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2025年长沙卫生职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共35题)1、材料师说
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今
之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。下列句子中,字词解释不正确的一项是()。(1分)A、师者,所以传道受业解惑也。师:老师。B、生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。师:以……为师。C、吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎。师:学习。D、师道之不传也久矣。师:老师。正确答案选项:参考答案:D解析D项的“师”是从师(学习)。2、下列句子中没有错别字的一项是()(1分)A、归根结蒂暗然失色沉鱼落雁心无旁骛B、醍醐灌顶水声淙淙万籁俱静桀敖锋利C、彪柄史册芸芸众生如意算盘巧妙绝伦D、深思苦索利令智昏大煞风景惨淡经营正确答案选项:参考答案:D解析A黯然失色B桀骜锋利C彪炳史册3、下列各句中,没有语病的一项是()
(1分)A、我国经济发展已经进入新常态,这就要求尽快改变以往主要依靠物质要素投入的粗放型增长模式,走上资源节约、环境友好的集约型增长。B、留守儿童问题解决的过程,也许漫长艰辛,但只要有解决问题、直面问题的诚意、态度和能力,就会在解决留守儿童问题上迈出重要的一步。C、无论是文明、德行,还是公共生活的品质,往往蕴藏在精心设计的细节之中,母婴室是这样,第三卫生间是这样,女性安检口也是这样。D、对大多数中国家庭来说,较为关注学生怎么读书和考试,但是很少关注学生的职业规划、专业规划和学校选择,导致许多考生抱憾终生。正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“走上资源节约、环境友好的集约型增长”成分残缺,缺少宾语中心词,应在最后添加“……之路”。B“解决问题、直面问题”语序不当,应先“直面”,然后“解决”,将“解决问题”与“直面问题”顺序互换。D成分残缺,滥用介词导致主语缺失,去掉“对……来说”。故选C。4、填入下面横线上的语句,与上文衔接最好的一项是()读书是扩大现实,扩大我们的精神境界。不读书的人才是逃避现实,因为他只生活在一种空间里。英国文豪约翰生说:“写作的唯一目的,是帮助读者更能享受或忍受人生。”倒过来说,_____________。
(1分)A、读书的目的也在于加强对人生的享受,如果你得意;或是对人生的忍受,如果你失意。B、读书的目的也在于加强对人生的忍受,如果你失意;或是对人生的享受,如果你得意。C、读书的目的也在于加强你失意时对人生的享受,或是你得意时对人生的忍受。D、读书的目的也在于加强你失意时对人生的忍受,或是你得意时对人生的享受。正确答案选项:参考答案:A解析审题,要使用“得意、失意”与“对人生的享受、对人生的忍受”两组短语,根据理解应该是享受得意,忍受失意。语句是对约翰生的话的一个发挥性阐释,首先要考虑与上文的照应约翰生的话谈“享受或忍受人生”,下文也应对应先谈“享受”再谈“忍受”;再者考虑连贯和顺畅,“"读书的目的也在”后面要直接接宾语,“如果你得意(失意)”是一个后置的补充说明。5、下列句子中“者”字的意义和用法不同于其他三项的是()
(1分)A、至激于义理者不然B、且勇者不必死节C、幽于粪土之中而不辞者D、而陋者乃以斧斤考击而求之正确答案选项:参考答案:C解析C句末语气助词。其余三项均为助词,……的人。6、下列各句没有表意不明语病的一项是()
(1分)A、局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。B、我与你认识的时候,还是十来岁的少年,纯真无瑕,充满幻想。C、真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。D、独联体国家看不上2002世界杯足球赛正确答案选项:参考答案:C解析A“几个学校的领导”有歧义;B“还是个十来岁的少年”有歧义;D“看不上”有歧义7、时值国家课程改革的推动,一系列读书活动,一群“点灯人”,点亮了青少年阅读世界。下面是某班开展文学文化常识赛场上的声音,说法错误的一项是()
