班级风采大赛策划书

班级风采大赛策划书班级风采大赛策划书「篇一」一、本大赛的主题弘扬优秀文化艺术培养集体主义精神展示学生青春风采塑造我院班级形象二、指导思想为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我院学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我院团员团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，经学生会研究，并报院团委批准，文艺部联合组织部决定在我院举办“政治与公共管理学院团员风采大赛”。三、工作组成立政治与公共管理学院团员风采大赛组委会，负责本次活动统一组织和协调工作。由院文艺部负责。组长：李妍成员：文艺部成员四、参赛对象，活动时间和地点全院学生参加。活动时间定为4月1日早上8：30——11：45，地点教五多功能报告厅。五、活动形式我院学生以班级为单位组队报名，队伍要求5人以上。活动分为3部分第一部分各队自我介绍和才艺展示，突出介绍各队特色。每队此环节上场人数不超过5人，限时2分钟。第二部分以展示班级风貌，突出团队精神为宗旨各组表演一个节目，节目内容不限。限时8分钟。第三部分游戏环节，根据各队表现评分。每队参加此环节的人数不超过五人。注：各队可以根据各队员的特点自行安排队员在哪一部分上场，队员重复上场不受限制，但每队报名队员至少应该上场一次六、活动要求1、各班要高度重视本次活动的工作，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使同学们在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。2、做好舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。3、承办部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。4、各承办部门应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。七、活动经费横幅x2条150元奖品，奖状，证书200元电池25元总计：375元八、评分细则评委小组由7-9人组成评分要求：⑴分数由评委打出，现场安排计时员，负责超时扣分，最后分数由得分减去扣分得出。⑵评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后两位。⑶评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。⑷将所有评委打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算出的剩下得分的平均分为队伍最后得分。5-10人3分10-15人5分15-20人8分20人以上（不包括20人）10分⑴衣着形象表现了当代大学生的气质风貌,精神风貌好。5分⑵配合默契，体现出团队精神和班级风貌。5分⑶自我介绍形式创新，现场气氛良好，使人印象深刻。10分⑴感情饱满真挚．表达自然，举止得体，富有舞台表现力，台风良好。10分⑵节目富有创意，贴近主题，整体感觉好。10分⑶表演内容健康活泼，紧扣主题，根据其表演形式难度、表演技巧的情况打分。10分⑷队员整体协调，配合默契，准备充分。10分⑸服装，化装与节目内容搭配。5分⑹现场观众反应良好。5分⑺如表演有特别出彩的地方，或用多种艺术形式表现主题，可以适当加分，加分不得超过5分。根据游戏规则以加分形式打分，答对加分，打错不扣分。如场下观众给予场上选手提示我们会适当扣分。九、奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。团内推优评先可根据每班获得奖项情况具体加分。