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文档简介

《伤逝》解读一、鲁迅为什么写《伤逝》？1.时代背景。2.易卜生《娜拉》（1879）的影响。3.1923年底，演讲《娜拉走后怎样》。4.两年后，鲁迅以形象的方式演绎社会热点问题。因为形象大于思想，使见解更能说服人，更能表现具体细微的感受。二、《伤逝》的思想内容1.一个为寻求个性解放而反叛家庭、离家出走，最后迫于经济原因只能再回去，并造成更大悲剧的故事。2.否定易卜生的诗性鼓动和涓生易卜生式的爱情。是对诗化爱情方式的批判。提出了怎样实现个性解放的问题。三、《伤逝》的主要情节1.生活幸福的开始。2.爱情成熟“渐渐清醒地读遍了她的身体，她的灵魂”。爱情在宁静的幸福中成熟，爱情因成熟而失去激情，两人出现隔膜。所以，“爱情必须时时更新，生长，创造”。3.失业是爱情变成悲剧的转折点。子君没有先前幽默和善于体贴，常常颓唐、凄苦、无聊。两人之间开始冷漠。涓生“烦厌”子君，“烦厌”家庭。4.“我已经不爱你了”，“新的希望就只在我们分离”。子君离开，死。一“伤”一“逝”。悲剧结局。四、人物形象1.涓生：不可信赖、不负责任的小知识分子形象。对个性解放、婚姻自由理解肤浅，只会说空话。不是追求理想，而是追求时髦。重演了古代文人“始乱终弃”的翻版。是既善良又无耻的实用主义者。2.子君：没有自我，缺乏理想，志趣平庸。依附于男人，在逝去的梦里徘徊。她的热情和勇气止于被追求的初恋状态，活在过去。是虚弱的理想主义女性。现实中的丁玲、凌淑华等是新女性的榜样。五、潜文本的含义。许广平

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