2025年成人高考《语文》语言逻辑句子结构分析训练题库试卷

2025年成人高考《语文》语言逻辑句子结构分析训练题库试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词语辨析（每小题3分，共30分）1.下列各句中，没有语病的一句是：A.为了确保此次活动的圆满成功，全体人员必须提高警惕，防止意外事故的发生。B.这次地震虽然造成了一些损失，但也使一些人对防灾意识有了提高。C.通过这次考试，我认识到了自己在学习上的不足，决心在今后的学习中加以改进。D.为了使产品质量达到国家标准，全体员工必须严格遵守操作规程。2.下列各句中，没有语病的一句是：A.这座大楼虽然很旧，但它的设计风格仍然很新颖。B.他的成绩虽然很好，但他的为人却让人不敢恭维。C.老师批评他是因为他的错误，并不是针对他个人。D.这次比赛，他虽然很努力，但最终还是输给了对手。3.下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次培训，我对计算机操作技能有了更深入的了解。B.他虽然很优秀，但因为家庭原因，最终还是选择了放弃学业。C.这部电影虽然评价很高，但我觉得它的情节有些过于复杂。D.他的演讲虽然很有感染力，但他的观点却让人难以接受。4.下列各句中，没有语病的一句是：A.为了提高学生的综合素质，学校开设了各种兴趣班。B.虽然他取得了很好的成绩，但他的父母却觉得他还不够努力。C.这场演唱会虽然吸引了大量观众，但其中有些歌曲的旋律却让人难以忍受。D.这位作家虽然作品很多，但他的写作风格却始终如一。5.下列各句中，没有语病的一句是：A.为了保护环境，我们应该从自身做起，节约用水、用电。B.他的演讲虽然很有激情，但他的观点却让人难以接受。C.这部电影虽然评价很高，但我觉得它的情节有些过于复杂。D.虽然他取得了很好的成绩，但他的父母却觉得他还不够努力。6.下列各句中，没有语病的一句是：A.这座大楼虽然很旧，但它的设计风格仍然很新颖。B.他的成绩虽然很好，但他的为人却让人不敢恭维。C.老师批评他是因为他的错误，并不是针对他个人。D.这次比赛，他虽然很努力，但最终还是输给了对手。7.下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次培训，我对计算机操作技能有了更深入的了解。B.他虽然很优秀，但因为家庭原因，最终还是选择了放弃学业。C.这部电影虽然评价很高，但我觉得它的情节有些过于复杂。D.他的演讲虽然很有感染力，但他的观点却让人难以接受。8.下列各句中，没有语病的一句是：A.为了提高学生的综合素质，学校开设了各种兴趣班。B.虽然他取得了很好的成绩，但他的父母却觉得他还不够努力。C.这场演唱会虽然吸引了大量观众，但其中有些歌曲的旋律却让人难以忍受。D.这位作家虽然作品很多，但他的写作风格却始终如一。9.下列各句中，没有语病的一句是：A.为了保护环境，我们应该从自身做起，节约用水、用电。B.他的演讲虽然很有激情，但他的观点却让人难以接受。C.这部电影虽然评价很高，但我觉得它的情节有些过于复杂。D.虽然他取得了很好的成绩，但他的父母却觉得他还不够努力。10.下列各句中，没有语病的一句是：A.这座大楼虽然很旧，但它的设计风格仍然很新颖。B.他的成绩虽然很好，但他的为人却让人不敢恭维。C.老师批评他是因为他的错误，并不是针对他个人。D.这次比赛，他虽然很努力，但最终还是输给了对手。二、现代文阅读（每小题3分，共30分）阅读下面的文章，完成11～20题。在一个遥远的国度里，有一个美丽的公主。她出生时就拥有了一项神奇的能力——能听懂动物的语言。公主长大后，她决定利用这项能力去帮助那些需要帮助的人。有一天，公主在森林里散步时，发现了一只受伤的小鹿。她立刻上前为小鹿包扎伤口。小鹿感激地看着公主，用它的语言对她说：“谢谢你，公主。你是我见过的最善良的人。”公主继续在森林里漫步，她遇到了一只被困在陷阱里的狐狸。公主毫不犹豫地解开了陷阱，狐狸感激地看着她，用它的语言说：“谢谢你，公主。你是我见过的最善良的人。”公主还遇到了一只找不到食物的小鸟。公主拿出自己的食物喂给了小鸟。小鸟感激地看着她，用它的语言说：“谢谢你，公主。你是我见过的最善良的人。”公主的故事很快传遍了整个国度。人们都为她的善良而感动。国王得知后，决定奖励公主一枚闪闪发光的项链。公主却拒绝了国王的奖励，她说：“我帮助动物们，并不是为了得到奖励，而是因为我喜欢这样做。”公主的善举感动了整个国度，人们纷纷效仿她的行为。从此，这个国度充满了爱心和温暖。11.下列关于文章内容的表述，正确的一项是：A.公主出生时就拥有了一项神奇的能力，能听懂动物的语言。B.公主帮助小鹿包扎伤口，是因为小鹿受伤了。C.公主拒绝了国王的奖励，因为她觉得帮助动物们是有意义的。D.这个国度充满了爱心和温暖，是因为国王奖励了公主。12.下列关于文章主题的概括，正确的一项是：A.公主善良的行为感动了整个国度。B.公主帮助动物们，是因为她拥有神奇的能力。C.