2025年浙江中考科学专项复习：物质转化和鉴别（含答案）

第18节-物质转化和鉴别

一'单选题

1.如图所示甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物

质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中气球都明显胀大（忽略液体体积对气球体积的影

响），则滴管和烧瓶中所用试剂可能是（）

甲乙

A稀硫酸和铜片水和硝酸镂固体

B水和氢氧化钠固体AgNCh溶液和稀盐酸

C双氧水和MnO2NaOH溶液和C02

DNa2cO3溶液和稀硫酸水和浓硫酸

A.A

B.B

C.C

D.D

2.现有铝、氧化铁、氢氧化钠和石灰石四种固体，为了区分它们，某同学参照二歧分类法，制作了

检索表（如图）。下列叙述错误的是

la只含一种物质..............2

1b含有多种物质……:....甲

2a只含一种元素.........乙

2b含有多种元素............3

3a▲.................

3b红棕色固体..............T

A.甲表示的是石灰石

B.乙表示的是铝

C.“▲”为白色固体

D.可根据是否含有氧元素对丙、丁分类

3.下列选项中各实验方案能达到其实验目的的是（）

选项实验目的实验方案

A鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液分别取样，滴加无色酚醐试液

B除去BaSCU中混有的BaC03加过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥

C除去CO2中混有的少量H2在足量的氧气中点燃，然后用浓硫酸干燥

D鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入气体中

A.AB.BC.CD.D

4.“信息”“材料”“能源”被称为新科技革命的三大支柱，下列叙述不正确的是（）

A.太阳能、氢能将是未来发展的主要能源

B.新型材料将在航空航天领域中得到广泛应用

C.塑料制品的广泛应用“有百利而无一害”

D.用乙醇汽油作为汽车的燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染

5.如图所示，U形管里盛有滴加紫色石蕊溶液的蒸储水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢

氧化钢溶液和稀盐酸，充分反应后U形管中溶液全部呈蓝色。下列说法正确的是

A.开始时左管溶液呈红色，右管溶液呈蓝色

B.充分反应后的溶液中含有的阴离子是OH-和C1-

C.充分反应后的溶液中滴加适量Na2cCh溶液，会产生气泡

D.充分反应后的溶液中滴加过量Na2s04溶液，溶液变紫色并产生沉淀

6.北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的方法，主要生产流程如图所示。解释合理

的是（）

A.①获得的胆矶属于混合物B.②是通过复分解反应获得铜

C.③溶解时发生了化学变化D.④说明金属活动性铁比铜活泼

7.某无色无味的干燥气体通过甲装置后使红棕色的氧化铁粉末变黑。小明猜测该气体可能是氢气、

一氧化碳中的一种或两种。为验证猜测，小明从图乙中选择装置和对应药品，并按一定次序连接在

甲装置的后面，其中装置和药品选择及装置连接次序最好的是（）

A.①②③⑤B.①③②⑤C.①④②⑤D.③①②⑤

8.表面布满铁锈（铁锈的主要成分是FezCh）的铁钉放入盛有稀硫酸的密闭容器中，用压强传感器

测得容器内压强随时间的变化曲线如图所示。下列分析正确的是（）

A.d点时H2s04恰好反应完，且温度高于a点

B.整个反应过程，溶液中SCU2一逐渐减少

C.当压强为H5千帕时，溶液中的溶质只有FeSC>4

D.cd段压强减小是因为铁和稀硫酸反应结束，不再放热，温度下降至室温

9.我国发明的新型钛合金，为“奋斗者”号下潜万米海底、从事科考任务解决了材料难题。工业制取

—.定冬件

金属钛的主要反应式是：®2FeTiO3+6C+7Cl2——=——2FeCl3+2TiCl4+6C0'②2“。+

Tg三2Mg2+4下列说法合理的是（）

A.FeTig属于氧化物B.钛合金是一种金属单质

C.反应①中C。是还原剂D.反应②属于置换反应

10.下列各图•和。表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）

OOQQ

88g

•oOO

C.898

•O

11.现有五种物质：Fe、CO?、NaOH溶液、稀“25。4、BaCJ溶液,两两混合后，能发生的反应共

有（）

A.3个B.4个C.5个D.6个

12.劳动创造美好生活。下列对劳动项目中涉及的化学知识描述错误的是（）

选项劳动项目化学知识

A小苏打发面，做包子碳酸钠分解产生二氧化碳使面团松软

B将洗干净的铁锅擦干水放置潮湿的铁锅在空气中易生锈

C用白醋清洗水壶中的水垢白醋可以溶解水垢的主要充分碳酸钙

D给蔬菜施用草木灰（含七。。3）勺。。3是一种钾肥

A.AB.BC.CD.D

二、填空题

13.有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氯化镁、碳酸钙、氢氧化钠、氯化钢中的一种或几种物

