2025年陕西省部分校联考中考二模语文试题（附答案解析）

2025年陕西省部分校联考中考二模语文试题

学校:姓名：班级：考号：

一、基础知识综合

三秦中学将在校园公众号上发布“记录精彩”课堂内容分享推文，作为公众号运营小编的你,

需要完成下面的任务。

【秦岭观美】地理课上，课代表文文分享了一段介绍秦岭的文字，请解决其中的语言文字问

题。

秦岭之美，美在它恒定于历史长河中那座大山的形态，遥遥数千里祟山峻岭一望无际，

以大山的磅攀气势展示着这颗星球的威力。它能将亚热带与暖温带融于一身，腾云行雾，吐

纳风雨，变幻气候，滋生水系。能养育生命万物在它的腹地繁衍生息，为人类的生存和发展

提供着丰富、优厚的自然生态资源。秦岭的美，美在它自然形象的千变万化，它以山水奇石、

秀木森林、稀世物种、特弈风貌展现自己的风采，让人们惊孳大自然创造出的奇迹。

1.请确认语段中加点字的读音。（只填序号）

（1）磅礴（A.boB.po）（）（2）惊骇（A.haiB.hai）（）

2.语段中有错别字，请改正。

（1）果山峻岭（2）特穿风貌

二、名句名篇默写

3.【诗文立德】下面是道德与法治老师提交的课件内容，但是文字有所缺失，请你补充完整。

中华文明源远流长，我们今天奉行的社会主义核心价值观是根植于中华民族这片文化

热土上的产物，追根溯源，才能更好地践行当下。范仲淹镇守边陲，虽难掩思乡之情，但仍

不忘为国立功，（1）“,"（《渔家傲啾思》）是他的爱国情；刘禹锡写下（2）

“,"（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）与白居易互相唱和共勉，振作精神，

可见其友善真诚；陆游真挚记录（3）“,”（《游山西村》）的淳朴待客民风，

对建设和谐社会仍有启发；家境贫困的宋濂靠借书抄书学习，“录毕，走送之，（4）"

（《送东阳马生序》），守信的背后是勤学苦读的追求;孔子和他的弟子们吟诵着“学而时习之,

（5）"（《＜论语〉十二章》）的经典名句，周游列国，开坛讲学，将文明的种子撒播

在中华大地。

三、基础知识综合

【文化追溯】数学老师在课堂上向同学们介绍了陕西历史博物馆中收藏的文物——元幻方铁

板，请你将下面的资料修改完善。

①幻方铁板的正面被分成36个小格，每个格子里都铸有一个生僻的符号。②由于平

凡的外观，使得幻方铁板在陕西历史博物馆众多的藏品中并不显得出众。③但它不仅是研究

阿拉伯数字演变史和数学史的,还是东西方文化交流的。

④其在研究古代数学、文化等方面的重要价值，幻方铁板也成功跻

身“国家一级文物”之列。⑤幻方铁板用小小的“身躯’展现着数学的魅力，让充满历史气息的

展厅中也呈现出浓浓的科学味道。

4.第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。

5.请将下面的短语填写在第③句的横线上。（只填序号）

A.重要见证B.珍贵资料

6.请在第④句的横线上填写一组恰当的关联词语。

四、语言表达

7.【经典探讨】劳动课具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，是德智体美劳全面发

展的重要内容之一，请你在老师的引导下完成下面的任务。

新时代劳动价值观强调劳动的重要地位，认为劳动是推动社会进步、实现个人价值的基础。

请你以初中阅读过的名著中的某一人物为例，结合其经历写一段文字，阐述劳动或者不劳动

对他（她）的影响。（120字左右）

五、现代文阅读

阅读下面的材料，完成下面小题。

【材料一】

2025年新年伊始，一股来自东方的“神秘力量”——国产AI大模型DeepSeek引发硅谷

震动，并迅速走红全球，令许多海外网友直呼“实力惊人《纽约时报》评价称，DeepSeek

能与OpenAI的ChatGPT媲美，仅这一点就足以引起全球关注。

试卷第2页，共10页

DeepSeek的核心技术优势包括自然语言处理（NLP）、机器学习与深度学习、大数据分

析、个性化推荐、智能交互、跨平台整合以及安全性与隐私保护，并在推理能力、自然语言

理解与生成、图像与视频分析、语音识别与合成、个性化推荐、大数据处理与分析、跨模态

学习、实时交互与响应八大领域展现出强大能力。而与此前大火的ChatGPT相比，DeepSeek

有何特点？DeepSeek创始人梁文锋曾多次强调，DeepSeek致力于开辟差异化技术路线，而

非复制OpenAI的模式。

《纽约时报》指出，“DeepSeek可以被视为满足特定需求的专用工具，ChatGPT则是

一个多功能助手。”