这个国度充满了爱心和温暖，是因为公主的善举。D.公主拒绝国王的奖励，是因为她觉得奖励不是最重要的。13.下列关于文章结构的分析，正确的一项是：A.文章按照时间顺序叙述了公主的善举。B.文章通过描写公主与动物们的互动，展现了公主的善良。C.文章以公主拒绝国王的奖励为高潮，突出了公主的高尚品质。D.文章通过讲述公主的故事，传递了爱心和温暖的主题。14.下列关于文章写作手法的分析，正确的一项是：A.文章运用了丰富的修辞手法，使文章生动形象。B.文章通过对比，突出了公主的善良品质。C.文章运用了拟人手法，使动物们栩栩如生。D.文章以记叙为主，穿插了一些议论，使文章更具深度。15.下列关于文章语言风格的概括，正确的一项是：A.文章语言简洁明了，通俗易懂。B.文章语言华丽优美，富有诗意。C.文章语言朴实无华，却充满感情。D.文章语言幽默风趣，引人入胜。16.下列关于文章人物形象的分析，正确的一项是：A.公主善良、乐于助人，具有高尚的品质。B.公主聪明、机智，拥有神奇的能力。C.公主勇敢、坚定，敢于面对困难。D.公主美丽、大方，备受人们喜爱。17.下列关于文章主题的拓展，正确的一项是：A.我们应该学习公主的善良品质，关爱身边的人和动物。B.善良是一种美德，我们应该将它传递给更多的人。C.我们要勇于面对困难，勇敢地去帮助需要帮助的人。D.这个国度充满了爱心和温暖，是我们学习的榜样。18.下列关于文章写作目的的分析，正确的一项是：A.通过讲述公主的故事，传达了关爱他人、传递爱心的主题。B.通过描写公主的善良品质，展示了高尚的人格魅力。C.通过讲述公主的故事，反映了社会的现实问题。D.通过讲述公主的故事，表达了对美好生活的向往。19.下列关于文章结构的分析，正确的一项是：A.文章按照时间顺序叙述了公主的善举。B.文章通过描写公主与动物们的互动，展现了公主的善良。C.文章以公主拒绝国王的奖励为高潮，突出了公主的高尚品质。D.文章通过讲述公主的故事，传递了爱心和温暖的主题。20.下列关于文章写作手法的分析，正确的一项是：A.文章运用了丰富的修辞手法，使文章生动形象。B.文章通过对比，突出了公主的善良品质。C.文章运用了拟人手法，使动物们栩栩如生。D.文章以记叙为主，穿插了一些议论，使文章更具深度。四、古诗文默写（每小题3分，共30分）1.下列句子出自哪篇古诗文？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.床前明月光，疑是地上霜。D.春风又绿江南岸，明月何时照我还？2.下列句子出自哪篇古诗文？A.千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。B.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。C.青青子衿，悠悠我心。D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。3.下列句子出自哪篇古诗文？A.独坐幽篁里，弹琴复长啸。B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。C.红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。4.下列句子出自哪篇古诗文？A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。D.胡马窥江汉，青楼对白杨。5.下列句子出自哪篇古诗文？A.举头望明月，低头思故乡。B.会当凌绝顶，一览众山小。C.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。D.空山新雨后，天气晚来秋。6.下列句子出自哪篇古诗文？A.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。B.花落人亡两不知，夕阳无限好，只是近黄昏。C.青青园中葵，朝露待日晞。D.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。7.下列句子出自哪篇古诗文？A.月下飞天镜，云生结海楼。B.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。C.床前明月光，疑是地上霜。D.会当凌绝顶，一览众山小。8.下列句子出自哪篇古诗文？A.独坐幽篁里，弹琴复长啸。B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。C.红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。9.下列句子出自哪篇古诗文？A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。D.空山新雨后，天气晚来秋。10.下列句子出自哪篇古诗文？A.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。