2023六年级英语下册 Unit 2 Good Health to You Lesson 11 Work Hard教学设计 冀教版（三起）

2023六年级英语下册Unit2GoodHealthtoYouLesson11WorkHard教学设计冀教版（三起）学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图嗨，亲爱的同学们！今天我们要一起探索的是六年级英语下册Unit2GoodHealthtoYou中的Lesson11WorkHard。这节课，我们要通过有趣的对话和实用的短语，让大家学会如何用英语表达努力工作的重要性。让我们一起努力，用英语展现我们的活力与热情！🌟💪🎉核心素养目标1.培养学生的跨文化交际意识，通过学习健康生活相关短语，提升英语实际应用能力。

2.增强学生的合作学习意识，通过小组活动，提高英语团队协作和交流能力。

3.培养学生的自主学习能力，通过自主探究，学会如何通过英语获取健康知识。教学难点与重点1.教学重点

-重点一：正确理解和运用“workhard”等短语，能够将其自然地融入到日常对话中。

-重点二：掌握健康生活的英语表达，如“takeexercise”、“eatahealthydiet”等，能够用英语描述健康习惯。

-重点三：学会通过阅读课文，提取关键信息，如人物的努力和健康生活的建议。

2.教学难点

-难点一：对于部分学生来说，如何将抽象的“努力”概念用英语准确表达是一个挑战。例如，理解并运用“strivefor”或“endeavorto”等短语。

-难点二：在讨论健康生活时，学生可能难以将中文的健康习惯转化为地道的英语表达。例如，将“早睡早起”转化为“gotobedearlyandwakeupearly”。

-难点三：在小组活动中，如何有效地沟通和协作，确保每个成员都能参与到讨论中来，是一个需要克服的难点。例如，通过角色扮演练习，学生需要学会倾听他人意见，并表达自己的观点。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课的冀教版六年级英语下册教材。

2.辅助材料：准备与“WorkHard”主题相关的图片，如工作场景、健康生活方式的图片，以及相关视频片段，以增强直观感受。

3.教学工具：准备黑板或白板，以及粉笔或马克笔，用于板书重点短语和句型。

4.小组活动：设置讨论卡片，让学生在小组活动中能够有效地交流和分享。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：同学们，你们知道健康对于我们的生活有多重要吗？今天我们就来学习一些关于健康和努力工作的英语表达，让我们一起探索如何用英语表达“努力工作”和“保持健康”吧！

-回顾旧知：还记得我们之前学过的关于健康生活的短语吗？比如“eatahealthydiet”和“takeexercise”。今天我们要学习更多相关的表达。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：首先，我会向大家介绍本节课的核心短语，比如“workhard”、“behealthy”、“exerciseregularly”等，并解释它们的用法。

-举例说明：通过展示一些日常生活中的例子，比如“Tomworkshardathisstudies”或“Amyexercisesregularlytostayhealthy”，让学生理解这些短语的实际应用。

-互动探究：接下来，我会让学生分成小组，讨论他们是如何努力学习和保持健康的，并鼓励他们用英语分享他们的经验和建议。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：每个小组将根据之前讨论的内容，设计一个小对话，展示如何用英语表达努力工作和健康生活。

-教师指导：在学生进行对话练习时，我会走动到每个小组旁边，提供必要的帮助和反馈，确保他们能够正确使用新学的短语。

4.实践活动（约15分钟）

-每个小组将展示他们的对话，其他学生作为观众，并给出评价和建议。

-教师点评：对每个小组的表现进行点评，强调正确的表达方式和语调。

5.课堂小结（约5分钟）

-回顾：我们一起回顾了今天学习的关键短语和健康生活的建议。

-总结：我希望大家能够将这些英语表达应用到日常生活中，鼓励自己和他人努力工作，保持健康。

6.课后作业（约5分钟）

-家庭作业：请每位学生写一篇短文，描述他们是如何努力学习和保持健康的，并使用至少三个今天学到的英语短语。

-提交时间：下节课前提交。

在整个教学过程中，我会使用多媒体资源来辅助教学，如图片、视频和图表，以增强学生的理解和记忆。同时，我会鼓励学生积极参与，通过互动和合作来提高他们的语言能力和健康意识。知识点梳理1.词汇学习：

-workhard：努力工作

-behealthy：保持健康

-exerciseregularly：定期锻炼

-diet：饮食

-takecareof：照顾，关心

-rest：休息

-stayhealthy：保持健康

-strivefor：为……而努力

-endeavorto：努力

2.句型结构：

-主语+动词短语+其他成分，如：Iworkhardeveryday.

