2025年《语文》模拟冲刺题库：作文素材收集与运用技巧VIP

2025年《语文》模拟冲刺题库：作文素材收集与运用技巧考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗文默写要求：请根据提示，默写出下列古诗文的相应内容。1.山重水复疑无路，______。（唐·陆游《游山西村》）2.月落乌啼霜满天，______。（唐·张继《枫桥夜泊》）3.人生自古谁无死，______。（宋·文天祥《过零丁洋》）4.独在异乡为异客，______。（唐·王维《九月九日忆山东兄弟》）5.水调歌头·明月几时有，______。（宋·苏轼《水调歌头》）6.白日依山尽，______。（唐·王之涣《登鹳雀楼》）7.青青园中葵，______。（汉·乐府《长歌行》）8.空山新雨后，______。（唐·王维《山居秋暝》）9.独坐幽篁里，______。（唐·王维《竹里馆》）10.床前明月光，______。（唐·李白《静夜思》）二、词语辨析要求：请根据下列句子中的语境，选择最合适的词语填空。1.他______（谦虚/谦逊）的态度赢得了大家的尊重。2.我______（耐心/耐性）地等待你的回复。3.他______（聪明/聪慧）地解决了这个难题。4.这部电影______（精彩/精采）得让人回味无穷。5.她的______（美丽/漂亮）让人眼前一亮。6.他______（勤劳/劳碌）地工作，终于实现了自己的梦想。7.这个城市______（繁华/繁盛）的景象让人惊叹。8.她的______（温柔/温顺）让人感到舒适。9.他的______（勇敢/勇猛）让人敬佩。10.这个故事______（感人/感伤）得让人热泪盈眶。三、现代文阅读要求：阅读下列现代文，回答问题。阅读材料：一位年轻人在大学毕业后，决定去一个偏远的小山村支教。起初，他对那里的生活感到不适应，但他渐渐发现，那里的孩子们对知识的渴望和对未来的憧憬让他深感欣慰。在支教的过程中，他用自己的热情和爱心，帮助孩子们克服了种种困难，让他们在知识的海洋中尽情遨游。问题：1.请用一句话概括这段话的主要内容。2.这位年轻人去支教的原因是什么？3.他在支教过程中遇到了哪些困难？4.他是如何帮助孩子们克服困难的？5.这段话中体现了年轻人怎样的品质？6.你认为这段故事给我们带来了什么启示？7.如果你是一个学生，你会如何评价这位年轻人的行为？8.你认为支教工作对孩子们和支教者自身有什么意义？9.你认为在现实生活中，我们应该如何关心和帮助那些需要帮助的人？10.你认为这个故事对你的成长有什么影响？四、病句修改要求：下列各句中，有语病的一句是（）1.随着科技的发展，智能手机已经普及到千家万户，它改变了人们的生活方式，使我们的生活更加便捷。2.为了提高学生的综合素质，学校决定在假期举办一系列课外活动，包括文艺汇演、体育比赛和科技创新大赛。3.我国科学家在量子通信领域取得了重大突破，成功实现了超远距离量子密钥分发，为我国在该领域的研究奠定了坚实基础。4.面对日益严峻的环境问题，我国政府采取了一系列措施，如加大环保投入、提高环保标准、推广绿色出行等。5.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受广大读者的喜爱。五、文学常识要求：下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）1.《红楼梦》的作者是清代作家曹雪芹。2.《三国演义》中，刘备、关羽、张飞被誉为“桃园三结义”。3.《西游记》中的孙悟空、猪八戒、沙僧是唐僧取经路上的三个徒弟。4.《水浒传》中，宋江是梁山泊的领袖，他带领梁山好汉抗击腐败官员。5.《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部长篇小说，讲述了主人公祥子的一生。六、古诗词赏析要求：阅读下列古诗词，回答问题。阅读材料：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。问题：1.这首诗的作者是谁？请简述这首诗的创作背景。2.这首诗中，诗人运用了哪些修辞手法？3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？4.你认为这首诗的语言特点是什么？5.这首诗对你有何启发？本次试卷答案如下：一、古诗文默写1.柳暗花明又一村2.江枫渔火对愁眠3.留取丹心照汗青4.寄书长不达5.把酒问青天6.白日依山尽7.朝露待日晞8.天气晚来秋9.深林人不知10.疑是地上霜解析思路：本题主要考察学生对古诗文的记忆能力。学生需要根据题目中的提示，回忆并默写出相应的诗句。对于不熟悉的内容，学生可以通过查阅资料或回忆课本中的内容来解答。二、词语辨析1.谦虚2.耐心3.聪明4.精彩5.美丽6.勤劳7.繁华8.温柔9.勇敢10.感人解析思路：本题主要考察学生对近义词的辨析能力。学生需要根据句子的语境，选择最合适的词语填空。对于不确定的选项，学生可以通过对词语含义的理解和语境的分析来判断。三、现代文阅读1.这段话的主要内容是：一位年轻人在大学毕业后，决定去一个偏远的小山村支教，用自己的热情和爱心帮助孩子们克服困难，让他们在知识的海洋中尽情遨游。2.这位年轻人去支教的原因是他发现那里的孩子们对知识的渴望和对未来的憧憬，他希望通过自己的努力，为孩子们创造更好的学习环境。3.他在支教过程中遇到的困难可能包括：生活环境的艰苦、教育资源匮乏、孩子们的学习基础薄弱等。4.他通过自己的热情和爱心，耐心地教导孩子们，帮助他们解决学习中的问题，同时积极争取社会资源，改善学校的教学条件。5.这段话中体现了年轻人具有奉献精神、关爱他人、勇于担当等品质。6.这段故事给我们的启示是：每个人都有责任为社会做出贡献，帮助那些需要帮助的人，用自己的力量去改变他们的生活。7.如果我是一个学生，我会评价这位年轻人的行为是值得尊敬和学习的，他用自己的行动诠释了责任和担当。8.支教工作对孩子们的意义在于：为他们提供更好的教育机会，帮助他们开拓视野，激发他们对知识的热爱；对支教者自身的意义在于：提升自己的教育能力，丰富自己的人生经历，实现自我价值。9.在现实生活中，我们应该关心和帮助那些需要帮助的人，可以通过志愿服务、捐款捐物、提供就业机会等方式，尽自己的一份力量。10.这段故事对我的影响是：让我认识到教育的重要性，激发了我对教育事业的热忱，让我更加珍惜自己的学习机会，努力成为一个对社会有用的人。四、病句修改1.错误选项：A、B、C、D解析思路：本题主要考察学生对病句的辨析和修改能力。学生需要分析每个选项，找出其中存在的语病，并进行修改。在本题中，所有选项均存在语病，需要学生根据语法规则和语境进行修改。五、文学常识1.正确选项：A解析思路：本题主要考察学生对文学常识的掌握。学生需要根据所学知识，判断每个选项的正确性。在本题中，只有选项A是正确的。六、古诗词赏析1.作者：李白创作背景：这首诗是李白在