浙江新高考2024-2025学年高中语文专题一文本2人类基因组计划及其意义学案苏教版必修5

PAGEPAGE17文本2人类基因组支配及其意义杨焕明核心素养目标1.思维目标：筛选并整合关键信息，梳理文章脉络；体会本文的结构方式及妙处。2.语言目标：分析本文运用的说明方法及其作用。3.文化目标：相识科学的“双刃剑”性质，培育科学的人文意识。激趣导入你能活多少岁？你想活多少岁？长寿是人类梦寐以求的，但是疾病等因素始终困扰着我们，癌症、糖尿病等大多是基因病。假如能探知人类基因的奇异，活到一百五十岁并不是异想天开。我们也能够在超市买到抗感冒的苹果、防肝炎的梨，能吃到治疗艾滋病的大米。假如能探知人类基因的奇异，我们的生活将发生天翻地覆的变更。中国是人类基因组支配的成员国之一，担当着百分之一的任务，而这正是本文作者杨焕明博士争取来的。今日我们就随他走进基因世界，去领会基因世界的多姿多彩！《人类基因组支配及其意义》是一篇介绍前沿科学的科技说明文，思路清晰。请依据图中已有文字内容，概述文章要点，在①②③处填上相应内容，初步感知文章。答案①人类基因组支配的巨大意义②人文化③人类基因组支配启动可能引起的后果微任务活动一体会本文的结构方式及妙处全文采纳了什么样的结构方式？说说采纳这种结构方式有什么好处。答：________________________________________________________________________答案(1)采纳了“总分”式结构方式。文章先从整体上说明人类基因组支配的重要地位及意义；然后分别从规模化、序列化、信息化、医学化、产业化、人文化六个方面介绍人类基因组支配对生命科学探讨与生物产业发展的意义；接着，作者又分五条说明人类基因组支配给社会带来的冲击；最终，作者谈了基因组探讨的非和平运用的可能性。从而形成了条分缕析的“总分”结构。(2)好处：使说明更加清晰，易于读者接受。微任务活动二分析本文运用的说明方法及其作用指出下列句子运用的说明方法，并结合文本分析说明方法的作用。(1)科学家们认为人类基因组支配是与曼哈顿原子支配、阿波罗登月支配并称的人类科学史上的重大工程。答：________________________________________________________________________答案运用了作诠释的方法，从侧面说明白人类基因组支配的重大价值，使读者更好地理解该支配的意义。(2)人类基因组支配由美国政府于1990年10月正式启动，然后德、日、英、法、中等五个国家的科学家先后正式加入，现在已经有16个试验室及1100名生物科学家、计算机专家和技术人员参与。答：________________________________________________________________________答案运用了列数字的方法，精确客观地反映了人类基因组支配的事实状况，有较强的劝服力，也体现了说明文的精确性。(3)40余种基因产品，如人胰岛素、干扰素、生长激素等，已经投入了生产。答：________________________________________________________________________答案运用了举例子的方法，通过具体的例子，通俗地阐释了“基因产品”，使读者更能理解文章表达的意思。(4)从前，当我们探讨“科学是双刃剑”时，人们关切的仅仅是人类的敌人可能也会挥起这柄剑，如希特勒。答：________________________________________________________________________答案运用了打比方的方法，把“科学”比作“双刃剑”，生动形象地说明白科学对人类社会的双重作用，使说明更加通俗易懂。微任务活动三相识科学的“双刃剑”性质，培育科学的人文意识任何事物都具有两面性，自然科学也不例外。它在给人类带来好处的同时也可能带来灾难。结合本文常识，我们应当如何相识自然科学的“双刃剑”性质？应当如何规避危害让科学恒久造福于人类？答：________________________________________________________________________答案(1)相识：“科学是把‘双刃剑’”是因为科学技术本身没有阶级性，可以为各种目的所利用。比如在斗争中，正义与非正义的双方都可能运用同样的科技手段。