(1分)A、《战国策》是一部国别体杂史书,也是一部优秀的散文总集。B、批判现实主义小说反映现实生活、揭露社会恶习,如英国作家莫泊桑的《羊脂球》,就是其代表作之一。C、谷雨,有“雨水生百谷”之意。传说谷雨这天的茶喝了会清火,辟邪,明目等。所以谷雨这天不管是什么天气,江南人都会去茶山摘一些新茶回来喝。D、谦辞体现了中华民族谦逊有礼的民族性格,如“不佞”“拙荆”“鄙人”“寒舍”“小店”“愚见”“家严”等。正确答案选项:参考答案:B解析B莫泊桑是法国作家,“英国作家莫泊桑”表述错误。故选B。8、与“沛公军在霸上,相去四十里”的“去”意义相同的一项是()。(1分)A、我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城B、为汉家除残去秽C、小鸟时来啄食,人至不去D、连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁正确答案选项:参考答案:D解析例句和D项中的“去”都是“距离”的意思。A项,过去的;B项,去掉、除掉;C项,离开。9、五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂;她分明已经纯乎是个乞丐了。(节选自鲁迅的《祝福》)对上文人物描写的作用分析正确的一项()
(1分)A、表现了祥林嫂为丈夫守丧的愚昧思想。B、表现了祥林嫂对自己不幸命运的耻辱感。C、表现了祥林嫂被封建礼教和封建思想逼到绝境的惨状。D、表现了祥林嫂麻木愚蠢,令人厌恶的状态。正确答案选项:参考答案:C解析题中对上文人物描写的作用主要是透过对祥林嫂的外貌神态和眼神的描写来表现祥林嫂对封建礼教和封建思想逼到绝境的惨状,侧面烘托,以小见大,映射出整个社会的问题。10、材料阅读下文,回答问题。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。
彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!对下列句子中括号字的解释,有误的一项是()
(1分)A、是故圣(益)圣。
益:更加。B、句(读)之不知。
读:句子中间需要稍稍停顿的地方。C、或师焉,或(不)焉。
不:同“否”。D、小学而大(遗)。
遗:遗留。正确答案选项:参考答案:D11、“焉”作兼词的一项是()
(1分)A、于是余有叹焉B、万钟于我何加焉C、积土成山,风雨兴焉D、且焉置土石正确答案选项:参考答案:C解析于此12、天地自然都存有法则,()有人违反了法则,()能改变法则。我们不能创造法则,但我们能发现和利用法则。法则恒久存在,它对所有人一律平等。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、如果;就B、一旦;也不C、即使;也不D、假使;或许正确答案选项:参考答案:C解析由题目“法则恒久存在,它对所有人一律平等”可知,法则是不可改变的因此第二个括号处应该填入否定词,因此排除A、D项;“一旦”一般与“就”搭配,“即使”与“也”搭配。13、依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一项是()对于那些孤单的留守儿童,我们应该_______他们。_______诗歌,可以让我们唤起丰富的想象,体味自然的诗意和人生的情趣。2018年国际泳联跳水系列赛北京站比赛上,中国选手_______,囊括了十项冠军。
(1分)A、关爱、观赏、所向无敌B、爱护、观赏、不可一世C、关爱、欣赏、所向无敌D、爱护、欣赏、不可一世正确答案选项:参考答案:C解析关爱:关心爱护。爱护:爱惜并保护,常用来指爱护环境。这里应该是关心爱护留守儿童,排除BD。观赏:观看欣赏。欣赏:享受美好的事物,领略其中的情趣。这里指领略诗歌的情趣,故此选择C项。所向无敌:力量很强,到哪里都没有对手。不可一世:形容狂妄自大到了极点。用来形容选手不合适。综上所述,本题答案为C。14、“复”属于通假现象的一项是()。(1分)A、明年复攻赵,杀两万人B、山重水复疑无路C、王辞而不复D、复之以掌,虚若无物正确答案选项:参考答案:D解析D项,通“覆”,“覆盖”的意思。A项,再、又;B项,重复;C项,回答。15、下列作家、作品、体裁或国别搭配有误的一项是()。(1分)A、老舍——《骆驼祥子》——小说B、冰心——《繁星》——诗歌C、莎士比亚——《威尼斯商人》——法国D、奥斯特洛夫斯基——《钢铁是怎样炼成的》——苏联正确答案选项:参考答案:C解析莎士比亚是英国作家。16、以下诗句与作者对应不正确的是()
