2025年健康管理师知识扩展试题及答案

2025年健康管理师知识扩展试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.健康管理师在工作中，以下哪项不属于健康风险评估的内容？

A.健康体检

B.疾病诊断

C.健康指导

D.健康咨询

2.以下哪项不属于健康管理的四大原则？

A.以病人为中心

B.预防为主

C.综合管理

D.全面健康

3.以下哪种生活方式对心血管健康最为有利？

A.每天吸烟10支

B.每天饮酒300ml

C.每天进行30分钟以上中等强度运动

D.每天摄入高盐、高脂肪食物

4.以下哪项不属于健康风险评估工具？

A.生活方式评估问卷

B.健康体检报告

C.疾病诊断报告

D.健康教育资料

5.健康管理师在为患者提供健康教育时，以下哪项说法是错误的？

A.健康教育应注重个体差异

B.健康教育应强调患者参与

C.健康教育应注重短期效果

D.健康教育应结合患者实际情况

6.以下哪种疾病属于慢性病？

A.流感

B.肺炎

C.高血压

D.肺结核

7.以下哪项不属于慢性病的主要危险因素？

A.吸烟

B.饮酒

C.肥胖

D.感冒

8.健康管理师在为患者制定个体化健康管理方案时，以下哪项不是重点考虑的因素？

A.患者年龄

B.患者性别

C.患者职业

D.患者家庭背景

9.以下哪种方法不属于健康风险评估方法？

A.统计学方法

B.逻辑回归分析

C.问卷调查法

D.专家咨询法

10.健康管理师在为患者提供健康教育时，以下哪项说法是错误的？

A.健康教育应注重个体差异

B.健康教育应强调患者参与

C.健康教育应注重长期效果

D.健康教育应结合患者实际情况

11.以下哪种疾病属于传染病？

A.高血压

B.肺炎

C.流感

D.肺结核

12.以下哪项不属于慢性病的主要危险因素？

A.吸烟

B.饮酒

C.肥胖

D.感冒

13.健康管理师在为患者制定个体化健康管理方案时，以下哪项不是重点考虑的因素？

A.患者年龄

B.患者性别

C.患者职业

D.患者家庭背景

14.以下哪种方法不属于健康风险评估方法？

A.统计学方法

B.逻辑回归分析

C.问卷调查法

D.专家咨询法

15.健康管理师在为患者提供健康教育时，以下哪项说法是错误的？

A.健康教育应注重个体差异

B.健康教育应强调患者参与

C.健康教育应注重长期效果

D.健康教育应结合患者实际情况

16.以下哪种疾病属于传染病？

A.高血压

B.肺炎

C.流感

D.肺结核

17.以下哪项不属于慢性病的主要危险因素？

A.吸烟

B.饮酒

C.肥胖

D.感冒

18.健康管理师在为患者制定个体化健康管理方案时，以下哪项不是重点考虑的因素？

A.患者年龄

B.患者性别

C.患者职业

D.患者家庭背景

19.以下哪种方法不属于健康风险评估方法？

A.统计学方法

B.逻辑回归分析

C.问卷调查法

D.专家咨询法

20.健康管理师在为患者提供健康教育时，以下哪项说法是错误的？

A.健康教育应注重个体差异

B.健康教育应强调患者参与

C.健康教育应注重长期效果

D.健康教育应结合患者实际情况

二、判断题（每题2分，共10题）

1.健康管理师的主要职责是治疗疾病。（×）

2.健康管理师在评估个体健康状况时，应优先考虑生物医学指标。（×）

3.生活方式的改变对慢性病的预防和控制没有显著影响。（×）

4.健康管理师在进行健康咨询时，应避免使用专业术语。（√）

5.健康风险评估的结果应仅用于指导患者的生活方式改善。（×）

6.健康管理师在制定健康管理计划时，应充分考虑患者的意愿和需求。（√）

7.所有慢性病患者都应接受长期药物治疗。（×）

8.健康管理师在为患者提供健康教育时，应避免使用负面信息。（√）

9.健康管理师在评估个体健康状况时，应仅关注生理指标。（×）

10.健康管理师在实施健康管理服务时，应遵循保密原则。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在健康风险评估中的作用。