科学技术在独创之初，人们对它将来的发展不行能获得全面的相识，对它可能产生的危害性缺少全面科学的评估。(2)方法：我们要建立起科学的道德伦理观念，构建合理运用科学的自律体系和防范、阻挡科学被不当运用的预防机制，树立可持续发展观念，构建和谐社会，使科学恒久造福于人类。据说用不了多久，假如法律允许，每个人都可以拿到一张自己的基因图，这张图记录着一个生命的奇异和隐私。假如是一个孩子，凭借这张图就可以知道这个孩子将来是什么性格，是不是色盲，会长多高，会不会秃顶，是胖是瘦，什么时候会患什么病，什么时候死亡，甚至会不会自杀，因为他生命体内有自杀基因。英国布里斯托高校精神健康学家乔纳森·堤文博士和戴维·纳特教授就找到了一种自杀的基因。也就是说，凭借基因，基本就可以知道这个孩子一生的基础。对此，请发表你的看法。答：________________________________________________________________________答案①这个问题应当辩证看待。②基因图对于个体生命的健康无疑具有主动意义，比如在身体疾病暴发之前，能够通过基因图预先了解身体发展状况，以便有效限制和及早治疗。③而基因图对于个体性格发展具有“双刃剑”性质，主动作用表现在个体了解自身性格缺陷后，能够在后天环境中有针对性地进行矫正和训练，有利于良好性格的培育；消极作用表现在个体预先了解自身性格缺陷后，会夸大先天条件而不思改进，不断给自己心理示意，从而向着不利的方向发展。助读材料1.作者简介杨焕明，1988年获丹麦哥本哈根高校博士学位，后为法国INSERE－CRNS马塞免疫中心博士后，1989—1992年为美国哈佛高校医学院博士后，1992—1994年为美国加州高校洛杉矶分校(UCLA)博士后。现为博士生导师，北京华大基因探讨中心暨中国科学院基因组信息中心主任，国际“人类基因组支配”中国协调人。2003年被《科学美国人》杂志评为年度领袖人物。2.背景探寻人类基因组支配最早在1985年由诺贝尔奖获得者、美国的杜尔贝克提出。1990年10月，国际人类基因组支配正式启动。中国于1999年9月获准加入人类基因组支配并担当了l%的测序任务。本文作者杨焕明教授为争取和主持完成中国参与人类基因组序列的测定立下了丰功伟绩。在这篇文章中，作者对这一支配尤其是实施这一支配的意义作了具体的说明。3.了解文体——学术报告学术报告学术报告属于演讲稿，语言通俗易懂。在结构上，为了适应学术演讲的须要往往支配得条理清晰，纲目分明。学习中，要擅长筛选主要信息，把握文章脉络；理解说明方法，体会说明文的语言特色。必备学问积累卡片字词学问1.字音词语读音阐明chǎn衍生yǎn核苷酸ɡān2.成语运用成语释义无米之炊比方缺少必要的条件，再能干的人也很难做成事。防患于未然在事故或灾难尚未发生时实行预防措施。对症下药比方针对具体状况确定解决问题的方法。警惕科学田松数理科学的代表是牛顿的经典物理学，它建立在机械论、确定论、还原论的世界图景之上。牛忽然代有种说法——“上帝是一个钟表匠”，整个宇宙被看成一架机器，由一系列机械连接的构件组合而成，它是物质的，没有内在的生命，这是机械论；这架机器可以分别，拆卸，也可以重新安装，重新组合，这是还原论；只要驾驭每一个部件的细微环节，就可以对整个机械的运行做完全确定性的计算和预期，这是确定论。依据这种机械自然观的世界图景，整部宇宙机器的运行遵循既定的、统一的物理规律；这些规律能够被人获知，写成数学方程；这些方程可以计算。数理科学试图通过计算，对大自然进行精确的分析和预言；进而，通过其技术，干脆对自然进行干预。于是，大自然成为人类探讨、分析、计算、限制、改造、重构的对象。大自然失去了其曾经的主体地位，变成了纯粹的客体，人类则信任自己有实力、有权力对自然进行限制和改造。然而，基于数理科学的技术与大自然有着根本上的冲突。数理科学的实际操作方式是：从自然之中切割出一个局部，忽视这个局部与其他部分之间的关联，建立志向化模型，再用数学方程来描述这个局部，此所谓科学规律。美国科学哲学家约瑟夫·劳斯认为，科学是一种地方性学问，试验室中的地方性学问。人们把基于试验室的科学技术强行应用于大自然(“大自然的试验室化”)，必定要对自然的整体性进行破坏。大自然也不会甘于“被”的命运，在整体上不会听从人类从局部的简化的自然中获得的规律。人类行为在长时段导致的后果，就是全球性的环境问题和生态危机。