（摘编自《人气超ChatGPT的“东方力量”，DeepSeek强在哪？》，“中国新闻网”2025.1.29）

【材料二】

过去两年多，以OpenAI为代表的美国公司开启并引领了人工智能大模型投资热潮，

因为不缺芯片和算力，其主流思路是“越大越好”——以更强算力、更多数据训练更大的模型，

来获得更高性能。这让大模型能源消耗巨大，训练成本惊人，也带来了商业推广难题：大模

型投不起，小模型不好用。

DeepSeek改变了这一格局。他们在模型架构和训练过程中进行深度优化，在大幅降低

计算资源消耗的同时，跻身世界顶级AI大模型之列，实现了“低成本''与"高性能''的兼得。

同时，与OpenAI的闭源策略相反，DeepSeek免费开源其大模型，明示全部技术路线，更加

推动了大模型技术从“奢侈品”向“日用品”的转变。

从技术进步角度看，低成本开源大模型开启竞争新赛道，AI的未来更值得期待。低成

本是技术普及的基本要求，买得起才能让千家万户用得上。小汽车、个人电脑、手机的普及

都是如此，人工智能产业大概也不会例外。这几年，企业界和科技界已经为降低大模型成本

作出了大量努力，DeepSeek模型正是其中的杰出成果，证明“此路可通”。在降本增效这条

路上，DeepSeek并非终点，而是一个新的起点。开源代码、开放API（应用程序编程接口）

及训练方法，吸引全球开发者参与技术迭代。1月20日R1推出后，各国AI技术人员掀起

“DeepSeek复现热潮”。有美国科研团队声称，仅用几十美元成本租用云计算资源，便复现

了模型。

从商业应用角度看，DeepSeek重塑AI生态链，大模型展现了巨大商业潜力。美国的

AI龙头公司一方面夸大开源AI的安全风险，力图通过监管抑制开源AI,另一方面又用巨大

投入抬高大模型准入门槛。这就形成了“金字塔”生态，科技巨头垄断大模型，中小企业依赖

APIo而开源模型对于全球Al供应链至关重要，广大发展中国家尤其需要开源AI技术。开

源模型让每个开发者都能轻松调用强大的Al工具，不再受大公司的约束，AI的进化速度和

普及程度都明显提升。

（摘编自《DeepSeek能否开启全民AI时代》，《经济日报》2025.2.16）

【材料三】

超皴产品2024年中,各大模型API价格对比

增长1亿用户所用的时间

API价格佰万Tbkens

CWX|7天■入（元）~■出阮）

Deq>Sedc-V2

CtMtGPT02个月

GPT-4-IW>o-n0672217

GPT-44）613217434

II9个月

GPP35

II1冲月Gemini15Pro

Claude3Opus

||［年2个月

Chude3Sonnet

Claude3Haiku

abab-63（MiniMax）

abab*6枭（MiniMax）

ERNIE-4.0（文C—lT）120

GLM-4（智it清音）100

Moonshrt-vl（月之暗面）

年个月Qwenl.572B（il义千问）

（数据源自网络）

【材料四】

AI在本质上是基于模式识别进行工作，精准且明确的指令能够促使它建立更为准确的

知识关联。如果我们要求人工智能”撰写一篇社交媒体文章推广我的业务”，人工智能会尝试

满足这个要求，但如果我们没有提供关于产品、服务、目标受众或独特卖点的关键信息，结

果是人工智能写的文章很可能只是泛泛而谈及毫无帮助。任何人都可以利用以下几个要点编

写出更有效的人工智能提示：

1.为人工智能分配一个角色。首先要告诉人工智能，我们希望它在帮助我们时扮演什

么角色。毕竟，如果我们在需要法律方面的建议时，我们会去找律师；我们需要营销方面的

建议时会去找营销专家。因此我们在与人工智能开始对话时，就要告诉人工智能“充当律师”

（或工程师、动物学家或任何我们认为最有帮助的人），让人工智能在为我们提供建议时进

入正确的思维状态。

2.先想好最后的目标是什么。这听起来有悖常理，但在我们开始编写提示前，要确保

我们对希望达成的结果有一个清晰的认识。这意味着我们可以精确地描述我们想要的输出类

型。例如，如果我们想要一份社交媒体日程表，我们可以告诉人工智能我们想要的格式。或

是我们在撰写一篇论文时需要帮助，我们可以告诉人工智能论文篇幅的长度以及应该采用什

么样的风格和语气。

3.将任务分解成易于管理的小块。不要编写又长又复杂的提示去指示要求人工智能完

成一项复杂的任务，而是要将复杂的任务分解成几个小的步骤。例如，如果我们想制定一份

商业计划书，我们不要只是说“为一家咖啡店写一份商业计划书”，我们这样做的话最终得到

试卷第4页，共10页

的将是一份非常普通且毫无用处的商业计划书。但是，如果我们将提示写得具体一些，要求

人工智能创建一份商业计划书的所有单个要素，包括概述、产品和服务描述、市场分析等等，

并为每个要素提供必要的信息，那么我们最终得到的计划书就会有用得多。

(材料整理自“澎湃网”“微信公众平台”等)

8.美国《纽约时报》评价DeepSeek的发布“是一个里程碑”，请你根据【材料一】【材料二】

的内容分析《纽约时报》这样评价的原因。

9.下面是小语向DeepSeek提出的指令，请你根据【材料四】指出该指令的问题，并帮她重

新修改。

小语：请帮我写一首诗。

10.下列对材料有关内容的表述，正确的一项是()

