2025年小学语文毕业升学考试口语交际与综合实践模拟试卷一

2025年小学语文毕业升学考试口语交际与综合实践模拟试卷一考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语交际要求：请根据以下情境进行口语交际，注意表达清晰、流畅，语言得体。1.你在学校里遇到了一位新同学，他/她有些害羞，你该如何主动与他/她打招呼，让他/她感到亲切？2.你在学校组织的一次活动中，负责接待外来客人，请用礼貌的语言向客人介绍学校的基本情况。3.你在班级里担任纪律委员，发现有些同学在上课时说话，你该如何用恰当的方式提醒他们？4.你和同学一起去公园游玩，遇到了一位老人摔倒在地，你该如何用恰当的方式帮助他？5.你在参加一次演讲比赛，请用自信的语言进行自我介绍，并简要说明你的演讲主题。6.你在学校食堂吃饭时，发现餐具不干净，你该如何用礼貌的方式向食堂工作人员反映？7.你在参加一次社区活动时，遇到了一位需要帮助的老人，你该如何用恰当的方式帮助他？8.你在学校组织的一次环保活动中，担任宣传员，请用简洁明了的语言向同学们介绍环保知识。9.你在参加一次家庭聚会时，父母让你向亲戚们介绍自己的学习情况，你该如何用自信的语言进行介绍？10.你在学校举办的读书分享会上，作为主持人，请用热情洋溢的语言开场，并简要介绍本次分享会的主题。二、综合实践要求：请根据以下情境进行综合实践，注意观察、思考，并运用所学知识解决问题。1.你所在的班级要举办一次“我们的节日”主题活动，请你设计一个与节日相关的活动方案，包括活动主题、活动形式、活动时间等。2.你所在的社区要开展一次“环保知识竞赛”，请你为这次竞赛设计一份题目，包括选择题、判断题、填空题等。3.你所在的学校要组织一次“校园绿化活动”，请你为这次活动设计一份宣传海报，包括活动主题、活动时间、活动地点等。4.你所在的班级要开展一次“关爱留守儿童”活动，请你为这次活动设计一份调查问卷，包括留守儿童的生活状况、学习情况等。5.你所在的学校要举办一次“校园运动会”，请你为这次运动会设计一份比赛日程表，包括比赛项目、比赛时间、比赛地点等。6.你所在的班级要开展一次“垃圾分类”活动，请你为这次活动设计一份宣传标语，包括垃圾分类的重要性、垃圾分类的方法等。7.你所在的学校要组织一次“红色教育基地”参观活动，请你为这次活动设计一份参观路线图，包括参观地点、参观时间、参观内容等。8.你所在的班级要开展一次“我们的节日”主题活动，请你为这次活动设计一份邀请函，包括活动主题、活动时间、活动地点等。9.你所在的学校要举办一次“校园科技节”，请你为这次科技节设计一份活动方案，包括活动主题、活动形式、活动时间等。10.你所在的班级要开展一次“关爱老人”活动，请你为这次活动设计一份活动策划书，包括活动主题、活动时间、活动地点、活动内容等。四、看图作文要求：根据以下图片，结合所学知识和生活经验，写一篇不少于300字的作文。图片：一幅描绘春天公园景色的画面，画面中有绿树成荫的小路，盛开的鲜花，嬉戏的儿童，以及远处的湖面和游船。五、阅读理解要求：阅读以下短文，回答问题。短文：小明是一个热爱运动的孩子，他每天都会坚持锻炼身体。一天，小明在学校的操场上跑步时，遇到了他的好朋友小华。小华告诉小明，他最近在参加学校的篮球训练，希望小明能和他一起练习。小明欣然同意，两人开始了他们的篮球训练。1.小明每天都会做什么？2.小明在操场上遇到了谁？3.小华邀请小明做什么？4.小明对小华的邀请有何反应？5.小明和小华一起做了什么？