假如我们从有机自然观来看待这个世界，对于当下的环境问题和生态危机，会有一个更加简洁的描述。地球生物圈是一个相互关联的整体，各种生物共同演化，彼此相连，地球上的物质相互转化，达成动态平衡。从寒武纪算起，生命的历史也许有五亿年，生物圈里各种物质的相互转化、相互作用，则有五亿年之久；从人类出现算起，也有也许一百万年。在传统社会，人类所用的材料都是大自然已经有的物质，从自然中来，也能回到自然中去。进入工业文明，则越来越多地依靠于人造的物质。尤其是在化学工业产生之后，人类大大地变更了地球上的物质的化学组成。而这些人造的东西，比如苯和甲基叔丁基醚这样的物质，从来不是大自然物质循环的一部分，也无法正常地加入大自然的物质循环，并且必定会干扰和破坏大自然本身的物质循环。人类目前大量生产的化工产品，有些是自然中从来没有过的，有些在大自然中只以特定的量存在于特定的场合。人类的身体从来没有接触过这些物质，人类的身体之中，也没有消解这些东西的酶；大自然中从来没有接触过这些物质，大自然中也不存在对应的消解这些东西的微生物群落。所以它们注定会危害生物体的健康，危害环境，最终造成全球生态系统的紊乱。一项科学的技术在应用之初，它的好处是当下可见的。而其负面效应则很难立刻就被人知晓。缘由大致如下：有时候，负面效应要很长时间之后才能被人相识到；有时候，负面效应是分散的，并不集中表现为单一的效应，难以找到责任者；还有许多时候，负面效应的担当者与正面效应的享受者不是同一人群，比如享受者是城市白领，担当者在生产第一线；更有许多时候，负面效应的担当者并非是人，而是自然环境，不会说话；最终，还有一种可能，担当者尚未诞生，因为其影响在很久以后才会显现。由于负面效应显现的迟滞性，它一旦显现，就已经晚了。并且，一经显现，就不行逆。当我们对科学及其技术的认知发生变更之后，当我们对科学及其技术的整体推断发生变更之后，我们对科学的看法，自然而然地要发生变更。要警惕科学，要警惕科学家！当科学家告知我们他们独创了一个什么新颖 的玩意儿，我们的第一反应不应当是欢呼，不应当是歌颂，而应当是警惕。惟此，才有可能把科学及其技术对生态环境和人类健康的潜在危害，阻拦在其尚未发生的时候。赏析文章从三个方面分析论证科学技术的负面影响，表达了作者对人类用科学技术干脆干预、限制和改造大自然的担忧和思索。科学是漂亮的沈致远在常人心目中，科学是深邃的、艰难的、枯燥的；提到科学家，眼前就出现出爱因斯坦的形象——白发怒张、皱纹满面。科学怎么会是漂亮的呢？不行思议！事实是，科学不仅是漂亮的，而且是旷世奇美，美不胜收。常人为什么没有感受到呢？责任在科学家，他们浸沉于科学美中自得其乐，遗忘了与大众共享。但也有例外，李政道近年来频频撰文著书，极力提倡科学美。他还请了闻名画家李可染、吴作人、吴冠中等作画描绘物理学的内禀美。这些作品最近结集成书，名为“科学与艺术”，引起了科学界和艺术界的注目。乍看图中那位载歌载舞的女郎，以为是一位当红的歌星，其实她是旧金山高校的天文物理学家琳达·威廉斯(LyndaWilliams)。她从小爱好歌舞，进入高校攻读天文物理学，为宇宙的奇瑰美景所倾倒，确定利用业余时间传播科学美。威廉斯对《纽约时报》记者局莱弗斯(C.Dreifus)说：“天文物理是最漂亮的。还有什么比宇宙的诞生更漂亮？还有什么比黑洞、多重宇宙和交响共鸣着的宇宙流更漂亮？”威廉斯说得好！让我们接着下去：还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具朦胧美？还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色隐私”更具神奇美？还有什么比生命之梯回旋曲折的DNA双螺旋更具活力美？还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具精致美？……威廉斯为科学美所启迪，起先写科学诗。《纽约时报》于2000年6月4日刊登了她的一组诗，我将其中两首译成中文发表在《诗刊》2000年11月号上，下面是其中的一首《碳是女孩之最爱》：碳是女孩之最爱黄金的确很珍贵但不会燃起你心中之火也不会使火车长啸疾驰碳是地球上一切生命之源它来自太空的陨石构成一切有机物质在大气层中循环往复钻石煤炭石油总有一天用完能构成一切的将是碳纳米管碳是女孩之最爱“钻石是女孩之最爱”是美国流行的谚语，威廉斯扩其意而用之，从碳元素的一种特殊结晶形态——钻石，推广到碳的各种形态。