，因为你不敢相信自己是最优秀的。4．让他帮忙找个继承人，传承他的思想。5．每个人都可以成为最优秀的人才，关键在于你能否认识自己，尊重自己和推荐自己。第五部分：习作一、童年里,你们曾欢笑过,也曾哭泣过,曾开心过,也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光里,发生了形形色色有趣和难忘的事。请你从中选择一件来写。注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”。题目自拟,不少于500字。范文：难忘的一件事在我的记忆长河中，有许多事如繁星般闪烁，而其中有一件事，就像一颗最耀眼的流星，划过我的心空，留下难以磨灭的印记。那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去公园游玩。公园里绿树成荫，繁花似锦，五彩斑斓的花朵在微风中轻轻摇曳，仿佛在向人们展示它们的美丽。我们沿着蜿蜒的小径漫步，欣赏着周围的风景，心情格外舒畅。走着走着，我们来到了一个湖边。湖水清澈见底，在阳光的照耀下波光粼粼，像一面巨大的镜子。湖面上，几只小船在悠闲地飘荡，船上的人们欢声笑语，享受着这美好的时光。我被这美丽的景色吸引住了，忍不住跑到湖边，蹲下身子，伸手去触摸那清凉的湖水。就在我沉浸在这欢乐的氛围中时，突然听到一阵急促的呼喊声：“救命啊！有人落水了！”我猛地抬起头，顺着声音的方向望去，只见不远处的水面上，一个小女孩正在拼命地挣扎着，她的双手不停地挥舞着，身体随着水流的波动上下起伏，情况十分危急。周围的人们都被这突如其来的情况吓住了，一时间竟没有人敢下水救人。我心中一紧，顾不上多想，迅速脱掉鞋子，跳进了水里。冰冷的湖水瞬间包围了我，让我忍不住打了个寒颤，但我顾不上这些，奋力向小女孩游去。游到小女孩身边时，我发现她已经有些体力不支了，眼神中充满了恐惧和绝望。我赶紧伸出双手，抓住她的胳膊，用力把她往岸边拖。小女孩紧紧地抓住我，仿佛抓住了一根救命稻草。在拖拽的过程中，我感觉到她的身体很沉重，每游一下都十分吃力，但我咬紧牙关，坚持着。终于，在大家的帮助下，我们把小女孩拉上了岸。小女孩