2025年健康管理师考试内容的变化趋势及应对策略试题及答案

2025年健康管理师考试内容的变化趋势及应对策略试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.2025年健康管理师考试内容的变化趋势主要体现在以下哪些方面？

A.增加了心理健康的评估内容

B.突出了慢性病的预防与干预

C.强化了对健康信息管理的重视

D.增加了公共卫生事件应急处理的相关知识

E.以上都是

2.以下哪些是健康管理师在工作中需要具备的核心能力？

A.评估个体和群体的健康状况

B.制定个性化的健康管理计划

C.提供健康教育和咨询

D.跟踪和评估健康管理效果

E.以上都是

3.在健康管理工作中，以下哪些措施有助于提高个体和群体的健康水平？

A.建立健康档案

B.开展健康体检

C.加强体育锻炼

D.推广健康生活方式

E.以上都是

4.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循以下哪些原则？

A.以个体为中心

B.以健康为核心

C.以预防为主

D.以教育为手段

E.以上都是

5.以下哪些疾病属于慢性病？

A.高血压

B.糖尿病

C.心脏病

D.癌症

E.以上都是

6.健康管理师在为患者提供慢性病管理服务时，应关注以下哪些方面？

A.疾病的早期发现

B.疾病的早期干预

C.疾病的长期管理

D.患者的心理支持

E.以上都是

7.以下哪些因素可能影响个体的心理健康？

A.生活压力

B.社交关系

C.职业压力

D.个人性格

E.以上都是

8.健康管理师在开展心理健康服务时，应关注以下哪些方面？

A.心理疾病的早期识别

B.心理咨询和干预

C.心理健康教育和宣传

D.心理危机干预

E.以上都是

9.以下哪些措施有助于预防慢性病？

A.增加体育锻炼

B.改善饮食习惯

C.控制体重

D.戒烟限酒

E.以上都是

10.健康管理师在为患者提供慢性病管理服务时，应关注以下哪些方面？

A.疾病的早期发现

B.疾病的早期干预

C.疾病的长期管理

D.患者的心理支持

E.以上都是

11.以下哪些因素可能导致心理健康问题？

A.生活压力

B.社交关系

C.职业压力

D.个人性格

E.以上都是

12.健康管理师在开展心理健康服务时，应关注以下哪些方面？

A.心理疾病的早期识别

B.心理咨询和干预

C.心理健康教育和宣传

D.心理危机干预

E.以上都是

13.以下哪些措施有助于提高个体的健康水平？

A.建立健康档案

B.开展健康体检

C.加强体育锻炼

D.推广健康生活方式

E.以上都是

14.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循以下哪些原则？

A.以个体为中心

B.以健康为核心

C.以预防为主

D.以教育为手段

E.以上都是

15.以下哪些疾病属于慢性病？

A.高血压

B.糖尿病

C.心脏病

D.癌症

E.以上都是

16.健康管理师在为患者提供慢性病管理服务时，应关注以下哪些方面？

A.疾病的早期发现

B.疾病的早期干预

C.疾病的长期管理

D.患者的心理支持

E.以上都是

17.以下哪些因素可能影响个体的心理健康？

A.生活压力

B.社交关系

C.职业压力

D.个人性格

E.以上都是

18.健康管理师在开展心理健康服务时，应关注以下哪些方面？

A.心理疾病的早期识别

B.心理咨询和干预

C.心理健康教育和宣传

D.心理危机干预

E.以上都是

19.以下哪些措施有助于预防慢性病？

A.增加体育锻炼

B.改善饮食习惯

C.控制体重

D.戒烟限酒

E.以上都是

20.健康管理师在为患者提供慢性病管理服务时，应关注以下哪些方面？

A.疾病的早期发现

B.疾病的早期干预

C.疾病的长期管理

D.患者的心理支持

E.以上都是

二、判断题（每题2分，共10题）

1.健康管理师的主要职责是提供药物治疗和手术治疗。（×）

2.心理健康评估仅关注个体的心理状态，不考虑生理因素。（×）

3.健康管理师在开展健康教育活动时，应避免使用专业术语。（√）

4.慢性病的管理主要是通过药物治疗来控制病情。（×）

5.健康信息管理是健康管理师的核心工作内容之一。（√）

6.心理危机干预是指对心理健康问题进行长期治疗。（×）

7.健康档案的建立有助于提高健康管理服务的效率。（√）

8.健康管理师在开展健康教育活动时，应注重个体差异。（√）

9.慢性病的预防措施主要包括药物治疗和健康教育。（×）

10.健康管理师在为患者提供慢性病管理服务时，应定期进行效果评估。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在慢性病管理中的角色和职责。