A.2025年新年伊始，国产AI大模型DeepSeek走红全球，它展现了推理能力、自然语

言理解与生成、图像与视频分析等八大领域的核心技术优势。

B.算力更强、数据更多所训练出来的人工智能性能更高，这也是以OpenAI为代表的

美国公司能够垄断人工智能领域的重要原因。

C.从【材料三】的图表中可以看出，DeepSeek的用户增长量是惊人的，仅7天就增长

了1亿用户，在成本方面也可以明显看出其优势。

D.明确的指令能够帮助AI更好地完成任务，比如只要让它扮演营销专家，就能获得

一份完美的营销方案。

阅读下面的文字，完成下面小题。

麦子与少年

马萌

①我放下书，在房间转了几个圈，还是心慌。透过虚掩的门偷偷看看小熊。一缕晨光

照得他脸上的绒毛一根根纤毫毕现，额头上的红痘痘也亮晶晶的，他的唇边竟然冒出了一些

新鲜的根须。

②我还趴在小熊门口看，高高已经扯着我的衣袖努努嘴示意我进房间去。

③他递给我一本书压低声音说：学学小熊的样子，稳住，稳住。是他要高考，不是你！

④我翻着书，心思却在跑马。窗外布谷鸟一直在啼叫，已经是仲夏了，麦子都黄了。

⑤麦子，我的心思刚转到这里，小熊就进来了。他说：爸，妈，我不想看书了，咱们

出去转转吧。

⑥我看看小熊的脸，虽然稚气未脱，却又棱角分明，他正日渐成熟。高高说：我带你

们去看麦子吧，神禾原上的麦子黄了。

⑦正午时候，我们抵达了神禾原。这是一天中日头最强的时候，原上高大的树木没有

影子，地面是滚烫的。一切都处在一种焦灼和沸腾里。

⑧小熊像脱缰的野马，一下车就在田土更上撒欢。他抓起一块块坚土抛向远方，再跳起

来向天空伸伸手说：哎呀，我不敢跳得太高了，这样会够着太阳。

⑨我眯着眼睛不敢直视太阳。

⑩站在神禾原上眺望，万亩的麦田顺势铺展，一大片一大片金色的麦子，连成一片海

向南一直蔓延到终南山脚下。再转头向西望去，滚滚麦浪流金溢彩，摇摇摆摆地逶迤到天际。

麦子被野风吹着，被太阳炙烤着，发出一阵阵沙沙的鸣响声。

⑪走进田里细看，麦子高低不一，麦穗也不一样。稠密的麦子里，间或还夹杂着几株

中匕子（颗粒干瘪、未成熟的谷子）。那些饱满的穗子沉甸甸地略低下了头。而夹杂在麦子之

间的袖子，没有负荷，高昂着头像骄傲的公主。都是同一片天空和土地，都经历了同样的寒

冬和酷暑，却孕育着不一样的结果，我为那些秋子难过。

⑫fc时麦秸秆已经褪去了青绿的铠甲，不再如幼苗时期那般稚嫩，他的体内积蓄着雷

电的力量，足以支撑风雨以及日渐沉重的头颅。当风吹起号角时，麦子就整齐地列队布阵。

⑬我慢慢闭上眼睛。脑海里是书中描绘的田园和诗意，那样的远方我无法涉足。我们

生活在低处，无处不拥堵。莫说是一片麦田，即使一块立足之地很多时候都是奢望。只能在

假设里拥有理想之田：秋日里播撒种子，在枯燥的冬天他被冰雪覆盖，被寒霜蹂蹒；经过蛰

伏期漫长的等待，在春天和风惠雨的润泽下他拔节分篥，展示给大地一个浓绿的青春；过了

小满，他扬花灌浆，抽穗成熟……我幻想着我的麦子丰收了，可是麦子究竟有多少种华丽的

变身？这些麦子可以是普通的粮食，也可以酿出醇烈的酒。而我呢，即使我有麦子，一样的

束手无策。我把麦子揉碎，磨砺，发酵，在滚滚沸水里变节，只会让他成为最朴素的馒头，

而不被生活所青睐。

⑭卜熊自然是我精心培育的庄稼，我把他当做麦子来耕耘。学说话的时候，我希望他

会唱歌，学走路的时候，我希望他能飞翔。我根本忽略他是我的麦子，也是这辽阔大地的麦

子。当一个农夫赋予麦子生命的时候，麦子也有自己独立的个性。农人的本分是只管耕耘、

浇水、施肥。而麦子的世界那些还不够，他还要阳春白雪和大雨滂沱，还得经历很多成长中

选择和被选择的痛。

⑮］、熊在麦田里拔起一大把袖子高举着，从远处跑来，大声喊着：妈妈，你看这些麦

试卷第6页，共10页

子多好看啊，还戴着王冠呢...

⑯我告诉他：你手里的不是麦子，这是帝匕子。我捻开一株丰满的麦穗，吹去麦糠，一

颗颗椭圆麦粒被我捧在手心，暖热而饱满，呈现出阳光的色泽。我告诉小熊：这些才是麦子。

⑰】、熊情绪低落，可是为什么他们在一起生长呢？

⑱他抛给我一个难题。土地从不偏袒谁，壮如悍树，小如苔葬，物竞天择，万物相克

相生，各自存在。一个农夫在播撒种子的时候，他怎么会知道哪一株是麦子，哪一株是枇子？

不能因为有布匕子就放弃麦子，所有结果都得接受。而麦子也是各有宿命，有些会是果腹的食

物，有些被发酵后酿酒，还有一些麦子隐匿而生。

⑲从前的麦子总让我日夜难安，此刻我不愿再深究他们的历程，麦子的去向将消失在

我的意念里。当一个农人完成他的使命后，无须杞人忧天，所有的麦子都有出口。

⑳太阳继续向西移动，逆着光，一个少年挥舞着双手疾步向前奔跑着！麦田里的少年

还不知道，那些麦子，即使被收割，其实还没有真正的成熟，它还含有虚妄的水分，还需要

秋日慢火的桎梏，等到光泽褪去，喑哑才是成熟的本色。

㉑从早晨到黄昏，从春天到夏天。时间之快，犹如一匹飞马，来不及思索已经到达彼

岸。小熊，我的孩子，这收割的季节，他将收到什么样的麦子?无论丰收与否，颗粒归仓就

好。

㉒太阳从不怠慢万物，它从东山爬到头顶，又从头顶跌入西山，它一直拷问着我，再

把答案交给我。我的影子被它收回去又还回来，影子在我的凝视下越来越小越来越模糊。

㉓远处秦岭山脉的轮廓从清浅变成墨色，麦田也变成墨色，我们也被染成墨色，成为

秦岭的一部分。仰望苍穹，浩荡的天空将涌出灿烂的星海，那闪亮的星星不正是天空的麦子？

11.麦子的成长隐喻着少年的成长，请根据文章内容分条概括二者的相似性。

12.请结合语境，回答括号内的问题。

（1）一大片一大片金色的麦子，连成一片海向南一直蔓延到终南山脚下。（句中的喻体凸显

了麦子的什么特点？）

（2）小熊，我的孩子,这收割的季节，他将收到什么样的麦子？（将画线部分语序调整为“我

的孩子小熊”是否更好？为什么？）

13.文中小熊认为枇子好看，而“我”却为枇子难过，这体现了“我”和小熊各自怎样的价值观？

14.读完文章，你认为“我”最终对小熊的期待是怎样的？请以“我”的口吻写一段话给小熊。

（100字左右）

六、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琼环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为抵，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇

缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依,日光下淞，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往

