江苏省昆山市娄江实验学校2024-2025学年七年级下学期期中质量测试历史卷（含答案）

江苏省昆山市娄江实验学校2024-2025学年七年级下学期期中考试历史卷（满分50分，时间50分钟）一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意）1．在中国历史上，分立和统一的局面曾交替出现。其中，东汉末年到隋统一前的近400年，是大一统国家形成以来时间最长的分裂时期。隋朝统一全国是在A．581年 B．589年 C．609年 D．626年2．“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来，锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”这是唐代诗人胡曾创作的一首七言绝句。诗中“千里长河”的中心是A．余杭 B．长安 C．涿郡 D．洛阳3．“（炀帝）登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人……又逆征数年之赋……身丧国灭，实自取之。”材料反映了隋炀帝“身丧国灭”的直接原因是A．自然灾害严重 B．徭役赋税沉重 C．统治手段残暴 D．国力消耗严重4．周村古商城内有一座“状元府”，其对面还有一条以“高升”“及第”门楼为标志的古巷。与这些古建筑相关的制度是A．分封制 B．察举制 C．刺史制 D．科举制5．唐代以前受儒家礼仪的影响，女性多是大门不出二门不迈，即使出行也要包裹的很严密。但在唐朝，女性也可以与男性一样素面骑马、出游。尤为突出的是女性的服饰也由深领变为如圆领、方领、斜领、直领和鸡心领等。特别是盛唐以后流行袒领，女性里面不穿衬衣，袒露胸脯。这些变化反映了唐朝A．儒家思想的衰落 B．社会风气的开放C．社会经济的繁荣 D．民族政策的开明6．《剑桥中国隋唐史》记载：“唐太宗以儒家纳谏爱民为治国之本，其施政作风被后世推崇，对中国文人来说，他代表了一个文治武功理想地结合起来的盛世。”这一历史局面是A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世7．下面两件文物可以用来研究A．中华文明起源 B．不断发展的农业C．发达的手工业 D．欣欣向荣的商业8．开元初出现了“左右藏库，财物山积，不可胜较。四方丰稔，百姓殷富”的局面，这主要得益于A．汉文帝的休养生息 B．唐玄宗的励精图治C．隋文帝的奋发图强 D．当时重文轻武的政策9．宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝A．等级森严 B．商业繁荣 C．重农抑商 D．崇文抑武10．唐长安城中有东、西两市，是主要的商业区，这里商铺林立；城内所建100多个坊是居民区。据此结合下面平面图分析唐长安城的美学内涵是A．商业繁荣，突破坊市限制 B．布局严整对称，井然有序C．规模宏大，水陆交通发达 D．街道宽敞整齐，人口众多11．在学校举行的历史知识竞赛“主题猜猜猜”环节，主持人出示了“玄奘西行天竺”“鉴真六次东渡”“郑和七下西洋”等信息，请你揭晓正确答案——A．中外交流 B．政权更迭 C．军事征服 D．边疆管理12．《隋唐制度渊源略论稿》载：“隋唐之制度虽极广博纷复，然究析其因素，不出三源：一曰（北）魏、（北）齐，二曰梁、陈，三曰（西）魏、周。”这反映，隋唐制度具有A．继承性 B．曲折性 C．严酷性 D．反复性13．五代十国后期，北方继续保持了后唐时就形成的基本完整局面，而南方的九个政权在经过兼并后也变为五个。这种状况A．反映了统一的必然趋势 B．造成了南方的战乱更多C．使北方经济能稳定发展 D．断绝了各地的经济联系14．《唐六典》记载：苏州有六十坊市，扬州城有常乐坊、临湾坊、东市等，敦煌出土的文字也证明唐代敦煌也有坊市。这说明唐朝A．坊市设置普遍存在 B．商品经济空前繁荣C．市民阶层逐渐壮大 D．商业突破时空限制15．现今，国家公务员的考试称为国考，一般采用笔试和面试相结合的方式进行。在我国古代，朝廷采用科举考试来选拔官员。下列人物中，最早采用殿试的皇帝是A．隋文帝 B．唐玄宗 C．武则天 D．唐高宗16．文成公主入藏时带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍；松赞干布派遣子弟到长安学习。