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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page1717页,共=sectionpages2020页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page1818页,共=sectionpages2020页保密★启用前数学(提升卷01)-2024-2025学年五年级数学上学期期末全真模拟(参考解析)考试分数:100分;考试时间:90分钟注意事项:1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,正确填空。(满分20分)1.(2分)不透明的盒子中有大小完全一样的3种颜色的球,其中有8个红球,3个黄球和12个绿球,从盒中任取一个,拿出()球的可能性最大,拿出()球的可能性最小。【分析】比较各种颜色球的数量,哪种颜色球的数量最多,摸到哪种球的可能性就最大;哪种球的数量最少,则摸到的可能性就最小;据此解答。【解答】因为12>8>3,所以3种颜色的球中,绿球的数量最多,黄球的数量最少。因此拿出绿球的可能性最大,拿出黄球的可能性最小。2.(2分)估计下列图形的面积,与同伴说一说你是怎么做的。(每个小方格的边长表示1)

面积约为()

面积约为()【分析】数方格估面积,先数满格,再数不满一格的,不满一格的按半格算,据此计算填空即可(答案不唯一)。【解答】由分析可得:老虎:满格47格,不满格的有26格,47+26÷2=47+13=60(格)(答案不唯一)树叶:满格的有12格,不满格的有34格,12+34÷2=12+17=29(格)(答案不唯一)综上所述:左图面积为60cm2,右图面积为29cm2。3.(2分)的分数单位是(),如果用27作为分数单位的分母,那么应改写成()。【分析】分数单位:把单位“1”平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,表示其中一份的数叫作分数单位;如果用27作为分数单位的分母,根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;分母乘几、分子也要乘几。【解答】的分母是9,所以的分数单位是;27÷9=3,如果用27作为分数单位的分母,相当于的分母乘3,要使分数大小不变,分子也要乘3,即7×=21,所以应改写成。所以的分数单位是,如果用27作为分数单位的分母,那么应改写成。4.(2分)要使是最简真分数,那么a最大是();在□中,□里最小填(),就能使这个数是3的倍数。【分析】最简真分数:是指分子小于分母,且分子和分母的公因数只有1的分数。3的倍数特征:一个数的各个数位上的数字之和是3的倍数,那么这个数就是3的倍数。“要使是最简真分数”,则3+a最大是14,进而求出a。“□”是3的倍数,则22×4+□是3的倍数,即88+□是3的倍数,进而求出□中的数。【解答】3+a最大是14,则a最大为:14-3=11。结合3的倍数特征:22×4+□是3的倍数,即88+□是3的倍数,故□最小填2。5.(2分)如图,用4个同样的直角三角形拼成一个大正方形,每个三角形的直角边分别是3厘米和4厘米,这个大正方形的面积是()平方厘米,大正方形的边长是()厘米。【分析】观察图形可知,小正方形的边长等于三角形两个直角边的差,用4-3=1厘米,求出小正方形的边长;大正方形的面积=三角形的面积×4+小正方形的面积;根据三角形面积公式:面积=底×高÷2,代入数据,求出三角形的面积;根据正方形的面积公式:面积=边长×边长,代入数据,求出小正方形的面积,再求出大正方形的面积,进而求出大正方形的边长,据此解答。【解答】4-3=1(厘米)3×4÷2×4+1×1=12÷2×4+1=6×4+1=24+1=25(平方厘米)25=5×5,大正方形的边长是5厘米。用4个同样的直角三角形拼成一个大正方形,每个三角形的直角边分别是3厘米和4厘米,这个大正方形的面积是25平方厘米,大正方形的边长是5厘米。6.(2分)如下图,原三角形ABC的高是6dm,如果它的高增加10dm,底不变,那么面积就增加了80dm2。原三角形ABC的面积是()dm2。【分析】从图中可知,增加的面积=新三角形的面积-原三角形的面积,根据三角形的面积=底×高÷2可知,底×(高+10)÷2-底×高÷2=底×高÷2+底×10÷2-底×高÷2=底×10÷2;那么底=增加的面积×2÷10,据此求出原三角形的底;再根据三角形的面积公式求出原三角形的面积。【解答】底:80×2÷10=160÷10=16(dm)原三角形的面积:16×6÷2=96÷2=48(dm2)原三角形ABC的面积是48dm2。7.(2分)能剪出的是(),能剪出的是()。(填序号)【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此找到和的对称轴,观察图形对称轴左边的一半,对照剪法找到相同的即可。【解答】如图,能剪出的是⑥,能剪出的是②。8.(2分)以为基本图形设计图案,是通过()得到的;是通过()得到的。【分析】平指在同一平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移。在平面内将一个图形线一个定点沿某个方向转动,这样的图形运动叫叫图形的旋转。据此解答。【解答】据分析可知,以为基本图形设计图案,是通过平移得到的;是通过旋转得到的。9.(2分)8÷11的商用循环小数的简便记法表示是(),精确到百分位是()。【分析】先根据除数是整数的小数除法的计算法则,计算出8÷11的商,并用循环小数的简便计法表示;再求商的近似数,精确到百分位,就是保留两位小数,看小数点后面第三位的数字是几,根据“四舍五入”法取近似数。循环小数的简写法:写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。【解答】8÷11=0.7272…=8÷11≈0.738÷11的商用循环小数的简便记法表示是;精确到百分位是0.73。10.(2分)毛泽东的诗词总是给人以力量和希望。在《卜算子·咏梅》中有一句“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。“一丈”等于我们现在的3.33…米,用简便方法可以记为()米,那么“百丈”约等于()米(保留整数)。【分析】已知“一丈”等于我们现在的3.33…米,小数部分不断重复出现“3”,那么3.33…是循环小数,“3”是循环节,据此把它改写成简便记法。求“百丈”约等于多少米,用“一丈”相当于的米数乘100,即可求解。【解答】3.33…=3.33…×100≈333(米)“一丈”等于我们现在的3.33…米,用简便方法可以记为()米,那么“百丈”约等于(333)米。二、仔细思考,准确判断。(满分10分)11.(2分)陕北剪纸,是一种非常特别且珍贵的传统艺术,被列为非物质文化遗产。林华将一张正方形彩纸依次按图①、图②所示的方式对折,然后沿图③中的虚线裁剪,则将图③的彩纸展开铺平后的图形是。()

