2025年中考语文总复习知识点：多音字辨析

2025年中考语文总复习知识点：多音字辨析

一、常见多音字总结

A

阿：Q（阿罗汉、阿姨）、e（阿附、阿胶）

挨:di（挨个、挨近）、ai（挨打、挨说）

拗：ao（拗口）、ni£i（执拗）

B

扒：bd（扒开、扒拉）、pa（扒手、扒草）

把：ba（把握、把柄）、ba（印把、刀把）

蚌：bang（蛤蚌）、beng（蚌埠）

暴：bao（暴露）、pu（一暴十寒）

臂：bi（手臂、臂膀）、bei（胳臂）

骤：biao（黄骤马）、piao（骥勇）

泊：bo（淡泊）、pd（湖泊）

伯：b6（老伯、伯父）、bai（大伯哥）

簸：b6（颠簸）、bb（簸箕）

薄：bao（纸薄）、bo（单薄）、bo（薄荷）

堡：bao（碉堡、堡垒）、pu（瓦窑堡）、bu（吴堡）

C

藏：cang（矿藏）、zang（宝藏）

颤：chan（颤动、颤抖）、zhan（颤栗、打颤）

嘲：chao（嘲讽、嘲笑）、zhao（嘲斯）

车：che（车马、车辆）、ju（象棋中车）

澄：cheng（澄清问题）、deng（澄清）

匙：chi（汤匙、茶匙）、shi（钥匙）

冲：chGng（冲锋）、ch6ng（冲床）

臭：chou（遗臭万年）、xiu（乳臭、铜臭）

畜：chu（牲畜、畜力）、xu（畜养、畜牧）

绰：chud（宽绰）、chao（绰起）

根：cong（枫树）、zong（根阳）

攒：cuan（攒动）、zan（积攒）

撮：CU0（一撮儿盐）、ZUO（一撮毛）

D

大：da（大夫，官名）、dai（大夫、山大王）

逮：dai（逮捕）、dai（逮蚊子）

单：dan（孤单）、chan（单于）、shan（单姓）

提：di（提防、提溜）、（提高）

囤：dun（粮囤）、tun（囤积）

倒：dao（颠倒）、dao（倒粪、倒药、倒退）

E

•恶：e（恶劣、凶恶）、wu（厌恶、深恶痛绝）、e（恶心）

•儿：er（儿童）、ren（儿化音中部分情况，如“小孩儿”）

F

•发：fa（发现、出发）、fd（头发）

•分：f©n（分开、分数）、f4n（本分、过分）

•缝：feng（缝补、缝纫）、feng（缝隙、墙缝）

•佛：f6（佛像、佛教）、fu（仿佛）

G

•干：gan（干净、干杯）、gan（干活、干部）

•供：gong（供给、供应）、gong（供品、供奉）

•冠：guan（皇冠、鸡冠）、guan（冠军、冠名）

•观：guan（观察、观看）、guan（道观、白云观）

•龟：gui（乌龟、海龟）、Jun（龟裂、不龟药）、qiu（龟兹）

H

•哈：ha（哈欠、哈哈大笑）、ha（哈达）

•汗：han（汗水、出汗）、han（可汗）

•和：he（和平、和谐）、he（应和、附和）、huo（和面、和泥）、hud（和药、和

稀泥）、hu（和牌）

•荷：he（荷花、荷叶）、he（负荷、荷枪实弹）

•横：h6ng（横竖、横幅）、heng（蛮横、横财）

•哄：hong（哄堂大笑、哄传）、hong（哄骗、哄孩子）、hong（起哄、一哄而散）

•红：hong（红色、火红）、gong（女红）

•还：hai（还有、还在）、huan（归还、还书）

•晃：huang（晃眼、明晃晃）、huang（摇晃、晃动）