六、写作要求：以“我的理想”为题，写一篇不少于300字的作文，表达你的理想和为实现这个理想所要做的事情。本次试卷答案如下：一、口语交际1.同学你好，很高兴认识你，我叫XXX，我们一起来聊聊吧。2.尊敬的客人，欢迎来到我们学校，这里环境优美，设施齐全，我们学校注重学生的全面发展，希望你在我们的学校度过愉快的时光。3.同学们，上课时我们要保持安静，认真听讲，这样我们才能更好地学习知识。请大家注意一下。4.老爷爷，您没事吧？我来扶您起来，您需要我帮您找一下家人吗？5.各位同学，今天我演讲的主题是“梦想的力量”，我相信只要我们努力，就能实现自己的梦想。6.同学们，餐具不干净会影响我们的健康，我已经向食堂负责人反映了这个问题，希望他们能及时整改。7.老奶奶，您需要帮忙吗？我可以帮您拿东西或者陪您散步。8.同学们，环保是我们每个人的责任，让我们一起行动起来，保护我们的家园。9.爸爸妈妈，我最近在学校的表现很好，老师表扬了我，我也取得了一些进步。10.同学们，大家好，今天我作为主持人，非常荣幸能为大家带来这次读书分享会，希望大家能在这里找到自己喜欢的书籍。二、综合实践1.活动主题：我们的节日——传统节日文化体验活动活动形式：举办节日知识讲座、制作节日手工艺品、品尝节日特色美食等活动时间：下周六上午9:00-12:002.环保知识竞赛题目：选择题：以下哪个不是可回收垃圾？（A.塑料瓶B.废电池C.纸张D.食品残渣）判断题：垃圾分类可以减少环境污染。（正确）填空题：垃圾分类分为四大类，分别是______、______、______、______。3.校园绿化活动宣传海报：活动主题：绿色校园，从我做起活动时间：本周日早上8:00-10:00活动地点：学校操场4.关爱留守儿童活动调查问卷：1.您家孩子目前在读几年级？2.您家孩子每天上学需要多长时间？3.您家孩子在学校的主要困难是什么？4.您认为学校和社会应该如何帮助留守儿童？5.校园运动会比赛日程表：1.上午8:00-9:00：100米赛跑2.上午9:00-10:00：跳远比赛3.上午10:00-11:00：篮球比赛4.下午2:00-3:00：乒乓球比赛5.下午3:00-4:00：4x100米接力赛6.垃圾分类宣传标语：爱护环境，从我做起，垃圾分类，人人有责。7.红色教育基地参观路线图：1.9:00-9:30：参观纪念馆2.9:30-10:00：参观历史陈列馆3.10:00-10:30：参观革命烈士纪念碑4.10:30-11:00：参观革命历史博物馆8.“我们的节日”主题活动邀请函：活动主题：我们的节日——传统节日文化体验活动活动时间：下周六上午9:00-12:00活动地点：学校多功能厅9.校园科技节活动方案：活动主题：探索科技，创新未来活动形式：举办科技展览、科技创新比赛、科普讲座等活动时间：本月最后一个周末10.关爱老人活动策划书：活动主题：关爱老人，传递温暖活动时间：本月第三个周末活动地点：社区活动中心活动内容：为老人提供免费体检、开展趣味游戏、举办健康讲座等四、看图作文（根据图片内容进行创作，以下为示例）春天来了，阳光明媚，万物复苏。公园里，绿树成荫的小路上，鲜花盛开，蝴蝶飞舞。孩子们在草地上嬉戏，笑声不断。湖面上，游船缓缓驶过，留下了一道道波纹。这幅画面让我感受到了春天的美好，也让我想起了小时候在公园玩耍的情景。五、阅读理解1.小明每天都会坚持锻炼身体。2.小明在操场上遇到了他的好朋友小华。3.小华邀请小明一起练习篮球。4.小明欣然同意了小华的邀请。5.小明和小华开始了