同上一堂课：Unit5-Lets-Spell-and-Fun-导学案_第1页
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文档简介

导学案1.课题名称：Unit5HaveaGreatTrip人教版五下英语——Unit5HaveaGreatTrip（第4课时）2.学习任务：（1）能够读懂有关旅行活动的日记等语篇，谈论自己的旅行经历及感受；（2）能够借助图片和其他阅读策略读懂短文，尝试制作自己的旅行故事小册子；（3）仿照范例，能够以相册、日记、海报等方式分享自己的旅行经历；（4）能够正确朗读单词中字母组合le的发音，并能根据发音规则进行拼读、拼写。3.学习准备：准备好笔和笔记本。边观看边做记录。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：歌曲导入，复习过去时态的表达；梳理儿歌，复习动词原形及过去式；听、唱歌曲，学习如何介绍自己的旅行经历；谈论自己的旅行经历；观察图片，听录音，了解UncleLarry的旅行经历；快速阅读短文，将短文与图片相匹配；分段阅读，回答问题，深入了解UncleLarry的旅行经历；教师介绍自己的旅行经历；学生介绍自己的旅行经历；听录音，模仿跟读结尾为le的单词；用听、说、读、写多种方式练习巩固字母组合le的发音规则；反思小结。【提示

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