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文档简介
荆门市2024-2025学年度上学期期末质量检测
八年级语文试题
本试题共8页满分120分考试时间150分钟
★祝考试顺利★
注意事项
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形
码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如有改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效。
3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试
题卷上一律无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(20分)
互联网已经成为我们生活中不可缺少的一部分,班级召开“利用互联网学语文”的学习活动,
小语和小文特邀你参与。
1.如图是小语在网上搜索的“书”字的早期写法。像是一只手抓住一个东西(刀或者笔)在器物上刻写。
可见,“书”最早的意思是:。
2.下面是小文整理的关于“书”字的资料卡片,请在(1)(2)处补充“书”的义项或含“书”字的词语。
“书”的字形“书”的引申义含“书”字
的词语
“书”的繁体装订成册的著作博览群书
字为“耆”,形
(1)__________与朱元思书
声字。从聿,
者声。聿
(2)
(yu),即笔;文件
隶书省“者”
成“日”。
3.周末,小玄经过玄武门,发现城墙上挂了一幅残缺的对联(如下图)。他查阅资料后,找到残缺的内容
(即下列甲乙两句),其中乙句顺序被打乱。
揽
捆
十
一
代
泓
名
碧
都
水
六
万
朝
顷
胜
春
地
光
甲:千古江山展画图乙:烟柳撩诗韵五洲
(1)根据对联知识,你将乙句重新排列为O
(2)根据对联知识,“揽十代名都六朝胜地”后应该续接一句(填甲或乙)。
4.小语同学周末骑车游览完圣境山后,引用所学诗句在朋友圈发了自己的游玩感受,但他将诗句隐去了,
请你在横线处填上他引用的诗句。
圣境山景区内山清水秀,风景怡人,一日之内,四季之间,奇趣天成。山上积雪刚消融,山下花儿已
是①“"(白居易《钱塘湖春行》);蜿蜒曲折的溪流经过一个冬天的积蓄,在春光里悄然汇聚,
宛如江河,流出群山,流向广阔的平原,不由得让人吟诵起②“,③”(李白《渡荆
门送别》);不觉暮春已至,春花已谢,让人不由得发出④“"(晏殊《浣溪沙》)的感慨;重阳
登高,极目远眺,只见⑤“树树皆秋色,"(王绩《野望》);而夕阳下极目处迷蒙的漳河也给远
离家乡的人带来了⑥“?⑦”(崔颖《黄鹤楼》)的思乡之情;但青春年少的我们终
究不能活成⑧“,悠然见南山”(陶渊明《饮酒》)的隐逸者,正青春,当奋斗!
5.以下是学校电子屏上滚动播放的一则消息,读完消息后,按要求做题。
为了营造良好的学习氛围,弘扬诚信文化,12月11日上午10点,学校召集各班学生于笃志楼前召开
诚信考试宣誓大会。出席此次大会的主要嘉宾有各年级年级组长、副组长及各班班主任。宣誓大会上,校
领导强调了诚信对于每个人的意义,学生会主席带领全体同学进行了庄严宣誓。会上,校领导还宣布将会
举行一场无人监考的诚信测试的通知,倡导同学们继承和发扬中华民族诚实守信的传统美德,诚信考试。
(1)根据内容,你认为这则消息的标题是什么?请根据学过的新闻知识写出标题。
(2)小文没看到消息但又很想知道内容,请你将此消息用一句话转述给他。
6.期末复习时,小文整理了作业中错误知识点,但马虎的他整理还有误,请指出他的错误项并改正。
(1)容易读错的字:A.记载(zAi)B.张目结舌(jie)
(2)容易写错的字:A.巧妙绝伦B.重峦叠障
(3)容易说错的话:A.雪后圣境山,冰花络绎不绝,放眼望去,犹如童话世界。
B.太爷爷快要过九十大寿了,晚辈们都很孝顺这个耄耋老人。
阅读古诗,完成各题。
黄鹤楼
[唐]崔颖
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
菩萨蛮•黄鹤楼①
毛泽东
茫茫九派流中国,沉沉一线穿南北。烟雨莽苍苍,龟蛇锁大江。
黄鹤知何去?剩有游人处。把酒爵②滔滔,心潮逐浪高!
