2025年健康管理师健康促进活动设计试题及答案

2025年健康管理师健康促进活动设计试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.以下哪些是健康促进活动的核心要素？

A.健康教育

B.社区参与

C.政策支持

D.健康环境

E.健康服务

2.健康促进活动的目标人群主要包括哪些？

A.儿童和青少年

B.成年人

C.老年人

D.特殊人群

E.全体居民

3.健康促进活动的设计原则有哪些？

A.科学性

B.实用性

C.可行性

D.可持续性

E.可评估性

4.健康促进活动的实施步骤包括哪些？

A.目标人群确定

B.活动主题选择

C.活动方案设计

D.活动组织实施

E.活动效果评估

5.健康促进活动中的健康教育方法有哪些？

A.课堂讲授

B.实地参观

C.案例分析

D.互动游戏

E.网络传播

6.以下哪些是健康促进活动的组织形式？

A.专题讲座

B.知识竞赛

C.演讲比赛

D.健康体检

E.社区义诊

7.健康促进活动中的政策支持包括哪些？

A.政府部门政策支持

B.社会团体政策支持

C.企业政策支持

D.学校政策支持

E.家庭政策支持

8.健康促进活动中的健康环境包括哪些？

A.室内环境

B.室外环境

C.工作环境

D.生活环境

E.学习环境

9.健康促进活动中的健康服务包括哪些？

A.健康咨询

B.健康检查

C.健康干预

D.健康干预

E.健康干预

10.健康促进活动中的社区参与方式有哪些？

A.社区居民参与

B.社区组织参与

C.社区志愿者参与

D.社区企业参与

E.社区学校参与

11.健康促进活动中的活动主题选择应遵循哪些原则？

A.符合目标人群需求

B.符合活动资源条件

C.符合活动时间安排

D.符合活动效果评估

E.符合活动宣传推广

12.健康促进活动中的活动方案设计应包括哪些内容？

A.活动目标

B.活动内容

C.活动时间

D.活动地点

E.活动预算

13.健康促进活动中的活动组织实施应关注哪些方面？

A.活动宣传

B.活动参与

C.活动效果

D.活动反馈

E.活动总结

14.健康促进活动中的活动效果评估包括哪些内容？

A.参与人数

B.活动满意度

C.活动效果

D.活动反馈

E.活动总结

15.健康促进活动中的健康教育方法如何应用于实际工作中？

A.制定健康教育计划

B.开展健康教育活动

C.培训健康教育人员

D.指导健康教育实践

E.评估健康教育效果

16.健康促进活动中的健康环境如何改善？

A.加强环境保护

B.优化居住环境

C.改善工作环境

D.提高生活质量

E.促进身心健康

17.健康促进活动中的健康服务如何提供？

A.建立健康服务体系

B.提供健康咨询

C.开展健康检查

D.进行健康干预

E.保障健康权益

18.健康促进活动中的社区参与如何实现？

A.建立社区参与机制

B.发挥社区组织作用

C.鼓励居民参与

D.促进社区和谐

E.提升社区凝聚力

19.健康促进活动中的政策支持如何落实？

A.制定相关政策

B.宣传政策内容

C.落实政策要求

D.监督政策执行

E.评估政策效果

20.健康促进活动中的活动效果如何评估？

A.参与人数评估

B.活动满意度评估

C.活动效果评估

D.活动反馈评估

E.活动总结评估

二、判断题（每题2分，共10题）

1.健康促进活动的设计应优先考虑经济效益，其次是社会效益和健康效益。（×）

2.健康促进活动的目标人群应当是特定的人群，不宜面向全体居民。（×）

3.健康促进活动的设计应避免使用复杂的技术和设备，以保证活动的普及性。（√）

4.健康促进活动的组织形式应当多样化，以提高活动的吸引力和参与度。（√）

5.健康促进活动的政策支持主要来源于政府部门的资金投入。（√）

6.健康促进活动的健康环境改善主要依赖于公共设施的完善。（×）

7.健康促进活动中的健康服务应注重预防为主，治疗为辅的原则。（√）

8.健康促进活动的社区参与可以通过举办社区活动来实现。（√）

9.健康促进活动的活动主题应具有明确的目标和可操作性。（√）

10.健康促进活动的活动效果评估可以通过问卷调查和访谈的方式进行。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康促进活动设计中应考虑的关键因素。

2.如何评估健康促进活动的效果？

3.请列举三种常见的健康促进活动形式及其特点。

4.健康促进活动在设计时如何确保其可持续性？

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康促进活动在提高居民健康素养中的作用及其实施策略。

2.分析健康促进活动在应对慢性病挑战中的重要性，并结合实际案例讨论其具体实施效果。

试卷答案如下

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

11.ABCDE

12.ABCDE

13.ABCDE

14.ABCDE

15.ABCDE

16.ABCDE

17.ABCDE

18.ABCDE

19.ABCDE

20.ABCDE

二、判断题（每题2分，共10题）

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.√

三、简答题（每题5分，共4题）

1.健康促进活动设计中应考虑的关键因素包括：目标人群需求、活动主题的明确性、活动内容的实用性、活动形式的多样性、活动资源的整合、活动效果的评估等。

2.评估健康促进活动的效果可以通过以下方法：参与人数统计、活动满意度调查、健康指标变化分析、成本效益分析等。

3.常见的健康促进活动形式及其特点：

-专题讲座：特点是可以系统讲解健康知识，但参与度可能较低。

-知识竞赛：特点是可以激发参与者的学习兴趣，提高健康知识的普及率。

-社区义诊：特点是可以提供实际的健康服务，增强居民的健康意识。

-健康体检：特点是可以对居民的健康状况进行评估，有助于早期发现健康问题。

4.健康促进活动在设计时确保可持续性的方法包括：建立长效机制、整合社会资源、培养社区参与、注重宣传教育、定期评估与调整等。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.健康促进活动在提高居民健康素养中的作用及其实施策略：

-作用：通过健康促进活动，可以增强居民的健康意识，提高健康知识水平，改善健康行为，从而提高整体健康素养。

-实施策略：开展多样化的健康教育，提供健康咨询服务，组织健康实践活动，加强政策支持，营造健康环境等。

2.健康促进活动在应对慢性病挑战中的重要性，并结