女孩爱钻石，无非是爱钻石首饰之光华夺目价值连城，用以炫耀自己雍容华贵的外表美。威廉斯以诗意的语言，赞美碳的好用价值及其对生命循环的重要性，表现的是内涵美。较之原谚语这是艺术的升华，意蕴更为丰富。威廉斯的诗充溢着女性所特有的细腻感情，往往在科学美中注入浪漫情怀，例如一首小诗《爱之力》：物理学家发觉宇宙有四种力强力弱力引力电磁力但我发觉了一种新的力凌驾一切我谨向你提议爱的统一理论爱之力凌驾一切！科学家想到过吗？吟之不尽，继之以歌舞。威廉斯将自己的科学诗配曲，载歌载舞登台表演。加州理工学院实行的一次天文物理学国际会议上，她在霍金、惠勒、索恩等科学大师面前，演唱了自己作词并按英国闻名的甲虫乐队《黑鸟之歌》调子谱曲的《黑洞之歌》：黑洞在死寂的夜空中旋转转着转着逸出了视线直到发生碰撞我们正等待着你的引力波出现这次会议是庆祝黑洞理论和引力波探测先驱索恩教授六十华诞，威廉斯借流行歌曲《黑鸟之歌》的一字之改，不是很风趣而又切题吗？威廉斯还专为中学生作科学歌舞表演，她关切地说：“十几岁的女孩们为了吸引男孩，不顾一切放弃学业，这很危急，尤其在这高科技时代。”她编了一支歌，题为“物质化女孩”：男孩们只知吻我拥抱我我认为他们跟不上时代假如他们不懂得谈论量子力学我就从他们身旁走开她在舞台上手持话筒边唱边跳，背后天幕上灯光映出五十位闻名女科学家的肖像。威廉斯说：“希望她们从这些杰出的女性中得到启发。”威廉斯的科学歌舞生涯也并非一帆风顺。她曾向“物理学中的女性”会议的组织者要求支配一场科学歌舞表演，却被拒绝，理由是“不合适”。她悲观地说：“我要呼喊：嗨！女士们！为我们所进行的革命添加一点幽默感。”威廉斯曾在一次有上千人参与的高能物理国际会议上表演，其中有些人不谙英语，不能领悟她表演中的幽默，因而中场离席。幸亏有俄国科学家捧场，上台给威廉斯献花。她在天文学家集会上的表演则完全是另一番景象，与会者和着威廉斯的歌声一起尽情欢唱，并且跃上座椅翩翩起舞。威廉斯说：“作为天文学家，你必需具有幻想和新颖 心。”其实何止是天文学家，不具有幻想和新颖 心的人根本不行能成为有创意的科学家。有创意的科学家和优秀的艺术家具有相同的气质——反传统，求新求异。不仅物理学是漂亮的，数学也是特别漂亮的。早在古希腊和罗马时代，艺术家就发觉了人体的曲线美。现代派的雕塑家和画家以他们的作品表现了几何形体的视觉美，在毕加索晚期作品中频频出现的怪异人像——两个鼻子三只眼睛等等，据说其灵感来自数学中超越现实三维空间的抽象高维空间。数学家以迭代方程在复数平面上产生的“分形”图案之奇幻迷离、千变万化，使艺术家也叹为观止。科学追求真理，揭示宇宙万物的真相及其变更规律。真正的科学家都懂得：真理是简洁的，而且越是深层次的、适用范围越是普遍的真理就越简洁。简洁、深刻、普遍三位一体，这就是科学美之源泉。科学家在追求真理的过程中，锲而不舍，孜孜以求。常人往往认为苦，其实他们虽然辛苦却乐在其中。科学家顿悟和突破后的快感乃先睹为快——享受前人从未见过的奇丽美景。科学是漂亮的！你同意吗？(有删改)赏析科学本身就具有内涵美，科学美在追求真理，揭示宇宙万物的真相及其变更规律。科学家在追求真理的过程中感受到了过程美，也能在顿悟和突破后获得快感。科学是“漂亮的”，还是让我们“警惕”的？对这两种观点你怎么看？请说明理由。答：____________________________________________________________________答案(1)科学家认为“科学是漂亮的”，是看到了各门科学的内涵美，也体会到了追求科学真理的欢乐，这是对科学的酷爱和执着。(2)提出“警惕科学”，是看到对科学技术的认知和整体推断发生了变更，以及科学技术对生态环境和人类健康可能存在潜在危害之后而提出的论断。你眼中的科学是怎样的呢？辩证分析这两篇文章的内容后，请写下你对科学的相识。答：____________________________________________________________________答案(示例)科学是漂亮的，它帮助人们打开了相识宇宙的一扇窗，人们可以探求真理，了解宇宙万物的真相和变更规律。然而科学又是可怕的，当大自然成为人类探讨、分析、计算、限制、改造、重构的对象时，科学就有可能对生态环境和人类健康构成损害。任何科学发觉都是“双刃剑”，它可以造福人类，也同样可以带来灾难。