班级风采大赛策划书「篇二」一、活动目的及意义班级风采大赛是学院为广大班集体提供一个难能可贵的我型我秀的舞台，促进班级同学之间的相互了解，增强班级间的共同团结，让各个班级展现自己的精神风貌，秀出属于他们自己的个性魅力，为各个班级砌起团结友爱的桥梁，使我院同学不仅能够挖掘出自己的潜能，充分展示出21世纪新一代大学生的独特才能与强大力量，而且能够进一步扩大学生会在同学们心中的影响力，加强学生会内部各部门的交流互动，把学生会的工作提高一个台阶，推向另一个高潮。二、活动时间、地点时间：地点;大学生活动中心三、活动对象建工学院各年级各班四、主办单位：河北科技大学建筑工程学院承办单位：建筑工程学院学生会五、活动流程1、前期宣传（10月5日~10月7日）（1）通过展牌进行宣传；（2）由学生会召集各班宣传委员开会，介绍本次活动的目的及意义，并要求宣传委员班会上，要详细，完整的传达比赛具体情况并积极准备。必要时组织者将派宣传人员深入到各个班级，在各班的班会上进行宣传，力争将班级风采大赛推广到每一个班级；（3）在学校贴吧发帖更进一步进行宣传。2、活动中期（1）10月15日各班选好班歌或文艺节目名称并上报文艺部。（2）10月17日各班上报自己设计并打印好的班徽上交给文艺部，班徽彩打、黑白或者手绘都可以，并于班徽图案下方注明简短解说、班级名。（3）10月20日，各班把大赛中放映的PPT以及伴奏上交。3、比赛（10月21日）会场布置（1）下午3:00布置会场比赛会场由宣传部负责（在布置方面，力求简洁大方，温馨，尽量给参赛班级留有最大的展示空间，并安排专人带动赛场活跃气氛。为了能为赞助方提供宣传，我们将在会场的前方和后方张贴海报或赞助方提供的宣传广告，以满足要求）（拱门由张辉，田冰负责）（2）下午10:00，音响设备由传媒部负责（比赛开始一小时之前务必将设备调试完毕）比赛过程（10月21日晚上6:30比赛正式开始，各参赛班级按所抽取顺序进行班级才艺表演）（1）PPT展示每个班级有每个班级不同的故事，每个班级有每个班级自己的点滴，那就让我们以PPT的形式展现出来吧！要求：①PPT要求全员参与②形式上尽量有所创新③内容积极，向上，可另附解说（共15分）（2）各班班徽展示2分钟对班徽进行解释说明！评分则从班徽的创意（最高5分）和解说的水平（最高5分）判断得分！（共20分）（3）班级文艺展示展示内容有唱班歌（可以自创，也可班级合唱已有歌曲）或其它才艺展示（需要有幻灯片演示，每个班可以出多个节目）这一环节评分细则为：班歌或才艺表演（内容丰富、展现班级风采、有很高观赏度）占35分，节目的内容多样度占10分，各班幻灯片制作占10分，观众呼声（收到观众好评，鼓掌热烈）占10分。备注：邀请校园十大歌手、魔术团等来助阵，在表演的班级之间穿插表演节目，节目多少根据报名班级多少而定。六、评分细则1、PPT展示（15分）PPT展示这一环节向我们显示了一个班级在平时所组织的活动的开展情况，通过观看班级制作的幻灯片，将我们带入这个班级的生活，学习，活动的氛围当中，让我们感受到班级的凝聚力。幻灯片介绍中应包括歌名以及选歌理由等内容，要求各班除了向观众展示班徽成果以外，还应对班徽的创作思路在幻灯片中予以阐述，并对参加此次班歌大赛活动对班级的意义加以说明，在幻灯片的最后应提出班级口号以浓缩展示班级的精神风貌。2、班徽制作（25分）我部将会把各班班徽在大赛前收集好并召开会议组织各班派代表（每班5人）给其他班的班徽进行投票打分。3.班级才艺展（60分）这一环节是整场比赛的高潮，也是班级拿到高分的关键。要求才艺有一定的拓展和发扬意义，使同学关系和睦，集体紧密团结，表现出当代大学生年轻阳光的一面。主题应积极向上，寓意深刻，散发出校园独特气质。七、活动各环节安排1）主持人选拔：主持人2名，男女各一名。由文艺部选择形象气质兼优，表达能力、应变能力和责任心强的同学。2）派发请柬和邀请函：赛前一周由秘书处写请柬，邀请院领导、各级辅导员、各院学生会主席。由策划组负责邀请评委老师，并于赛前一周制作好节目单。3）场地布置：赛前由宣传部负责背景、幕布以及场地的布置。4）场务及后台工作：比赛现场由文艺部负责场务，并在实践部的协助下做好后台的后勤工作。5）现场秩序：由体育部负责维持现场秩序。赛前半小时由各班班长带领本班同学有秩序的进入会场。6）赛程记录：由传媒部负责比赛全程的摄影工作。