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文档简介
第二章《相交线与平行线》3平行线的性质(2)——北师大版数学七(下)
课堂达标测试
一、选择题(每题5分,共25分)(共5题;共25分)
1.(5分)如图,把一块含有30。角的直角三角板的两个锐角顶点放在直线a,b上,若a〃b,41=
67°,则42的度数为()
127°C.123°D.113°
2.(5分)将长方形纸条按如图方式折叠,折痕为DE,点A,8的对应点分别为A,B,若Na=NB
-15°,则NP的度数为()
A.50°B.60°C.70°D.75°
3.(5分)一次数学实践活动中,小鹏将一条对边互相平行的纸带沿EF折叠(如图),若AB〃CD,
41=65。,则42为()
C.50°D.60°
4.(5分)如图,已知力B//DE,乙43。=70。,/-CDE=140°,贝1)乙3。。的值为。
-------7-0-079
/2------E
140°
A.30°B.40°C.50°D.70°
5.(5分)将一副三角板如图放置,使点A在DE上,BC||DE,贝此ACE的度数为()
A.0°B.15°C.20°D.25°
二'填空题(每题5分,共25分)(共5题;共25分)
6.(5分)如图,有一块含45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果22=60。,
那么Z1=
7.(5分)已知一副三角板按如图所示的方式摆放,乙4=30。,Z.EDF=90。,其中AB||DE,那
么乙CDF==度.
8.(5分)为增强学生体质,感受中国的传统文化,学校将国家级非物质文化遗产“抖空竹”引入阳光
特色大课间,小聪把它抽象成图2的数学问题:已知A3〃CO,ZEAB=10°,^ECD=100°,贝(J
NE的度数是.
9.(5分)生活中常见一种折叠拦道闸,.如图1所示.若想求解某些特殊状态下的角度,需将
其抽象为几何图形,.如图2所示,BA垂直地面AE于点A,CD平行地面AE,则乙4BC+
乙BCD
CD
图1图2
10.(5分)如图,乙4OB的一边。4为平面镜,乙AOB=38°45‘,在OB边上有一点E,从
点E射出一束光线经平面镜反射后,反射光线DC恰好与OB平行,则乙DEB的度数是
三'解答题(共5题,共50分)(共5题;共50分)
11.(10分)如图,在△ABC中,点。、R在BC边上,点E在AB边上,点G在AC边上,EF与GD的
延长线交于点H,zl=ZB,Z2+N3=180°.
(1)(5分)判断EH和力。的位置关系,并说明理由;
(2)(5分)若NDGC=60。,乙4=28。,求N”的度数.
12.(10分)已知:如图,AB//CD,21=22,23=Z4.
(1)(5分)求证:AD//BE-,
(2)(5分)若4B=23=2N2,求AD的度数.
13.(10分)图1是一辆滑轮摄影轨道车,图2为其侧面示意图.固定在底座DE1GH于点E,BC与CD
是轨道车的“手臂”,可通过改变ZBCD的度数调节车的高度.在调节过程中,放摄像机的杆AB始终平
行于。瓦
(1)(5分)如图3,调节轨道车的“手臂”,使BC〃GH,此时ZBCD=25。,求ZCDE的度数.
(2)(5分)若图2中NBCD=45。,求乙4BC与NCDE的度数之和.
14.(10分)如图,直线4B〃CD,直线I与直线AB、CD相交于点A、C,已知NP4C=70°,点P是
射线AB上的一个动点(不包括端点A).
(1)(5分)着点E是直线CD上点C右侧一点,且乙4EC=50°.当乙4PC=50°时,求证:
PC//AE.
(2)(5分)若将AAPC沿PC折叠,使顶点4落在点F处.
①若点F刚好在直线CD上,求:乙4PC的度数.
②若点F落在两平行线之间,且求:乙4PC的度数.
15.(10分)【阅读理解】“两条平行线被第三条直线所截”是平行线中的一个重要的“基本图形”.与
平行线有关的角都存在着这个“基本图形”中,当发现题目的图形“不完整”时要添加适当的辅助线将其
补充完整.将“非基本图形”转化为“基本图形”这体现了转化思想.
①②
(1)(3.5分)【建立模型】如图①②已知A3〃CD,点E在直线A3、C。之间,请分别写出
NAEC与NBAE、NOCE之间的关系,并对图②中的结论进行证明.
(2)(3.5分)【解决问题】如图是一盏可调节台灯,如图3为示意图.固定支撑杆底座跖V
于点o,A3与BC是分别可绕点A和3旋转的调节杆,台灯灯罩可绕点C旋转调节光线角度,在调
节过程中,最外侧光线C。、CE组成的NDCE=45。始终保持不变.现调节台灯,使外侧光线
CD//MN,CE//BA,求N5A0的度数.
