浙江省温州市瑞安市2023-2024学年三年级下学期期中科学试题（含答案）

浙江省温州市瑞安市2023-2024学年三年级下学期期中科学试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、判断。1．为了准确描述自己在校园中的方位，我们可以借助方向盘。（）2．同一个物体在不同斜面上的运动情况可能不同，如六棱柱。（）3．在设计和制作“过山车”的过程中，我们可以边设计边制作。（）4．我们从滑梯上滑下来是滑动。（）5．为了节约时间，在测量物体运动的距离时，只测量一次也是可以的。（）6．所有的蚕卵都能孵化出小蚕。（）7．小蚕一出生就要用镊子把它夹到桑叶上。（）8．蚕在生命过程中，身长、体重、食量等都会不断发生变化。9．蚕茧可以为茧中的蚕蛹提供保护。（）10．从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需要蜕4次皮。（）二、选择。(每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分。)11．在“刻舟求剑”的故事中，楚人的宝剑掉到了江底，他马上在船上做了记号，待船靠岸后，再从记号处下水去找，他没有找到剑。这是因为（）。A．和船相比，剑是静止的B．和岸相比，剑是运动的C．和剑相比，船是运动的12．在同一轨道比较不同小球运动的快慢时，下列说法正确的是（）A．操作员放小球时可以推动小球B．计时员时时要与发令员的指令同步C．小组实验时，可以让动手能力强的同学一个人完成全部实验13．运动会赛跑比赛时，一般通过（）来判断。A．用的时间多的更快 B．先通过终点的更快 C．步数多的更快14．小科在投掷实心球，球离开手之后的运动路线是（）A．甲 B．乙 C．丙15．把长方体橡皮放在下图3个斜面上，橡皮最容易滑下来的是（）A． B． C．16．在商场内乘坐电梯上升时，相对于（）来说乘客是静止的。A．上升的电梯 B．商场货架上的商品 C．商场里的收银员17．下列动物中，运动最快的是(A．猎豹(每小时90千米)B．鲨鱼(每小时50千米)C．燕子(每小时120千米)18．小红向3位小朋友询问新华书店的位置，他们的回答中描述最准确的是（）。A．小明：新华书店在你的西南方业东400米新华书店B．小华：新华书店在你的东北方C．小丁：新华书店在你的东北方400米处小红19．小科进行了右图的实验，他想探究的问题是（）?A．斜面的高低对物体运动情况的影响B．不同形状的物体在斜面上的运动情况C．物体在斜面上的放置方式对物体运动情况的影响20．下面关于蚕蜕皮的描述，正确的是（）。A．蚕蜕皮前会大量进食B．蚕蜕皮是从尾部开始的C．蚕蜕皮后身体会发白21．蚕的新生命是从（）开始的。A．蚕卵 B．蚕宝宝(幼虫) C．蚕茧22．当蚕不吃叶子、身体发黄、透明时，蚕（）。A．生病了 B．要蜕皮了 C．要吐丝结茧了23．蚕的生长需要足够的营养，我们应该喂给它（）A．各种各样的水果 B．洁净湿润的桑叶 C．洁净干燥的桑叶24．观察蚕蛹，下列结论错误的是（）。A．蚕茧里有蚕蛹和蜕下的皮B．与蚕宝宝相比，蚕蛹的身体外形发生了很大的变化C．蚕蛹不吃不喝，触碰时也不动，所以是没有生命的25．学习科学不仅在课堂，更重要在课外。课外养蚕时，科学的做法是（）。A．让父母照顾蚕宝宝，偶尔回家玩一玩B．观察并用多种方式记录C．不想养蚕的时候就可以随意丢弃三、思维与探究。26．探究物体的运动方式。（1）如果要清楚地观察一个物体的运动形式，我们可以（）。A．在物体上贴上小圆点B．开心地随便玩物体C．直接询问同学结果（2）观察下列图片中物体的运动过程，判断小圆点的运动形式，并将对应的编号写在括号里。①汽车车身②指尖陀螺③自行车轮胎④拨动后的钢尺⑤钟摆请填写编号：振动（）平动（）转动（）滚动摆动（）（3）我们发现同一物体的不同部位(填“只有一种”或“可以有多种”)运动形式。27．制作“过山车”模型：（1）搭建“过山车”模型，最合理的步骤是（）。①制作“过山车”模型②设计“过山车”轨道③测试并改进“过山车”模型A．①②③ B．②①③ C．②③①（2）轨道搭建要求小球在“过山车”上的运动速度有变化，你认为设计需要（）A．轨道平稳 B．轨道都设计成曲线 C．轨道坡度有变化28．右图是小科制作的“过山车”模型，小球从起点A释放后依次A经过B和C，最终到达终点D。（1）将小球放在A处松手，小球会（）。A．滚动 B．滑动 C．静止不变（2）小球从起点A到B点这一段是做运动，从B点到C点这一段做运动。(均填“直线”或“曲线”)（3）小球从A点运动到B点的过程中，运动会（）。A．变快 B．不变 C．变慢29．测试“过山车”时，以下哪一个不是判断过山车好不好的依据（）。A．小球是否会滚出轨道B．小球滚动的时间长短C．过山车的大小30．“过山车”在检测小车的运动情况时，以下说法不正确的是（）。A．用秒表记录运动时间B．用卷尺测量运动距离C．制作好后的“过山车”不能调整31．班级的不同小组进行了比赛。以下是测试得到的数据，（）组的小球在轨道上的运动速度最快。A．小科组 B．小明组 C．小红组32．要让“过山车”运动更快，下列改进轨道的方法可行的是（）A．起点、终点升高相同高度B．降低起点，升高终点C．升高起点，降低终点33．动物的卵。（1）请将下面的选项填写在对应的括号里。