•会：hui（会议、开会）、kuai（会计、财会）

J

•几：JI（几乎、茶几）、ji（几个、几何）

•济：ji（济南、济水）、ji（救济、同舟共济）

•夹：jid（夹杂、夹子）、jid（夹袄、夹被）、ga（夹肢窝）

•假：jid（假如、真假）、j-（放假、假期）

•间：jidn（中间、房间）、jidm（间隔、间隙）

•降：jiing（降落、下降）、xiang（投降、降服）

•教：jido（教书、教学）、jiGo（教室、教育）

•角：jido（角落、牛角）、jue（角色、口角）

•解：ji苞（解放、了解）、ji。（押解、解元）、xie（浑身解数）

•劲：jin（干劲、劲头）、jing（刚劲、劲敌）

•禁：jin（情不自禁、忍俊不禁）、jin（禁止、禁令）

•据：ju（拮据）、jfi（根据、据说）

•卷：judn（卷起、卷尺）、juan（试卷、画卷）

K

•卡：ka（卡片、卡车）、qid（关卡、发卡）

•看：kan（看守、看护）、kan（看见、看书）

•壳：ke（贝壳、蛋壳）、qiao（地壳、躯壳）

可：ke（可以、可能）、ke（可汗）

空:kong（空气、天空）、kong（空白、空地）

乐：（快乐、欢乐）、yue（音乐、乐器）

了：le（好了、走了）、lid。（了解、了断）

累：l©i（劳累、累人）、（积累、连累）、16i（果实累累）

量：lidng（量杯、测量）、liang（力量、重量）

笼：16ng（笼子、鸟笼）、l&ig（笼罩、笼统）

露：1£1（露珠、露天）、16u（露脸、露马脚）

落：lu。（落叶、落后）、Ido（落枕、落色）、Id（落下、丢三落四）

M

脉：mdi（脉搏、山脉）、mo（脉脉含情）

埋：mai（埋葬、埋伏）、man（埋怨）

蔓：man（蔓延、蔓草）、wan（瓜蔓、藤蔓）

没：m6i（没有、没了）、mb（淹没、没收）

闷:men（闷热、闷声闷气）、men（沉闷、郁闷）

蒙：meng（蒙蔽、启蒙）、meng（蒙骗、蒙头转向）、meng（蒙古、蒙古族）

靡:mi（奢靡、靡费）、ml（风靡、靡靡之音）

模：mo（模型、模范）、mu（模样、模具）

N

难：nan（困难、难题）、nan（灾难、难民）

宁：nlng（安宁、宁静）、ning（宁可、宁愿）

P

胖：pang（肥胖、胖子）、pan（心广体胖）

泡：pao（泡桐、眼泡）、pao（泡沫、水泡）

刨：pao（刨土、刨根问底）、bao（刨床、刨冰）

炮：pao（炮制、炮烙）、pao（大炮、炮火）

喷：pen（喷泉、喷水）、pen（喷香、头喷棉花）

片：pian（片段、片面）、pian（片子、唱片儿）

漂：piao（漂流、漂浮）、piao（漂白、漂洗）、pido（漂亮）

朴：pu（朴素、朴实）、piao（姓朴）、pd（朴刀）、pd（厚朴、朴树）

Q

奇：qi（奇怪、奇特）、而（奇数、奇偶）

骑：qi（骑马、骑车）、ji（一骑红尘）

强：qiang（强大、坚强）、qiang（勉强、强迫）、jidng（倔强）

悄：qid。（悄悄、悄悄话）、qifio（悄然、悄无声息）

切：qie（切开、切除）、qie（亲切、急切）

亲：qln（亲人、亲切）、qing（亲家）

曲：qu（弯曲、曲折）、qu（歌曲、曲调）

圈：quan（圆圈、圈子）、juan（羊圈、猪圈）、judn（圈养）