7）颁奖活动：由院领导向获奖班级颁发奖状和奖品。8）场地卫生：大赛结束后由学生会全体部门负责清理场地。班级风采大赛策划书「篇三」活动名称：信息学院班级风采大赛---e人在水一方一．策划主办单位：中南财经政法大学信息学院二．参赛对象：信息学院大一，大二，大三（自愿）三．节目形式：舞蹈合唱小品话剧乐器演奏音乐剧歌曲联唱健美操t台秀等四．节目要求1、以班为单位参加，每班作品不得少于一个。2、每个节目至少10人参加，时间控制在15分钟之内。3、内容健康积极向上。4、鼓励自创模仿，鼓励创新。五．举办目的：为了选拔具有各种文艺特长的班级和个人，提高班级团结性凝聚力，展现班级特色风采，促进班级交流。六．奖项设置：一等奖一名二等奖两名三等奖三名七．赛程设置：（一）初赛：时间：10月13日下午1点到5点地点：文波楼地下车库参赛方式：班级节目编号以抽签方式决定参赛顺序，自己备齐服装音乐等，初赛选择其中13个节目参加复赛。评分标准：台风3分内容3分节目质量3分创新1分（二）复赛：时间：10月15日地点：文波车库参赛方式：编号抽签，选其中10个节目进入决赛。评分标准；同初赛（三）决赛预热：1．宣传：（1）创作展板，展板上注明决赛时间地点，将参加决赛的班级情况作简短说明并张贴节目排练过程照片，将展板设置于学校主道两侧。（2）拍摄参赛节目dv短片，内容包括节目特色亮点介绍及节目策划人创意灵感，将短片传入学校学院网站扩大宣传，开始设立网上投票选举，评出“你心目中的夺魁节目”。（3）制作大型宣传条幅挂于主道，并印发宣传单发放于人员集中处。（4）让各班未参加比赛人员组成亲友团，制作宣传牌、道具，并想好口号在决赛当天活跃会场气氛。2．后勤准备：（1）主持人选拔，训练礼仪人员，为决赛当天做准备。（2）列清所要邀请院校领导名单，派专人送往领导手中，并派礼仪人员在决赛当天于南湖会堂门口迎接。（3）定出评委，由院校领导及学生会各部部长副部长担任。班级风采大赛策划书「篇四」一、活动主题宣优良班风展班级新貌二、活动背景及目的背景：班级是学院开展教学活动的基本单位，是学生在校学习生活的基本组织，是展现“自我教育、自我管理、自我服务”的载体。优良的班风班貌能增强班级凝聚力，建立积极向上的班级风气。目的：通过艺术的表现形式进一步推进班级建设，促进班级之间的交流。丰富同学们的大学生活，培养积极向上的班级文化。三、活动面向对象信息工程学院全体大一新生四、活动时间10月24日五、活动地点扬子津东区昭文馆六、活动的开展1由学生会文娱部下达活动内容，班长团支书及文娱委员配合宣传组织参加2邀请团委老师，学生会主席团等担任评委3各班组织排练，表现形式不限，道具等自备七、活动流程1每班组织上报一个节目（名称、类别、人数），形式不限。节目时长5-10分钟，人数不得超过15人2根据报名的节目按照：舞蹈、器乐、语言分类后由各班班长抽签决定上台顺序3比赛前两到三日由文娱部初审个班节目质量424日晚正式比赛5根据抽签书序轮流上台，在下一个节目结束后主持人上台宣布上一个班级的得分6根据得分高低，分别评出各类奖项八、奖项设置最佳班风班貌奖2个。最具班级创意奖2个。最佳班级人气奖1个。最优班级合作奖3个。积极参与表演奖5个。相应奖项颁发相应证书。班级风采大赛策划书「篇五」一、活动名称：我们在一起——船建学院班级风采大赛二、活动时间：20XX年三月至四月周三下午三、活动意义：希望通过此次系列团队合作活动，增强学院内各班级之间与班级内部感情，弘扬船建学生会“家、梦想、飞翔”的工作理念。同时也为学校即将举行的班级风采大赛做预选赛。四、活动内容：1、班级风采大赛系列活动之一——趣味接力：传递不止，前行不息（1）构思：在接力长跑路程中设置不同路段，每个路段由参赛班级派出相应人数同学完成。第一段：起跑同学一手持接力棒，另一手运篮球跑步。每班有两位同学用一条带子各系住一只脚，在第二段起点等待。第二段：系在一起的两名同学接到接力棒后起跑。每班两位同学（异性）骑一自行车在第三段起点等待。第三段：接力棒交接后，两名同学中其中一名用自行车带另一名同学前进，并在第三段路程一半处（将有提示线）交换两人位置，继续前进。