正如生命科学的伦理问题，不仅仅是科学家须要留意的，更是政府部门以及整个社会的大众共同参与，通过立规、立法等方式，来约束人们的行为，做出正确的决策。对新的科学技术，我们要重视，但不要恐慌，另外，更要用我们的才智来把握住这把剑。素材点击杨焕明教授始终从事基因组科学的探讨。他领导华大中心经过艰苦的拼搏，在世界上首次利用全基因组“霰弹法”策略对大型植物基因组进行测序，独立完成了超级杂交水稻父本籼稻“9311”基因组的“工作框架图”。该项目的完成，使我国成为继美国之后其次个具有全面测定和分析大型全基因组实力的国家。尤其在抗击非典行动中，他带领年轻人团队，同舟共济，团结一心，在SARS冠状病毒的基因组探讨及建立诊断方法上又做出了贡献，使我国的基因组探讨走向了世界，得到了国内外同行与有关部门的确定。杨教授及其团队所担当的人类基因组、水稻基因组以及家猪、家鸡、家蚕基因组等重大项目使我国的基因组探讨得以跻身于世界前沿。角度运用精彩运用作为人类科学史上的重大工程之一，人类基因组支配必将带来一场变更世界、影响每个人的革命。杨焕明教授始终从事基因组科学的探讨，作为科学家，他充分相识到对人类基因组探讨的必要性。同时他还提出反对基因组探讨的非和平运用，因为这将危害人类的生命和国家的平安。可以说，从杨教授身上，我们感受到的是一位科学家深厚的责随意识和人文情怀。综合运用说明方法课文借鉴《人类基因组支配及其意义》运用了多种说明方法，如作诠释，“人类基因组支配是与曼哈顿原子支配、阿波罗登月支配并称的人类科学史上的重大工程”；列数字，“人类基因组支配由美国政府于1990年10月正式启动，然后德、日、英、法、中等五个国家的科学家先后正式加入，现在已经有16个试验室及1100名生物科学家、计算机专家和技术人员参与”；举例子，“从人种来说，白种人中不少见的对艾滋病(AIDS)病毒的自然免疫功能，在亚洲人(黄种人)中还没有发觉或极为少见”；打比方，“人类是一个大家庭”。这些说明方法的运用使说明内容更加清晰、通俗、形象。运用点拨要想写好一篇说明文，除了要抓住事物的特征、驾驭事物本身的条理外，还要恰当地运用说明方法。恰当的说明方法能提高说明语言的科学性和精确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白、更清晰作者的意思，更能增加劝服力，有时也能增加读者的阅读爱好，更突出主题。常用的说明方法有：下定义、作诠释、举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、画图表、作假设等。即时训练请运用二至三种说明方法，选择生活中你熟识的一种事物进行说明，写一个150字左右的片段。答：________________________________________________________________________答案(示例)兰花1角硬币有两种：一种材质为铝合金，重量1.15g；另一种材质为不锈钢，重量3.20g。第五套人民币1角硬币材质由铝合金改为不锈钢，色泽为钢白色。其正面为“中国人民银行”“1角”和汉语拼音字母“YIJIAO”，以及年号；背面为兰花图案及中国人民银行的汉语拼音字母“ZHONGGUORENMINYINHANG”；直径为19毫米。Ⅰ必备学问巩固训练1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A．这荒缪的苦难哲学，经常以对受难者的赞美，来转移我们对苦难根源的追问。从这个意义看，苦难哲学不啻(chì)是一味甜蜜的麻醉(zuì)剂。B．《一路书香》是具创新形态的户外读书类节目之一，通过嘉宾体验书中的“人、事、物”来“3D还原”名著中的精髓(suí)，让嘉宾(bīn)在体验中领悟书中的深刻内涵。C．斯科特和他的队友们怏(yànɡ)怏不乐地在阿蒙森的成功旗帜旁边插上珊珊来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块辜(ɡū)负了他们“雄心壮志”的地方。D．进入五月，石榴树高过了房檐，树冠(ɡuān)日渐伸展，深红色的花儿登上枝头。满树繁花闪耀在浓密的绿叶间，绽(zhàn)放在阳光妩媚的夏日里，别样的喧闹。答案D解析A项缪—谬。B项“髓”读suǐ。C项珊珊—姗姗。阅读下面的文字，完成2～3题。每一个生命，甚至每一个小小的细胞中，都包含着一个无穷无尽的宇宙。