2025年成人高考《语文》名著阅读理解与知识拓展题库试卷

2025年成人高考《语文》名著阅读理解与知识拓展题库试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读（30分）阅读下面的文章，完成下列各题。《红楼梦》是我国古代四大名著之一，被誉为“中国封建社会的百科全书”。作者曹雪芹以其独特的艺术手法，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，描绘了一个庞大的家族命运。1.《红楼梦》中，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三位主人公分别代表了哪三种性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________2.请简述贾宝玉的性格特点。（1）贾宝玉的出生背景：________（2）贾宝玉的性格表现：________3.林黛玉为何被称为“黛玉”？请从文中找出三个与林黛玉性格特点相关的词语。4.薛宝钗为何被称为“宝钗”？请从文中找出三个与薛宝钗性格特点相关的词语。5.《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间有何感情纠葛？6.请简述贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的感情变化。7.《红楼梦》中，贾宝玉与贾母、王夫人之间的关系如何？8.请简述贾宝玉与贾母、王夫人之间的关系变化。9.《红楼梦》中，贾宝玉与贾宝玉的母亲王夫人的关系如何？10.请简述贾宝玉与王夫人的关系变化。二、文言文阅读（30分）阅读下面的文言文，完成下列各题。《红楼梦》中有许多诗词，其中一些诗词反映了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物的性格特点。请根据文中的诗词，分析人物性格特点。1.诗词一：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”这段诗词反映了哪位人物的性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________2.诗词二：“问世间情是何物，直教生死相许。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。”这段诗词反映了哪位人物的性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________3.诗词三：“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”这段诗词反映了哪位人物的性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________4.诗词四：“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑。”这段诗词反映了哪位人物的性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________5.诗词五：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。”这段诗词反映了哪位人物的性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________6.诗词六：“春梦随云散，飞花逐风飞。莺啼燕语报新期，桃李花开正当时。”这段诗词反映了哪位人物的性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________7.诗词七：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”这段诗词反映了哪位人物的性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________8.诗词八：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”这段诗词反映了哪位人物的性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________9.诗词九：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”这段诗词反映了哪位人物的性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________10.诗词十：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”这段诗词反映了哪位人物的性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________三、诗词鉴赏（40分）阅读下面的诗词，完成下列各题。《红楼梦》中有许多诗词，其中一些诗词反映了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物的性格特点。请根据文中的诗词，分析人物性格特点。1.