2.请列举三种慢性病的预防措施。

3.如何有效提高患者的健康意识和参与度？

4.健康管理师在制定个体化健康管理方案时，应遵循哪些原则？

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康管理师在慢性病管理中的重要性及其具体作用。

2.结合实际案例，分析健康管理师如何通过健康教育帮助患者改善生活方式，从而降低慢性病风险。

试卷答案如下

一、多项选择题

1.B

解析思路：健康风险评估旨在评估个体或群体的健康状况，而非疾病诊断。

2.A

解析思路：健康管理的四大原则包括预防为主、综合管理、以人为本和持续改进，以病人为中心不属于其中。

3.C

解析思路：中等强度运动对心血管健康有益，而吸烟、饮酒和高盐、高脂肪饮食则对心血管健康不利。

4.C

解析思路：健康风险评估工具用于评估健康状况，疾病诊断报告是对疾病的具体诊断，不属于评估工具。

5.C

解析思路：健康教育应注重长期效果，而非短期效果。

6.C

解析思路：高血压是一种慢性病，而流感、肺炎和肺结核通常被视为急性病。

7.D

解析思路：感冒通常被视为一种自限性疾病，不属于慢性病的主要危险因素。

8.D

解析思路：在制定健康管理方案时，患者的家庭背景不是首要考虑因素，而年龄、性别和职业更为重要。

9.D

解析思路：专家咨询法属于定性分析方法，而非健康风险评估的方法。

10.C

解析思路：健康教育应注重长期效果，而非短期效果。

11.C

解析思路：流感是一种传染病，而高血压、肺炎和肺结核不属于传染病。

12.D

解析思路：感冒通常被视为一种自限性疾病，不属于慢性病的主要危险因素。

13.D

解析思路：在制定健康管理方案时，患者的家庭背景不是首要考虑因素，而年龄、性别和职业更为重要。

14.D

解析思路：专家咨询法属于定性分析方法，而非健康风险评估的方法。

15.C

解析思路：健康教育应注重长期效果，而非短期效果。

16.C

解析思路：流感是一种传染病，而高血压、肺炎和肺结核不属于传染病。

17.D

解析思路：感冒通常被视为一种自限性疾病，不属于慢性病的主要危险因素。

18.D

解析思路：在制定健康管理方案时，患者的家庭背景不是首要考虑因素，而年龄、性别和职业更为重要。

19.D

解析思路：专家咨询法属于定性分析方法，而非健康风险评估的方法。

20.C

解析思路：健康教育应注重长期效果，而非短期效果。

二、判断题

1.×

解析思路：健康管理师的主要职责是预防和促进健康，而非治疗疾病。

2.×

解析思路：健康风险评估应综合考虑生物学、行为和环境等多方面因素。

3.×

解析思路：生活方式的改变对慢性病的预防和控制有显著影响。

4.√

解析思路：使用通俗易懂的语言有助于患者更好地理解和接受健康信息。

5.×

解析思路：健康风险评估的结果可用于指导患者的生活方式改善，但并非仅限于此。

6.√

解析思路：患者的意愿和需求是制定健康管理计划的重要依据。

7.×

解析思路：并非所有慢性病患者都需长期药物治疗，应根据个体情况制定治疗方案。

8.√

解析思路：使用负面信息可能引起患者的恐慌和抵触，不利于健康教育的开展。

9.×

解析思路：健康风险评估应综合考虑多方面指标，而不仅仅是生理指标。

10.√

解析思路：健康管理师在实施健康管理服务时应保护患者隐私。

三、简答题

1.解析思路：健康管理师在健康风险评估中的作用包括收集和分析数据、