[甲]庄子道，“天下莫大于秋毫之末，而泰山为小；莫寿于殇子，而彭祖为夭。”亚原子世界的精度和深远宇宙的广度通过量子力学的理论融会贯穿，庄子的思想竟与现代科学暗自相合，不得不啧啧称奇。探究广袤宇宙的星辰大海和探讨精致的细胞内原子运行规律是人类扩展认知的两个基本方向。人们一方面用空间天文卫星来观测大尺度时空维度中的奇观，另一方面也运用冷冻电子显微镜来探究细胞内部微观世界各种各样困难而又精致的结构。随着人们的相识不断深化，细胞内部丰富的物质结构和有序的协调机制令人叹为观止。[乙]据估计，一个一般的动物细胞内，各类蛋白质分子机器的总数超过十的十二到十三次方数量级，其他各类功能性的小分子更是不计其数。这些大大小小的生物分子或穿梭于各种功能迥异的细胞器之间，或锚定于某一特定的膜结构浮游其上，假如化身为一个原子置于其间，你确定会慨叹这奇景如此壮阔，瀚如星海。即便物质结构纷繁困难，但细胞内全部的生命活动都受到精细的调控，从物质代谢到能量供应，[丙]再到细胞分裂、分化、自噬等整体水平上的行为，无不是井井有条，其中的奥妙令人神往。2．文段中的加点词，运用不正确的一项是()A．啧啧称奇 B．叹为观止C．即便 D．奥妙答案C解析C项“即便……但……”搭配不当，“即便”意思是“即使”，表假设关系，而“但”表转折关系，故二者不搭配。A项“啧啧称奇”指咂着嘴赞扬它的奇异。B项“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。D项“奥妙”指(道理、内容)深邃微妙。3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()A．甲B．乙C．丙答案A解析“庄子道”后面的逗号应改为冒号。4．下列各句中，没有语病的一项是()A．鉴于自然科学的“双刃剑”性质，人类基因组支配在给人类带来好处的同时，我们也不得不考虑，这些信息落在生物恐怖主义者或其他人类公敌手里该怎么办？B．相应地，余光中从雨季的台北咂摸出的“黑白片”的味道，与其说是心理的，毋宁说是视觉的，它关涉着一段久远的人事经验与浓郁的乡情牵念。C．G7高速横穿戈壁、草原、城市、乡村、湿地等多种地形，沿途地貌多变，充溢挑战，堪称“中国最美马路”，走上一遭就能顺便满意人们横穿中国的心愿。D．我突然望见我们家的房顶，觉得那么远，那么生疏。那截烟囱，横堆在上面的那些木头，模模糊糊的，像是梦里的一个场景。答案D解析A项结构混乱，主语中途易辙，“人类基因组支配在给人类带来好处的同时”应改为“在人类基因组支配给人类带来好处的同时”。B项语序不当，“与其说是心理的，毋宁说是视觉的”应改为“与其说是视觉的，毋宁说是心理的”。C项不合逻辑，“城市”“乡村”不属于“地形”。5．下列对“初生水”的表述，最精确的一项是()在地球形成之初，地球水就以蒸气的形式存在于炙热的地心中，或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时，地表的温度较高，大气层中以气体形式存在的水分也较多。地球在最初的5亿年，火山众多且活动频繁，大量的水蒸气通过火山口喷发出来，冷却之后便慢慢形成河流、湖泊和海洋，即所谓的“初生水”。A．存在于炙热地心中的水蒸气B．存在于地下岩石中的结构水、结晶水C．大气层中以气体形式存在的水分D．由火山喷发的水蒸气冷却后形成的水答案D解析A、B、C三项都在说明水存在于何处，但本题是要求说明“初生水”的含义。从字面理解是地球表面最初产生的水；结合语境看，应是地球内部存在的“水蒸气通过火山口喷发出来，冷却之后形成的水”。6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过14个字。病毒是由一个核酸分子与蛋白质构成的，它是一种①________________________________________的生命形式。它没有自己的代谢机构，具有高度的寄生性，因此，②__________________________________________，它就不能独立地自我繁殖，也没有了任何生命活动，成为一个非生命体。只有遇到宿主细胞，③________________________________________。所以病毒是介于生物与非生物之间的一种原始的生命体。答案(示例)①结构极其简洁②假如离开宿主细胞③它才显示出典型的生命体特征7．