(1分)A、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原B、意欲捕鸣蝉,忽而闭口立——袁枚C、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波——苏轼D、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州——李白正确答案选项:参考答案:C解析芳林新叶催陈叶,流水前波让后波---刘禹锡17、下列句子中的省略号,使用不正确的一项是()(1分)A、我家阳台上种有迎春、月季、石榴、木桃……等,花开不断。B、在拉法格的回忆录中写道:“马克思……引证的任何一件事实或任何一个数字,都是得到最有威信的权威人士的实证的。”C、于是,有关人员各就各位。研究航线,研究空投,向部队发出命令……一切都办得神速。D、他们使用了各种办法:给患者喝下绿豆甘草水解毒,无效!给患者又注射了吗啡,仍然无效!……正确答案选项:参考答案:A解析省略号不能与“等”并用18、下列说法有误的一项是()。(1分)A、《醉翁亭记》选自《欧阳文忠公文集》,“文忠”是谥号,本文抒发了作者寄情山水的情怀,也抒发了作者与民同乐的情怀。B、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》,被誉为“秋思之祖”。C、李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的现实主义诗人,著有《李太白全集》。D、“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”描写的人物是诸葛亮。正确答案选项:参考答案:C解析李白是一位伟大的浪漫主义诗人。19、我们每一个人生来都是一样()的,而且在我们的身上还附带着很多不好的东西。譬如我们每一个人都爱争强斗狠,但是又爱贪懒好闲,这便种下了()的种子。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、善良;愚昧B、天真;好胜C、聪明;狡猾D、平凡;堕落正确答案选项:参考答案:D解析这道题目可以根据把握感情色彩的方法来作答。文中括号之后出现了表示递进关系的“而且”一词,引导了“不好的东西”一句,表达了一种否定的倾向。由此可以判断括号处的词汇含义不可能表达积极肯定的倾向,而A、B、C三项中“善良”“天真”“聪明”几个词都是表达积极感情色彩的词汇,与文段的感情色彩不符,因此排除。只有D项中“平凡”表达了中性色彩,能够与之后的递进语句“而且”形成一种感情上的照应关系。20、下列句中的“乎”字用法和意义与其他三项不同的一项是()。(1分)A、相与枕藉乎舟中,不知东方之既白B、生乎吾前,其闻道也固先乎吾C、今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣D、知不可乎骤得正确答案选项:参考答案:D解析D项,用在句中的停顿处。A、B、C项,于、在。21、下面四个句子来自同学们的作文,没有语病的一项是()
(1分)A、小区管理人员说:“防疫期间,建议家长禁止孩子不去人群聚集的地方。”B、地摊经济放开以来,我们小区窝在家里的人数比起放开以前减少了一倍。C、通过“停课不停学”网络学习,培养了我们自觉参与、主动思考的学习习惯。D、“直播带货”是目前非常红火的一种网上销售形式,令许多年轻人跃跃欲试。正确答案选项:参考答案:D解析A否定不当。“禁止孩子不去”,去掉“不”;B搭配不当。“减少了一倍”,改为“减少了一半”;C成分残缺。把“通过”去掉;故选D。22、对下面成语的解释无误的一项是()
(1分)A、沧海桑田:大海和农田。B、迥然不同:形容差别很大,很不相同。C、万人空巷:街上一个人都没有,非常冷清。D、不名一文:不值一分钱。正确答案选项:参考答案:B解析A沧海桑田:比喻世事变化很大。C万人空巷:家家户户的人都从巷里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。D不名一文:一个钱也没有(名:占有)。也说不名一钱。23、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。_______,_______,_______,_______,_______,_______,能启发我们发现身边的奇景和诗意。①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题②展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点③彰显出艺术独具的神奇力量④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事