【分析】一个图形沿一条直线对折后,折痕两旁的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,这条直线就是对称轴。【解答】林华将一张正方形彩纸依次按图①从下向上对折,图②从左往右对折,然后沿图③中的虚线裁剪,则将图③的彩纸展开铺平后的图形是,也就是。原题说法正确。故答案为:√12.(2分)小丽有72元,她准备用这些钱买6.6元一支的圆珠笔,最多可以买11支。()【分析】根据题意,结合数量=总价÷单价,用72除以6.6得出商,根据实际情况,有余数也不可加1。【解答】72÷6.6=10(支)……6(元)所以原题说法错误。故答案为:×13.(2分)盒中装有85个黄球和15个黑球两种颜色球,这些球除颜色外完全相同。笑笑每次摸之前都把球摇匀,摸之后都把球放回盒中。她摸了2次,可能会是2次黑球。()【分析】盒子里装有黄球和黑球两种颜色,所以摸出来的球有可能摸到黄球,也可能摸到黑球。据此判断。【解答】盒中装有85个黄球和15个黑球两种颜色球,这些球除颜色外完全相同。笑笑每次摸之前都把球摇匀,摸之后都把球放回盒中。她摸了2次,可能会是2次黑球,也可能会是两次黄球。所以原题说法正确。故答案为:√14.(2分)阎良区位于古城西安东北部,距市中心50公里,阎良区航空工业发达,是集飞机设计、制造、鉴定、试飞、教学、研究于一体的著名中国航空城,它的总面积是244平方千米,合24400公顷。()【分析】1平方千米=100公顷;高级单位换算成低级单位,乘进率,据此解答。【解答】244平方千米=24400公顷阎良区位于古城西安东北部,距市中心50公里,阎良区航空工业发达,是集飞机设计、制造、鉴定、试飞、教学、研究于一体的著名中国航空城,它的总面积是244平方千米,合24400公顷。原题干说法正确。故答案为:√【点评】熟记进率是解答本题的关键。15.(2分)最大的两位奇数与最小的三位偶数的积是9900。()【分析】整数中,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。据此确定最大的两位奇数与最小的三位偶数,相乘即可。【解答】最大的两位奇数是99,最小的三位偶数是100,99×100=9900最大的两位奇数与最小的三位偶数的积是9900,说法正确。故答案为:√三、反复比较,谨慎选择。(满分10分)16.(2分)小明和小丁捐了同样多的钱给地震灾区,小丁捐了零花钱,小明捐了零花钱,(