来翕忽，似与游者相乐。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

【乙】

世传虹能入溪涧饮水，惇然。熙宁中，予使契丹。至其极北黑水境永安山下卓帐。是

时新雨霁周见虹下帐前涧中。予与同职扣④涧观之，虹两头皆垂涧中。使人过涧，隔虹对立，

相去数丈，中间如隔绡毅久自西望东则见，盖反虹也。立涧之东西望，则为日所锦@,都无

所睹。久之，稍稍正东，逾山而去。次日行一程，又复见之。孙彦先云：“虹，雨中日影也，

日照雨则有之。”

（选自沈括《梦溪笔谈》）

【丙】

夫风者，天地之呼吸气也，无声无形。兴波涛而得形，依林木以为声。雨者，天地之

熏蒸气也。夏天当热，凉则不晴；冬天应寒，暖则必雨。霜者，天地之清凉气也；雪者，天

地之严肃气也。

露凝而为霜，雨结而成雪。霜降于秋杪⑤，能驱烦暑而豁新凉；雪般于腊中，可杀诸

毒而获丰兆。

（黄图琏《气象万千》）

【注释】①雨霁：雨过天晴。②扣：通“叩”，拉近距离。③绡毂：生丝织成的薄纱。④铢:

闪光。⑤杪（miAo）：末尾。

15.解释下列句子中加点的词语。

（1）日光下季

（2）世传虹能入溪涧饮水，值然

（3）相去数丈

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(4)雪骤于腊中

16.下列句子中加点的“之”，与“立涧之东西望”中“之”的意义和用法全都不同的是()

A.天地之熏蒸气也B.醉翁之意不在酒

C.夫君子之行D.己而之细柳军

17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

(2)兴波涛而得形，依林木以为声。

18.在“群文阅读”语文学习活动中，小语将【甲】【乙】两文划分为一类，小文将【乙】【丙】

两文分为一类，请你推断他们的划分依据。

七、诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

19.思文将根据本诗颔联内容作画，请你参照提示，将下面的构图思路表格补充完整。

季节

画作内容应选择一些春天特有的树木，如柳树、桃树等，以展现春天的温暖。

背景

动物画作内容应体现主要动物的活动，如黄莺在树上鸣唱，燕子在空中飞翔或在地面

活动啄泥等，以展现春天万物复苏的生机勃勃。

色彩

运用

20.请你找出一个最能传递诗人情感的字，并结合诗句内容具体分析诗人所表达的情感。

八、作文

21.阅读下面的文字，完成写作任务。

心理健康教育课上，老师提出：“每个人都有自己的个性和想法，只要与人打交道，

就一定会存在矛盾，矛盾不可怕，关键在于怎样处理。在人际关系中，你认为隐忍还是坦率

更能解决矛盾？”

请联系自己的生活实际，写一篇文章。你可以谈看法，讲故事；可以创作独幕剧表达你的见

解；当然也可以设计一次访谈，模拟一场辩论，深入探讨这一问题。

要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名等

相关信息；⑤不少于600字。

试卷第10页，共10页

《2025年陕西省部分校联考中考二模语文试题》参考答案

1.AB2.崇异

【解析】1.本题考查字音。

磅礴：pangb6,形容气势盛大、雄伟壮丽。故选A。

惊骇：jlnghAi,因受到惊吓而感到非常害怕或震惊。故选B。

2.本题考查错别字辨析。

祟山峻岭---崇山峻岭，ch6ngshanjilnling,高大险峻的山岭。

特穿风貌---特异风貌，teyifengmao,特别的、与众不同的风格和面貌。

3.浊酒一杯家万里燕然未勒归无计今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神

莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚不敢稍逾约不亦说乎

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，

找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中

的''浊、勒、暂凭、腊、浑、豚、稍逾、说''等字词容易写错。

4.删去“由于”或“使得5.BA6.［示例］因为……所以……

【解析】4.本题考查修改病句。

病因：缺少主语。修改意见：删去“由于”或“使得”。

5.本题考查内容衔接。

珍贵资料：“资料”通常指可作依据的材料。

重要见证：“见证”指对客观事物的目睹、证明。

第一空：幻方铁板是一种可以作为研究依据的实物材料，上铸有符号，它对于研究阿拉伯数

字演变史和数学史来说，“珍贵资料”更适合用来描述幻方铁板在研究阿拉伯数字演变史和数

学史方面的作用；故选B。

第二空：幻方铁板作为一个实物，它的存在证明了东西方文化在某些方面有过交流，是东西

方文化交流的一个有力的证明，所以“重要见证”更符合幻方铁板对于东西方文化交流的意义;

故选Ao

6.本题考查关联词的使用。

句子表达的是幻方铁板成功跻身“国家一级文物”之列的原因是它在研究古代数学、文化等方

面具有重要价值，前后句之间是因果关系，所以用“因为……所以……

7.［示例一］在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔・柯察金通过不懈地劳动和奋斗，从一个普通

