统编版语文二年级下册12寓言二则-亡羊补牢课件_第1页
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文档简介

部编版二年级下册12寓言二则

寓言是一种文学形式，通常是通过一个生动有趣的小故事，来揭示一个深刻的道理。也就是我们平常所说的小故事里藏着大道理。坐井观天狐假虎威刻舟求剑看图猜词亡羊补牢丢失

读了“亡羊补牢”这个题目，你有哪些疑问？

请你用一句话完整地说说“亡羊补牢”的意思。亡羊补牢亡羊补牢丢失羊圈

丟失了羊后，再去把羊圈修补好。初读课文听课文朗读，边听边注意生字词的读音。自由读课文，注意读准字音，读通课文。

寓言

二则

亡羊补牢

羊圈

钻进

叼走

街坊

后悔

从此字词学习亡牢圈寓则钻叼坊悔小羊吃草此再读课文，边读边想，课文主要讲了一件什么事？

你们能说说这个故事的主要内容吗？将下列内容补充完整。

一个养羊人丢了一只____，他的街坊劝他________，养羊人______听从劝告。第二天，他发现又__________，他十分_____。于是赶紧把_____堵上，把

_____修好，从此他的羊再也没丢过。修羊圈没有丢了一只羊后悔羊窟窿羊圈精读课文故事中那个人丢了几次羊？丢羊的原因是什么？请学生默读第1～4自然段，用“——”画出相关的句子。精读课文原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。圈熟字加偏旁法：钅＋占＝钻“叼”左边的口字旁表示用口来叼，右边的“刁”表示生字的读音。精读课文街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”街坊：邻居。街坊劝告时是怎样的语气？听了街坊的劝告，养羊的人心里是怎样想的？养羊的人会用什么样的语气来回答呢？第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。精读课文又又为什么要突出两个“又”字？联系第1自然段想一想。两次丢羊后，养羊的人是怎么想的？又是怎么做的？自由读第5自然段，用“~~~”画出相关句子。精读课文他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。你能体会养羊的人现在的心情吗？你是从哪里看出来的？悔精读课文他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。熟字比较法：比——此减一减法：些－二＝此读一读，说说两个句子有什么不同。他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。指导书写抄写词语牢牢记牢房牢固坐牢钻钻研钻石电钻钻头劝奉劝劝告劝说劝和丢丢失丢掉丢脸丢人告告诉报告告别告状布置作业1.这则寓言故事主要告诉我们什么道理呢？2.把这则寓言故事

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