注:①菩萨蛮•黄鹤楼:1927年春,大革命处于低潮。“八七”会议决定武装反击,找到出路。②酹
(因):把酒洒在地上表示祭奠。
7.选出下列对《菩萨蛮•黄鹤楼》赏析不正确的一项是()
A.“茫茫”、“沉沉”、“苍苍”叠音词突出景物广阔、沉郁的特点,勾勒出萧索压抑、苍茫无际的画面,
传达了诗人低沉、苍凉的心绪。
B.一个“锁”字,连结两山大江,形象地描绘了龟山与蛇山夹江对峙,好像要把长江锁住一样。
C.“黄鹤知何去?剩有游人处”与“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”意境相似,但所传递的情感凸显
了毛泽东主席对革命前途的困惑与迷茫。
D.此词写黄鹤楼不落前人窠臼,开篇从小处着笔,写景由近而远,具体描绘烟雨江山莽莽胜境,继而引
用神话传说,最后抒发登临感受。
8.两首诗词的作者都写到登楼所见所想,但所表达的情感却不一样,分别结合律诗的尾联和词的下阙分析
作者的不同情感。
()(共14分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
景春日:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子日:“是焉得为大丈夫(A)?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之
门,戒之日:'往之女家,必敬必戒,无违夫子!'以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之
正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此
之谓大丈夫。”
(《富贵不能淫》)
【乙】
张仪为秦连横,说赵王日:“弊邑①秦王使臣敢献书于大王御史。大王收奉天下以侯秦,秦兵不敢出函
谷关十五年(B)o大王之威行于天下山东。弊邑恐惧慑伏,缮甲厉兵②,饰车骑习驰射力田积粟,守四封之
内,愁居慑处,不敢动摇,唯大王有意督过之也。今秦以大王之力,西举巴蜀,并汉中,东收两周(C)西
迁九鼎,守白马之津。秦虽辟远,然而心忿憎含怒③之日久矣。今寡君有微甲钝兵,军于天池④,愿渡河逾
漳,据番吾,迎战邯郸之下。愿以甲子之日合战,以正殷纣之事⑤。敬使臣先以闻于左右。”
赵王日:“先王之时,乃且愿变心易虑,剖地谢前过以事秦。”于是乃以车三百乘入朝濯池,
割河间以事秦。
(选自《战国策•赵策二》)
【注】①弊邑:谦称,指秦国。②缮甲厉兵:修缮铠甲磨砺兵器。③忿惘(yuan)含怒:心怀愤恨。④海
(mian)池:古地名,即现在的海池县,隶属于河南省三门峡市。⑤殷纣之事:周武王伐纣之事。
9.请参考“方法提示”,解释文中加粗加线斜体词语。
词语方法提示解释
安居而天下堪结合字形推测(1)__________
联系常见成语虎假虎
大王之威(2)__________
威
弊邑秦王使臣敢献书于大王迁移课内字词使人称
(3)__________
御史谢
乃且愿变心易虑根据语境推断(4)__________
10.请将“矣”“乎”“而”还原到文中括号内。
A()B.()C.()
11.请为乙文中画横线的句子断句。(用“/”标示,限两处)
饰车骑习驰射力田积栗
12.请翻译乙文中画波浪线的句子。
今寡君有敝甲钝兵,军于海池。
13.甲、乙两文均与战国时期的纵横家有关。甲文中景春认为公孙衍、张仪之流是大丈夫,对此,孟子针
锋相对地用“"(用原句回答)对景春的观点给予直接的否定。在孟子看来,公孙衍、张仪之
流遵循的是“以顺为正”的“妾妇之道也”,这在乙文中的具体表现是“"(用原句回答)。请
你另举一个历史上能被称为“大丈夫”的人,并用他的事例概述“大丈夫”精神。
请阅读下面的文章,完成下面小题。
手炉:古代的“暖宝宝”
周乾
