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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页山西工商学院《基础俄语(2)》
2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、弥尔顿的《失乐园》以宗教题材探讨了人类的堕落,撒旦的形象具有怎样的复杂性?()A.既是邪恶的代表,又有反抗精神B.体现了权力欲望和野心C.反映了人性的弱点D.以上都是2、古希腊历史学家希罗多德的《历史》记载了众多古代文明的故事,其写作特点是?()A.客观真实B.生动有趣C.富有哲理D.以上都是3、在19世纪俄国现实主义文学中,对于托尔斯泰《战争与和平》的艺术成就,以下评价不正确的是()A.规模宏大,史诗般的风格B.心理描写细腻深刻C.人物众多但个性不鲜明D.具有深刻的人道主义精神4、美国作家海明威以简洁有力的文风著称,在其作品《老人与海》中,以下关于其象征手法的运用,分析不准确的是()A.大海象征着人生的舞台B.老人象征着坚韧不拔的精神C.鲨鱼象征着无法战胜的命运D.马林鱼象征着成功与收获5、在古希腊罗马文学中,以下哪位诗人的作品对后世欧洲诗歌的形式和格律产生了深远影响?()A.维吉尔B.贺拉斯C.奥维德D.荷马6、印度古代梵语文学中的《罗摩衍那》具有重要价值,以下关于其宗教色彩,描述错误的是()A.宣扬婆罗门教的教义B.体现了对神灵的敬畏C.宗教内容与故事情节紧密结合D.削弱了作品的文学性7、德国作家黑塞的作品多探讨个体的心灵成长,他的哪部小说以主人公在东方的精神探索为主题?()A.《荒原狼》B.《玻璃球游戏》C.《在轮下》D.《东方之旅》8、20世纪现代主义文学流派众多,意识流是其中具有代表性的一种。以下哪部作品运用了意识流手法来展现人物内心世界?()A.《尤利西斯》B.《喧哗与骚动》C.《追忆似水年华》D.以上都是9、德国浪漫主义文学代表人物诺瓦利斯的作品充满神秘主义色彩,以下对于其《夜颂》的特点,表述不正确的是()A.对死亡和黑夜的赞美B.充满奇幻的想象C.语言晦涩难懂D.表达了积极向上的人生态度10、在拉丁美洲文学中,“魔幻现实主义”流派独具特色。以下关于魔幻现实主义作品的特点,哪一项最能体现其独特的创作风格?()A.神话传说与现实生活的融合B.奇幻元素的大量运用C.对社会问题的隐喻式表达D.打破时空界限的叙事11、印度古代文学经典《摩诃婆罗多》规模宏大,内涵丰富。以下关于这部作品的主题,不准确的是?()A.描绘了古代印度社会的政治斗争和军事冲突B.探讨了伦理道德和人生哲理C.主要是为了歌颂英雄人物的英勇事迹D.反映了印度教的宗教思想和价值观12、在日本古典诗歌中,和歌的形式和格律有着严格的规定。以下关于和歌的特点,不准确的是?()A.篇幅短小,语言精炼B.注重意境的营造和情感的表达C.格律多样,变化复杂D.以叙事为主,缺乏抒情成分13、在日本现代文学中,川端康成的作品具有独特的美学风格。以下关于川端康成作品的艺术特色,不准确的是?()A.善于运用细腻的笔触描绘自然景观B.强调人物内心的孤独和虚无C.作品充满了乐观向上的情绪D.体现了日本传统美学的“物哀”思想14、日本作家川端康成的作品充满了日本传统美学的韵味,他的哪部小说以细腻的情感描写和独特的氛围营造而闻名?()A.《伊豆的舞女》B.《雪国》C.《古都》D.《千只鹤》15、法国作家雨果的小说《悲惨世界》中,主人公冉·阿让的性格特点是什么?()A.善良、勇敢、宽容B.自私、贪婪、残忍C.懦弱、胆小、虚伪D.冷漠、无情、自私二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)结合《日瓦戈医生》,全面论述作品中历史洪流对个人命运的冲击和主人公的精神坚守。2、(本题5分)分析萨克雷《名利场》中女主人公蓓基·夏泼的形象,探讨作品对社会名利场和人性弱点的揭示。3、(本题5分)请详细阐述《简·爱》中简·爱继承遗产的情节和对她人生的改变。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)探讨外国语言文学中的爱尔兰文学中的民族解放主题,思考爱尔兰文学如何反映民族斗争和文化复兴。2、(本题5分)论述外国语言文学中的后殖民主义文学研究。探讨后殖民主义文学批评的主要观点和理论框架,分析其如何审视殖民地和后殖民地国家文学作品中对殖民历史、文化冲突和身份认同的表述。结合相关文学作品,讨论后殖民语境下文学创作的特点和价值。3、(本题5分)以德国文学中的启蒙运动文学为例,论述其思想内涵和文学影响。分析启蒙作家如何通过作品传播理性主义、人道主义和社会改革思想,以及对德国社会现代化进程的推动作用。4、(本题5分)外语学习中的文化适应过程对学习效果和跨文化交际能力的发展有着重要影响。以学习西班牙语为例,分析学习者在接触目标语言文化时可能经历的文化休克、文化适应阶段和策略。探讨如何通过文化教育、跨文化体验和自我调整,帮助学习者顺利适应目标文化,减少文化冲突,提高语言学习的积极性和效果。5、(本题5分)探讨外语教学中的评价体系改革与创新。研究如何建立多元化、过程性的评价体系,综合评价学生的学习态度、学习过程和学习成果,以促进学生的全面发展。四、案例分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)在《麦田里的守望者》中,主人公霍尔顿的内心世界充满了迷茫和反抗。请结合具
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