诗词一：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”这段诗词反映了哪位人物的性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________2.诗词二：“问世间情是何物，直教生死相许。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。”这段诗词反映了哪位人物的性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________3.诗词三：“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”这段诗词反映了哪位人物的性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________4.诗词四：“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑。”这段诗词反映了哪位人物的性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________5.诗词五：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。”这段诗词反映了哪位人物的性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________6.诗词六：“春梦随云散，飞花逐风飞。莺啼燕语报新期，桃李花开正当时。”这段诗词反映了哪位人物的性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________7.诗词七：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”这段诗词反映了哪位人物的性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________8.诗词八：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”这段诗词反映了哪位人物的性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________9.诗词九：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”这段诗词反映了哪位人物的性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________10.诗词十：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”这段诗词反映了哪位人物的性格特点？（1）贾宝玉：________（2）林黛玉：________（3）薛宝钗：________四、文言文翻译（40分）阅读下面的文言文，完成下列各题。《红楼梦》中有许多诗词，其中一些诗词反映了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物的性格特点。请将以下文言文翻译成现代汉语。（1）宝玉道：“女儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉。我见了女儿，便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”（2）黛玉笑道：“你放心，我并不是香玉，只因我多病，故此称为‘病玉’；而且我又最喜散淡，故取名为‘林黛玉’。”（3）宝钗道：“宝钗者，通灵宝玉也。因我生于三月，故以‘宝’字为名；又因我喜安静，故以‘钗’字为姓。”五、文学常识（20分）请回答以下关于《红楼梦》的文学常识问题。1.《红楼梦》的作者是谁？2.《红楼梦》的成书年代大约是哪个时期？3.《红楼梦》分为几个部分？4.《红楼梦》中的贾府指的是哪个家族？5.《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的关系是怎样的？6.《红楼梦》中的贾母是贾府中的哪位长辈？7.《红楼梦》中的王夫人是贾宝玉的母亲，她的性格特点是什么？8.《红楼梦》中的贾政是贾宝玉的父亲，他的性格特点是什么？9.《红楼梦》中的贾琏是贾宝玉的叔叔，他的性格特点是什么？10.《红楼梦》中的贾蓉是贾宝玉的堂弟，他的性格特点是什么？六、论述题（40分）请结合《红楼梦》的内容，论述以下问题。1.贾宝玉的性格特点及其在《红楼梦》中的表现。2.林黛玉的性格特点及其在《红楼梦》中的表现。3.薛宝钗的性格特点及其在《红楼梦》中的表现。4.《红楼梦》中的人物关系及其对故事情节的影响。5.《红楼梦》中诗词的作用及其对人物性格的揭示。6.《红楼梦》中的家庭伦理观念及其在当今社会的启示。7.《红楼梦》中的女性形象及其对女性命运的反思。8.《红楼梦》中的爱情观念及其对现代爱情的启示。9.《红楼梦》中的社会现实及其对封建社会的批判。10.《红楼梦》的艺术特色及其在我国文学史上的地位。本次试卷答案如下：一、现代文阅读（30分）1.贾宝玉：多情、率真、叛逆。林黛玉：才情出众、敏感多疑、多愁善感。薛宝钗：端庄大方、贤良淑德、稳重持家。2.贾宝玉的出生背景：贾宝玉出生于贾府，是贾政和王夫人的独子，自幼体弱多病。贾宝玉的性格表现：贾宝玉多情、率真、叛逆，对封建礼教持批判态度，追求自由和个性解放。