S

塞：sai（塞子、瓶塞）、sai（塞外、边塞）、se（堵塞、闭塞）

散：san（散文、松散）、san（分散、散步）

丧：sang（丧事、奔丧）、sang（丧失、丧气）

•少：shoo（多少、少数）、shoo（少年、少女）

•舍：she（舍弃、舍得）、she（宿舍、房舍）

•省：sheng（节省、省份）xing（反省、省悟）

•盛：sheng（盛开、盛大）cheng（盛饭、盛器）

识：shi（认识、知识）、zhi（标识、博闻强识）

•什：shen（什么）、shi（什物、什锦）

•食：shi（食物、饮食）、si（箪食壶浆）、yi（郦食其）

•数：shu（数星星、数落）、shu（数学、数字）、shud（频数、数见不鲜）

•说：shud（说话、说明）、shui（游说、说客）、yue（不亦说乎）

•似：si（似乎、相似）、shi（似的）

•宿：SU（宿舍、住宿）、xiu（一宿、半宿）、xiu（星宿）

T

踏:to（踏步、踏实）、ta（踏实（多叠用））

•弹：tan（弹琴、弹性）、dan（子弹、炮弹）

•趟：tdng（趟水、趟浑水）、tang（一趟、赶趟儿）

•帖：tie（妥帖、服帖）、tie（请帖、帖子）、tie（字帖、碑帖）

•通：tong（通过、通知）、tbng（一通、打了一通）

•吐：tu（吐露、谈吐）、位（呕吐、吐血）

•为：wei（为人、作为）、wCi（因为、为了）

•尉：wei（上尉、太尉）、yu（尉迟）

•乌：wu（乌鸦、乌黑）、wu（乌拉草）

•吓：xia（吓唬、吓人）、he（恐吓、威吓）

X

•鲜：xian（新鲜、鲜美）、xian（鲜为人知、朝鲜）

•相：xiang（相信、相互）、xiang（照相、宰相）

•校：xiao（学校、校长）、jiao（校对、校勘）

•兴：xing（兴奋、兴旺）、xing（高兴、兴致）

•旋:xuan（旋转、旋律）、xuan（旋风、旋子）

Y

•压：ya（压力、压迫）、ya（压根儿）

•咽：yan（咽喉、咽炎）、yan（吞咽、咽气）、ye（呜咽、哽咽）

•燕：yan（燕山、燕国）、yan（燕子、燕雀）

要:yao（要求、要挟）、yao（重要、要是）

•饮：yin（饮水、饮酒）、yin（饮马、饮牛）

•应：ying（应该、应当）、ying（答应、反应）

•与：yu（给予、与其）、yu（参与、与会）、yu（同“欤”）

•晕：yun（头晕、晕倒）、yun（晕车、晕船）

•载：zai（记载、三年五载）、zai（载重、载歌载舞）

•脏：zang（肮脏、脏话）、zang（心脏、肝脏）

•涨：zhang（涨价、上涨）、zhang（涨红、头昏脑涨）

•着：zhuo（着陆、穿着）、zhao（着凉、着慌）、zhao（着数、一着儿好棋）、

zhe（走着、看着）

正：zheng（正月、正旦）、zheng（正常、正确）

只：zhi（一只、只身）、zhi（只有、只要）

中：zhong（中间、中心）、zhong（打中、中奖）

种：zhong（种子、种类）、zhong（种田、种植）

轴：zhou（轴心、轴承）、zhou（压轴）

转：zhuan（转身、转弯）、zhuan（转动、转圈）

钻：zuan（钻研、钻洞）、zuan（钻石、电钻）

二'初中常见多音字分类

