2025年健康管理师考试的知识框架试题及答案

2025年健康管理师考试的知识框架试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.健康管理师的主要职责包括以下哪些？

A.指导个人健康生活方式

B.开展健康教育

C.制定健康促进计划

D.监测健康指标

E.提供健康咨询服务

2.以下哪些属于慢性非传染性疾病？

A.高血压

B.糖尿病

C.心脏病

D.癫痫

E.流感

3.健康风险评估的目的是什么？

A.识别个体健康风险

B.评估个体健康状况

C.提供健康管理建议

D.制定健康干预措施

E.预测未来健康状况

4.以下哪些属于健康生活方式？

A.均衡饮食

B.规律运动

C.禁烟限酒

D.保持良好心态

E.保持充足睡眠

5.健康管理师在开展健康教育时，应遵循哪些原则？

A.科学性

B.实用性

C.可行性

D.启发性

E.互动性

6.以下哪些属于健康促进计划的内容？

A.健康目标

B.健康干预措施

C.健康监测指标

D.健康教育内容

E.健康评估结果

7.健康管理师在开展健康咨询服务时，应具备哪些能力？

A.沟通能力

B.倾听能力

C.解析能力

D.评估能力

E.解决问题能力

8.以下哪些属于慢性病预防策略？

A.健康教育

B.早期筛查

C.早期干预

D.终身管理

E.政策支持

9.健康管理师在开展健康促进活动时，应关注哪些方面？

A.活动内容

B.活动形式

C.活动效果

D.活动成本

E.活动组织

10.以下哪些属于健康风险评估的方法？

A.问卷调查法

B.生物医学指标法

C.生理指标法

D.心理指标法

E.历史数据法

11.健康管理师在开展健康促进活动时，应如何评估活动效果？

A.参与人数

B.活动满意度

C.健康知识掌握程度

D.健康行为改变情况

E.健康指标改善情况

12.以下哪些属于健康促进计划实施过程中的关键环节？

A.计划制定

B.实施过程

C.监测评估

D.结果反馈

E.改进措施

13.健康管理师在开展健康咨询服务时，应如何与客户建立信任关系？

A.倾听客户需求

B.提供专业建议

C.保持耐心

D.尊重客户隐私

E.保持良好沟通

14.以下哪些属于慢性病干预措施？

A.药物治疗

B.生活方式干预

C.心理干预

D.社会支持

E.政策支持

15.健康管理师在开展健康促进活动时，应如何提高活动参与度？

A.丰富活动内容

B.创新活动形式

C.提供激励机制

D.加强宣传推广

E.注重活动效果

16.以下哪些属于健康风险评估的指标？

A.年龄

B.性别

C.体重指数

D.血压

E.血糖

17.健康管理师在开展健康促进活动时，应如何关注弱势群体？

A.了解其需求

B.提供针对性服务

C.加强政策支持

D.倡导社会关注

E.开展联合行动

18.以下哪些属于健康促进计划的实施步骤？

A.计划制定

B.实施准备

C.实施过程

D.监测评估

E.改进措施

19.健康管理师在开展健康咨询服务时，应如何针对不同客户制定个性化方案？

A.了解客户需求

B.分析客户情况

C.提供专业建议

D.强调客户参与

E.关注客户反馈

20.以下哪些属于健康促进计划实施过程中的难点？

A.资源整合

B.人员培训

C.沟通协调

D.持续改进

E.预算控制

二、判断题（每题2分，共10题）

1.健康管理师的工作范围仅限于医疗机构内部。（×）

2.健康风险评估可以预测个体未来发生疾病的风险。（√）

3.健康生活方式的改变需要立即进行，无需逐步实施。（×）

4.健康管理师在开展健康教育时，可以采用单一的教育方法。（×）

5.健康促进计划应该根据个体的具体情况制定。（√）

6.健康管理师在提供咨询服务时，应避免使用专业术语。（×）

7.慢性病预防的重点在于早期筛查和干预。（√）

8.健康促进活动的主要目的是提高公众的健康意识。（√）

9.健康风险评估的结果应该保密，不得向他人透露。（×）

10.健康管理师在开展健康促进活动时，应注重活动的持续性和效果评估。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在健康教育中的作用。

2.如何根据个体健康状况制定个性化的健康管理计划？

3.健康管理师在实施慢性病预防策略时，应重点关注哪些方面？

4.健康管理师如何提高健康促进活动的参与度和效果？

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康管理师在促进健康生活方式转变中的关键作用及其实施策略。

2.分析健康风险评估在慢性病管理中的应用价值，并探讨其局限性及改进措施。

试卷答案如下

一、多项选择题

1.ABCDE

2.ABC

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

11.ABCDE

12.ABCDE

13.ABCDE

14.ABCDE

15.ABCDE

16.ABCDE

17.ABCDE

18.ABCDE

19.ABCDE

20.ABCDE

二、判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.×

10.√

三、简答题

1.健康管理师在健康教育中的作用包括：提供健康知识传播、开展健康教育活动、指导健康生活方式、评估健康教育效果等。

2.制定个性化健康管理计划的思路包括：了解个体健康状况、评估健康风险、制定健康目标、选择合适的干预措施、监测和调整计划。

3.健康管理师在实施慢性病预防策略时应重点关注：健康教育、早期筛查、早期干预、终身管理、政策支持等。

4.提高健康促进活动的参与度和效果的策略包括：丰富活动内容、创新活动形式、提供激励机制、加强宣传推广、注重活动效果评估等。

四、论述题

1.健康管理师在促进健康生活方式转变中的关键作用包括：提供专业指导、开展健康教育、制定个性化计划、监测和评估进展、提供心理支持等。实施策略包括：结合个体特点制定计划、利用多种健康教育方法、建立支持性环境、鼓励持续参与、定期评估和调整计划。

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