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文档简介

“竞争合作，共同进步”班会课教案一、班会主题竞争合作，共同进步二、班会目的1.让学生理解竞争与合作的含义、分类，认识其利弊，树立正确的竞争合作观念。2.引导学生反思自身行为，培养健康竞争意识与合作精神，提升团队协作能力。3.促进班级同学间的交流，增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。三、班会准备1.制作“竞争合作，共同进步”PPT。2.准备五只手指分别拿小豆子的道具，用于“五个拇指的故事”环节。3.设计小组讨论记录表，记录各小组讨论结果。四、班会流程（一）1.讲述“沙丁鱼的故事”，提问学生提高沙丁鱼存活率的方法，引出竞争话题。2.展示PPT中沙丁鱼和鲶鱼的图片，解释渔民做法原理，引导学生思考竞争在生活中的作用。（二）竞争相关知识讲解（10分钟）1.展示竞争的含义，结合生活实例，如学校考试、运动会比赛等，让学生理解竞争概念。2.分享女生来信案例，组织学生讨论不良竞争意识的表现和影响，邀请学生发言。3.介绍竞争的分类，通过PPT展示合理竞争和不正当竞争的对比，如考试作弊与凭实力考试，让学生判断并分析。（三）竞争利弊分析（10分钟）1.引导学生思考竞争的利弊，分组讨论后每组派代表发言。2.展示PPT中竞争利弊的内容，总结合理竞争和不正当竞争的影响，强调培养健康竞争意识的重要性。（四）合作相关知识讲解（10分钟）1.讲述“五个拇指的故事”，邀请学生现场模拟手指拿豆子，体会合作的重要性。2.展示合作的含义，结合故事和生活中团队合作的场景，如班级拔河比赛、小组作业等，解释合作概念。3.介绍“雁行理论”，播放雁群飞行视频片段，讲解雁群飞行中的合作行为及带来的好处。（五）班级竞争与合作探讨（15分钟）1.展示班级与班级、小组与小组竞争合作的相关内容，如到校情况、早晚读、跑操等方面。2.组织学生分组讨论，填写讨论记录表，分析班级和小组在这些方面的优劣，提出改进措施。3.每组派代表发言，分享讨论结果，教师总结并引导学生积极参与班级和小组建设。（六）个人反思与欣赏他人（10分钟）1.展示个人在竞争合作中存在的问题，让学生对照反思，思考改进方法。2.组织学生进行“我最欣赏的同学”分享活动，引导学生发现他人优点，增进同学间的了解和友谊。（七）总结与升华（5分钟）1.教师总结班会内容，强调竞争与合作的重要性，鼓励学生在今后的学习和生活中正确对待竞争与合作。2.播放一段积极向上的音乐，在音乐声中结束班会。五、班会延伸1.设立班级竞争合作监督小组，定期检查班级和小组在竞争合作方面

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