下面一段文字中，画横线的词语有的必需删去，请找出来，将序号写在横线上。在人体生命科学探究的①历史中，没有比“基因”二字更具有②震撼力了。由于历史的缘由，我们对基因始终实行过③拒绝承认的看法。直到70年头，经过了④科学家的努力，“基因”二字才被写进了⑤科教书。现在基因已经被世界各国接受，人类基因组支配与曼哈顿原子支配、阿波罗登月支配并称为是⑥人类自然科学史上⑦的三大支配。必需删去的词语是：________________________________________________________答案③④⑥8．下面是一则有关“基因地理”项目的报道，请说明该项目的探讨途径和最终成果。一项名为“基因地理”的全球科学探讨支配在北京启动。来自10个国家的人类遗传学专家，将用5年时间来共同探寻人类在地球上的迁徙史，并绘制出一张尽可能详尽的人类迁徙地图。假如说10年前启动的国际人类基因组支配主要关注的是人类的公共信息，那么“基因地理”项目则着眼于人与人之间的遗传差异。已有的遗传学证据表明，人类起源于非洲。随着人们的流淌和杂居，人的基因会发生变异。分析测试特定地区人的基因样本，可以找到他们遗传基因的不同特征，从而发觉人类的迁徙轨迹。(1)探讨途径：___________________________________________________________________(不超过25个字)(2)最终成果：______________________________________________________________(不超过12个字)答案(1)分析测试特定地区人的基因样本，探讨人与人的遗传差异。(2)绘制出人类迁徙地图。9．从下面的材料中选取必要的信息，为“人类基因组支配”下定义。要求：不变更原意，可增删个别词语。①1985年美国科学家领先提出了人类基因组支配，设想在2005年把人体内的基因密码全部解开，同时绘制出人类基因的图谱。②该支配在1990年正式启动。③美国、英国、法国、德国、日本和我国科学家共同参与了这一科学探究工程。④它与“曼哈顿原子支配”和“阿波罗登月支配”并称为“三大科学支配”。答：________________________________________________________________________答案(示例)与“曼哈顿原子支配”和“阿波罗登月支配”并称为“三大科学支配”的人类基因组支配是美国科学家1985年领先提出并在1990年正式启动的由美国、英国、法国、德国、日本和我国科学家共同参与的旨在2005年把人体内的基因密码全部解开，同时绘制出人类基因图谱的科学探究工程。Ⅱ关键实力突破训练——筛选并整合文中的重要信息追源课本“筛选”，即依据阅读要求搜寻、辨别、提取文中的有关信息，也即依据题目要求，区分信息的主次、轻重，去伪存真，进行比较、选择，从中选出所须要的词语或句子，选择出符合考题要求的语言材料。筛选的关键是找准与选项对应的原文。“整合”，就是对筛选出的信息进行转换、概括、组合等再加工，综合、归纳，使之符合考题要求。选择题的各个选项，已经对有关信息进行了整合，要求推断所作的整合是正确的还是错误的。“重要信息”，就科学类文章而言，是指文章传达给读者的新概念、新学问、新思想、新阅历以及有关对它们的说明与阐述，它可以是事实、理论，也可以是观点、设想；或代表某些信息的符号、数据、图形等。这类题目，通常涉及被说明的事物的功能、构造、过程、成因、条件等因素，也涉及探讨、生产的依据、方法、途径等。例如，筛选课文11～16段的关键信息，可以整合出人类基因组支配已经给社会带来了很大冲击，其具体表现在：人类共同的基因组须要大家一起来爱护，基因对整个人类都是同等的，是人类的共同财宝与遗产，基因信息是重要隐私，是自然进化的产物，应当保证公众对基因与基因探讨的知情权。对接高考“筛选并整合文中的重要信息”主要考查考生辨别、筛选并整合重要信息的实力。其命题角度主要有：(1)要求筛选出文章的基本观点、最新学问和基本概念。(2)要求筛选出阐述文中重要概念、学问的材料。“筛选并整合文中的信息”主要设题方式有：(1)请概括文章的主要内容(有的题目要求限定字数)。(2)文章标题有何含义？(3)请概括说明×××事物的特征或×××事理说明文的事理。(4)请结合文本说明×××概念。筛选整合信息题的解题基本思路如下：(1)依据题目要求把握筛选标准，确认信息材料的检索区间。