A.卵白B.卵黄C.气室（2）鸡蛋中的气室在胚胎发育过程中的作用是（）。A．提供保护 B．提供营养 C．提供空气（3）鸡蛋中的卵白在胚胎发育过程中的作用是（）。A．提供保护 B．提供水分和营养 C．发育成新生命（4）下面哪些动物的卵与鸡蛋相似，都有硬卵壳?（）A．青蛙卵 B．蚂蚁卵 C．鸽子卵34．小科通过养蚕观察蚕的幼虫的生长变化，请帮助他回答下列问题。（1）下列关于蚕卵的说法，正确的是（）。A．蚕卵有绿豆那么大B．蚕卵的形状像绿豆那样滚圆C．蚕卵中心是凹下去的（2）最适合蚕卵孵化的温度大约是（）℃。A．0 B．10 C．25（3）刚出生的蚕宝宝看起来是（）。A．黑褐色的，很小，有点像蚂蚁B．白色的，很小，一动也不动C．脑袋小，身子大，身上无毛35．小科用放大镜观察蚕的外形(如下图)，（1）请你将头、胸、腹、腹足四个名称填入图中相对应的位置。（2）我还发现蚕的身体有什么特点?(请至少写出一条)（3）蚕要吐丝结茧了，下面的做法不正确的是（）。A．增加桑叶的数量 B．用纸板做格子房 C．用稻草扎小架子