质组成，为了探究其组成，学习小组的同学们取适量样品按如图流程进行实验。

（1）写出现象②的化学方程式___________________________________

（2）原白色固体中一定不存在的物质是=

（3）滤液中一定含有的离子有（填符号）o

14.有一包白色粉末，可能由NaOH、Na2co3、BaCh>K2sCU中的一种或几种组成。为确定其成

分，某科学研究小组同学做了如图所示实验。

（1）操作I是O

（2）白色粉末的成分是

15.有一包白色固体可能含有碳酸钾、硫酸钾、硝酸钢、氢氧化钾、硫酸铜中的一种或几种。小明

同学为探究其成分设计并完成了如图实验：

(1)由步骤I的现象，推断白色固体中肯定不含

(2)小明根据现象a得出结论：该白色固体中一定含有碳酸钾、硫酸钾和硝酸钢，则现象a

为o

(3)无色溶液中通入二氧化碳，产生白色沉淀。据此现象推断白色固体中肯定含

有。

16.人们常称铁是第一金属，铁及其化合物在生产生活中发挥着重要作用。

(1)我国早在春秋战国时期就开始生产和使用铁器。深埋的古墓中有些铁器保存至今可能是因为

(可多选)。

A.铁不活泼B.密封缺氧C.干燥缺水

(2)日常生活中我们拆开某种食品包装袋时，常常会发现一小包铁粉，撕开后发现袋内有板结的

铁锈。这一小包铁粉有作用。

(3)铁的冶炼主要是利用一氧化碳还原铁的氧化物。如图为某兴趣小组实验室研究炼铁原理的装

置，请回答和该实验有关的问题：

①通入CO前要先检验装置的0

②实验时先点燃(填“A”或"C”)酒精灯，理由

是O

三'实验探究题

17.某科学兴趣小组的同学发现食品包装内通常会有一包印着“不可食用”的小袋子。查阅资料后发

现，这些小袋子一般装的是干燥剂，主要用于食品防潮、抗氧化。小组同学取了一包标有主要成分

为“生石灰和铁粉”的干燥剂小袋子，为探究袋中粉末是否已变质失效，进行了如下实验：

实验一：取少量粉末充分溶解于水中，滴加无色酚配不显红色；

⑴根据上述实验可初步得出粉末中一定没。

实验二：连接如图装置进行实验:

之稀盐酸

【实验现象】

①装置A内充分反应后，粉末全部溶解，得到黄色的溶液;

②装置B中澄清石灰水变浑浊;

③装置D中观察到黑色固体变红，装置E中白色固体变蓝。

【评价与反思】

⑵【实验结论】粉末中一定含有

⑶上述实验中，如果将E装置去掉，是否还能验证粉末中含有Fe,请说明理

由:

18.在实验室，小科在封闭的装置内燃烧某种含碳、氢、氧元素的垃圾，对产生的废气成分（不考

ABCD

【实验过程】拉动注射器,让废气依次通过装置。

（1）【实验分析】

能证明废气中有水蒸气的现象是.