①手炉为我国冬季取暖用具之一,一般为铜质或珞琅质。其体积较小,造型多以方圆为基准。内装有
燃炭,炉顶有镂空罩盖。手炉可手提、手捧或放入袖内用于取暖,类似于现代人用的“暖宝宝”。
②手炉在我国有着悠久的历史。20世纪80年代,陕西茂陵汉墓出土的一件手炉,上面就有“阳信家铜
温手炉”的铭文。明清时期,手炉在宫中的应用较为广泛。
③作为明清皇宫用品,故宫里的手炉不失皇家风范。如故宫藏黑漆描金开光山水图手炉,为乾隆年制,
长约18.4厘米,宽约12.9厘米,高约14厘米(不含木质提梁)。
④从构造组成来看,此手炉由外胎、内胆、顶罩、提梁四部分组成。外胎为木胎,外表面糅(xiu)以
彩漆。内胆为铜胆,架设于木胎的口沿上,用于贮藏燃炭。顶罩为铜丝编织而成的镂空罩网,精致细密,
既可以通风换气助力炭燃,又可以避免燃炭的火星溅出。提梁为木制,形状与炉身巧妙融合,表面为描金
回纹。使用此手炉时,往炉内加燃炭,炭火产生的热量(高温)传到铜内胆,铜内胆再将热量传给木外胎
(适温)。使用者双手捧炉,即可感到温暖舒适。
⑤铜是一种优良的导热材料,其导热系数非常高,而木材具有较小的体积密度、较多的孔隙,是热的
不良导体,因而广泛用作隔热、保温材料。此手炉采用铜内胆、木外胎,既有利于保持炉内长时间供热,
又可避免手炉外表面发烫。
⑥明清时期手炉制作的巧匠,以张鸣岐为代表。他制作的手炉选用精炼红铜,锻打却不加雕凿,炉壁
厚薄均匀,纹饰精美。尽管炉内胆与外胎均为铜质,但其热量处理却恰到好处,炉中炭火即使烧得很旺,
炉的外表面也不烫手。
⑦张鸣岐制作的手炉顶盖细密严实,久用不松动。顶盖上的镂空纹饰虽然很薄,但是能够经得住踩踏。
故宫藏有一款张鸣岐制作的手炉,以优质的红铜制作,底径7.5厘米,口径10厘米,高8.7厘米。整个手
炉通体一色,外观素朴简洁,光泽淡雅柔和。此手炉不设提梁,为手捧式。蔑萝状顶罩向上隆起,使得炉
内炭火的热量传到盖顶时,不会令人感到烫手。另底部有铭文:“不知寒积雪,但觉袖生春;张鸣岐制。”
其篆书自然有度,运刀游刃有余,落款大方得体,颇具名家风范。
⑧综上可知,手炉作为古代“暖宝宝”,其艺术的造型及实用有效的功能,折射出古人的审美情趣和生
活智慧,亦为我国古代工匠卓越制造技艺的体现。
(选自《科技日报》,有删改)
14.校刊《生活与艺术》栏目转载了这篇文章,转载时,编辑们认为文章标题很好,请你说说原因。
15.小语读完第④段后,问道:“为什么还要用木材来制作手炉的外胎?”请你为她解答困惑。
16.如果你是古代一位卖手炉的小哥,打算从实用性和艺术性两方面向顾客推销张鸣岐设计的手炉,请参
考选文内容,接着下面的开头,写下你的推销语。
各位南来北往的客官们,快来看看这款新到的手炉吧!
阅读下面文章,完成下面小题。
父亲归来那一天
明前茶
①父亲归来的那一天,就如彗星降临一般不可思议。父亲是天文望远镜工程师,二十世纪八九十年代,
中科院下属的国家级天文台中,许多用于观测星系的望远镜就是他设计的。组装好的望远镜,运往各地的
天文台安装完毕,还需要父亲前往调试,以确保望远镜的运行达到设计标准。为了避免城市的灯光干扰,
各地的天文台都建在市郊的高山上。父亲去调试望远镜,业余时间会跟当地天文台的工作人员一起种蔬菜、
种西瓜,用以改善生活。他们调试好精密度极高的望远镜,就能开启天文台的观测圆顶室,观察浩瀚星空,
研究宇宙的演变与奥秘。
②通常,父亲出差需要一个月左右。父亲对出差毫无怨言,我们全家也毫无怨言。我和母亲都发现,
当父亲出差归来时,那个木讷、谨慎,甚至有点刻板和忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。
③我记得,父亲到陕西天文台调试望远镜,工作结束时正值临潼石榴丰收,他带回了六个硕大的石榴。
我们这些江南小孩,从来没有见过那么大的石榴。里面的石榴籽紧紧抱团,晶莹剔透,红润发亮。我们用