)的零花钱多。A.小丁 B.小明 C.一样多 D.无法确定【分析】是把小丁的零花钱看作单位“1”,是把小明的零花钱看作单位“1”,已知他们捐的钱同样多,可先把和化为同分母分数和,根据分数的意义,小丁取的份数多才能与小明取的份数少的相等,则说明份数少的整体反而大,即小明的零花钱多。【解答】据分析可知,小明的零花钱多。故答案为:B17.(2分)如图,平行四边形的面积是,是一个长方形,的长度是的3倍,三角形的面积是(

)。A. B. C. D.【分析】因为的长度是的3倍,所以EF的长度是BE的倍,是一个长方形,EF=AC,三角形ABC,与三角形AEB的高相等,三角形ABC的底是三角形AEB的底的倍,根据,所以三角形ABC的面积是三角形AEB的倍,由图可知,三角形ABC的面积是平行四边形的面积的一半,所以可以先计算三角形ABC的面积,再用三角形ABC的面积除以,即可得解。【解答】(cm2)三角形的面积是9cm2。故答案为:A18.(2分)在下列各数中(

)是最小的质数,(

)是最小的合数。A.1;3 B.2;4 C.3;2 D.4;3【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。【解答】10以内的质数有:2、3、5、710以内的合数有:4、6、8、9、102是最小的质数,4是最小的合数。故答案为:B19.(2分)如图,甲“小鱼”经过若干次运动后,变成乙“小鱼”。下列说法正确的(

)。A.甲先向右平移5格,再向上平移4格得到乙B.甲先向上平移5格,再画出它的轴对称图形得到乙C.先画出甲的轴对称图形,再向上平移4格得到乙D.先画出甲的轴对称图形,再向下平移4格得到乙【分析】一个图形沿一条直线对折后,折痕两旁的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,这条直线就是对称轴。在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的运动叫做图形的平移。【解答】A.甲先向右平移5格,再向上平移4格得不到乙,原选项说法错误;B.甲先向上平移4格,再画出它的轴对称图形得到乙,原选项说法错误;C.先画出甲的轴对称图形,再向上平移4格得到乙,原选项说法正确;D.先画出甲的轴对称图形,再向上平移4格得到乙,原选项说法错误。故答案为:C20.(2分)李叔叔把一根长7.5米的木材锯成长为0.8米的小段,可分多少段?在竖式计算过程中(如图),余数“3”表示(

)。A.3个1 B.3个0.1 C.3个0.01 D.3个0.001【分析】计算除数是小数的小数除法时,先根据商不变的规律把除数变成整数,再根据除数是整数的小数除法计算,所以计算7.5÷0.8时,需要先把算式变成75÷8,再进一步计算,结合给出的竖式可知,余数“3”在十分位上,根据十分位的计数单位是0.1判断。【解答】7.5÷0.8=9(段)……0.3(米)中的余数“3”在十分位上,表示3个0.1米。故答案为:B四、注意审题,细心计算。(满分18分)21.(6分)计算下面各图形的面积。(1)(2)【分析】(1)由图可知,平行四边形的底为12.5cm,高为4cm,根据平行四边形的面积=底×高,代入数据解答即可;(2)由图可知,组合图形的面积=梯形的面积-三角形的面积,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,三角形的面积=底×高÷2,代入数据解答即可。【解答】(1)12.5×4=50(cm2)平行四边形的面积是50cm2。(2)(15+10)×10÷2-10×5÷2=25×10÷2-50÷2=250÷2-25=125-25=100(dm2)组合图形的面积是100dm2。22.(6分)用竖式计算。24.9÷6=

10÷4=38.5÷35=

78.6÷12=【分析】整数除法:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数;除数是整数的小数除法:先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数的后面添0再继续除。【解答】