（一）根据词性不同分类

1.名词、动词不同读音

。“处”：作名词时读chu,如“住处”“办事处”；作动词时读ch%如

“处理”“处变不惊”。

O“冠”：作名词时读guan,如“皇冠”“鸡冠花”；作动词时读guan,

如“冠军”“冠名权”。

。“缝”：作名词时读的ng,如“缝隙”“墙缝”；作动词时读Mng,如

“缝补”“缝纫”。

2.形容词、动词不同读音

。“强”：作形容词时读qidng,如“强大”“强壮”；作动词表示“勉

强”时读qiang,如“强颜欢笑”“强词夺理”；读jidng时，作形

容词，如“倔强”。

o“好”：作形容词时读hao,如“好人”“美好”；作动词时读hao,如

“爱好”“好高鹫远”。

（二）根据词义古今差异分类

1.古今义不同读音

o“说”：在古代汉语中表示“喜悦”“高兴”的意思时读yue,如“学

而时习之，不亦说乎”；在现代汉语中表示“用话来表达意思”读

shu。，如“说话”“说明”；表示“用话劝说别人，使他听从自己的意

见”时读shui,如“游说”。

o“食”：在古代汉语中，通“饲”，表示“喂养”时读si,如“食马

者不知其能千里而食也”；在现代汉语中表示“吃”“食物”等意思时

读shi,如“饮食”“粮食”。

（三）根据书面语、口语差异分类

1.书面语、口语读音不同

。“露”：在书面语中读1必，如“暴露”“露水”“揭露”；在口语中读

Ibu,如“露马脚”“露脸”“露一手”。

o“壳”：在书面语中读qiao,如“地壳”“躯壳”；在口语中读ke,如

“贝壳”“蛋壳”“脑壳”。

（四）根据意义不同分类

1.因意义不同读音不同

。“差”：表示“不同、差别”等意思时读cho,如“差别”“差距”；

表示“不相同、错误”时读cha,如“差不多”“差池”；表示“派

遣”“被派遣去做的事”时读chai,如“出差”“差使”；表示“长

短、高低、大小不齐”时读ci,如“参差不齐”。

o“供”：表示“供给、供应”“提供东西或条件给需要的人应用”的意

思时读gong,如“供应”“供求”；表示“奉献”“祭祀用的祭

品”“被审问时在法庭上述说事实”时读gong,如“供奉”“供

品”“供认”。

o“恶”：表示“恶劣、坏”的意思时读e,如“恶势力”“恶习”；表

示“讨厌、憎恨”时读wu,如“厌恶”“深恶痛绝”；表示“要呕吐

的感觉，亦指对人和事的厌恶态度”时读e,如“恶心”。

（五）根据特殊用法或固定搭配分类

1.特殊用法或固定搭配读音不同

o“单”：表示“不复杂”“独一”等常见意思时读dan,如“简

单”“单独”；在“单于”（古代匈奴君主的称号）这个词中读chdn；

作为姓氏时读shano

o“柏”：表示“柏树”这种树木时读bai,如“松柏”；在“柏林”

（德国首都）这个词中读bo；在“黄柏”（一种中药）中读bo„

相关例题及解析（一）

1.词性不同而读音不同

・例题：下列句子中加点字的读音，与其他三项不同的是（）

A.他的爱好（）很广泛，喜欢音乐、绘画、阅读等。

B.我们要好好（）学习，天天向上。

C.他对这件事好（）奇心十足，总想去探究个究竟。

D.她是个好（）人，经常帮助有困难的人。

•答案：A

・解析：A项“爱好”的“好”是动词，读“hd。”。B、C、D项中的“好”