勺子挖着石榴籽,细细品尝,它的甜是多维的、立体的、丰富的,有些许醇厚甜蜜,还有些许酸爽。我终
于明白古诗中为何说:“榴枝婀娜榴实繁,榴膜轻明榴子鲜。”繁密的石榴籽,是被怎样的土地孕育着,
才有如此滋味?那时候,我就立誓要到北方去,看一看与南方红壤完全不一样的土地。父亲说,只有生长在
排水良好的沙质土壤中,石榴树才能结出如此硕大的果实。
④父亲还去过新疆天文台调试望远镜。等他归来时,他居然带了一个大纸箱,难道父亲带回了新疆的
冬不拉?打开纸箱,全家人都笑了,父亲居然带的是新疆的棉花,是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。
⑤父亲说,他路过浩瀚无边的棉田,被一望无际的丰收场景震撼,他便用口袋里的清凉油,向棉农换
了几枝棉花,棉农困惑不解。父亲笑着说:“我要让两个女儿看一看,真正的棉花是什么样子。”记得那
天,我们把家中腌萝卜干的空坛子反复刷洗,接着,这干燥的棉枝被父亲插入坛中,成了家中别致的装饰。
⑥父亲还去过云南天文台。那次他调试望远镜,我正上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上,家里的顶梁
柱不应该再出差。但是父亲说,云南天文台的这架望远镜,对研究星系的形成和变化有着特殊意义,只有
把它装成了,人们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步,所以,他必须去。父亲承诺,等他归来时,会
带给我们惊喜。
⑦父亲回来时带着一箱子白玫瑰花,我们都十分吃惊——这是他一生中第一次给母亲买花。令人疑惑
的是,在一大捆白玫瑰花的上面,父亲还放了一把落掉的硕大花苞,也是洁白的。看上去已经枯萎的花,
为什么还要带回来?父亲说:“这是昙花,我要用昙花为你们做甜汤。”
⑧他将昙花的花萼轻轻去掉,将那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗,放莲子等配料熬煮了40分钟后,
在起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣,口感又滑又嫩,带着云贵高原上的清香气。父亲的背包里,还装
着昙花的小苗。花农对他说:“昙花其实很好养,只是栽种后需要三四年才会开花。你要学会耐心等待。”
⑨这次昆明之行,给父亲带来喜悦的,不仅是望远镜调试成功,还有他归来时我可喜的高考成绩。他
送了我一个礼物作为奖励,那是一架迷你天文望远镜。满月时,用这台小望远镜可以清清楚楚地看到月亮
上的环形山,看到清辉四溢的月亮上,有山地,有凹坑,也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影。
⑩父亲归来那天所带回来的,是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说,孩子成长中最要紧的事,就是
不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失,要看到地球上的千山万水、春华秋实,看到在宇宙星际之间,自己
是一粒多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是鸟云,那肯定是因为你站得不够高,眺望得还不够远。归
来的那一天,作为父亲,他想给予我的教益,就是如何跳出个人的狭窄视野,去看待这个世界的别致角度,
小到一个石榴、一枝棉花,大到一架望远镜。他做到了。
17.读一读下面的句子,选出朗读重音处理不恰当的一项()
A.要读出石榴籽的繁多紧密,我这样读:“里面的石榴籽就像一颗颗红宝石,紧紧抱团,晶莹剔透,红
润发亮。”
B.要读出“我”的吃惊,我这样读:“等他归来时,他居然带了一个大纸箱,难道父亲带回了新疆的冬
不拉?”