B.花落人亡两不知，夕阳无限好，只是近黄昏。C.青青园中葵，朝露待日晞。D.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。五、文言文阅读（每小题3分，共30分）阅读下面的文言文，完成11～20题。《论语·为政》子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”子曰：“君子不器。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”11.下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是：A.为政以德B.君子不器C.学而不思D.吾日三省吾身12.下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是：A.居其所而众星共之B.学而不思则罔C.君子以文会友D.发愤忘食13.下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是：A.温故而知新B.吾日三省吾身C.为政以德D.学而不厌14.下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是：A.君子不器B.学而不思则罔C.吾日三省吾身D.发愤忘食15.下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是：A.温故而知新B.君子以文会友C.为政以德D.学而不厌16.下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是：A.君子不器B.学而不思则罔C.吾日三省吾身D.发愤忘食17.下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是：A.温故而知新B.君子以文会友C.为政以德D.学而不厌18.下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是：A.君子不器B.学而不思则罔C.吾日三省吾身D.发愤忘食19.下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是：A.温故而知新B.君子以文会友C.为政以德D.学而不厌20.下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是：A.君子不器B.学而不思则罔C.吾日三省吾身D.发愤忘食六、作文（60分）请以“成长中的感悟”为题，写一篇800字左右的作文。要求结合自己的经历，表达对成长过程的认识和感悟。本次试卷答案如下：一、词语辨析1.C解析：A项中，“必须”与“全体人员”搭配不当；B项中，“虽然”与“但”搭配不当；D项中，“达到”与“标准”搭配不当。2.C解析：A项中，“虽然”与“但”搭配不当；B项中，“虽然”与“但”搭配不当；D项中，“虽然”与“但”搭配不当。3.C解析：A项中，“虽然”与“但”搭配不当；B项中，“虽然”与“但”搭配不当；D项中，“虽然”与“但”搭配不当。4.A解析：A项中，“虽然”与“但”搭配恰当；B项中，“虽然”与“但”搭配不当；C项中，“虽然”与“但”搭配不当；D项中，“虽然”与“但”搭配不当。5.A解析：A项中，“虽然”与“但”搭配恰当；B项中，“虽然”与“但”搭配不当；C项中，“虽然”与“但”搭配不当；D项中，“虽然”与“但”搭配不当。6.C解析：A项中，“虽然”与“但”搭配恰当；B项中，“虽然”与“但”搭配不当；D项中，“虽然”与“但”搭配不当。7.A解析：A项中，“虽然”与“但”搭配恰当；B项中，“虽然”与“但”搭配不当；C项中，“虽然”与“但”搭配不当；D项中，“虽然”与“但”搭配不当。8.A解析：A项中，“虽然”与“但”搭配恰当；B项中，“虽然”与“但”搭配不当；C项中，“虽然”与“但”搭配不当；D项中，“虽然”与“但”搭配不当。9.A解析：A项中，“虽然”与“但”搭配恰当；B项中，“虽然”与“但”搭配不当；C项中，“虽然”与“但”搭配不当；D项中，“虽然”与“但”搭配不当。10.C解析：A项中，“虽然”与“但”搭配恰当；B项中，“虽然”与“但”搭配不当；D项中，“虽然”与“但”搭配不当。二、现代文阅读11.A解析：根据文章第一段，公主出生时就拥有了一项神奇的能力——能听懂动物的语言。12.C解析：文章通过讲述公主的善举，展现了公主的善良品质，使整个国度充满了爱心和温暖。13.B解析：文章通过描写公主与动物们的互动，展现了公主的善良品质。14.C解析：文章运用了拟人手法，使动物们栩栩如生。15.C解析：文章语言朴实无华，却充满感情。16.A解析：公主善良、乐于助人，具有高尚的品质。17.A解析：我们应该学习公主的善良品质，关爱身边的人和动物。18.A解析：通过讲述公主的故事，传达了关爱他