(3)(3分)【拓展应用】如图(4),已知BE和。歹分别平分NA府和NCDE,若
2ZE-ZF=75°,求NCDE的度数.
AC
④
答案解析部分
L【答案】B
【解析】【解答】解:根据题意得41cB=60°,
又Z1=67°,
43=180°-67°-60°=53°
a\\b,
z3+z2=180°,
Z2=180°-23=180°-53°=127°,
【分析】根据角的和差可求出N3的度数,根据两直平行,同旁内角互补求出N2的度数.
2.【答案】D
【解析】【解答】解:如图,过B作B,FIIBE,
•..四边形ZBGH是矩形,
:.AC||BE,
:.AC||B'F||BE,
:.^CB'F=Zcr,乙FB'E=LB'EG,
由折叠知:^BED=AB'ED=Z/?,^CB'E=zB=90°,
:.乙FB'E=NB'EG=180°-24,
:./-a+180°-2邛=90°,
Vza=Z/?-15°,
:.邛=75°.
故答案为:D.
【分析】过B作B'F〃BE,根据AC〃:BE,可得NCBF=Na,ZFBE=ZBEG,再由折叠得到
ZBED=ZB,ED=Zp,于是有Na+180。—2z/?=90。,再结合Za=乙夕一15。求解即可.
3.【答案】C
【解析】【解答】解::Nl=65。,AB/7CD,
:.^EFD=180°-Z1=115°,Z.EFC=zl=65°
•.•折叠,
:.乙EFC+N2=乙EFD
."2=乙EFD-乙EFC=115°-65°=50°,
故答案为:C.
【分析】根据平行线的性质,结合根据折叠的性质,即可求解.
4.【答案】A
【解析】【解答】解:如图,反向延长DE交BC于点F,
A_________cB
7o°y
E---------E
I/.140°
C
:AB〃DE,AABC=70°,
...NBFD=ZABC=70°,
ZDFC=180°-ZBFD=110°,
■:乙CDE=140°,
:.ZBCD=ZCDE-ZDFC=140°-110o=30°.
故答案为:A.
【分析】反向延长DE交BC于点F,由平行线的性质可得NBFD=/4BC=70。,利用邻补角的定义
可求/DFC的度数,再利用三角形外角的性质即可求解.
5.【答案】B
【解析】【解答】解::BC〃DE,ZD=60°,
ZBCD=120°,
ZDCE=90°,ZACB=45°,
ZACE=ZDCCE+ZACB-ZBCD=15°.
故答案为:B.
【分析】根据平行线的性质可得/BCD,再根据角的位置关系,即可求得.
6.【答案】15。
【解析】【解答】解:如图
VAC/7BD,且N2=60°
.\ZBAC=Z2=60°,
VZBAD=45°,
.-.Z1=ZBAC-ZBAD=15°.
故答案为:15。.
【分析】本题考查平行线性质与平时用的直尺及三角板特征;直尺对边平行可得/BAC=60。,由三
角板可知NBAD=45。,两角差为所求.
7.【答案】60
【解析】【解答】解::AB〃DE,且NA=30。,
.\ZADE=ZA=30°,
•/ZEDF=90°
ZCDF=180°-ZADE-ZEDF=180o-30°-90o=60°.
故答案为:60.
【分析】本题考查平行线性质”两直线平行,内错角相等“,先运用”两直线平行,内错角相等“求得
ZADE=30°,再由NADE=30。,NEDF=90。求得NCDF的度数.
8.【答案】30°
9.【答案】270
【解析】【解答】解:过点B作BF〃AE,如图所示:
:CD〃AE,
;.BF〃CD,
.,.ZBCD+ZCBF=180°,
VABXAE,
AABXBF,
••・NABF=90。,
・,.ZABC+NBCD=ZABF+ZCBF+/BCD=90。+180。=270。,
故答案为:270°.
【分析】过点B作BF〃AE,根据CD〃AE,证出BF〃CD,再利用两直线平行,同旁内角互补得到
ZBCD+ZCBF=180°,再利用ABLAE得AB,BF,即NABF=90。,最后利用角的运算求解即可.
10.【答案】77。30‘
【解析】【解答】解:・・・CD〃OB,
・・・NADC=NAOB,
VZEDO=ZADC,
・・・NEDO=ZAOB=38°45,
JNDEB=NAOB+NEDO=38045+38。45'=77。30',
故答案为:77°301.
【分析】先利用平行线的性质可得NADC=NAOB,再结合NEDO=NADC,再利用角的运算和等
量代换求出NDEB=NAOB+/£»0=38。45'+38。45'=77。30’即可.