C.要读出父亲的细致,我这样读:“他将昙花的花萼轻轻去掉,将那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲
洗,放莲子等配料熬煮了40分钟后,在起锅前加入昙花的花瓣。”
D.要读出生命的渺小,我这样读:“看到在宇宙星际之间,自己是一粒多么幸运的尘埃。”
18.下面是对第②段画线句子的随文批注。请你仿照示例,结合对全文的理解.写出第二个“毫无怨言”
的含义。
第一个“毫无怨言”第二个“毫无怨言”
父亲对出差去调试望远镜没
有任何怨言,写出了父亲对
这份工作的热爱,也写出了
父亲对国家天文事业的无私
奉献的精神。
19.结合文章内容,请写出你对第四段“父亲归来那天所带回来的,是外面那个浩瀚无垠的世界”这句话
的理解。
20.选文中,父亲营造的家风是不计较个人的得失,要有长远的眼光、丰厚的阅历、开阔的视野等。在你
的家庭中,有着怎样的家风?请你结合具体的事例谈一谈。
(五)(共8分)
阅读下列名著选段,完成下面小题。
班级围绕《红星照耀中国》开展了“阅读纪实作品,弘扬革命精神”读书交流会,请你积极参与其中。
【环节一】勾勒可亲可敬的英雄人物
21.有同学制作了人物卡片,但是在展示前,发现没写人物名,请你帮他们在横线上填写对应的人物名。
人物卡1:__________人物卡2:__________
瘦个子,中等身材,细小而坚身体是魁梧奇伟的,像老虎
韧的骨骼,又大又深的眼睛富于热样强悍。他虽然已是五十岁以上
情,尽管有长而黑的胡子,外表上的人,还是非常健旺。他从来不
仍不脱孩子气。会觉得疲乏。
22.小语在阅读过程中摘抄了与革命领袖人物相关的片段,请根据他的阅读方法,补全下面的表格。
毛泽东在我的印象中是一个感情丰富的人物。有一两次当讲到
已死的同志或回忆到少年时代不幸事件的时候,我看见他的眼睛是
摘
润湿的……有一个士兵告诉我,他曾亲眼看见毛泽东把自己的短衫
抄
脱给一位在前线受伤的弟兄。他们又说当红军战士没有鞋穿的时候,
他也不愿意穿鞋。
做
人物提要:
笔
生活心得:
记
【环节二】感悟崇高的精神与信仰
23.同学们围绕革命胜利的原因展开讨论,下面是你们组总结的关键词,请你从下面给出的关键词中任选
其一并结合《红星照耀中国》的内容代表小组发言,谈谈中国革命胜利的原因。
24.“长征精神”是我们宝贵的财富,班级围绕“当代青少年如何传承长征精神”开展了专题探究,请你
结合自己的学习和生活,说说当代青少年应该如何继承长征精神,走好自己的长征路。
三、表达与交流(55分)
25.路,有时在脚下,有时在心中。2024年恰逢中华人民共和国成立75周年,班级准备以图片展的形式举
办“走中国路,圆中国梦”展览,请你为展览出份力,从下面两项任务中选择一项完成。
任务一:凌空而起的武汉长江大桥、风驰电掣的中国高铁、叩问苍穹的神舟飞船……总有一条路让你觉得
有参展价值,请为它写一段推荐语。(80字左右)
任务二:“路”或许引发了你的联想和想象,请写一首小诗在展览上与同学分享。(不少于4行;如超过4
行,诗行之间用“/”标示。)
26.从下列三项任务中选择一项写一篇作文。
任务一:
漫漫人生路,我们总在不断地启程,带上行囊,向未来出发,伴随我们的,有亲情、友谊、理想、知
识、离别、遗憾而这一切激励鞭策着我们披荆斩棘,勇往前行。
请将“带着__________出发”补充完整,以此为题写一篇记叙文。
任务二:
奔赴人生的远方,我们总是追求着目的地,却往往忽略了沿途的风景。其实,最美的风景往往不在终
点,而是在那段看似平凡却又充满坎坷和惊喜的路上。
请以“最美的风景在路上”为题,写一篇作文,文体不限(诗歌除外)。
任务三:旅途,会引发你怎样的感怀?旅途,会激发你怎样的思考?你心中未来的旅途,又是怎样的?请
自选角度、自拟题目,写一篇作文,文体不限(诗歌除外)。
要求:①不少于600字,文体不限(诗歌除外);②文中不得出现真实的姓名和校名;③认真书写,保持卷
面整洁。
荆门市2024-2025学年度上学期期末质量检测
八年级语文试题参考答案
一、积累与运用(20分)
互联网已经成为我们生活中不可缺少的一部分,班级召开“利用互联网学语文”的学习活动,
小语和小文特邀你参与。
【1题答案】
【答案】书写,记述。
【2题答案】
【答案】①.信件,信函等②.证书(说明书、白皮书)等
【3题答案】
【答案】(1)五洲烟柳撩诗韵
(2)甲
【4题答案】
【答案】①.乱花渐欲迷人眼②.山随平野尽③.江入大荒流④.无可奈何花落去
⑤.山山唯落晖⑥.日暮乡关何处是⑦.烟波江上使人愁®.采菊东篱下
【5题答案】
【答案】(1)学校召开诚信考试宣誓大会
(2)小文,你好!电子屏上信息是这样的:12月11日上午10点,学校召集各班学生于笃志楼前召开诚信
考试宣誓大会。
【6题答案】
【答案】(1)Azai
(2)B嶂(3)A将“络绎不绝”改为“绵延不绝”(改为“千姿百态”或者“洁白无瑕”等也可以)
【7〜8题答案】
【答案】7.D8.崔颖诗尾联通过描绘“日暮”“烟波”之景,表现了作者无尽的思乡之情和愁绪。毛泽东主席
词下阕抒情,怀古思今,“心潮逐浪高”的“逐”字,生动地写出了浪花的滚滚,隐喻汹涌澎湃的革
命高潮,表达了作者与反动势力斗争到底的决心。
(二)(共14分)
【9〜13题答案】
【答案】9.①.停息威势、威力③.派遣改变,更改
10.①.乎②.矣③.而
11.饰车骑/习驰射/力田积粟
12.如今寡君有破旧的铠甲不锋利的兵器,驻扎在濯池。
13.①.是焉得为大丈夫乎?