2.阐述心理健康评估的基本步骤。

3.请列举至少三种慢性病的预防措施。

4.说明健康管理师在开展健康教育活动时应注意的几个原则。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康管理师在促进个体和群体健康中的作用，并分析其面临的挑战和应对策略。

2.结合实际案例，探讨如何有效整合心理健康与慢性病管理，以提高健康管理服务的综合效果。

试卷答案如下

一、多项选择题

1.E

解析思路：选项A、B、C、D均涉及健康管理师考试内容的变化趋势，故选E。

2.E

解析思路：健康管理师的核心能力包括评估、计划、教育、跟踪和评估，故选E。

3.E

解析思路：所有选项均为提高个体和群体健康水平的有效措施，故选E。

4.E

解析思路：健康教育活动应遵循以个体为中心、以健康为核心、以预防为主、以教育为手段的原则，故选E。

5.E

解析思路：所有选项均为慢性病的范畴，故选E。

6.E

解析思路：健康管理师在慢性病管理中需关注疾病的早期发现、干预、长期管理和患者心理支持，故选E。

7.E

解析思路：所有选项均为可能影响个体心理健康的因素，故选E。

8.E

解析思路：心理健康服务需关注心理疾病的早期识别、咨询干预、健康教育和危机干预，故选E。

9.E

解析思路：所有选项均为预防慢性病的有效措施，故选E。

10.E

解析思路：健康管理师在慢性病管理中需关注疾病的早期发现、干预、长期管理和患者心理支持，故选E。

11.E

解析思路：所有选项均为可能影响个体心理健康的因素，故选E。

12.E

解析思路：心理健康服务需关注心理疾病的早期识别、咨询干预、健康教育和危机干预，故选E。

13.E

解析思路：所有选项均为提高个体健康水平的有效措施，故选E。

14.E

解析思路：健康教育活动应遵循以个体为中心、以健康为核心、以预防为主、以教育为手段的原则，故选E。

15.E

解析思路：所有选项均为慢性病的范畴，故选E。

16.E

解析思路：健康管理师在慢性病管理中需关注疾病的早期发现、干预、长期管理和患者心理支持，故选E。

17.E

解析思路：所有选项均为可能影响个体心理健康的因素，故选E。

18.E

解析思路：心理健康服务需关注心理疾病的早期识别、咨询干预、健康教育和危机干预，故选E。

19.E

解析思路：所有选项均为预防慢性病的有效措施，故选E。

20.E

解析思路：健康管理师在慢性病管理中需关注疾病的早期发现、干预、长期管理和患者心理支持，故选E。

二、判断题

1.×

解析思路：健康管理师的主要职责是提供健康评估、咨询和干预，而非药物治疗和手术治疗。

2.×

解析思路：心理健康评估应综合考虑个体的生理、心理和社会因素。

3.√

解析思路：为提高健康教育的普及率，应使用通俗易懂的语言。

4.×

解析思路：慢性病的管理应包括药物治疗、健康教育、生活方式改善等多种措施。

5.√

解析思路：健康信息管理是健康管理师的重要职责，有助于提高服务质量。

6.×

解析思路：心理危机干预是对心理健康问题的短期紧急处理，而非长期治疗。

7.√

解析思路：健康档案有助于跟踪和管理个体的健康状况，提高服务效率。

8.√

解析思路：针对个体差异提供个性化的健康管理服务，更有效。

9.×

解析思路：慢性病的预防措施应包括健康教育、生活方式改善等，而非仅药物治疗。

10.√

解析思路：定期评估健康管理效果，有助于及时调整和优化服务。

三、简答题

1.解析思路：健康管理师在慢性病管理中的角色包括：健康风险评估、制定管理计划、健康教育、干预措施实施、效果评估和随访。职责包括：协调医疗资源、监测病情变化、提供心理支持、促进患者自我管理。

2.解析思路：心理健康评估的基本步骤包括：收集个体信息、评估心理状态、识别心理问题、制定干预计划、实施干预措施、评估干预效果。

3.解析思路：预防慢性病的措施包括：推广健康生活方式、加强体育锻炼、合理膳食、控制体重、戒烟限酒、定期体检等。

4.解析思路：健康管理师在开展健康教育活动时应注意的原则包括：个性化、针对性、实用性、参与性、持续性和科学性。

四、论述题

1.解析思路：健康管理师在促进个体和群体健康中的作用包括：预防疾病、提高生活质量