(1分)A、②⑥⑤④③①B、②③①④⑤⑥C、④⑤②①⑥③D、④⑥⑤①③②正确答案选项:参考答案:C解析④⑤总括,且紧承上文,②①为因果关系,②①与⑥③并列。24、这样一部()的作品就因为赶上了潮流,居然印数达数千万册,这充分说明了读者对这类怀旧性读物的渴求,表明了过去对于今天的意义。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、横空出世B、寻常无奇C、粗制滥造D、阳春白雪正确答案选项:参考答案:B解析由“居然”一词可以推测,空格处填入的应当是贬义词,排除A、D项。“粗制滥造”一般用来形容工业产品,与文学作品搭配不当,排除C项。25、下列各项中表述有误的一项是()。(1分)A、《战国策》是战国时游说之士的策谋和言论的汇编,西汉末刘向统计编订。B、《钦差大臣(节选)》中市长官员们得知上了假钦差的当,个个丑态毕露。C、《爱莲说》的作者是刘禹锡,字梦得,唐代著名诗人。D、毕淑敏,当代女作家,我们学过她的作品《一厘米》。正确答案选项:参考答案:C解析《爱莲说》的作者是周敦颐,字茂叔,北宋文学家、哲学家。26、材料归园田居
陶渊明
少无适俗韵,性本爱丘山。
误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。
久在樊笼里,复得返自然。下面对诗句的解说不恰当的一项是()。(1分)A、“方宅”句,意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方,围绕的意思。B、“榆柳”两句描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。C、“暧暧”两句远村、墟烟构成了一幅远景。“暧暧”与“依依”在诗中是近义词,因此可以互换。D、“狗吠”两句描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景,那么自然,那么纯朴。正确答案选项:参考答案:C解析“暧暧”是指远景模糊,依稀可见,“依依”指轻烟袅袅,二者意思不同,不可互换。27、依次填入下列句中横线处正确的一组关联词语是()
一个人________不懂得正确的意见只能是对于实际事物的客观的反映,________坚持要按自己的主观的片面的想法去办事,那么,________他有善良的动机,________还是会犯或大或小的错误。
(1分)A、由于因此即使也
B、因为所以虽然但C、不但而且虽然但
D、如果而即使也正确答案选项:参考答案:D解析
28、下列各组词语中,错别字最多的一组是()
(1分)A、风彩、融会贯通、以逸代劳、群英汇萃B、缘份、一筹莫展、含辛如苦、毛骨悚然C、脉博、流芳百世、悬梁刺股、仗义直言D、摒弃、义不容辞、责无旁代、成群结对正确答案选项:参考答案:A解析A风采以逸、待劳、群英荟萃;B缘分、含辛茹苦;C脉搏、仗义执言D责无旁贷、成群结队29、下列各句中,没有语病且句意明确的一句是()
(1分)A、上海音乐厅精心打造“五一”晚会,奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃,名曲云集的文化大餐。B、当然,要搞好渗透和综合,并非易事,需要下一番工夫不可。C、健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。D、科学工作者需要开阔的心胸,就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待,精诚合作。正确答案选项:参考答案:C解析A“云集”比喻许多人从各处来,聚集到一起,修饰对象应是人不是物。B句式杂糅,改成“需要下一番工夫”或“非要下一番工夫不可"D成分残缺,缺少介词,在“和自己”前加“与”30、下列词语中的字,读音全都正确的一组是()
(1分)A、剽(piāo)悍、裨(pí)将、多棱(líng)镜、不着(zhuó)边际B、谂(shěn)知、拂(fó)晓、一溜(liù)烟、相(xiàng)机行事C、矗(chù)立、角(jué)斗、配给(jǐ)制、公开露(lòu)面D、说(shuì)服、撷(xié)取、文绉绉(zōu)、装模(mú)作样正确答案选项:参考答案:C解析A多棱(léng)镜B拂(fú)晓D文绉绉zhōu。考点:本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力点评:本题所选题材主要是形声字和多音字。其中最具迷惑性的字都是声旁变声的字,所以同学们在选择时一定要经心,不要读半边。31、下列有关文学常识的表述,有错误的一项是()