的工人成长为坚定的革命战士。他在极端寒冷的冬天参与修建铁路，顶着风雪，忍受饥饿和

答案第1页，共13页

疲劳，坚持劳动；在工厂工作时，他积极生产，努力学习技术，帮助他人；甚至在革命战争

中，他一边战斗，一边参与后方建设，修复设施。这些劳动经历不仅磨炼了他的意志，也让

他找到了人生的意义和价值。保尔的经历证明，劳动是个人成长和社会进步的基石，只有通

过劳动，才能实现自我价值，推动社会向前发展。

［示例二］在《骆驼祥子》中，刚进城时的祥子充满了冲劲，一身力气，像一棵树，健壮沉默

而又有生气。他最大的愿望就是能够买上一辆属于自己的车，为了实现这个愿望，他拼命地

拉车赚钱，不吃烟不喝酒不赌钱，从不沾染任何不良嗜好。终于在三年咬牙努力之后攒钱买

上了一辆属于自己的车，终于做了一回“自由的洋车夫”，而这与他的辛勤劳动是分不开的。

【详解】本题考查语言表达。

题目要求结合初中阅读过的名著人物经历，阐述劳动或不劳动对其的影响。作答时，需先点

明名著和人物，接着描述人物劳动或不劳动的具体事例，最后说明这些经历带来的影响，体

现劳动与个人成长、社会进步的关联即可。

示例：在《骆驼祥子》中，祥子初到北平，靠拉车劳动努力追寻梦想。他拼命拉车，省吃俭

用，只为买一辆属于自己的车。尽管遭遇连番挫折，如车被抢、钱被诈，但前期的劳动让他

拥有健康体魄和坚韧心性。可后来经历三起三落，他放弃劳动，堕落成行尸走肉，鲜明体现

了劳动对保持积极人生的重要性。

在《儒林外史》中，王冕自小家境贫寒，却通过勤奋劳动和刻苦自学改变命运。他一边给人

放牛维持生计，一边利用空闲时间读书学画。劳动不仅让他解决了生活问题，还培养了他不

慕荣利的品格。他凭借绘画技艺名声远扬，却拒绝入仕，始终坚守自我，劳动成就了他独立

高洁的人生。

8.①DeepSeek能与OpenAI的ChatGPT媲美，并且不是复制OpenAI的模式，而是开辟差

异化技术路线。

②DeepSeek的低成本推动了大模型技术从“奢侈品”向“日用品”的转变；

③DeepSeek免费开源其大模型。9.［示例］小语的指令“写一首诗”过于模糊，首先没有

明确诗歌主题，其次没有说明诗的风格（如现代诗、古典诗）或格式（如五言、七言、自由

诗），再次没有说明诗的用途（如用于社交媒体、节日祝福等）或目标受众（如儿童、成年

人）。可以将指令修改为“请写一首五言绝句，主题是思念故乡，风格古典，适合用于中秋节

祝福”。10.C

【导语】这几则材料展示了国产AI大模型DeepSeek在全球范围内的崛起及其技术特点。

材料一强调了DeepSeek在自然语言处理、机器学习等领域的核心技术优势，并与ChatGPT

答案第2页，共13页

进行对比，指出其差异化技术路线。材料二则从成本和开源的角度，分析了DeepSeek如何

通过降低计算资源消耗和开源策略，推动AI技术从“奢侈品”向“日用品”转变。材料四则从

用户与AI交互的角度，提出了编写有效提示的技巧。整体来看，DeepSeek不仅在技术上实

现突破，还通过开源和低成本策略，重塑了全球AI生态，推动了AI技术的普及与应用。

8.本题考查内容理解和概括。

结合材料一第一段中“《纽约时报》评价称，DeepSeek能与OpenAI的ChatGPT媲美，仅这

一点就足以引起全球关注”，第二段中“DeepSeek创始人梁文锋曾多次强调，DeepSeek致力

于开辟差异化技术路线，而非复制OpenAI的模式”，第三段中“DeepSeek可以被视为满足特

定需求的专用工具，ChatGPT则是一个多功能助手”可知，DeepSeek在核心技术领域展现出

与ChatGPT相当的能力，涵盖自然语言处理、机器学习、跨模态学习等八大领域，其性能

获得国际认可。与ChatGPT的“多功能助手”定位不同，DeepSeek被定位为“满足特定需求的

专用工具”，通过差异化技术路线（如优化模型架构、降低计算资源消耗）实现独特价值，

避免了同质化竞争，为全球AI技术发展提供了新范式。可概括为：DeepSeek能与OpenAI

的ChatGPT媲美，并且不是复制OpenAI的模式，而是开辟差异化技术路线。

结合材料二第二段中“DeepSeek改变了这一格局。他们在模型架构和训练过程中进行深度优

