幼儿园中班课程大纲

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123社会与情感发展数学与逻辑思维语言与沟通目录

456美术与创造力科学探索与健康艺术与音乐目录01语言与沟通听取故事鼓励幼儿复述听过的故事，提高他们的语言表达能力和想象力。讲述故事表演故事通过角色扮演等方式，让幼儿在表演中加深对故事情节的理解。培养幼儿的倾听能力，让他们能够安静地听故事，并理解故事的主要情节和人物。听故事与讲故事普通话表达与复述普通话发音训练幼儿正确的普通话发音，纠正方言口音。口语表达复述练习鼓励幼儿用普通话进行日常交流，提高他们的口语表达能力。通过复述简单的句子或段落，锻炼幼儿的记忆力和语言表达能力。123阅读兴趣与理解能力阅读材料提供适合中班幼儿阅读的图书和故事，培养他们的阅读兴趣。030201理解内容通过提问和讨论，帮助幼儿理解阅读材料中的情节和人物关系。创意想象鼓励幼儿在阅读中发挥想象力，对故事情节进行创意延伸。02数学与逻辑思维认识1-20的数字，理解数字的实际含义。数字与形状认知数字识别认识基本的平面图形，如圆形、正方形、三角形等，并能在生活中找到相似的形状。形状识别通过数字与形状的配对，理解数字与图形之间的关系。数字与形状的结合能够区分物体的大小，并用语言描述物体的大小差异。大小与比较概念大小比较通过游戏，学习按大小、长短等特征进行排序。排序游戏通过比较不同物体的数量，理解多与少的概念。比较量的多少序列与分类能力序列识别识别简单的数字、字母、形状等序列，并尝试进行复制。分类游戏根据物体的特征进行分类，如颜色、形状、用途等。序列推理通过观察和分析，推断出序列中的下一个元素。03社会与情感发展爱心教育通过故事、情景模拟等方式，激发孩子对家人、朋友和身边事物的关爱之心。关爱与同情心培养同情心培养引导孩子关心他人的痛苦和需要，学会在他人需要时给予帮助和安慰。感恩教育让孩子学会感恩，珍惜父母的付出和身边人的关爱，培养良好品质。自我管理安排适当的班级劳动任务，让孩子在劳动中学会分工、合作，提高动手能力。劳动技能集体荣誉感通过集体活动，增强孩子的集体意识和归属感，培养孩子为集体争光的荣誉感。培养孩子独立完成日常任务的能力，如穿衣、吃饭、整理玩具等。劳动习惯与集体意识社区生活与交往能力社区参与组织孩子参与社区活动，如社区清洁、宣传环保等，培养孩子对社区的关心和责任感。交往技巧文明习惯教孩子如何与他人友好相处，包括倾听、表达、分享、解决冲突等技巧。引导孩子养成良好的文明习惯，如礼貌待人、公共场合不大声喧哗、爱护公共设施等。12304艺术与音乐音乐欣赏与表现音乐欣赏通过欣赏不同类型的音乐作品，培养幼儿的音乐感受力和审美能力。030201音乐表现鼓励幼儿用声音、肢体动作等方式表达对音乐的感受和理解。音乐游戏通过游戏的方式让幼儿体验音乐的节奏和旋律。歌唱与韵律活动歌曲学习教授适合中班年龄段的歌曲，培养幼儿正确的歌唱姿势和节奏感。歌词理解通过讲解歌词内容，帮助幼儿理解歌曲所表达的情感和故事。韵律活动结合歌曲韵律进行简单的舞蹈或律动，培养幼儿的协调性和表现力。介绍各种打击乐器，让幼儿了解乐器的音色和演奏方法。打击乐器演奏与合作表演乐器认知指导幼儿掌握正确的打击乐器演奏方法，提高演奏水平。演奏技巧组织幼儿进行打击乐器合作表演，培养幼儿的合作意识和集体荣誉感。合作表演05科学探索与健康观察四季变化通过户外活动和自然角观察，让孩子了解四季的特征与变化。探索天气现象通过观测天气、制作天气记录表，让孩子了解晴天、阴天、雨天等不同天气状况。种植与养护植物让孩子亲自种植、养护植物，了解植物的生长过程及与环境的关系。进行简单物理实验如水的三态变化、浮沉实验等，激发孩子对物理现象的好奇心和探索欲。自然现象观察与实验让孩子了解食品安全知识，认识营养均衡的重要性。食品安全与营养如交通安全、防火、防触电等，提高孩子的自我保护意识。安全知识教育01020304如勤洗手、饭后漱口、不乱扔垃圾等，预防疾病传播。培养良好卫生习惯关注孩子的情绪变化，培养乐观、自信等良好心理品质。心理健康教育健康习惯与安全意识如跑、跳、投、掷等，锻炼孩子的身体协调性。基本动作技能身体协调与运动能力如搭积木、拼图、穿珠子等，提高孩子手部精细动作能力。精细动作训练如球类运动、接力赛等，培养孩子的团队合作意识。团体游戏与运动鼓励孩子多进行户外活动，如爬山、跑步等，增强体质。户外运动与锻炼06美术与创造力绘画与手工制作绘画工具与材料介绍和使用各种绘画工具，如蜡笔、油画棒、水彩笔、颜料等，以及不同手工材料和工具，如纸张、粘土、剪刀等。基础绘画技巧学习线条、色彩、形状和构图等绘画基础，培养绘画表现力和创造力。手工制作活动通过折纸、剪纸、贴纸、捏泥等手工活动，锻炼手部协调能力和创造力。色彩基础知识识别各种基本几何形状，如圆形、方形、三角形等，并在绘画和手工制作中加以运用。形状的认知和运用色彩与形状的游戏通过色彩和形状的组合，进行创意绘画和手工制作，激发艺术感知能力。认识基本颜色，学习颜色的搭配和对比，感知色彩的情感和表达。色彩与形状感知创意绘画主题提供富有创意的主题，激发孩子们的想象力和