(2)确定材料检索区后，需细致分析这一段里每一句话的意思，理清段落之间的关系，了解行文思路，筛选提取与答案相关的有效信息。(3)把主要信息进行整合，有的信息可干脆组合，有的信息除了文中的信息外，必要时要加上自己理解的语句进行串联形成一个完整的意思。即时对练阅读下面的文字，完成文后题目。最终要谈的是基因组探讨的非和平运用的可能性。人类基因组支配的雄心太大，鉴于自然科学的“双刃剑”性质，在它给人类带来好处的同时，我们也不得不考虑，这些信息落在生物恐怖主义者或其他人类公敌手里怎么办？这些信息被滥用或被错用又怎么办？“人类基因组支配完成之日(这里讲的是人类的奇异彻底揭开之时，人类基因组支配只是序幕)，就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然太极端，但绝不是骇人听闻，人类至今平安的缘由之一，就是它的奇异还不为人所知！这是一个有关世界及各个国家的平安问题，应当引起世界各国的高度重视。白宫可能很早就相识到了这一问题并起先考虑了。“21世纪反对生物恐怖主义支配”或者别的题目已经说明白宫的考虑已不只是停留在经典的、传统的生物武器上了，如生物神经毒气等。在不久的将来，敌对分子将可以利用致命的病因和基因工程生产的衍生物，制造与人类基因有关的生物武器。人种之间、族群之间、群体之间，确的确实存在确定程度的差异。这些微小差异已经足以成为第一代能识别“敌”“我”的种族或群体特异性生物灭亡武器。举几个例子：从人种来说，白种人中不少见的对艾滋病(AIDS)病毒的自然免疫功能，在亚洲人(黄种人)中还没有发觉或极为少见；而中国至今没有发觉过的CF(囊泡纤维化)，在白种人中的发病率却为1/400，人群中的携带者的比例为1/30—1/20；从群体来说，中国南方并不罕见的蚕豆病患者，他们的一个基因组中的微小差异可能使他们吃上几颗蚕豆便将毙命(假如不知病因或抢救不刚好的话)。联合国大会通过的《人类基因和人类权利的全球宣言》写进了针对基因平安的相关内容，并要求各国遵守。对这个问题的防范，关系到每一个国家的领导人，也关系到每一个有责任心的科学家，而且要保证民众的知情权。我不赞成把人类基因组支配比方成“曼哈顿原子支配”(前者在人文上的意义远远超过了后者)，就是出于这样的忧虑。我很希望在这一问题上，在这一颗“基因原子弹”爆炸之前，通过我们的努力，建立国际性的合作，防患于未然。历史将证明这样做的必要性。1．请具体指出“我不赞成把人类基因组支配比方成‘曼哈顿原子支配’(前者在人文上的意义远远超过了后者)，就是出于这样的忧虑”中的“这样”的内容。答：________________________________________________________________________答案假如人类能及早作考虑和防范，“人类基因组支配”将不产生不利于人类的影响，而为全人类带来好处，因为它的动身点和归宿都是为人类服务，它更人文。解析本题考查对代词指代内容的理解。要联系上下文，找出要点，然后归纳。2．说美国已经“起先考虑”人类基因组支配的平安性，请从文中找出具体的实例来说明。答：________________________________________________________________________答案①已经着手规划了“21世纪反对生物恐怖主义支配”。②白宫的考虑已不只是停留在经典的、传统的生物武器上。解析此题旨在考查筛选重要信息的实力。要学习用自己的语言来表述。阅读下面的文字，完成文后题目。蟋蟀之话夏丏尊①鸣虫是秋季的报知者。②蟋蟀的鸣声，本质上与鸟或蝉的鸣声大异其趣。鸟或蝉的鸣声是肉声，而蟋蟀的鸣声是器乐。鸟的鸣声是和人的叫唱一样，同是由声带发出的，其鸣声虽较人的声音有变更，但既同出于肉质的声带，与人声究有共同之点。蝉虽是虫类，其鸣声由腹部之声带发出，也可以说是肉声。③蟋蟀等秋虫，雄性的鸣声比之鸟或蝉的鸣声，是技巧的，而且是器械的。它们的鸣声由翅的鼓动发生。用显微镜检查时，可以望见翅的特殊的发音装置，前翅的里面有着很粗糙的状部，另一前翅之端又具出名叫“硬质部”的部分，两者摩擦就发出声音。前翅间还有一处薄膜的部分，叫做“发音镜”，这是造成特殊的音色的机关。秋虫因了这些部分的本质和构造，与发音镜的形态，各奏出其独特的音乐。其音乐较诸鸟类与别的虫类，有着如许的本质的差异。④螽斯①与蟋蟀的发音样式大同小异。螽斯左前翅在上，