弊邑秦王使臣敢献书于大王御史(或敬使臣先以闻于左右)②.示例岳飞是南宋的抗金英雄,他以“精
忠报国”为信念,率领军民抵抗金兵的侵略,赢得了人民的尊敬和爱戴。他的忠诚和勇敢,体现了大丈夫
的精神。
【14〜16题答案】
【答案】14.因为标题点明了说明对象“手炉”,并阐明了它的功能一“古代的“暖宝宝””;运用打比方
的说明方法,形象生动,能激发读者的阅读兴趣。
15.木材具有较小的体积密度、较多的孔隙,是热的不良导体,因而广泛用作隔热、保温材料。
16.示例一:这手炉用优质的红铜制作,受热均匀,不烫手。这顶盖,细密严实,用多久也不松动!顶盖上
的镂空纹饰看着薄,您踩一脚也没事!您再看这手炉上的花纹,多漂亮啊,细细看来又觉得素朴简洁,光
泽淡雅柔和!带一个回家吧,“不知寒积雪,但觉袖生春”,买手炉就是买春天了!示例二:这是一款用精
炼红铜制作的手炉,顶盖细密严实,炉壁厚薄均匀,双手捧着暖和又不烫手;整个手炉纹饰精美,外观素
朴简洁,光泽淡雅柔和,刻有诗句。真是耐用又好看,买一个吧!
[17-20题答案】
【答案】17.D18.父亲每次归来会给全家带来惊喜(东西),也表现我们家对父亲工作的理解支持。
19.这句话表达了父亲通过自己在外工作的经历,把大自然的丰富和宇宙的广阔带回家,让家人感受到外面
世界的广袤与神奇,不仅是在物质上的具体表达(如石榴、棉花、玫瑰等),更是在精神层面上开阔了家人
的视野,传递出一种豁达的人生态度和对宇宙万物的好奇与热爱。
20.示例:我家中的家风是勤俭节约,珍惜所有。记得有一次,我养成了浪费食物的坏习惯,饭菜经常吃不
完就扔掉。母亲看到了,便给我讲述了她小时候生活艰苦的经历,以及现在农民辛苦种田的故事。她还带
我去菜地体验农活,让我知道每一粒粮食的来之不易。通过这些,我逐渐改掉了浪费的习惯,养成了珍惜
食物的好习惯,这也是我们家一直坚持的家风。
(五)(共8分)
[21-24题答案】
【答案】21①.周恩来②.贺龙
22.人物提要:毛泽东能够与战士们同甘共苦,他是一位感情深邃、具有亲和力的领导者。
生活心得:在日常生活中,我们与人相处要互相关爱彼此体谅,这样世界才会充满爱。(这一段话的开头是
“毛泽东是一个感情丰富的人物”,所以学生答出感悟伟人的精神品质上来,并运用到生活的感悟,也是对
的)
23.