(1分)A、《小狗包弟》选自巴金的《忏悔录》。作者叙述自家一条可爱的小狗在“文革”时的悲惨遭遇,给作者留下了难以磨灭的伤痛,从侧面反映了那个疯狂时代惨无人道的现实,表达了作者深重的悲悯、愧疚和忏悔之情。B、白居易,字乐天,号香山居士,是唐代伟大的现实主义诗人。他主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作”,与元稹共同发起了“新乐府运动”,写下了许多不朽的名篇,其中《琵琶行》《长恨歌》都是他的代表作。C、《巴黎圣母院》体现了雨果“美丑对照”的创作原则。爱斯梅拉达的美貌与卡西莫多的丑陋,她的善良与弗洛罗的狠毒,她的钟情与弗比斯的轻薄形成鲜明的对比;同一个人身上也存在对比,如卡西莫多虽然丑劣不堪,心灵却高尚无比。D、《红楼梦》以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线,深刻地展现了当时贵族大家庭内部和外部的种种矛盾冲突,小说中“情重愈斟情”的感伤与“忽喇喇似大厦倾”的末世感两相映衬,极大地提高了作品的艺术容量。正确答案选项:参考答案:A解析A选自巴金的《随想录》32、依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是()(1)香港今日的_________归根到底是香港同胞创造的,也是同祖国内地的发展和支持分不开的。(2)秋天像一个穿着金色裙的仙女,她用轻飘的衣袖________去了太阳的焦热,将明亮和清爽_________给大地。
(1分)A、繁荣、扫抛B、繁荣、拂撒C、繁华、拂抛D、繁华、扫撒正确答案选项:参考答案:B解析繁荣”的意思是“(经济或事业)蓬勃发展;“昌盛”,“繁华”的意思是“(城镇、街市)兴旺热闹”,第(1)句用于“香港”当用“繁荣”。第(2)句根据“轻飘”一词可知应用“拂”,“抛”字略含贬义,用“撒”字才能与语境相符。作为选择题,也可用排除法解答。33、材料
在今天的学术评价中,一位大学教授的价值是由已发表的论文的数量和受邀请参加学术研究讨论会的次数来衡量的,这无疑标志着学术工业的全面胜利和纯学术的全面贬值。而面临这种生产过剩问题的学术工业本身,它的产出则充满了毫无学术价值意义的伪问题。
有一类伪问题直接来自渗入语言的自命不凡的行话和令人望而生畏的集合名词。像“元叙述”“主体间性”这类行话如今被文科学生仿用得烂熟,以致令被模仿者——大学教授自己都觉得有点难为情。其实有一个基本标准我们应当牢记在心;这类行话愈容易被模仿,愈证明某个行当没有价值。至于“人民性”“文学性”“后殖民主义”等集合名词,那简直就是古希腊神话中的“铁床匪”普罗克汝斯忒斯抓到矮个子的要放在长的床上,直到将其拉死;抓到高个子的要放在短床上,直到将其砍死。这类集合名词无视实际精神现象的丰富多样性,以牺牲多样性为代价而追求理论表述上的单纯和清一色。在我们的问题史上,像贸然断言“某某风格”之类的集合名词已经使我们的前辈大失面子。狄德罗曾有一篇文章被人以“风格不像他的”为理由从他的全集中删去;但在他的原稿被发现后,这篇文章又被重新收入他的全集。凡·米格伦对维米尔的作品一丝不苟地模仿骗过了多少声名显赫的批评家的眼睛。如果不是伪造者的坦白,我们将永远满足于对维米尔风格的高度概括而不会对这个集合名词本身表示怀疑。
另一类伪问题来自学术工业中日益学科化的倾向和对学术发明权的诉求。机械地以一个公式去套一个又一个题目,已成为人文科学研究者的日常工作。然而,人文科学不同于自然科学。分“学科”和“系”,人文科学的整体性会遭到歪曲。赵孟的诗由古典文学专业的人士来研究,而赵孟的书画则由艺术史专业的去研究。但是,在某种程度上体现知识整体的人文科学,经不起“学科”和“系”的分割。有头脑的研究者不论阅读哪部文本都定然会提出一些问题,这些问题也许会将他们带到语言学、历史学、社会学等领域,只要不遭遇学术同行保护主义,那么这种研究一定会有令人振奋的前景。问题在于,以科学发明权的诉求为指向的学术同行保护主义,它的实际危害要比人们所认识的大得多。下列有关“伪问题”的理解,不正确的一项是()
(1分)A、伪问题指的是那些没有学术价值意义的问题。B、学术研究中所产生的过剩的问题属于伪问题。C、伪问题指的就是那些没有个性的问题。D、伪问题主要来自学术工业正确答案选项:参考答案:C34、下列各句中语意明确的一句是()
(1分)A、一个暑假的分离对这个牵挂他的姐姐的孩子来说,实在太长了。B、校庆庆典一结束,就有两个报社的记者采访我们的校长。C、在全班同学中,只有我跟他学过二胡。D、打败了对方的篮球队,我们十分高兴。正确答案选项:参考答案:D解析A、“牵挂他的姐姐的孩子”有歧义:①牵挂他的/姐姐的孩子——孩子“牵挂”的是“他”;②牵挂他的姐姐/的孩子——孩子“牵挂”的是“他的姐姐”。B、“两个报社的记者”有歧义:①两个/报社的记者——记者数目为“两个”,他们到底来自一家报社还是两家报社,没交代;②两个报社/的记者——记者来自两家报社,总共来了多少记者,没交代。C、“我跟他学过二
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