2025年健康管理师考试知识拓展策略试题及答案

2025年健康管理师考试知识拓展策略试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.以下哪些属于健康管理师应具备的专业技能？

A.健康风险评估

B.疾病预防与控制

C.心理咨询

D.公共卫生政策制定

E.医疗保健服务管理

2.健康管理的核心内容包括哪些？

A.生活方式管理

B.健康教育

C.医疗服务利用

D.疾病预防

E.疾病康复

3.健康风险评估的主要方法有哪些？

A.问卷调查法

B.生理指标测量

C.疾病史调查

D.生活方式调查

E.心理因素调查

4.以下哪些属于健康促进的基本策略？

A.增强个人能力

B.改善环境条件

C.提高政策支持

D.强化健康教育

E.完善健康服务体系

5.健康教育与健康促进的关系如何？

A.健康教育是健康促进的基础

B.健康促进是健康教育的发展

C.健康教育与健康促进相互独立

D.健康教育与健康促进相互融合

E.以上说法都不正确

6.生活方式疾病的主要危险因素有哪些？

A.不良饮食习惯

B.缺乏运动

C.吸烟

D.酗酒

E.睡眠不足

7.以下哪些属于健康风险评估的步骤？

A.数据收集

B.数据整理

C.数据分析

D.结果报告

E.健康干预

8.健康管理师在社区健康管理工作中的角色包括哪些？

A.健康教育者

B.健康服务提供者

C.健康促进者

D.健康管理协调者

E.健康政策制定者

9.健康风险评估报告的主要内容有哪些？

A.健康风险评估结果

B.健康风险因素分析

C.健康风险干预建议

D.健康教育信息

E.健康管理计划

10.以下哪些属于健康促进的组织机构？

A.卫生部

B.卫生厅

C.卫生局

D.健康促进基金会

E.社区健康服务中心

11.健康教育与健康促进的目标有哪些？

A.提高全民健康素养

B.减少疾病负担

C.促进社会和谐

D.保障人民健康权益

E.实现全民健康

12.健康风险评估报告的应用有哪些？

A.个体健康管理

B.家庭健康管理

C.社区健康管理

D.企业健康管理

E.公共卫生政策制定

13.健康管理师在健康管理过程中应遵循的原则有哪些？

A.科学性

B.个性化

C.可持续性

D.客观性

E.参与性

14.健康教育与健康促进的方法有哪些？

A.课堂讲授

B.实地教学

C.媒体宣传

D.活动组织

E.案例分析

15.健康管理师在开展健康教育工作时，应具备哪些能力？

A.传播能力

B.沟通能力

C.组织协调能力

D.创新能力

E.持续学习能力

16.健康风险评估的目的是什么？

A.识别健康风险

B.了解个人健康状况

C.制定健康管理计划

D.促进健康生活方式

E.减少疾病发生

17.健康管理师在开展健康管理服务时，应遵循的伦理原则有哪些？

A.尊重患者隐私

B.公平公正

C.实事求是

D.保护患者利益

E.诚信守法

18.健康管理师在健康管理过程中，应关注哪些方面？

A.健康状况

B.生活习惯

C.社会心理因素

D.疾病史

E.家庭背景

19.健康教育与健康促进的效果评价方法有哪些？

A.问卷调查

B.访谈

C.案例分析

D.实地观察

E.数据分析

20.健康管理师在开展健康教育时，应关注哪些人群？

A.儿童青少年

B.中老年人

C.工作人员

D.农民

E.贫困人群

二、判断题（每题2分，共10题）

1.健康管理师的工作内容仅限于对个体进行健康风险评估和制定健康管理计划。（×）

2.健康风险评估的结果可以作为医疗决策的唯一依据。（×）

3.健康促进的目标是实现全民健康，消除所有疾病。（×）

4.生活方式疾病可以通过健康教育得到有效预防。（√）

5.健康管理师在开展健康管理服务时，应优先考虑患者的经济承受能力。（√）

6.健康风险评估报告应包含所有可能的健康风险因素。（×）

7.健康教育与健康促进的主要目的是提高人群的健康水平。（√）

8.健康管理师的工作不涉及医疗保健服务管理。（×）

9.健康风险评估可以完全替代医生的临床诊断。（×）

10.健康管理师在开展健康教育时，应避免使用专业术语。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在健康风险评估中的作用。

2.解释健康促进策略中的“社会生态模型”。

3.说明健康管理师在开展健康教育时应遵循的原则。

4.描述健康管理师如何通过健康风险评估帮助个体改善生活方式。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康管理师在推动全民健康素养提升中的重要作用，并结合实际案例进行分析。

2.阐述健康管理师在应对慢性病流行趋势中的策略，包括个体和社区层面的干预措施。

试卷答案如下

一、多项选择题

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCD

5.ABD

6.ABCD

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

11.ABCDE

12.ABCDE

13.ABCDE

14.ABCDE

15.ABCDE

16.ADE

17.ABCDE

18.ABCDE

19.ABCDE

20.ABCDE

二、判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.×

9.×

10.√

三、简答题

1.健康管理师在健康风险评估中的作用包括：收集个体健康信息、进行风险评估、制定个性化健康管理计划、提供健康干预措施、跟踪评估效果。

2.“社会生态模型”是健康促进策略中的一个理论框架，强调健康行为受到个体、家庭、组织和社会环境等多层次因素的影响，健康管理师应从这些不同层次出发，综合运用多种策略来促进健康。

3.健康管理师在开展健康教育时应遵循的原则包括：科学性、针对性、参与性、持续性、创新性。

4.健康管理师通过健康风险评估帮助个体改善生活方式的方法包括：识别个体存在的健康风险因素、制定个性化的生活方式改善计划、提供健康教育和咨询、监督和评估生活方式改善的效果。

四、论述题

1.健康管理师在推动全民健康素养提升中的重要作用体现在：通过健康教育提高公众的健康知识水平、帮助个体形成健康的行为习惯、促进健康服务的公平可及、加强健康政策的制定和实施。案例：某健康管理师通过社区健康讲座，提高了社区居民对高血压的认识，促进了高血压患者的早