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文档简介
2025年小学语文毕业升学句式变换与修辞全真模拟试卷三考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、句子变换要求:请将下列句子进行适当的变换,使句意不变。1.原句:小明在操场上跳绳。变换:________2.原句:那本书是我最喜欢的。变换:________3.原句:她把书包放在了桌子上。变换:________4.原句:老师鼓励我们好好学习。变换:________5.原句:太阳慢慢地升起来了。变换:________6.原句:他喜欢听音乐,看书。变换:________7.原句:小鸟在树上欢快地唱歌。变换:________8.原句:公园里的花开了,很漂亮。变换:________9.原句:妈妈让我多穿衣服,别感冒了。变换:________10.原句:同学们在教室里认真地学习。变换:________二、修辞手法要求:请判断下列句子中使用的修辞手法,并在括号内写出相应的修辞手法名称。1.天上的星星好像钻石一样闪闪发光。(________)2.那座山就像一座巨人的肩膀。(________)3.他的眼睛像明亮的星星。(________)4.春天来了,万物复苏,大地披上了绿装。(________)5.那本书就像一位智者,让我受益匪浅。(________)6.小河的水清澈见底,鱼儿在水中自由自在地游动。(________)7.那朵花就像一个美丽的少女。(________)8.雨后的彩虹像一座七彩的桥梁。(________)9.他的话语像一把锋利的剑,刺痛了我的心。(________)10.那座山就像一位慈祥的老人,静静地守护着这片土地。(________)三、古诗默写要求:请根据下列提示,完成相应的古诗默写。1.春眠不觉晓,(________)2.独在异乡为异客,(________)3.春风又绿江南岸,(________)4.白日依山尽,(________)5.会当凌绝顶,(________)6.春潮带雨晚来急,(________)7.春风知别苦,(________)8.春江潮水连海平,(________)9.春风得意马蹄疾,(________)10.春色满园关不住,(________)四、词语辨析要求:从下列每组词语中选出最恰当的一项填入空格中。1.下列词语中,与“美丽”意思相近的是()A.美满B.美妙C.美丽D.美观2.下列词语中,与“高兴”意思相近的是()A.快乐B.欢喜C.愉快D.愉悦3.下列词语中,与“关心”意思相近的是()A.关照B.关心C.关切D.关爱4.下列词语中,与“安静”意思相近的是()A.安宁B.安静C.安稳D.安好5.下列词语中,与“快速”意思相近的是()A.快速B.快捷C.快速D.快活五、改写句子要求:请将下列句子改写成不同的句式,但句意不变。1.原句:这本书是老师推荐的。改写:________2.原句:他每天都去图书馆。改写:________3.原句:公园里的花草很漂亮。改写:________4.原句:妈妈告诉我,要多读书。改写:________5.原句:春天来了,万物复苏。改写:________六、阅读理解要求:阅读下列短文,回答问题。短文:小明和小红是同班同学,他们关系很好。一天,小明生病了,小红主动去帮助他。她每天给小明送药,还陪他聊天,让他感到温暖。小明康复后,他对小红说:“谢谢你,小红,你真是个好朋友。”问题:1.小明和小红是什么关系?2.小红为什么每天给小明送药?3.小明康复后说了什么?本次试卷答案如下:一、句子变换1.小明在操场上跳绳。解析:将“在操场上”作为介词短语后置,变为“小明在操场上跳绳”。2.那本书是我最喜欢的。解析:将“我最喜欢”的顺序调整,变为“我最喜欢的书是那本”。3.她把书包放在了桌子上。解析:将“把书包”作为主语,变为“她把书包放在了桌子上”。4.老师鼓励我们好好学习。解析:将“我们”作为宾语前置,变为“老师鼓励我们好好学习”。5.太阳慢慢地升起来了。解析:将“慢慢地”作为副词后置,变为“太阳慢慢地升起来了”。6.他喜欢听音乐,看书。解析:将“喜欢听音乐,看书”作为并列谓语,变为“他喜欢听音乐,看书”。7.小鸟在树上欢快地唱歌。解析:将“在树上”作为介词短语后置,变为“小鸟在树上欢快地唱歌”。8.公园里的花开了,很漂亮。解析:将“很漂亮”作为补语后置,变为“公园里的花开了,很漂亮”。9.妈妈让我多穿衣服,别感冒了。解析:将“让我多穿衣服,别感冒了”作为宾语从句,变为“妈妈让我多穿衣服,别感冒了”。10.同学们在教室里认真地学习。解析:将“在教室里”作为介词短语后置,变为“同学们在教室里认真地学习”。二、修辞手法1.天上的星星好像钻石一样闪闪发光。(比喻)解析:将“星星”比作“钻石”,使用了比喻的修辞手法。2.那座山就像一座巨人的肩膀。(比喻)解析:将“山”比作“巨人的肩膀”,使用了比喻的修辞手法。3.他的眼睛像明亮的星星。(比喻)解析:将“眼睛”比作“明亮的星星”,使用了比喻的修辞手法。4.春天来了,万物复苏,大地披上了绿装。(拟人)解析:将“大地”拟人化,使其具有披上绿装的行为,使用了拟人的修辞手法。5.那本书就像一位智者,让我受益匪浅。(比喻)解析:将“书”比作“智者”,使用了比喻的修辞手法。6.小河的水清澈见底,鱼儿在水中自由自在地游动。(拟人)解析:将“小河的水”拟人化,使其具有清澈见底的特点,使用了拟人的修辞手法。7.那朵花就像一个美丽的少女。(比喻)解析:将“花”比作“美丽的少女”,使用了比喻的修辞手法。8.雨后的彩虹像一座七彩的桥梁。(比喻)解析:将“彩虹”比作“七彩的桥梁”,使用了比喻的修辞手法。9.他的话语像一把锋利的剑,刺痛了我的心。(比喻)解析:将“话语”比作“锋利的剑”,使用了比喻的修辞手法。10.那座山就像一位慈祥的老人,静静地守护着这片土地。(拟人)解析:将“山”拟人化,使其具有慈祥的老人形象,使用了拟人的修辞手法。三、古诗默写1.春眠不觉晓,(处处闻啼鸟)解析:这是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的名句,意为春天睡觉不知道天亮,到处都能听到鸟儿的鸣叫声。2.独在异乡为异客,(每逢佳节倍思亲)解析:这是唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中的名句,意为独自在异乡做客,每逢佳节更加思念亲人。3.春风又绿江南岸,(明月何时照我还)解析:这是宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》中的名句,意为春风又吹绿了江南岸,明月何时照着我回到家乡。4.白日依山尽,(黄河入海流)解析:这是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的名句,意为太阳依照山势落下,黄河流入大海。5.会当凌绝顶,(一览众山小)解析:这是唐代诗人杜甫的《望岳》中的名句,意为有朝一日登上最高峰,俯瞰群山都会显得渺小。6.春潮带雨晚来急,(野渡无人舟自横)解析:这是宋代诗人苏轼的《惠崇春江晚景》中的名句,意为春潮带着雨水,傍晚时分来得很急,野渡上没有人,船只自动横在水中。7.春风知别苦,(不度玉门关)解析:这是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的名句,意为春风知道离别的苦楚,却不能跨越玉门关。8.春江潮水连海平,(海上明月共潮生)解析:这是唐代诗人张若虚的《春江花月夜》中的名句,意为春江潮水连
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