都是形容词，读“hdo”。

2.词义不同而读音不同

・例题：给下列句子中的“间”字选择正确的读音。

①他的房间（）很整洁，东西摆放得井井有条。

②他在人群中间（）穿梭，寻找着自己的朋友。

③间谍（）在两国之间制造矛盾，企图引发冲突。

A.jianB.jian

・答案：①A②A③B

・解析：①②句中的“间”表示“在一定空间内”，读“jian”。③句中的

“间”表示“挑拨使人不和”，读“jidn”。

3.文白读音不同

•例题：下列词语中“露”字的读音，与其他三项不同的是（）

A.露（）水B.露（）脸C.暴露出（）D.崭露头（）角

・答案：B

・解析：A、C、D项中的“露”用于书面语的复合词和成语中，读“Ki”。B项

“露脸”是口语用法，“露”读“Ibu”。

4.语体色彩不同而读音不同

・例题：下列句子中“薄”字读音正确的一项是（）

①他穿得很薄（），在寒风中瑟瑟发抖。

②这种纸很薄（），一撕就破。

③他待人太刻薄（）了，一点也不厚道。

A.①b6②bdo③b6B.①bdo②bdo③b6C.①b6②b6③bdoD.①bdo②b6

③b<5o

•答案：B

・解析：①②句中的“薄”表示“厚度小”，是口语用法，读“bdo”。③句中

的“刻薄”是书面语，“薄”表示“不庄重，不厚道”，读“b6”。

相关例题及解析（二）

1.词性不同而读音不同

・例题：下列词语中“弹”字读音与其他三项不同的是（）

A.弹（）琴B.弹（）跳C.子弹（）D.弹（）奏

•答案：C

・解析：A、B、D项中的“弹”都是动词，读“tdn”。C项“子弹”的

“弹”是名词，读“ddn”。

2.词义不同而读音不同

•例题：给下列句子中的“强”字选择正确读音。

①他的性格很倔强（），谁也劝不了他。

②小强（）的身体很强（）壮，很少生病。

③面对敌人的威胁，他强（）迫自己冷静下来。

A.qiangB.qiangC.Jiang

・答案：①c②A③B

•解析：①句中“倔强”的“强”表示固执、强硬不屈，读"jidng"。②句中

“强壮”的“强”表示健壮、有力，读“qidng”o③句中“强迫”的

“强”表示硬要、迫使，读“qidng”o

3.文白读音不同

•例题：下列词语中“血”字的读音与其他二项不同的是（）

A.血（）液B.血（）汗C.流了点血（）D.血（）气方刚

•答案：C

・解析：A、B、D项中的“血”用于书面语，读“xu©”oC项“流了点血”是

口语用法，“血”读“Xi4”。

4.语体色彩不同而读音不同

・例题：下列句子中“壳”字读音正确的一项是（）

①鸡蛋壳（）很脆，一捏就碎。

②地壳（）运动常常会引发地震。

A.①k6②qidoB.①qido②k6C.①k6②k6D.①qido②qido

・答案：A

・解析：①句中“鸡蛋壳”是口语化表达，“壳”读"k"。②句中“地壳”

是地质学术语，属于书面语，“壳”读“qid。”。

初中多音字专项测试卷

一、选择题(每题3分,共30分)

1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()

A.记载(zdi)匀称(chen)倔强(ju6)锐不可当(dang)

B.惩罚(ch6ng)教诲(hui)模样(mo)深恶痛疾(wu)

C.纤维(xian)气氛(f0n)镂空(Ibu)恢恢欲睡(ydn)

D.辟邪(bi)翘首(qiao)胆怯(qi8)潜滋暗长(qian)

2.下列加点字读音与所给读音完全相同的一项是()

A.折(zh6)折腾打折折本曲折

B.强(qidng)强大坚强强迫倔强

C.模(mu)模样模具模板装模作样

D.恶(D凶恶恶劣厌恶深恶痛绝

3.下列词语中，加点字读音两两相同的一项是()

A.咽喉/呜咽教书/教育

B.吞咽/狼吞虎咽数落/数见不鲜

C.差别/差不多积累/果实累累

D.宿营/宿儒屏障/屏气凝神

4.下列句子中加点字读音有误的一项是()

A.他在那间小小的宿(sii)舍里，翻来覆去地想了一宿(xi&),终于决定要

去追求自己的梦想。

B.看着这棵参(cdn)天大树，很难想象它曾经只是一颗参(shen)差不齐的

小树苗。

C.他用劲(jin)把那扇门推开，却发现门后的房间里弥漫着一股刺鼻的劲

(Jing)敌的味道。

D.他的绘画作品别具一格，和(he)其他人的风格完全不同，赢得了大家的

和(he)彩。

5.下列词语中加点字的读音，与其他三项不同的是()

A.压轴()B.轴线()C.轴心()D.坐标轴()

6.下列加点字读音不完全正确的一项是()

A.校对(jiao)晌午(shdng)门槛(kdn)气冲斗牛(d6u)

B.亘古(g省n)默契(qi)污秽(hui)锲而不舍(qig

C.哺育(bu)粗拙(zhuo)震悚(song)鲜为人知(xian)

D.诘问(ji6)取缔(di)愧作(zud)悲天悯人(mln)

7.下列词语中，“和”字读音不同于其他的是()

A.和面B.和药C.唱和D.和弄

8.下列加点字读音有误的一组是()

A.字帖(tie)妥帖(tie)请帖(tie)

B.边塞(sdi)堵塞(se)活塞(sdi)

C.哄笑(hong)哄骗(hong)起哄(hong)

D.量杯(lidng)量度(liang)胆量(liang)

