2025年公共营养师考试营养宣传材料设计试题及答案

2025年公共营养师考试营养宣传材料设计试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.营养宣传材料设计应遵循以下哪些原则？

A.科学性

B.实用性

C.可读性

D.创新性

2.以下哪种食物富含膳食纤维？

A.粗粮

B.肉类

C.水果

D.奶制品

3.营养宣传材料中，如何正确描述食物的营养价值？

A.突出食物的营养成分

B.强调食物的口感和美味

C.介绍食物的烹饪方法

D.结合实际案例说明食物对健康的益处

4.在设计营养宣传材料时，以下哪种字体较为适宜？

A.宋体

B.黑体

C.楷体

D.隶书

5.营养宣传材料中，如何运用图片和图表？

A.使用与内容相关的图片

B.图表清晰易懂

C.避免使用过于复杂的设计

D.图片和图表应与文字内容相呼应

6.营养宣传材料的设计色彩应如何搭配？

A.使用对比鲜明的色彩

B.避免使用过多颜色

C.色彩搭配应与内容相符

D.使用低饱和度的色彩

7.营养宣传材料中，如何设置标题和副标题？

A.标题应简洁明了

B.副标题应补充说明

C.标题和副标题应使用不同的字体

D.标题和副标题应使用相同的字体

8.营养宣传材料的设计应考虑以下哪些因素？

A.目标受众

B.宣传目的

C.宣传渠道

D.制作成本

9.以下哪种食物富含钙质？

A.豆制品

B.肉类

C.水果

D.奶制品

10.营养宣传材料中，如何运用文字排版？

A.使用合适的行间距

B.避免使用过多的字体

C.使用不同的字体大小突出重点

D.避免使用过于复杂的排版

11.营养宣传材料的设计应如何体现健康理念？

A.强调健康生活方式

B.介绍健康饮食原则

C.提供健康食谱

D.传播健康知识

12.以下哪种食物富含维生素？

A.蔬菜

B.水果

C.肉类

D.奶制品

13.营养宣传材料中，如何运用案例？

A.介绍成功案例

B.分析失败案例

C.结合实际案例说明问题

D.提供解决方案

14.营养宣传材料的设计应如何体现教育性？

A.传授营养知识

B.培养健康意识

C.提高自我保健能力

D.引导健康行为

15.以下哪种食物富含蛋白质？

A.豆制品

B.肉类

C.水果

D.奶制品

16.营养宣传材料中，如何运用故事？

A.通过故事传递营养知识

B.结合故事说明问题

C.提供解决方案

D.引导健康行为

17.营养宣传材料的设计应如何体现针对性？

A.根据目标受众设计

B.针对特定人群进行宣传

C.结合实际情况调整内容

D.注重宣传效果

18.以下哪种食物富含维生素A？

A.胡萝卜

B.莴苣

C.苹果

D.香蕉

19.营养宣传材料中，如何运用数据？

A.使用权威数据支持观点

B.数据应准确可靠

C.数据应与内容相符

D.数据应简洁明了

20.营养宣传材料的设计应如何体现互动性？

A.设置问答环节

B.鼓励读者参与

C.提供反馈渠道

D.结合线上线下活动

二、判断题（每题2分，共10题）

1.营养宣传材料的设计应以图形和文字相结合为主，避免使用过多的文字描述。（）

2.在营养宣传材料中，使用夸张的标题可以吸引读者注意力。（）

3.营养宣传材料应避免使用专业术语，以确保所有读者都能理解。（）

4.营养宣传材料的设计应与目标受众的文化背景和审美观念相符合。（）

5.图片在营养宣传材料中的作用仅限于装饰和吸引读者。（）

6.营养宣传材料中，使用对比鲜明的色彩可以增强视觉效果。（）

7.营养宣传材料的内容应尽量全面，涵盖所有营养相关的知识点。（）

8.在设计营养宣传材料时，应避免使用过于复杂的排版，以免影响阅读体验。（）

9.营养宣传材料的制作成本应尽量低，以保证广泛传播。（）

10.营养宣传材料的设计应注重创新，以区别于其他宣传材料。（）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述营养宣传材料设计时应考虑的目标受众特点。

2.如何在营养宣传材料中有效运用案例和故事来增强宣传效果？

3.营养宣传材料中，如何通过色彩搭配来传达特定的信息或情绪？

4.请列举至少三种营养宣传材料的常见形式，并简要说明其特点和适用场景。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述营养宣传材料在提高公众营养健康意识中的作用及其重要性。

2.结合实际案例，分析营养宣传材料在促进健康生活方式中的应用策略和效果。

试卷答案如下

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.ABCD

2.ACD

3.ACD

4.ABCD

5.ACD

6.ABC

7.ACD

8.ABCD

9.AD

10.ABCD

11.ABCD

12.AB

13.ACD

14.ABCD

15.AB

16.ABCD

17.ABCD

18.A

19.ABCD

20.ABCD

二、判断题（每题2分，共10题）

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

7.×

8.√

9.×

10.√

三、简答题（每题5分，共4题）

1.目标受众特点包括年龄、性别、文化水平、生活方式、健康意识等，设计时应考虑这些因素，使宣传材料更贴近受众需求。

2.通过案例和故事，可以具体、生动地展示营养知识和健康生活方式，提高受众的认同感和参与度。

3.色彩搭配可以传达积极、消极、温馨、严肃等情绪和信息，如使用暖色调传达温暖和鼓励，使用冷色调传达冷静和警示。

4.常见形式包括宣传册、海报、展板、视频、网络文章等，特点包括传播速度快、覆盖面广、形式多样等，适用场景包括社区活动、学校教育、公共场所宣传等。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.营养宣传材料在提高公众营养健康意识中扮演着重要角色，通过提供科学、实用的营养知识，帮助公众建立正确的饮食观念，改变不良饮食习惯，预防慢性病，提升生活