化，在大幅降低计算资源消耗的同时，跻身世界顶级AI大模型之列，实现了，低成本'与，高

性能’的兼得。同时，与OpenAI的闭源策略相反，DeepSeek免费开源其大模型，明示全部

技术路线，更加推动了大模型技术从‘奢侈品'向'日用品'的转变”，第三段中“这几年，企业

界和科技界已经为降低大模型成本作出了大量努力，DeepSeek模型正是其中的杰出成果”可

知，传统大模型依赖高算力、高能耗，导致应用成本高昂（如OpenAI模式）。DeepSeek通

过深度优化模型架构和训练过程，在保持高性能的同时显著降低计算资源消耗，实现了“低

成本，，与“高性能，，的兼容。这一突破降低了技术普及门槛，使AI技术从少数企业垄断的“奢

侈品”转变为更广泛用户可负担的“日用品”。可概括为：DeepSeek的低成本推动了大模型技

术从“奢侈品”向“日用品”的转变；

结合材料二第二段中“同时，与OpenAI的闭源策略相反，DeepSeek免费开源其大模型，明

示全部技术路线”，第三段中“开源代码、开放API（应用程序编程接口）及训练方法，吸引

全球开发者参与技术迭代。1月20日R1推出后，各国AI技术人员掀起“DeepSeek复现热

潮”可知，DeepSeek采取与OpenAI闭源策略相反的开源模式，公开全部技术路线、代码及

训练方法。这一举措打破了技术壁垒，推动全球开发者参与技术迭代（如“DeepSeek复现热

潮”），加速了AI技术的创新扩散。可概括为：DeepSeek免费开源其大模型。

答案第3页，共13页

9.本题考查内容理解和拓展运用。

材料四介绍了如何编写更有效的人工智能提示以提高其工作效果。首先，要为人工智能分配

一个具体的角色，使其在进入对话时就能进入正确的思维状态；其次，在编写提示前要明确

最终的目标，对希望达成的结果有清晰的认识，并精确地描述想要的输出类型；最后，将复

杂的任务分解成几个小的、易于管理的步骤，以便人工智能能够更好地完成任务。

结合材料四内容和“小语：请帮我写一首诗”可知，该指令未明确诗歌主题：原指令仅要求“写

一首诗”，但未说明诗歌的核心内容（如思乡、爱情、自然等），导致AI无法精准建立知识

关联，可能生成泛泛之作。未说明风格或格式：诗歌类型多样（如古典诗、现代诗、五言绝

句等），格式要求不同。原指令未明确风格或格式，AI可能默认生成不符合预期的形式。未

明确用途或受众：诗歌的用途（如节日祝福、社交媒体分享）和受众（如儿童、成年人）会

影响语言风格和内容侧重。原指令缺乏此类信息，AI难以调整输出方向。

修改：请写一首五言绝句，主题是思念故乡，风格古典，适合用于中秋节祝福，需包含“明

月”等关键词，情感基调温婉含蓄。

10.本题考查内容理解和辨析。

A.材料一第二段提到“DeepSeek的核心技术优势包括自然语言处理（NLP）、机器学习与深

度学习、大数据分析、个性化推荐、智能交互、跨平台整合以及安全性与隐私保护，并在推

理能力、自然语言理解与生成、图像与视频分析、语音识别与合成、个性化推荐、大数据处

理与分析、跨模态学习、实时交互与响应八大领域展现出强大能力”，选项将DeepSeek的核

心技术优势与八大领域的能力混淆，表述错误；

B.材料二第一段提到“过去两年多，以OpenAI为代表的美国公司开启并引领了人工智能大

模型投资热潮，因为不缺芯片和算力，其主流思路是‘越大越好’一以更强算力、更多数据

训练更大的模型，来获得更高性能”，但并未提到这是美国公司能够垄断人工智能领域的重

要原因，选项表述错误；

D.材料四提到“AI在本质上是基于模式识别进行工作，精准且明确的指令能够促使它建立更

为准确的知识关联。如果我们要求人工智能“撰写一篇社交媒体文章推广我的业务”，人工智

能会尝试满足这个要求，但如果我们没有提供关于产品、服务、目标受众或独特卖点的关键

信息，结果是人工智能写的文章很可能只是泛泛而谈及毫无帮助。任何人都可以利用以下几

个要点编写出更有效的人工智能提示"，如果只要让它扮演营销专家，结果是人工智能写的

文章很可能只是泛泛而谈及毫无帮助，“就能获得一份完美的营销方案”表述过于绝对，错误;