9.下列加点字读音相同的一组是（）

A.供应/口供角色/角逐押解/浑身解数

B.停泊/血泊记载/载歌载舞畜牧/六畜兴旺

C.劳累/累赘中间/间不容发禁止/情不自禁

D.衣冠/冠冕堂皇涨潮/水涨船高爪牙/张牙舞爪

10.下列词语中加点字读音错误的是（）

A.模样（mu）提防（di）慰藉（ji8）重峦叠嶂（zhding）

B.殷红（yGn）绮丽（qi）讪笑（shan）参差不齐（cl）

C.炽痛（zhi）惩罚（ch存ng）狡黠（xid）苦心孤诣（yi）

D.惬意（qi8）嫉妒（ji）哺育（bu）迥乎不同（jiGng）

二、填空题（每空2分，共30分）

1.给下列加点字注音。

。浑身解（）数解（）甲归田押解（）

。果实累累（）劳累（）积累（）

O强迫（）倔强（）强大（）

2.根据拼音写汉字并给加点字注音。

。他悄（）然来到她的身边，qia。（）了敲她的窗户。

。这条河水流湍急，我们要小心bi（）免被急流冲走，同时也要注意不

要让鞋子被河水泡得太湿，不然会很不舒服，就像被针bian（）一样

难受，而“辟邪”的“辟”读音是（）。

3.写出下列多音字在不同词语中的读音。

。“宿”：宿舍（）星宿（）一宿（）

o“着”：着急（）穿着（）着数（）

三、阅读理解（每题5分，共20分）

阅读下面一段文字，完成后面的题目。

生活中，语言的魅力无处不在。就拿多音字来说吧，一个简单的字，不同的读音往往

代表着不同的含义和用法。比如“行”，当我们说“行走”时，它读“xing”，

表示移动、走动的意思；而当我们说“银行”时，它读“hdng”，指的是一种金融

机构。再比如“长”，“长短”的“长”读“chdng”，形容物体的长度或时间

的久远；“长大”的“长”读“zhdng”，表示生长、成长的意思。这些多音字就

像一个个小精灵，在汉语的世界里跳跃、嬉戏，为我们的语言增添了丰富的色彩。

1.文中提到了“行”和“长”两个多音字，请再列举出一个你学过的多音

字，并分别用它的不同读音组词。

2.从文中可以看出，多音字的不同读音与什么有关？

3.为什么说多音字为我们的语言增添了丰富的色彩？请结合文中内容和自己的理

解回答。

4.请你用一个含有多音字的词语造一个句子，体现出该多音字的不同含义。

初中多音字专项测试卷答案

一、选择题

1.C解析：A项“记载”的“载”应读“zbi”；B项“模样”的

“模”应读“mil”；D项“翘首”的“翘”应读“qid。”。

2.C解析：A项“折腾”的“折”读“zh©”，“折本”的“折”

读“sh"；B项“强迫”的“强”读“qibng”，“倔强”的

“强”读“jidng"；D项“厌恶”“深恶痛绝”的“恶”读

“wfi”。

3.B解析：A项“咽喉”的“咽”读“ydn”，“呜咽”的“咽”

,"教书”的“教”读“*。”，“教育”的“教”

"jiao"；B项"吞咽”“狼吞虎咽”的“咽”都读“ydn”，

数落”的“数”读“sh£i”，“数见不鲜”的“数”读

“shub”；C项“差别”的“差”读“chd”，“差不多”的

“差”读“chd”，“积累”的“累”读“1玩”，“果实累累”

的“累”读“18”；D项“宿营”“宿儒”的“宿”都读

“sV,“屏障”的“屏”读“ping”，“屏气凝神”的“屏”

读“bing”。

4.C解析：“劲敌”的“劲”应读“jing”，“味道”不能用“劲

敌”来形容，此处属于用词错误，原句可改为“却发现门后的房间里

弥漫着一股刺鼻的气味”，但从读音角度“劲敌”读音考查正确。

5.A解析：“压轴”的“轴”读“zh6u”，其他三项“轴线”“轴

心”“坐标轴”的“轴”读“zh6u”。

6.C解析：“鲜为人知”的“鲜”应读“xidn”。

7.C解析：“唱和”的“和”读“h。”，“和面”的“和”读

“hu6”，“和药”的“和”读“hu6”，“和弄”的“和”读

"hUO"o

8.D解析：“量度”的“量”应读“lidng”o

9.