2025年健康管理师考试课程要点与试题答案

2025年健康管理师考试课程要点与试题答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.健康管理师的主要职责包括以下哪些？

A.提供健康咨询服务

B.制定个体化健康管理方案

C.监测个体健康状况

D.对患者进行康复指导

E.从事健康保险理赔工作

2.以下哪些属于健康风险评估的方法？

A.问卷调查法

B.生物医学指标检测

C.健康体检

D.健康教育

E.医学影像学检查

3.健康管理的核心内容包括哪些？

A.生活方式管理

B.疾病预防

C.健康促进

D.慢性病管理

E.心理健康

4.以下哪些是常见的生活方式病？

A.高血压

B.糖尿病

C.高血脂

D.冠心病

E.脑卒中

5.以下哪些属于慢性病的一级预防？

A.健康教育

B.生活方式干预

C.药物治疗

D.手术治疗

E.康复治疗

6.以下哪些是慢性病二级预防的措施？

A.定期体检

B.早发现、早诊断、早治疗

C.健康生活方式指导

D.药物治疗

E.康复治疗

7.健康管理师在慢性病管理中的作用主要体现在哪些方面？

A.协助患者制定个体化健康管理方案

B.监测患者病情变化

C.指导患者进行生活方式干预

D.提供心理支持

E.协助患者进行康复治疗

8.以下哪些属于健康风险评估的指标？

A.年龄

B.性别

C.体重指数

D.血压

E.血糖

9.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循哪些原则？

A.科学性

B.实用性

C.可行性

D.可持续性

E.效益性

10.以下哪些是健康管理师应具备的职业道德？

A.诚实守信

B.尊重患者隐私

C.严谨治学

D.团队合作

E.忠诚于职业

11.以下哪些属于健康管理的服务对象？

A.个人

B.家庭

C.社区

D.企业

E.学校

12.以下哪些是健康管理师应具备的专业技能？

A.健康风险评估

B.生活方式干预

C.健康教育

D.慢性病管理

E.心理咨询

13.以下哪些是健康管理师在开展健康管理服务时，应遵循的原则？

A.尊重患者隐私

B.公平公正

C.科学合理

D.严谨求实

E.以患者为中心

14.以下哪些属于健康管理的服务内容？

A.健康咨询

B.健康体检

C.生活方式干预

D.慢性病管理

E.心理健康

15.以下哪些是健康管理师在开展健康管理服务时，应注意的问题？

A.了解患者的需求和期望

B.制定个体化健康管理方案

C.监测患者病情变化

D.指导患者进行生活方式干预

E.定期评估健康管理效果

16.以下哪些属于健康管理的目标？

A.提高居民健康水平

B.降低慢性病发病率

C.提高居民生活质量

D.促进社会和谐稳定

E.增强国家竞争力

17.以下哪些是健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循的方法？

A.讲座

B.小组讨论

C.案例分析

D.角色扮演

E.媒体宣传

18.以下哪些属于健康管理师在开展健康管理服务时，应具备的素质？

A.专业知识

B.职业道德

C.沟通能力

D.团队协作能力

E.自我管理能力

19.以下哪些是健康管理师在开展健康管理服务时，应关注的问题？

A.患者心理健康

B.患者家庭支持

C.患者社会环境

D.患者生活方式

E.患者经济状况

20.以下哪些属于健康管理师在开展健康管理服务时，应遵循的法律法规？

A.《中华人民共和国执业医师法》

B.《中华人民共和国护士条例》

C.《中华人民共和国医疗机构管理条例》

D.《中华人民共和国卫生法规》

E.《中华人民共和国健康促进法》

二、判断题（每题2分，共10题）

1.健康管理师的主要职责是提供医疗服务和药物治疗。（×）

2.健康风险评估可以通过问卷调查和生物医学指标检测来进行。（√）

3.健康管理的核心内容是帮助个体实现健康生活方式，预防疾病。（√）

4.高血压、糖尿病和高血脂都是常见的慢性病，它们都属于生活方式病。（√）

5.慢性病的一级预防主要是通过健康教育来提高人群的健康意识。（√）

6.慢性病的二级预防是在疾病早期发现并治疗，以防止病情恶化。（√）

7.健康管理师在慢性病管理中的主要作用是协助患者进行药物治疗。（×）

8.健康管理师应具备的专业技能包括健康风险评估、生活方式干预和健康教育。（√）

9.健康管理师在开展健康管理服务时，应遵循的原则是以患者为中心，尊重患者隐私。（√）

10.健康管理的服务内容包括健康咨询、健康体检、生活方式干预和慢性病管理。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在健康风险评估中的作用。

2.解释慢性病三级预防的概念及其主要内容。

3.列举至少三种健康管理师在开展健康教育活动时可以采用的教育方法。

4.阐述健康管理师在促进个体健康生活方式方面应采取的措施。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康管理师在慢性病管理中的重要性及其具体实施策略。

2.分析健康管理师在促进社区健康水平提升中的作用，并探讨如何通过健康管理服务实现这一目标。

试卷答案如下：

一、多项选择题

1.A,B,C,D

2.A,B,C

3.A,B,C,D,E

4.A,B,C,D,E

5.A,B

6.A,B,C,D

7.A,B,C,D,E

8.A,B,C,D,E

9.A,B,C,D,E

10.A,B,C,D,E

11.A,B,C,D,E

12.A,B,C,D,E

13.A,B,C,D,E

14.A,B,C,D,E

15.A,B,C,D,E

16.A,B,C,D,E

17.A,B,C,D,E

18.A,B,C,D,E

19.A,B,C,D,E

20.A,B,C,D,E

二、判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

三、简答题

1.健康管理师在健康风险评估中的作用包括：收集和整理健康数据，进行风险评估分析，制定个性化的健康管理方案，监测和管理风险因素，提供健康教育和咨询服务。

2.慢性病三级预防的概念是在慢性病发生后，通过康复治疗、疾病管理和健康教育等手段，减少并发症的发生，提高生活质量，延长寿命。主要内容有：康复治疗、疾病管理、健康教育、心理支持和家庭支持。

3.健康管理师在开展健康教育活动时可以采用的教育方法有：讲座、小组讨论、案例分析、角色扮演、互动游戏、多媒体展示等。

4.健康管理师在促进个体健康生活方式方面应采取的措施包括：提供个性化的健康咨询，制定健康生活方式计划，监测生活方式变化，提供持续的健康教育，鼓励和激励个体改变不良习惯，建立健康的生活模式。

四、论述题

1.健康管理师在慢性病管理中的重要性体现在：通过专业的健康管理服务，帮助患者控制慢性病风险因素，改善病情，提高生活质量。具体实施策略包括：建立慢性病患者的健康档案，定期进行健康评估，制定个性化的健康管理方案，提供生活方式干预，监测病情变