这些史实反映了A．商品经济高度繁荣 B．社会矛盾不断加剧C．生产技术领先世界 D．民族交往交融加强17．小明同学近期阅读了《契丹国志》《细说宋朝》《辽宋西夏金社会生活史》等相关书籍后，打算制作一期历史手抄报，你认为最适合的手抄报主题是A．封建国家的统一时代 B．军阀割据混战的时代C．民族政权并立的时代 D．繁荣与开放并举时代18．下列哪一事件标志着北宋与辽朝长期和平关系的形成？A．澶渊之盟 B．靖康之变 C．绍兴和议 D．宋夏和约19．唐太宗指出：“农时甚要，不可暂失。”唐玄宗强调：“农事伤则饥之本也，女红（纺织）害则寒之原也。”他们都强调A．民贵君轻 B．轻徭薄赋 C．以农为本 D．重农抑商20．贞观二十年，唐太宗下达《修晋书诏》认为：“大矣哉，盖史籍之为用也！”诏书肯定了新撰“五代史”的成就。其中提到“不预于中兴”“莫通于创业”。这体现他在位时注重A．虚怀纳谏 B．劝课农桑 C．知人善任 D．戒奢从简21．唐末农民起义军领袖黄巢（下图）作诗云：“冲天香阵透长安；满城尽带黄金甲。”黄巢领导的唐末农民起义黄巢像A．直接推翻了唐朝的统治 B．给唐朝统治者施以致命打击C．形成了五代十国的局面 D．促使唐朝国势从此由盛转衰22．它被称为“中世纪最伟大的都城”，是一座国际性的大都会，其建筑布局被诗人描述为“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”这座城市是A．隋东都洛阳 B．唐长安城 C．北宋开封 D．元大都23．北宋时期，政府乐于见到人们的鉴赏喜好从贵金属转向陶瓷，这一转变有利于金属货币的流通，并向少数民族政权换取和平。可见政府支持这一转变的主要意图是A．引导贵族生活方式的转变 B．推动文化教育事业的发展C．提倡节俭以保持士人清廉 D．促进经济发展和支付岁币24．辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期A．各族间实现长久和平 B．社会经济繁荣C．民族交融的趋势加强 D．中外交流频繁二、非选择题（共4题，共26分）25．唐朝在民族交往与交融方面有很大的建树，呈现出盛唐的景象。阅读材料，回答问题。（7分）材料一唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落。松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝请婚。641年，□□公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。松赞干布也派遣贵族子弟到长安学习。——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册材料二自古皆贵中华（指中原），贱夷、狄（周边民族），朕（唐太宗）独爱之如一。（贞观四年三月）四夷君长诣阙请上（唐太宗）为天可汗，上曰：“我为大唐天子，又下行可汗事乎？”群臣及四夷皆称万岁。是后以玺书赐西北君长，皆称天可汗。——摘编自司马光《资治通鉴》材料三唐初统治者对边疆地区的军事行动十分慎重。尽管唐王朝曾发动对东、西突厥汗国的战争……然而在战争之后，根据不同地区的社会实际和民族情况，唐朝在西域地区实行不同的管理制度，逐渐形成了由州县管理……以及“羁縻州府”构成的多重管理体系。——摘编自唐子庆《中国古代史（下）》（1）材料一中的“□□公主”指的是哪位公主？根据材料一说说，这次和亲对唐蕃之间有什么影响？（2分）（2）材料二反映了唐初统治者实行怎样的民族政策？根据材料二，分析这一政策产生的影响。（2分）（3）根据材料三并结合所学知识，举出唐朝管辖西域的天山南北地区的史实。（2分）（4）综合上述材料并结合所学知识，你认为我们今天应该如何正确处理民族关系？（1分）26．隋唐、宋元时期是我国封建社会的重要时期，在国家治理方面都留下了许多宝贵的经验。阅读材料，完成下列要求。（6分）材料一魏晋时代，士族势力强大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身，于是造成“上品无寒门、下品无世族”的现象，这不但堵塞了从民间取才，还让士族得以把持朝廷取才。隋朝在结束魏晋南北朝国家分裂局面后，百废待兴。