故选C。

答案第4页，共13页

11.示例：①麦子和少年都经历了从稚嫩到成熟的转变；②麦田中有麦子与枇子，少年的成

长也可能面临不同的结果；③麦子需经晒干水分才算真正成熟，少年也需要面临考验才能真

正长大；④二者都会经历选择与被选择的命运。12.(1)喻体"一片海''凸显了麦子数量

多、随风摇曳的特点。

(2)不好，先呼唤名字，再强调关系，更贴近口语化的表达方式，显得更加亲切、自然，

并且停顿的语气强调了“孩子”，突出了母亲对小熊的深情与关切。13.小熊关注的是枇

子外在的形态，觉得它“戴着王冠”好看，体现出小熊天真烂漫，以直观的视觉感受来评判事

物，对成长的认知较为单纯、理想化。“我”为枇子难过，是因为看到枇子徒有其表，没有像

麦子一样成熟饱满，认为它没有实现应有的价值。这反映出“我”更看重事物的实质和内在价

值。14.示例：小熊，我的宝贝。曾经，妈妈对你有诸多过高的期待，却忽略了你有自

己的成长节奏。如今我懂了，就像麦子，无论最终成为什么，都有存在的意义。妈妈只盼你

在未来，勇敢经历，坦然接纳所有结果，把生活的点滴都好好珍藏，如此便已足够。

【导语】《麦子与少年》通过麦子的成长隐喻少年的成长，展现了自然与人生的深刻关联。

作者以细腻的笔触描绘了麦田的壮丽景象，同时借麦子的成熟过程，表达了对少年成长的期

待与反思。文章通过对枇子与麦子的对比，揭示了生活中的不完美与选择，体现了“我”对现

实的无奈与对小熊的深切关怀。结尾处，作者以天空的星星喻指麦子，升华了主题，暗示了

生命的多样性与无限可能。全文情感真挚，语言优美，富有哲理。

11.本题考查内容理解与概括。

麦子的成长隐喻着少年的成长，二者的相似性如下：

都需要经历成长阶段，经历从稚嫩到成熟的转变。结合第颁“麦秸秆已经褪去了青绿的铠

甲，不再如幼苗时期那般稚嫩，他的体内积蓄着雷电的力量，足以支撑风雨以及日渐沉重的

头颅”，以麦子秸秆褪去稚嫩、变得坚韧成熟，隐喻少年的成长。同时，第①段“他的唇边竟

然冒出了一些新鲜的根须”以及“小熊，虽然稚气未脱，却又棱角分明，他正日渐成熟”等内

容，直接表明少年小熊正从稚气走向成熟。

麦田中有麦子与枇子，少年的成长也可能面临不同的结果。结合第包设“稠密的麦子里，间

或还夹杂着几株枇子……都是同一片天空和土地，都经历了同样的寒冬和酷暑，却孕育着不

一样的结果”，通过麦田里有饱满麦子和枇子的不同结果，暗示少年成长也会有不同走向。

麦子需经晒干水分才算真正成熟，少年也需要面临考验才能真正长大。结合第额“那些麦

子，即使被收割，其实还没有真正的成熟，它还含有虚妄的水分，还需要秋日慢火的桎梏,

等到光泽褪去，喑哑才是成熟的本色”，说明麦子要经过进一步的晾晒考验才真正成熟，隐

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喻少年也需经历各种考验才能真正长大。

二者都会经历选择与被选择的命运。结合第侬“麦子也有自己独立的个性……他还要阳春

白雪和大雨滂沱，还得经历很多成长中选择和被选择的痛”，将麦子成长中经历的选择与被

选择，类比到少年小熊的成长，表明少年在成长过程中同样会面临各种选择与被选择。

都有各自的个性与命运。第®^麦子"高低不一，麦穗也不一样。稠密的麦子里，间或还夹

杂着几株枇子”“而麦子也是各有宿命，有些会是果腹的食物，有些被发酵后酿酒，还有一些

麦子隐匿而生”，有的麦子成为普通粮食，有的酿酒，还有的隐匿而生；少年也有自己独特

的个性，如第⑧段小熊“像脱缰的野马，一下车就在田填上撒欢”，每个少年在成长中也会有

不同的选择和命运。

12.本题考查句子赏析。

(1)文中“一大片一大片金色的麦子，连成一片海”，“一大片一大片”直观地描绘出麦子的

面积广阔，用“一片海”来比喻，形象地强调了麦子数量众多，如同大海般一望无际，给人以

强烈的视觉冲击。“麦子被野风吹着……发出一阵阵沙沙的鸣响声”，结合前文把麦子比作海,

可联想到大海的波涛起伏，这里暗示了麦子在风中如海浪般随风摇曳，生动地展现出麦子在

风中动态的美感。

(2)在日常生活中，人们呼唤他人时，往往会先喊出对方的名字，这种表达符合日常说话

的习惯，更具口语化特点。如“小熊，过来一下”，这样的表述自然流畅，让人感觉亲切。先

呼唤“小熊”，再强调“我的孩子”，中间有一定的停顿，起到了强调的作用，突出了母亲对小

熊的那种深深的关切和疼爱之情。若说成“我的孩子小熊”，则显得较为平淡，情感表达不如

原句强烈。

13.本题考查内容理解。

文中颜提到“小熊在麦田里拔起一大把枇子高举着，从远处跑来，大声喊着：妈妈，你看

这些麦子多好看啊，还戴着王冠呢……”，从这里可以看出，小熊是因为枇子的外观，觉得

它像戴着王冠一样好看，所以喜欢枇子。这体现出小熊天真烂漫的性格特点，他以直观的视

觉感受来评判事物，在他这个年纪，对成长的认知还比较单纯、理想化，更注重事物的外在

表象，而不太考虑其内在的实质和价值。

文中@设“我”看到“那些饱满的穗子沉甸甸地略低下了头。而夹杂在麦子之间的枇子，没有

负荷，高昂着头像骄傲的公主。都是同一片天空和土地，都经历了同样的寒冬和酷暑，却孕

育着不一样的结果，我为那些枇子难过”，以及额“我捻开一株丰满的麦穗，吹去麦糠，一

颗颗椭圆麦粒被我捧在手心,暖热而饱满,呈现出阳光的色泽。我告诉小熊：这些才是麦子”，

答案第6页，共13页

这些内容表明，“我”认为麦子应该是饱满的，能体现出其作为粮食的价值，而枇子虽然外表

看起来或许有一定的美感，但没有像麦子一样成熟饱满，没有实现应有的价值，所以“我”

为枇子难过。这反映出“我''更看重事物的实质和内在价值，而不仅仅是外在的表象。

14.本题考查开放性作答。

首先理解文章主旨，文章以麦子隐喻少年成长，展现了成长的磨砺、个体差异和命运的不同

走向等。“我”认识到少年成长有其自身规律，如同麦子有各自宿命。其次把握“我”的情感变

化，“我”最初对小熊高考很焦虑，后来看到麦子的成长，明白不能过分干涉，应尊重小熊的

成长。然后用亲切、温和的口吻表达对小熊成长的期待，强调过程和结果的接纳，如无论结

果如何，都认可他的努力，希望他能从经历中成长即可。

示例：小熊，我的孩子，高考是你成长的一个阶段。就像麦子有不同的归宿，不管你收获怎

样的成绩，我都为你骄傲。只要你努力过、拼搏过，这就足够。未来的路还长，愿你能在风

雨中勇敢前行，成为自己想成为的人。

15.(1)穿透。(2)确实。(3)距离。(4)极速、猛烈。16.D17.(1)潭中的鱼

约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。

(2)(风)通过兴起波涛而显现出自己的形态，依靠吹拂林木而发出声响。18.［示例］

甲乙两文都包含了作者对自然景观的直接观察和体验，体现了“赏游”的主题；乙丙两文都涉

及了对自然现象的解释和科学探讨。

【导语】这篇阅读文章选取了三段文言文，分别出自柳宗元的《小石潭记》、沈括的《梦溪

笔谈》和黄图琰的《气象万千》。三篇文章虽题材各异，但都展现了古人对自然现象的细致

观察与生动描绘。甲文通过描写小石潭的清澈与鱼儿的灵动，体现了柳宗元对自然之美的细

腻感受；乙文则通过虹的描写，展示了沈括对自然现象的科学探究精神;丙文则从气象角度，

阐述了风、雨、霜、雪的成因与特性，体现了古人对自然规律的深刻理解。三篇文章既有文

学性，又具科学性，展现了古人对自然的多维度思考。

15.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中

的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

(1)句意：阳光向下直照到水底；澈：穿透；

(2)句意：相传虹能到溪流或山涧里喝水，确实是这样；信：确实；

(3)句意：距离大概有几丈；去：距离；

(4)句意：雪急骤地落在寒冬腊月；骤：极速、猛烈。

16.本题考查一词多义。

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“立涧之东西望”意思是当站在涧的东边往西看；“之”是助词，的；

