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文档简介

年秋季数学组工作总结第1页一、业务学习第一阶段：新课程标准学习与研读第二阶段《阳东广雅小学教学管理常规》第三阶段：教育教学主题学习以“大问题”为导向高效数学课堂阳东广雅小学集体备课流程第2页第3页第4页第5页第6页二、基础知识训练与检测重基础实测评抓训练大奖励第7页三、堵漏洞，抓亮点，开创常规管理新局面1、教学常规检验，善始善终2、常规检验实现由“查量”向“查内容”转变，检验抓重点第8页四、师徒结对工作第9页五、集体备课1、认真学习学校集体备课主要工作步骤，

形成共识。2、认真计划，明确职责。3、重视过程，追求实效。4、集体备课针对性强，集备气氛浓厚5、集体备课增强了凝聚力。第10页第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页第26页第27页第28页

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