语文（中职）知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春东明县职业中等专业学校

语文（中职）知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春东明县职业中等专业学校第一章单元测试

《沁园春·长沙》的作者是谁？（）

A:杜甫B:白居易C:李清照D:毛泽东

答案:毛泽东《秦风·无衣》是一首什么类型的诗歌？（）

A:抒情诗B:叙事诗C:哲理诗D:讽刺诗

答案:叙事诗《九歌·国殇》是屈原作品中的哪一部分？（）

A:《九歌》B:《山海经》C:《天问》D:《离骚》

答案:《九歌》《白马篇》的作者是？（）

A:曹植B:杜甫C:李白D:白居易

答案:曹植《沁园春·长沙》中，作者通过描绘秋景展现了乐观向上的精神风貌。（）

A:错B:对

答案:对《秦风·无衣》是一首描绘古代士兵团结互助、共同御敌的诗歌。（）

A:错B:对

答案:对

第二章单元测试

《致橡树》中，作者向往的爱情是彼此独立、互相尊重的关系。（）

A:对B:错

答案:对《我愿意是急流》是一首表达对爱情的坚贞和无私奉献的诗歌。（）

A:错B:对

答案:对《静女》中，作者通过哪些细节来描绘恋人的美好形象？（）

A:聪明的头脑B:优雅的举止C:美丽的外貌D:温柔的性格

答案:优雅的举止###美丽的外貌###温柔的性格《致橡树》中表达了对自由恋爱的向往，以下哪个选项不是作者所向往的爱情观？（）

A:共享悲喜B:崇拜依恋C:无私奉献D:平等独立

答案:崇拜依恋《我愿意是急流》的作者是谁？（）

A:裴多菲B:席慕容C:顾城D:舒婷

答案:裴多菲

第三章单元测试

《离太阳最近的树》中，作者表达了怎样的思想感情？（）

A:对战争的控诉B:对人性的思考C:对自然的赞美D:对爱情的向往

答案:对战争的控诉《像山那样思考》中，作者呼吁我们如何对待大自然？（）

A:征服自然B:破坏自然C:与自然和谐相处D:利用自然

答案:与自然和谐相处《黄山记》中，作者对黄山的评价是？（）

A:黄山是险峻之地B:黄山是神秘之地C:黄山是秀美之地D:黄山是壮丽之地

答案:黄山是秀美之地《离太阳最近的树》中，红柳顽强的生命力象征着人与自然和谐共生。（）

A:错B:对

答案:错《像山那样思考》中，作者呼吁人们要像山一样思考问题，尊重自然规律。（）

A:对B:错

答案:对

第四章单元测试

《归园田居》中，作者表达了对田园生活的热爱与向往。（）

A:对B:错

答案:对《山居秋暝》中，作者描绘了秋天的山林美景和乡村生活。（）

A:对B:错

答案:对《故都的秋》中，作者通过对秋景的描绘表达了对故乡的怀念之情。（）

A:对B:错

答案:对《山居秋暝》中，作者通过哪些意象来表达对山间秋夜的感受？（）

A:清泉B:月光C:松涛D:竹林

答案:清泉###月光###松涛###竹林《故都的秋》中，作者描绘了哪些秋天的景色？（）

A:秋蝉B:落叶C:秋草D:秋雨

答案:秋蝉###落叶###秋草###秋雨

第五章单元测试

《读书人是幸福人》中，作者认为读书人为什么是幸福人？（）

A:读书人享受生活B:读书人生活富裕C:读书人精神充实D:读书人拥有知识

答案:读书人精神充实《咬文嚼字》中，作者提到了哪些文学创作的态度？（）

A:浅尝辄止B:举一反三C:深入钻研D:随心所欲

答案:深入钻研《读书人是幸福人》中，作者认为读书能使人精神充实。（）

A:对B:错

答案:对《咬文嚼字》中，作者认为文学创作需要深入钻研每一个细节。（）

A:对B:错

答案:对《不求甚解》中，作者认为读书不必过于拘泥于表面，要注重理解内涵。（）

A:错B:对

答案:对

第六章单元测试

《金大力》中，作者通过描绘金大力的人物形象，赞扬了他乐于助人、无私奉献的精神。（）

A:对B:错

答案:对《“探界者”钟扬（节选）》中，作者通过钟扬的事迹，展现了勇于挑战、不断突破的精神。（）

A:对B:错

答案:对《国家的儿子》中，作者通过描绘黄大年的形象，展现了科技工作者的责任与担当。（）

A:错B:对

答案:对《“探界者”钟扬（节选）》讲述了钟扬的哪些事迹？（）

A:社会活动B:个人生活C:科研探索D:教书育人

答案:科研探索《国家的儿子》主要讲述了哪位人物的生平事迹？（）

A:费俊龙B:聂海胜C:刘洋D:杨利伟

答案:杨利伟

第七章单元测试

《哦，香雪》一文主要表达了什么样的主题？（）

A:对未来的向往B:对乡土的眷恋C:对青春的怀念D:对爱情的追求

答案:对乡土的眷恋《项链》的作者是谁？（）

A:马克吐温B:欧亨利C:莫泊桑D:契诃夫

答案:莫泊桑《我的母亲》一文主要回忆了作者的母亲哪些事情？（）

A:童年趣事B:母亲的疾病C:家庭琐事D:母亲的教育

答案:母亲的教育《廉颇蔺相如列传》中，廉颇和蔺相如的关系是怎样的？（）

A:师生B:朋友C:敌人D:同僚

答案:同僚《哦，香雪》中，作者通过香雪的故事，描绘了乡村女孩的纯真与善良。（）

A:错B:对

答案:对

第八章单元测试

《改造我们的学习》中，作者提出要改造学习方法和态度。（）

A:错B:对

答案:对《劝学》中，作者认为学习能够提升人的品德和智慧。（）

A:对B:错

答案:对《劝学》中，作者认为学习的意义是什么？（）

A:增长知识B:培养品德C:提高技能D:享受生活

答案:培养品德《改造我们的学习》中，作者主张要改造什么？（）

A:学习环境B:学习态度C:学习方法D:学习内容

答案:学习态度《改造我们的学习》一文主张要改造学风，强调实事求是地对待知识，而《劝学》则强调学习的意义和价值，鼓励人们不断学习。

A:对B:错

答案:对

第九章单元测试

《我爱你，中国》中，作者表达了怎样的情感？（）

A:对亲人的思念B:对祖国的热爱C:对爱情的追求D:对友情的珍视

答案:对祖国的热爱《天路》中，作者通过哪些描写来展现青藏铁路的壮丽与伟大？（）

A:自然环境B:文化内涵C:历史背景D:建设过程

答案:自然环境###文化内涵###建设过程《我爱你，中国》中，作者通过描绘中国的壮丽景