而首先是解决国家所需的用人问题，于是科举制应运而生。——摘编自刘海峰《中国科举文化》材料二下表为两宋时期部分君臣的言论。宋太祖五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，众皆贪浊，亦未及武臣一人也大臣余靖自来武臣在边关，多被文臣所牵制大臣吕中我朝以儒立国，故命宰相读书，用儒臣掌刑狱。以文臣知州材料三元朝大批签发内地军民前往漠北屯田，并在一部分蒙古牧民当中传授耕作技术，在民族复杂的东北地区，设立了辽阳行省。云南行省的长官教当地民族播种，兴修水利，创建孔子庙等。巡行劝农使向他们传授内地的先进养蚕方法，“收利十倍于旧，云南之人由是益富庶”。——摘编自袁行霈《中华文明史》（1）根据材料一并结合所学知识，指出隋朝实行科举制的历史背景。列举一例唐朝对科举制度的发展和完善所做出的贡献。（2分）（2）材料二体现了宋朝的哪一项政策？简述这个政策给宋朝带来的积极影响。（2分）（3）根据材料三，概括元朝统治边疆地区的措施。并结合所学知识，分析其作用。（2分）27．阅读下列材料，然后回答问题。（8分）材料一在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民），可以为公卿，可以参政的机会……它对西方近代文官考试制度也产生了较大影响。——徐中约《中国近代史》材料二唐诗在中国古代一枝独秀……在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐，这对唐诗的繁荣也起到了至关重要的作用。——郭桂花《科举与唐诗的繁荣》材料三宋代是历史上第一个全面通过科举取士的王朝，每榜录取进士数目扩大了10倍以上。据研究者统计，两宋三百余年，是唐至五代登科总人数的近10倍。——《原来你是这样的宋朝2》（1）材料一中的制度指什么？该制度正式确立的标志是什么？（2分）（2）据材料二分析唐诗繁荣的原因，并结合所学知识，指出唐太宗和武则天分别对选官制度完善作出的贡献。（3分）（3）据材料三指出宋朝科举考试的新发展，并结合所学知识分析其产生的社会影响。（2分）（4）综上材料，谈谈你对人才选拔的认识。（1分）28．阅读下列材料，回答问题。（5分）材料一中国古代经济发展趋势图——根据付筑夫《中国经济史论丛》整理材料二隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的和平与繁荣使唐朝国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。——费正清《中国：传统与变迁》材料三

（1）根据材料一，分析中国古代经济发展的第一个高峰出现的时期并说说这个时期出现的主要原因。（1分）（2）根据材料二，举例说明唐朝在文化方面取得的“突破性进展”。（1分）（3）根据材料三，指出两位人物的主要事迹分别是什么？（2分）（4）综合上述材料，归纳国家兴盛所需要具备的因素。（1分）参考答案1-10BDBDBCCBDB11-20AAAACDCACA21-24BBDC25.（1）公主：文成公主；影响：促进了唐蕃之间的文化交流；推动了当地经济的发展；加强了唐蕃之间的政治联系，进一步巩固了两国的友好关系。（2）政策：实行“华夷一家”的民族政策；影响：各民族对唐朝的认同和归附，促进了民族团结；巩固了对边疆地区的统治，减少了民族冲突，维护了国家的统一和稳定；促进了文化的融合和发展。（3）史实：唐朝设立安西都护府、北庭都护府。（4）做法：坚持各民族一律平等，尊重各民族的文化和习俗，消除民族歧视和偏见；促进各民族之间的经济、文化交流，增进相互理解和信任；维护国家统一和民族团结，反对任何形式的民族分裂活动。26.（1）历史背景：隋朝结束分裂，实现了国家统一；九品中正制人才选拔权被世家大族掌握，以门第来选拔人才，不适应统治需要，影响中央集权。贡献：唐太宗增加科举考试科目；武则天创立殿试制度；等等。（2）政策：重文轻武。积极影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。（3）措施：设立行省制；向边疆移民；向少数民族传播先进的生产技术；等等。作用：加强了对边疆地区的统治；巩固了统一多民族国家；促进了各民族之间的交流融合；促进了边疆的开发；等等。27.（1）科举制