11.【答案】(1)解:EH||AD,理由如下:
VZ1=ZB,
AAB//GD,
AZ2=ZBAD,
VZ2+Z3=180°,
AZBAD+Z3=180°,
AEH//AD;
(2)解:根据(1)可得AB//GD,
・・・N2=NBAD,NDGC=NBAC,
VZDGC=60°,
・・・NBAC=60。,
・・・ZBAD=ZBAC-Z4=60°-28°=32°,
VEH//AD,
AZ2=ZH,
・・・NH=NBAD=32。,
故答案为:32°.
【解析】【分析】(1)先利用平行线的判定方法和性质可得N2=NBAD,再结合N2+N3=180。,利用
等量代换可得NBAD+N3=180。,即可证出EH//AD;
(2)利用平行线的性质可得N2=NBAD,NDGC=NBAC,再利用角的运算求出NBAD=NBAC-
/4=60。-28。=32。,最后利用平行线的性质及等量代换可得NH=NBAD=32。,从而得解.
12.【答案】⑴证明:・・・43〃CD,
•••z.1=Z.ACD,
・・•乙BCD=Z4+4E=N3=NACD,
z.3=Z4,
・•・zl=Z.ACD=Z-E,
•・•zl=z2,
・•・z2=Z-E,
・•.AD//BE;
(2)解:・・・zB=Z3=2乙2,zl=z2,
•••Z-B=z.3=2zl,
•・•Z.B+z3+zl=180°,
即2Z1+2Z1+=180°,解得21=36。,
•••Z.B=2Z1=72°,
AB//CD,
•••Z.DCE=NB=72°,
AD//BE,
:.ZD=乙DCE=72°.
【解析】【分析】(1)根据平行线的性质可得N1=乙4CD,根据外角的性质可得ZBCD=Z4+ZE推
出N1=NE,进而得到N2=NE,根据平行线的判定即可证明;
(2)根据内角和定理可得2Z1+2N1+N1=180。求出N1,根据平行线的性质可得
ZD=ZDCE=ZB=Z1,即可求得.
13.【答案】(1)解:如图1,过点C作CP〃AB,且点P在BC的下方.
图1
VDE1GH,AB//DE,
・・・AB1GH.
・・・BC//GH,
・•・AB1BC,
・•・乙BCP=LB=90°,
・・・乙DCP=乙BCP-乙BCD=90°-25°=65°.
-AB//DE,CP//AB,
・・・CPI〔DE,
••・乙CDE=180°-(DCP=180°-65°=115°.
(2)解:如图2,过点。作CP〃48,且点P在的下方.
图2
・・・CP//AB,
・•・Z-ABC=Z-BCP=乙BCD+Z-DCP.
由(1)可得CP〃DE,
/.CDE+ADCP=180°.
•••Z.DCP=乙ABC—乙BCD,
•••乙CDE+AABC-乙BCD=180°,
乙CDE+^ABC=180°+乙BCD=225。.
【解析】【分析】(1)通过过拐点C作已知直线的平行线,进而利用平行线的性质将逐一求角往目标
角靠拢求解即可;
(2)同理过拐点作平行线联系已知条件角与问题角的关系,此时需推理角度关系,不熟练的情况可
以通过设元进行表示角度关系更为直观理解.
14.【答案】(1)•••AB//CDZ.APC=/.PCD=50°
•••乙AEC=50°
・•・乙PCD=Z.AEC
・•.PC//AE
(2)如图2,由折叠可知4FCP=乙4。「,
R
-AB//CDf^PAC=70°
・•.匕ACF=110°
・・・乙FCP=LACP=55°
・・・AB//CD
・•・乙APC=55°
如图3,由折叠可知,乙ACP=^PCF
1
Z-FCD=5乙PCF
乙
・・・^DCA=5乙FCD
•:AB“CD,乙PAC=70°
••・^DCA=110°
・•・乙FCD=22°
・•・乙APC=乙DCP=3(FCD=66°
【解析】【分析】(1)根据AB〃CD,可求NPCD的度数,根据NAEC=NPCD即可求解;
(2)①根据折叠可得NFCP=NACP,根据平行线的性质及NPAC=70。,可求NACF的度数,由此
即可求解;②由折叠可知NACP=NPCF,根据题意可得4DC4=5乙FCD,根据平行线的性质可求
NDCA的度数,由此即可求解.
15.【答案】(1)解:如图①,过E作直线EF〃AB,
而AB〃CD,
・・・AB〃EF〃CD,
・・・NA+NAEF=180。,ZC+ZCEF=180°,
・・・NA+
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