23.(6分)脱式计算。(1)(18.6+11.4)÷5

(2)35.1÷(7.22-4.22)(3)21.36÷0.8-12.9

(4)1.4×5+26÷1.3【分析】(1)根据运算顺序,先计算括号里的加法,再计算括号外的除法;(2)根据运算顺序,先计算括号里的减法,再计算括号外的除法;(3)根据运算顺序,从左往右进行计算;(4)根据运算顺序,先计算乘法和除法,再计算加法。【解答】(1)(18.6+11.4)÷5=30÷5=6(2)35.1÷(7.22-4.22)=35.1÷3=11.7(3)21.36÷0.8-12.9=26.7-12.9=13.8(4)1.4×5+26÷1.3=7+20=27五、结合实际,灵活作图。(满分6分)24.(6分)按要求涂一涂。【分析】盒子里没有白色正方体,不可能摸到白色正方体,全部涂成其它颜色即可;盒子里既有黑色正方体,也有白色正方体,且黑色正方体比白色正方体少,摸到黑色正方体的可能性比白色正方体小,据此涂色;盒子里既有黑色正方体,也有白色正方体,且黑色正方体比白色正方体多,摸到黑色正方体的可能性比白色正方体大,据此涂色。【解答】(涂法不唯一)六、活用知识,解决问题。(满分36分)25.(6分)2023年9月23日晚,第十九届亚洲运动会开幕式在浙江省杭州市隆重举行,国家主席习近平出席开幕式并宣布本届亚运会开幕。杭州市为美化环境,钱塘江公园靠江堤边围成一个梯形地,种上了杭州市市花桂花,形成了一座桂花园,如图,已知围桂花园的篱笆长48米,这个花园的面积是多少平方米?【分析】因为靠江堤边围成一个梯形,这个梯形是一个直角梯形,篱笆所围的长度=上底+下底+高,则上底+下底=篱笆长-高。直角梯形的面积=(上底+下底)×高÷2=(篱笆长-高)×高÷2。【解答】===(平方米)答:这个花园的面积是256平方米。26.(6分)2023年9月23日-10月8日,第19届亚运会在我国江南名城浙江杭州举行。下图为本届亚运会的奖牌“湖山”,方形玉琮和圆形奖章融为一体。断桥、三潭印月的剪影寓意杭州西湖,19组灵动曲线构成湖水涟漪、山峦起伏的形态,代表第19届亚运会。(每个小方格的边长代表1厘米)(1)估计这个奖牌面积的大小,用方法______比较合适。A.用绳子绕奖牌边线一周,展开后量出绳子的长度。B.把奖牌看成一个边长8厘米的正方形,用边长乘边长。C.在方格纸上数小方格数量,满格或大于半格的记1格,不够半格的记为0。(2)这个湖山奖牌的面积大约是平方厘米。【分析】(1)不规则图形面积的估算方法:①当不规则图形接近规则图形时,可以把不规则图形看成近似于规则的图形估算面积。②用数格子估计不规则图形面积。(2)数格子估算不规则图形面积:满格或大于半格的记1格,不够半格的记为0,最后乘每个小方格的面积即可。【解答】(1)A.用绳子绕奖牌边线一周,测量的是奖牌的周长,无法测量面积;B.边长为8厘米的正方形比奖牌多出了许多空白格子,估算面积将大于奖牌面积,所以不合适;C.采用数格子的方法估算奖牌的面积更为准确,比较合适;故答案为:C(2)数格子可知,满格和大于半格的共有52个,每个小方格的边长代表1厘米,即每个小方格的面积为1平方厘米,(平方厘米),所以这个湖山奖牌的面积大约是52平方厘米。27.(6分)2021年12月9日中国空间站首次太空授课。在观看直播后,刘丽对三年级全部200名同学进行了调查:其中最喜欢场景展示的有48人,最喜欢“天宫”试验的人数比最喜欢场景展示的多12人。(1)最喜欢场景展示的人数占全年级的几分之几?(2)最喜欢“天宫”试验的人数占全年级的几分之几?【分析】求一个数的占另外一个数的几分之几,即用这个数除以另外一个数,再用分数表示,被除数为分数的分子,除数作为分数的分母,注意最后的分数要约分成最简分数。(1)用最喜欢场景展示的人数÷全年级的人数;(2)最喜欢“天宫”试验的人数比最喜欢场景展示的多12人。用加法算出最喜欢“天宫”试验的人数有60人,再用最喜欢“天宫”试验的人数÷总人数。【解答】(1)答:最喜欢场景展示的人数占全年级的。(2)48+12=60(人)答:最喜欢“天宫”试验的人数占全年级

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