-主语+be+形容词，如：Heishealthy.

-主语+动词+宾语，如：Wetakecareofourhealth.

3.日常健康生活建议：

-吃健康的饮食（eatahealthydiet）

-定期锻炼（exerciseregularly）

-保持良好的作息（haveagoodrest）

-避免过度劳累（avoidoverwork）

-保持积极的心态（keepapositiveattitude）

4.努力工作的重要性：

-努力工作有助于个人成长和成功。

-通过努力工作，可以提高工作效率和生活质量。

-努力工作可以培养良好的品质，如毅力、责任心等。

5.健康生活的益处：

-健康的生活习惯有助于提高身体素质。

-保持健康可以减少疾病风险。

-健康的生活可以提升心理素质，增强自信心。

6.跨文化交际意识：

-通过学习健康生活相关短语，了解不同文化对健康生活的看法。

-学会尊重和欣赏不同文化背景下的健康观念。

7.小组合作与交流：

-在小组活动中，学会倾听他人意见，表达自己的观点。

-通过合作，提高英语团队协作和交流能力。

8.自主学习能力：

-通过自主探究，学会如何通过英语获取健康知识。

-培养自主学习能力，提高英语学习效率。板书设计①重点知识点：

-努力工作的英语表达

-健康生活的英语表达

-日常健康生活建议

②词汇：

-workhard

-behealthy

-exerciseregularly

-diet

-takecareof

-rest

-stayhealthy

-strivefor

-endeavorto

③句型：

-Iworkhardeveryday.

-Heishealthy.

-Wetakecareofourhealth.

-Keepapositiveattitude.

④健康生活建议：

-Eatahealthydiet.

-Exerciseregularly.

-Haveagoodrest.

-Avoidoverwork.

⑤努力工作的重要性：

-Personalgrowthandsuccess.

-Increaseworkefficiencyandqualityoflife.

-Cultivategoodqualitieslikeperseveranceandresponsibility.

⑥健康生活的益处：

-Improvephysicalfitness.

-Reducediseaserisk.

-Enhancepsychologicalqualityandself-confidence.

⑦跨文化交际意识：

-Understanddifferentculturalperspectivesonhealth.

-Respectandappreciatehealthconceptsfromdifferentcultures.

⑧小组合作与交流：

-Listentoothers'opinionsandexpressownviews.

-ImproveteamworkandcommunicationskillsinEnglish.

⑨自主学习能力：

-LearntoacquirehealthknowledgethroughEnglish.

-EnhanceEnglishlearningefficiency.典型例题讲解1.例题：

-WhatistheEnglishexpressionfor"workhard"?

-答案：TheEnglishexpressionfor"workhard"is"workhard."

2.例题：

-Choosethecorrectsentencetocompletethesentence"IfeelhealthybecauseI..."

-A.Iworkhard.

-B.Ieatwell.

-C.Iexerciseregularly.

-答案：C.Iexerciseregularly.

3.例题：

-Completethesentenceusingthecorrectformoftheverbinparentheses.

-Ifyou(be)healthy,you(exercise)regularly.

-答案：Ifyouarehealthy,youexerciseregularly.

4.例题：

-MatchtheChinesephraseswiththeirEnglishequivalents.

-A.保持健康B.努力学习C.定期锻炼D.健康的饮食

-1.exerciseregularly2.eatahealthydiet3.workhard4.behealthy

-答案：1-C,2-D,3-B,4-A

5.例题：

-Writeashortdialoguebetweentwostudentsdiscussingtheirstudyhabits.

-StudentA:Hi,how'syourstudygoing?

-StudentB:Well,Itrytoworkhardeveryday.

-StudentA:That'sgreat!Whataboutyou?

-StudentB:Ialsotrytokeepabalanceddietandgetenoughrest.

-答案：Thedialogueisanaturalconversationthatdemonstratestheuseof"workhard,""keepabalanceddiet,"and"getenoughrest"incontext.

6.例题：

-Readthefollowingpassageandanswerthequestion.

-"Tostayhealthy,it'simportanttoworkhardandtakecareofyourself.Youshouldexerciseregularly,eatahealthydiet,andgetenoughrest.It'salsogoodtohaveapositiveattitudetowardslife."

-Question:Whataresomewaystostayhealthyaccordingtothepassa