（2）F处的大号注射器，除了可以引导气体流向外，其另一个主要作用是,

（3）【反思评价】

小科认为，仅根据E中澄清石灰水变浑浊的现象，无法确定一氧化碳的存在，理由

是

（4）小科根据D中的粉末由黑色变为红色，得出废气中存在一氧化碳。小丽认为该结论不够严

密，若废气中存在氢气也会出现该现象。要使上述结论更加严密，为排除氢气的干扰还应添加的一

个实验装置及其位置____________________________________________________________。

【实验结果】经检验，废气中存在CO?、CO、H2Oo

19.兴趣小组对Ba(OH)2与CuCb之间的反应进行了探究。

(1)小组同学向盛有Ba(OH)2溶液的试管中加入少量CuCb溶液，观察到的实验现象

为。

(2)为确定上述反应后所得无色溶液的成分，小组同学提出以下猜想。猜想一：只有BaCb；

猜想二：有BaCb和CuCb；猜想三：有BaCb和=

(3)小明认为猜想二是不合理的，其理由

是O

(4)小组成员取(1)中反应后的溶液少许，置于试管中，并向试管中加入少量酚献试液，观察到

无色溶液变红色，得出猜想三成立。有同学认为使用稀硫酸代替酚酰试液进行实验，也能得出上述

结论。你是否同意这一观点：(要阐述理由)。

20.氯气(Cb)是黄绿色气体，水溶液叫氯水。把品红试纸(染有品红的纸)伸入氯水中，品红褪

色。

【发现问题】氯水中的哪种成分能使品红褪色呢？

【查阅资料】氯气溶于水，部分与水反应，方程式为CI2+H2OHCI+HCIO。其中HC1O的名称

叫次氯酸，是一种弱酸，具有强氧化性。

【猜想】

猜想1：……

猜想2：是氯水中的“氯气”使品红褪的；

猜想3：是氯水中的“HC1”使品红褪的；

猜想4：..

【实验探究】

实验操作实验现象过程分析

①把品红试纸伸入水中没有褪色猜想1不成立

②把品红试纸伸入干燥的氯气中没有褪色猜想2不成立

③把品红试纸伸入一中没有褪色猜想3不成立

(1)根据实验操作①，猜想1的内容是：

(2)为了验证猜想3,实验操作③把品红试纸伸入中。

【结论】综合以上实验可以猜想4成立，得出的结论

是：。

21.以下是以食品包装袋干燥剂为主题而开展的微项目化学习。

（1）【认识干燥剂】

生活中常见的干燥剂有生石灰、浓硫酸、氢氧化钠……从食品安全角度考虑，食品包装袋内的干

燥剂最有可能是。

（2）【探秘干燥剂】

小科同学对一包久置的生石灰干燥剂成分进行如下探究：

查阅资料：

①生石灰会吸收空气中的水分，生成氢氧化钙，氢氧化钙在500℃以上会分解为氧化钙和水。

②氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应能生成碳酸钙，碳酸钙在900℃左右分解为二氧化碳和氧化

钙。

为检验样品中是否存在氢氧化钙，小科设计了如下实验：用天平称量少量干燥剂质量为mi在

700℃条件下，加热一段时间后，测其质量为m2。若样品中含氢氧化钙，则mim2（填“>”、

或"="）。

（3）为检验样品中是否存在碳酸钙，取样品于试管中，加水后发现试管底部有固体剩余。小科认

为样品中一定含有碳酸钙，小丽认为小科的结论不正确，理由

是o

（4）【项目评价】

物质的检验有不同的方案，不同方案中所用试剂的量会影响检验的结果。为此他们设计了如下

评价量表。

评价等级优秀合格待改进

有明显的实验现象，可现象不是很明显，但可

指标借助仪器也不能判断

用感觉器官直接判断借助仪器判断

在检验样品中是否存在氧化钙时，小科设计的方案是取适量样品于试管中，加入少量水振荡，

观察现象。这一方案的评价等级是,为什

么_____________________________________________________________________________________

四'解答题

22.小明发现实验室有一瓶忘了塞瓶塞的氢氧化钠溶液。为探究该溶液的变质程度并测定溶液中各

成分的质量分数，进行了如下实验：

I.取20g该溶液，加入过量的氯化钢溶液，过滤，得到滤渣和滤液。将滤渣洗涤、干燥后称

量，其质量为1.97g。

II.向滤液中逐滴加入质量分数为5%的硫酸镁溶液，生成沉淀的质量与加入硫酸镁溶液的质量关

系如图所示。

（1）求该瓶溶液中碳酸钠的质量分数。

（2）小明认为实验I中，可用稀硝酸和硝酸银溶液验证滤液中含有氯化银，你是否同意，并说明

理

由_____________________________________________________________________________________