示例一:我选择词语“信念”,《红星照耀中国》中的革命先辈们都具有坚定的革命信念,他们始终坚持
革命斗争,为打败敌人、实现民族解放而不懈奋斗。面对敌人的围追堵截,他们不畏艰险,一路翻雪山,
过草地,过程无比艰难,但他们始终抱有革命必胜的信念,最终大获全胜,带领中国人民实现了民族解放
示例二:我选择词语“领导”《红星照耀中国》中革命的胜利离不开领导人的正确领导。毛泽东、周恩来
、朱德等人都是非常优秀的革命家、政治家,在中国革命的道路上,他们能够及时带领中国共产党调整革命
路线,明确革命方向,进而实现国共合作,为后来中国革命的成功奠定了坚实的基础。
示例三:我选择词语“团队”《红星照耀中国》中,在长征途中,红军队伍能够彼此协同合作,不抛弃,不
放弃,相互扶持,最终完成长征这一人类历史上的伟大壮举。在革命斗争中,为了整个革命队伍的壮大发
展,许多革命战士为此付出了巨大的牺牲。他们或隐姓埋名深入敌后,或冲锋陷阵战死沙场,进而带动全
国人民参与抗战,为革命的成功增添了巨大的动力。
24.示例一:在学习上,青少年应当勇于面对困难、接受挑战、百折不挠,在失败和挫折中磨炼自己的意志
在生活上,青少年应当发扬勤俭节约、艰苦朴素的精神;在思想上,青少年应当树立远大的理想,培养顾
全大局、紧密团结的集体主义精神。
示例二:①树立远大理想:青少年应该像长征中的革命先辈们一样,树立远大的理想和信念,明确自己的
人生目标,为自己的未来奋斗。②坚韧不拔的意志:长征途中,红军战士面对极其恶劣的环境和强大的敌
人,凭借坚韧不拔的意志取得了胜利。当代青少年也应该在学习和生活中面对困难时,保持坚定的信念和
决心,不轻易放弃;③团结协作的精神:长征是一次团结协作的胜利。在当代社会,青少年也应该学会与
他人合作,共同完成任务,实现共同的目标。
三、表达与交流(55分)
[25题答案】
【答案】任务一:
示例:武汉长江大桥,如钢铁巨龙横跨长江。它是新中国建设的伟大开篇,连通南北,见证历史变迁,承
载民族自豪。其路不仅是交通之脉,更是新中国迈向辉煌的坚实足迹,值得参展共瞻。
任务二:
路
是梦想铺就的轨/长长、短短/路是岁月编织的歌/悠悠、缓缓/路在脚下延展/起起、伏伏/路在心中蜿
蜒/明明、暗暗/路引领我们前行/风风、雨雨/路陪伴我们成长/岁岁、年年岁、年年
[26题答案】
【答案】例文一:
带着希望出发
你可别不信,天生的,我是学英语的好料。就像刘翔擅长百米跨栏,在亚洲一枝独秀一样。
在未接触英语课本之前,我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。我喜欢那种声调,喜欢那种语
速,喜欢那种神态。我就这样爱上了英语,希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。
也许是因为兴趣所致吧。读小学时,我的英语就一直不错,无论笔试还是口语,都可以说很拔尖。教
过我的英语老师都以我为骄傲,以我为学生的榜样,希望我能成为英语特长生。
读小学六年级时,我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。我多么希望自己能够进入决赛并获得好
的名次啊!所以,我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。
然而,最近英语竞赛初赛的两个小时,就打破了我梦寐以求的夙愿。
因为这次被淘汰,我变得灰心丧气。人就是这样:一倒霉,连喝水都呛着。第二次月考成绩随之大幅
度下跌。我对学习都丧失了自信心。特别是英语,老师希望我去参加课外辅导,我却心灰意冷,主动放
弃。上课开始走神,作业开始潦草,试卷开始涂鸦,整天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一个特尖班学
生的样子。
英语作业的问题越来越多。就在前天晚上,我迫不得已向英语老师请教作业中的问题。没想到的是,
她还是一如既往地亲切耐心地与我分析,帮我解答,直到我弄明白为什么。最后,她郑重其事地对我说:
“我希望你尽快学完那本奥赛书,因为你没有去参加课外辅导,要认真完成里面的习题。有不明白的,就
问同学或者问我,不要有顾虑。"当时,我很想说:“里面的习题很难。”但终究没有说出口。
老师的耐心令我有一种失而复得的感觉,心中感到无比温暖和快乐;老师的希望更令我因想放弃英语
而后悔不已,也觉得愧对了自己曾经的努力。
熄灯后,我躺在床上,望着窗外,久久不能入眠。有
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