A.助词，的；

B.助词，的；

C.助词，的；

D.动词,到；

故选D。

17.本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊

句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完

整。重点词有：

(1)可，大约。许，用在数词后表示约数。空：在空中，名词作状语。皆：全，者B。

(2)兴：兴起。得：显现。形：形态。依：依靠。

18.本题考查内容理解与分析。

这是一道关于文言文文本分类依据分析的题目，破题关键在于梳理各篇文章的内容，找出它

们之间的共性。

甲文《小石潭记》中，作者柳宗元“从小丘西行百二十步”，亲自去探寻小潭，“闻水声”“伐

竹取道，下见小潭”，接着描写潭中的鱼“皆若空游无所依”等，这些都是作者实地游览时的

所见所闻所感。体现了作者对自然景观的直接观察和体验，以游览者的视角来描绘景物，重

点在于欣赏自然景色，与乙文中作者对虹的观察体验有相似之处，都是基于亲身经历去感受

自然。

乙文里作者沈括在出使契丹时，“见虹下帐前涧中”，然后与同职“扣涧观之”，详细描述了虹

在涧中的形态、位置等，还提到“使人过涧，隔虹对立”进行观察，最后引用孙彦先的话“虹，

雨中日影也，日照雨则有之”，对虹这一自然现象进行了解释。既包含了作者对虹这一自然

景观的直接观察体验，又涉及对虹形成原因的科学探讨，所以能和甲文因观察体验自然景观

归为一类，也能和丙文因对自然现象的探讨归为一类。

丙文围绕风、雨、霜、雪这些自然现象展开，如“夫风者，天地之呼吸气也，无声无形。兴

波涛而得形，依林木以为声”对风的本质和特点进行解释，“露凝而为霜，雨结而成雪”说明

了霜和雪的形成过程等。主要是对自然现象的科学阐释，没有像甲文那样着重描述游览过程

中的体验，而是专注于对自然现象原理的探讨，这一点和乙文中对虹的科学解释部分相契

合。

综上，小语将甲、乙两文划分为一类，是因为它们都包含作者对自然景观的直接观察和体验；

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小文将乙、丙两文分为一类，是因为它们都涉及对自然现象的解释和科学探讨。

【点睛】参考译文：

（甲）我从小山丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带

的琼环相碰击发出的声音，心里为之高兴。砍伐竹子，开辟道路，向下就看见一个小潭，水

格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成

为水中的高地，像是水中的小岛，也有高低不平的石头和小岩石（露了出来）。青葱的树木，

翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。

潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依托也没有。阳光向下直照到水底，鱼

的影子好像映在水底的石头上。（鱼影）呆呆地一动不动，忽然间向远处游去了，来来往往，

轻快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。

（乙）相传虹能到溪流或山涧里喝水，确实是这样。熙宁（宋神宗年号）年间，我出使契丹，

到了极北方黑水境内的永安山下建起帐篷。那时刚好雨后初晴，看见彩虹出现在帐篷前的山

涧中，我和同伴靠近山涧观赏它，看到一条虹的两端都垂到涧中。（我）叫人越过山涧，隔

着虹相对站立，距离大概有几丈，中间如隔着一层丝绸或者纱（这一类的东西）。当站在涧

的西边往东看就能看见，原来是夕虹。当站在涧的东边往西看，就被太阳闪烁了，全都看不

到（虹）。过了很久虹稍微偏向正东方，越过山峰消失了。第二天走了一段路，又看到了虹。

孙彦先说：“虹乃是雨中的日光影像，日光照在雨珠上就有虹出现。”

（丙）风，是天地之间流动的气，无声无形。（风）掀起波涛而获得形貌，依托树木而发出

声响。雨，是天地之间熏蒸的水气。夏天应炎当热，天气凉就不会出现晴天；冬天应当寒冷，

天气暖那么必定要下雨。霜，是天地之间清凉气所凝结而成的；雪，是天地间肃杀的水气。

露凝结而成霜，雨凝结而成为雪。霜降于秋天的末尾，能驱除烦暑而带来新凉；雪急骤地落

在寒冬腊月，可以杀死病毒而预兆着来年的丰收。

19.［示例］画作内容应使用明亮的色彩,如嫩绿、鹅黄、淡蓝等,来表现春天的生机。20.最

能传递诗人情感的字是“爱”，“最爱”一词直抒胸臆，直指“西湖”，抒发了诗人对西湖春天的

喜爱之情。

【导语】白居易的《钱塘湖春行》以细腻的笔触描绘了春日钱塘湖的生机盎然。诗中，“孤

山寺北贾亭西”一句开篇即点明地点，随后通过“早莺争暖树”“新燕啄春泥”等生动画面，展

现了春天的活力与和谐。末句“最爱湖东行不足”直抒胸臆，表达了诗人对自然美景的无限眷

恋与向往。整首诗语言清新，意境深远，情感真挚，充分展现了白居易对自然美景的热爱与

赞美。

答案第9页，共13页

19.本题考查内容理解。

颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，意思是几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木，谁

家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。其中明确出现了早莺和新燕这两种动物，以及暖树、春泥等

环境元素，所以在构思色彩运用时，要围绕这些意象展开，考虑它们各自适合的色彩表现。

春天是万物复苏、充满生机的季节，色彩上通常较为清新、明快、丰富。因此，在选择色彩

时，要避免使用过于暗沉、单调的颜色，以体现春天的活力。诗句描绘了一幅生机勃勃的早

春图，色彩运用要能够烘托出这种氛围。通过不同色彩的搭配和组合，如天空的淡蓝色与地

面的多彩繁花相互映衬，展现出春天开阔又绚丽的特点，让观者能够直观地感受到诗句中所

传达的春意盎然。

示例：画作色彩应以清新、明快为主色调。天空可采用淡蓝色，以呼应“云脚低”所营造的开

阔、明朗之感；树木描绘为嫩绿，体现春天树木新发的生机；早莺用明黄色等鲜艳色彩，突

出其活泼灵动；新燕则用黑色与白色搭配，展现其轻盈的身姿；地面浅草用浅绿色，与树木

的嫩绿相呼应，同时“乱花”可运用粉色、紫色、红色等多种鲜艳色彩交织，以“渐欲迷人眼”

的丰富色彩表现春天繁花初绽、五彩斑斓的景象，整体营造出春天生机勃勃、色彩斑斓的氛

围。

20.本题考查内容理解和情感把握。

《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的诗作。此诗通过写杭州西湖早春明媚风光的描绘，抒发

了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。

诗中最能传递诗人情感的字是“爱”。“最爱湖东行不足”一句中，“最爱”直接表明了诗人对某

一事物的极度喜爱之情，这里直指“湖东”，而湖东是西湖的一部分，所以整体抒发了诗人对

西湖的喜爱。从全诗来看，诗的前六句描绘了西湖早春的明媚风光。水面初平、云脚低垂，

早莺争暖树、新燕啄春泥，乱花迷人眼、