第四段：起跑同学手持接力棒冲向终点，其中有一段路程设为干扰段，即每班派出一至二人，干扰其他班级参赛者，保护本班参赛者前进（规定只能以身体阻挡，且不允许做出如激烈碰撞等易造成人身伤害行为）。最后计出各班完成任务的总时间，排出名次，颁发前三名奖状。（2）人员安排：该活动全程由两位主持人负责主持，各班由班长带队，若干人员计时，同时现场需人员负责维持观众秩序以及监督各路段比赛情况。（3）所需物品：接力棒、秒表、扩音器、长彩条（用于终点）、自行车（各班自备）、篮球（各班自备）、布条、奖状、小喇巴、充气棒、彩带（用于制造现场气氛）（4）地点：暂定凯旋门附近（5）项目合作部门：体育部，实践部。2、班级风采大赛系列活动之二——棋类比赛：智力抗衡，棋盘驰骋（1）构思：在第二餐厅划出四个区域，分别为：象棋区、四国军棋区、五子棋区、飞行棋区。每种棋类每班派出相应人数参加（具体人数待定）。每张桌子放置一张记录纸，参赛者写上班级以及在规定时间内（暂定两个小时）胜出的局数用于累计分数。每轮比赛开始之前由各班班长抽签决定与其对决的班级。因每种棋类所需时间不一，故胜者所得分数应不同，具体待定。最后统计各班级胜出的局数与分数，排出名次，颁发前三名奖状。（2）人员安排：每个区域需要二至三名负责人处理各项事宜。活动需要有主持人开场与总结公布结果。统计分数人员若干。（3）所需物品：上述四种棋类各若干副（具体待定）、计时钟表、记录纸、笔、奖状。（4）地点：第二食堂一楼。（5）项目合作部门：学术部、外联部（希望能与各棋类社团取得联系，由其协助举办）3、班级风采大赛系列活动之三——风筝节：承载梦想，放飞希望（1）构思：每班派出一组同学制作风筝，届时，我们会提供制作风筝最基本的材料。评分将依据每班制作风筝的时间、风筝的精美程度以及风筝飞起的高度而定。同时，我们还会在不同区域组织不同的游戏供其余同学参与（具体游戏待定），活动奖品可分为小饰品（用来装饰每班制作的风筝，增加风筝的美观性）、糖果、风筝（成品；供同学在一旁放飞）等。最后依据评分颁发奖状。（2）人员安排：需要2名主持人。大概需要5名工作人员负责带队（视具体游戏数目而定），其中一名负责制作风筝的环节，其余几名负责游戏。同时需要5名左右的工作人员担任后勤的工作（包括计时、分发材料等）。请学生会主席团与各部长担任评委。（3）所需物品：制作风筝的材料、游戏所需物品（具体待定）、食品、扩音器、风筝（成品）（4）地点：凯旋门附近的大草坪（5）项目合作部门：宣传部、实践部、外联部五、活动说明：（1）每项活动由文艺部的两位同学负责，具体人员安排待定。（2）最终根据三项活动的成绩评选出前三名班级为风采班级。（3）参赛对象为大一全部班级，大二班级自由报名。六、活动预算：预计800元班级风采大赛策划书「篇六」一、活动名称：Hold住青春！携手同行。二、活动主题：抓住青春，展现青春活力。团结友爱，携手共创美好未来。三、活动内容简介：以班级为单位展开各班所策划好的活动。四、活动目的：为了丰富我院同学课外活动，展现同学们的青春活力，深化同学之间的友谊，促进团结协作能力，增强同学们之间的团队协作精神，进一步促进学生德智体的全面发展，加深班级各成员之间的友谊，加强班级团结，而策划，开展此次班级展示月活动。转载请著名来自:五、活动时间：20xx年xx月xx日xx月xx日六、活动地点：据各班安排而定。(如某个教室，或某块空间足够大的安全地。但必须在校园安全范围之内。)七、活动对象：软件院全体同学八、主办单位：软件学院院团委九、策划承办单位：软件学院院团委信息部、心理保健部十、活动前期内容：1、心理保健部、信息部成员在总策划获院里批准后，进行活动安排。联系网络部，通过网站在网上对此活动进行宣传。2、召集各班班干部，通知开展此次活动和告知其活动中的相关事宜。并由他们转达给其他同学。以班级为单位，共同策划，组织好此次活动。3、开展活动之前，各班必须要有一份可行的详细活动策划书，活动负责人在活动前上交策划书。可行后，开展活动。在活动中，需有人做活动记录(写稿、拍照等)，且有人维持纪律。活动结束后三天之内上交一份活动总结，并附上班级活动照片，将整理好的活动相关资料