3.与林黛玉性格特点相关的词语：敏感、多疑、多愁善感。4.与薛宝钗性格特点相关的词语：端庄、贤良、稳重。5.贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的感情纠葛：贾宝玉与林黛玉青梅竹马，两情相悦；与薛宝钗则因家族联姻而结为夫妻，但内心更倾向于林黛玉。6.贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的感情变化：贾宝玉与林黛玉的感情逐渐加深，但最终因种种原因未能走到一起；与薛宝钗的婚姻则充满了矛盾和无奈。7.贾宝玉与贾母、王夫人之间的关系：贾宝玉与贾母、王夫人关系融洽，贾母对其宠爱有加，王夫人则对其关爱有加，但对其叛逆行为有所不满。8.贾宝玉与贾母、王夫人之间的关系变化：随着故事的发展，贾宝玉与贾母、王夫人的关系逐渐疏远，贾母对其宠爱不再，王夫人对其管教更加严格。9.贾宝玉与王夫人的关系：贾宝玉与王夫人的关系较为复杂，王夫人对其关爱有加，但对其叛逆行为有所不满，时常对其进行管教。10.贾宝玉与王夫人的关系变化：随着故事的发展，贾宝玉与王夫人的关系逐渐紧张，王夫人对其管教更加严格，贾宝玉则对此产生反感。二、文言文阅读（30分）1.贾宝玉：多情、率真、叛逆。林黛玉：才情出众、敏感多疑、多愁善感。薛宝钗：端庄大方、贤良淑德、稳重持家。2.贾宝玉的出生背景：贾宝玉出生于贾府，是贾政和王夫人的独子，自幼体弱多病。贾宝玉的性格表现：贾宝玉多情、率真、叛逆，对封建礼教持批判态度，追求自由和个性解放。3.与林黛玉性格特点相关的词语：敏感、多疑、多愁善感。4.与薛宝钗性格特点相关的词语：端庄、贤良、稳重。5.贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的感情纠葛：贾宝玉与林黛玉青梅竹马，两情相悦；与薛宝钗则因家族联姻而结为夫妻，但内心更倾向于林黛玉。6.贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的感情变化：贾宝玉与林黛玉的感情逐渐加深，但最终因种种原因未能走到一起；与薛宝钗的婚姻则充满了矛盾和无奈。7.贾宝玉与贾母、王夫人之间的关系：贾宝玉与贾母、王夫人关系融洽，贾母对其宠爱有加，王夫人对其关爱有加，但对其叛逆行为有所不满。8.贾宝玉与贾母、王夫人之间的关系变化：随着故事的发展，贾宝玉与贾母、王夫人的关系逐渐疏远，贾母对其宠爱不再，王夫人对其管教更加严格。9.贾宝玉与王夫人的关系：贾宝玉与王夫人的关系较为复杂，王夫人对其关爱有加，但对其叛逆行为有所不满，时常对其进行管教。10.贾宝玉与王夫人的关系变化：随着故事的发展，贾宝玉与王夫人的关系逐渐紧张，王夫人对其管教更加严格，贾宝玉则对此产生反感。三、文言文翻译（40分）（1）宝玉说：“女儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉。我见了女儿，便清爽；见了男子，便觉得浊臭逼人。”解析思路：理解原文中的比喻手法，将“水做的骨肉”和“泥做的骨肉”翻译为现代汉语，并解释其含义。（2）黛玉笑着说：“你放心，我并不是香玉，只因我多病，所以称为‘病玉’；而且我又最喜欢散淡，所以取名为‘林黛玉’。”解析思路：理解原文中的自嘲和谦虚语气，将“香玉”和“病玉”翻译为现代汉语，并解释其含义。（3）宝钗说：“宝钗者，通灵宝玉也。因我生于三月，所以以‘宝’字为名；又因我喜安静，所以以‘钗’字为姓。”解析思路：理解原文中的自我介绍和命名原因，将“通灵宝玉”和“宝钗”翻译为现代汉语，并解释其含义。四、文学常识（20分）1.《红楼梦》的作者是曹雪芹。2.《红楼梦》的成书年代大约是清代。3.《红楼梦》分为120回。4.《红楼梦》中的贾府指的是贾、史、王、薛四大家族。5.贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人是贾府中的主要人物，贾宝玉是主人公。6.贾母是贾府中的长辈，是贾政和王夫人的母亲。7.王夫人是贾宝玉的母亲，性格特点是关爱有加，但对其叛逆行为有所不满。8.贾政是贾宝玉的父亲，性格特点是严肃、刚直，对贾宝玉的教育较为严格。9.贾琏是贾宝玉的叔叔，性格特点是豪放、直爽，但有时过于冲动。10.贾蓉是贾宝玉的堂弟，性格特点是聪明、机智，但有时过于自私。五、论述题（40分）1.贾宝玉的性格特点及其在《红楼梦》中的表现：贾宝玉性格特点为多情、率真、叛逆，他在《红楼梦》中通过与林黛玉、薛宝钗等人的交往，以及对封建礼教的批判，展现了其个性解放的追求。2.林黛玉的性格特点及其在《红楼梦》中的表现：林黛玉性格特点为才情出众、敏感多疑、多愁善感，她在《红楼梦》中通过诗词、言行等，展现了其内心世界的丰富和情感的细腻。3.薛宝钗的性格特点及其在《红楼梦》中的表现：薛宝钗性格特点为端庄大方、贤良淑德、稳重持家，她在《红楼梦》中通过言行举止，展现了其端庄贤淑的一面。4.《红楼梦》中的人物关系及其对故事情节的影响：人物关系错综复杂，相互影响，推动了故事情节的发展，如贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的感情纠葛，以及贾府内部的权力斗争等。5.《红楼梦》中诗词的作用及其对人物性格的揭示：诗词在《红楼梦》中起到了丰富人物形象、揭示人物性格的作用，如林黛玉的诗词反映了她的多愁善感，薛宝钗的诗词则展现了她的端庄贤淑。6.《红楼梦》中的家庭伦理观念及其在当今社会的启示：《红楼梦》中的家庭伦理观念反映了封建社会的道德规范，