答案解析部分1．【答案】正确【解析】【分析】不同的工具有不同的用途，我们要根据实际情况来选择合适的工具。方向盘是判断方向的仪器，因此为了准确描述自己在校园中的方位，我们可以借助方向盘。2．【答案】正确【解析】【分析】。物体在斜面上的运动方式和物体的摆放方式、斜面的坡度、物体的形状等有关。同一个物体在不同斜面上的运动情况可能不同，如六棱柱。六棱柱在斜面上的放置方式不同，它的运动情况也可能会不同。3．【答案】错误【解析】【分析】】制作“过山车”的一般流程：设计、制作、测试、评估与改进。所以在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到先设计后制作，不可以边设计边制作。4．【答案】正确【解析】【分析】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。我们从滑梯上滑下来的运动形式是滑动。5．【答案】错误【解析】【分析】一般实验我们都会进行两到三次，反复进行多次实验，可以避免偶然因素干扰实验结果，使实验结论更科学、更准确、更有说服力。同理为了节约时间，在测量物体运动的距离时，需要测量至少三次，这是为了减少实验偶然性的发生，可以让实验更严谨。6．【答案】错误【解析】【分析】蚕经历卵、幼虫（蚁蚕）、蛹、成虫四个时期，且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着较大的差异，像这样的发育过程叫完全变态发育。蚕的一生是从受精卵开始的，所以没有受精的蚕卵不会孵化成幼虫（蚁蚕）。7．【答案】错误【解析】【分析】蚕宝宝从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是黑色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。移动蚁蚕的时候，要用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上，避免蚕宝宝受到伤害。8．【答案】正确【解析】【解答】蚕在生命过程中，身长、体重、食量等都会不断发生变化。【分析】蚕是变态发育，在不同生长阶段，形态、身长、体重、食量等都会不断发生变化。9．【答案】正确【解析】【分析】蚕作茧的目的不是直接繁衍生息，而是为了在变成蚕蛹的时候有一个安全稳定的环境来保护自己，并在里面完成蜕变成蚕蛾的过程。因此蚕茧可以为茧中的蚕蛹提供保护。10．【答案】正确【解析】【分析】蚕宝宝是从头部开始蜕皮的。蚕从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次，在茧内蜕皮两次，所以蚕一生共蜕皮6次。蜕皮4次后变成五龄蚕，蚕在五龄蚕时期就可以吐丝结茧。11．【答案】C【解析】【分析】要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。如果物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。如果物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。“刻舟求剑”指古时候一个楚国人乘船过江时，他的剑掉入江中，他就在船上刻了个记号，待船靠岸后在记号处下水找剑，他最终没有找到剑，是因为和剑相比，相对于参照物的位置在改变，船是运动的，所以C符合题意。12．【答案】B【解析】【分析】A：操作员放小球时可以推动小球，错误；要让小球自由落下；

B：计时员时时要与发令员的指令同步，正确；

C：小组实验时，可以让动手能力强的同学一个人完成全部实验，错误；小组实验时要分工合作，这样可以减少失误。13．【答案】B【解析】【分析】在相同距离内比较物体运动的快慢，主要是比较物体从起点到终点所需的时间。运动会赛跑比赛时，一般距离一定，因此先通过终点时间更短，速度更快。14．【答案】C【解析】【分析】运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动。运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动。小科在投掷实心球，球离开手之后的运动路线是曲线，属于曲线运动，所以正确的路线是丙。15．【答案】A【解析】【分析】物体在斜面上会向下运动，运动形式有滑动和滚动。物体在斜面上会向下运动，斜面的坡度越陡，运动速度越快。把长方体橡皮放在如图3个斜面上，橡皮最容易滑下来的是A。16．【答案】A【解析】【分析】要判断一个物体是否在运动，需要选择另一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫参照物。物体与参照物位置改变，物体运动；位置不变，物体静止。在商场内乘坐景观电梯上升时，相对于上升电梯来说乘客是静止的，因为上升电梯和乘客的位置没有变化。相对于商场内的收银员、货架上的商品来说，他们间的位置发生了变化，是运动的。17．【答案】C【解析】【分析】在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；物体经过的距离越短，物体运动的速度越慢。相同时间内，燕子经过的距离最长，运动的速度最快。18．【答案】C【解析】【分析】要准确地描述一个物体的位置，参照物、方向、距离三者缺一不可。以参照物为观测中心，根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置。因此他们的回答中描述最准确的是小丁：新华书店在你的东北方400米处。19．【答案】B【解析】【分析】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于唯一的变量是物体形状，所以小科探究的问题是三种不同形状的物体在斜面上的运动情况。20．【答案】C【解析】【分析】A：蚕蜕皮前会大量进食，错误；蚕蜕皮前不进食；

B：蚕蜕皮是从尾部开始的，错误；蚕蜕皮是从头部开始；

C：蚕蜕皮后身体会发白，正确。21．【答案】A【解析】【分析】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。因此蚕的新生命是从蚕卵开始的。22．【答案】C【解析】【分析】当蚕开始不怎么吃桑叶，身体开始稍稍缩短、发黄和透明了，就说明蚕准备要吐丝结茧了；吐丝时身体运动，头来回晃动，吐丝后身体变小，潜伏在内。23．【答案】C【解析】【分析】食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生存，养蚕时要格外注意。蚕的生命是非常脆弱的，所以我们应该精心照料它们。蚕的生长需要足够的营养，养蚕时，我们应该喂给它洁净干燥的桑叶，特别是洗过的桑叶要晾干。24．【答案】C【解析】【分析】蚕蛹不吃不喝，触碰时也不动，但是它是有生命的。25．【答案】B【解析】【分析】A：让父母照顾蚕宝宝，偶尔回家玩一玩，错误；我们要坚持自己来照顾蚕宝宝；

B：观察并用多种方式记录，正确；

C：不想养蚕的时候就可以随意丢弃，错误；养蚕要长期坚持，不能半途而废。26．【答案】（1）A（2）振动（④）平动（①）转动（②）滚动（③）摆动（⑤）（3）可以有多种【解析】【分析】（1）为了更加直观清晰地观察物体运动，我们在物体上贴一个圆点，这是常用的辅助方法。在物体不同的位置上贴上圆点，观察到的物体的运动形式可能会不同。

（2）物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。汽车车身的运动形式是平动；指尖陀螺的运动形式是转动；自行车轮胎的运动形式是滚动；拨动后的钢尺的运动形式是振动；钟摆的运动形式是摆动。

（3）物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。因此同一物体的不同部位可以有多种运动形式，比如汽车行驶时，车身的运动形式是平动，车轮的运动形式是滚动。27．【答案】（1）B（2）C【解析】【分析】（1）在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计，轨道的总长应在两米以上，要有直线轨道和曲线轨道，轨道的坡度要有变化，根据设计图和材料，制作我们的“过山车”，最后根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价，所以制作“过山车”的顺序是：准备制作材料→在纸上设计“轨道路线”→根据设计图制作过山车→调试与评价。

（2）过山车是利用重力作用和惯性让车在轨道内运动的，轨道搭建要求小球在“过山车”上的运动速度有变化，设计需要轨道坡度有变化。28．【答案】（1）A（2）曲线（3）A【解析】【分析】（1）将小球放在A处松手，A是斜面的最高点，因此小球会从斜面上滚动下来。

（2）根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。小球从起点A到B点这一段是做直线运动，从B点到C点这一段做曲线运动。

（3）小球从A点运动到B点的过程中，势能转化为动能，运动会变快。29．【答案】C【解析】【分析】根据场地大小和实际使用需求，过山车有大有小，和好坏无关。30．【答案】C【解析】【分析】A：用秒表记录运动时间，正确；

B：用卷尺测量运动距离，正确；

C：制作后的“过山车”不能调整，错误；制作后的“过山车”还要不断测试，然后根据找出的问题进行调整。31．【答案】B【解析】【分析】在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；物体经过的距离越短，物体运动的速度越慢。小明组的小球在相同时间内，经过的距离最长，运动的速度最快。32．【答案】C【解析】【分析】过山车是利用重力作用和惯性让车在轨道内运动的，要让“过山车”运动更快，下列改进轨道的方法可行的是升高起点，降低终点，增大落差来实现。33．