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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年上海商学院专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。A.管理为主,教育为辅B.学生自主发展C.为学生服务理念D.教育为主,管理为辅【答案】:C2.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.专业素质B.思想道德素质C.文化素质D.身体心理素质【答案】:ABCD3.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.勇于创新,勤于实践B.追求真理,崇尚科学C.诚实守信,严于律己D.爱护环境,珍惜资源【答案】:C4.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题B.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用C.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题【答案】:A5.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.贫困学生B.优才生C.先进个人D.党的积极分子【答案】:D6.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()A.叙事研究B.行动研究C.实验研究D.院校研究【答案】:B7.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.抄袭B.剽窃C.虚假署名D.不良引注【答案】:B8.师生关系的基础是()。A.教学工作关系B.道德责任关系C.心理情感关系D.个人交往关系【答案】:A9.大学最基本、最常用的教学方法是()。A.练习法B.实验法C.调查法D.讲授法【答案】:D10.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习动机B.学习策略C.人际关系D.学习目标【答案】:C11."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.加强理论教学B.注重实践教学C.实现素质教育D.教育与生产劳动相结合【答案】:D12.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.主体意识B.社会认知能力C.情绪情感D.知识技能【答案】:A13.高等教育的发展从根本上受制于()。A.物质资料的生产B.社会综合实力的发展C.社会科技的发展D.经济增长的质量与效果【答案】:D14.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.形式逻辑思维B.辩证逻辑思维C.创造性思维D.抽象逻辑思维【答案】:B15.下列不属于师爱特征的是()。A.广播性B.稳定性C.职业对象性D.原则性【答案】:B16.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习论D.认知主义学习理论【答案】:B17.与柏林大学的诞生有关的院校职能是()A.社会服务B.知识创新C.教学D.科研【答案】:D18.相对于经济、法律、行政规范而言,道德调整社会关系的显著特点是()。A.非强制性B.强制性C.包容性D.广泛性【答案】:A19.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和()。A.整合经验B.编辑教材C.总结反思D.评价结果【答案】:D20.高等学校的中心工作是()。A.德育B.就业C.社会实践D.教学【答案】:D21.取得教师资格者的条件是()。A.必须是中国公民B.必须遵纪守法,具有良好的思想品质和道德素质,能为人师表,热爱教育事业C.必须具备《教师法》规定的学历,未达到规定学历者,必须通过国家教师资格考试D.以上都是【答案】:D22.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上,下列表述中不正确的是()。A.高校自主办学落实的关键在于高校自身B.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障C.政府转变职能是高校自主办学的前提保障D.高校自主办学需要向政府积极争取【答案】:A23.心理健康的标准不包括()。A.智力超常B.人际关系和谐C.人格完整D.情绪良好【答案】:A24.指导并支配着整个高等教育过程,是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是()。A.教学步骤B.高等教育目的C.教材D.教学进度【答案】:B25.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?()A.直观性B.科学性与思想性结合C.理论联系实际D.因材施教【答案】:D26.高等教育目的是教育目的的()。A.平行概念B.上位概念C.基本概念D.属概念【答案】:D27.[]严谨治学,最重要的是()A.一视同仁B.死扣书本C.虚怀若谷D.实事求是【答案】:D28.“试误说”的提出者是()。A.苛勒B.维特海默C.桑代克D.考夫卡【答案】:C29.教师节,幼儿教师拒绝了家长赠送的购物卡,体现出的教师职业道德是A.教书育人B.依法执教C.廉洁从教D.因材施教【答案】:C30.下列不属于大学生学习心理研究的是()。A.对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究B.对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究C.对学习策略的培养与应用,心智技能的形成与培养途径等的讨论D.对高校学生学习的实质、类型与特点,高等教育的联结学习理论基础,高等教育的认知学习理论基础等的探讨【答案】:C31.艾利斯的ABC理论指出,导致人们产生情绪困扰的直接原因是()。A.外部的强化B.在特定的情景下,个体的情绪及行为的结果C.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念D.诱发性事件【答案】:C32.在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是()A.单向传播模式B.整体互动模式C.互动传播模式D.双向传播模式【答案】:B33.下列国家中,各高校设立“海森堡”奖学金制度,旨在提升教授职位的影响力的国家是()。A.德国B.加拿大C.日本D.美国【答案】:A34.在维纳的三维的归因模式中,任务难度属于()。A.外部的、稳定的、不可控制的B.内部的、不稳定的、可控制的C.内部的、稳定的、不可控制的D.外部的、不稳定的、可控制的【答案】:A35.如果一个学生思路广阔、能随机应变,我们说他的思维具有()。A.独创性B.敏捷性C.灵活性D.深刻性【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.提高人的免疫能力B.使人有效地抵抗疾病的侵袭C.促进生理健康D.会有效增强身体机能【答案】:ABCD37.对健全人格的标准,可以从以下哪几个方面来理解?()A.人与他人的关系方面B.人与社会的关系方面C.人与自我的关系方面D.人与自然的关系方面【答案】:ABC38.新时代公民道德建设的重点任务是()。A.培育和践行社会主义核心价值观B.传承中华传统美德C.弘扬民族精神和时代精神D.筑牢理想信念之基【答案】:ABCD39.大学生心理健康教育的原则有()A.主体性原则B.科学性原则C.全体与个别兼顾的原则D.发展性原则【答案】:ABCD40.专业知识是专业素养的基本要素。高校教师的专业知识主要包括()。A.相关专业知识B.所教学科专业知识C.教育专业知识D.一般文化知识【答案】:BC41.奥尔波特的人格特质理论中属于个人特质的有()。A.次要特质B.首要特质C.中心特质D.根源特质【答案】:ABC42.大学生集群行为的特点包括()A.自发与组织并存B.行为目标可大可小C.理性与激情并存D.易被暗示利用【答案】:ABCD43.学校要创设符合心理健康教育所要求的()A.经济环境B.心理环境C.人际环境D.物质环境【答案】:BCD44.品德的个体性特征具体体现为()A.品德在不同人身上的表现不同B.品德是可以自控的C.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】:ABCD45.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重劳动B.尊重人才C.尊重创造D.尊重知识【答案】:ABCD46.职业道德行为养成的作用有()。A.提高全面素质B.促进事业发展C.实现人生价值D.抵制不正之风【答案】:ABCD47.坚守工作岗位要求从业者应该做到()。A.履行职责B.临危不乱C.纪律松散D.遵守规定【答案】:AD48.人格发展理论的主要流派包括()。A.特质理论B.认知——行为理论C.精神分析理论D.人本主义理论【答案】:ABCD49.要深刻认识党面临的()的长期性和复杂性。A.外部环境考验B.执政考验C.市场经济考验D.改革开放考验【答案】:BCD50.教师职业道德修养的基本原则有:()。A.坚持动机和效果的统一B.坚持继承和创新相结合C.坚持知与行的统一D.确立可行目标,坚持不懈努力【答案】:ABC51.关于院校研究的叙述,正确的有()。A.是管理研究B.是自我研究C.是咨询研究D.是应用研究E.目的在于立足本校、服务本校【答案】:ABCDE52.以下有关人生的说法正确的是()。A.人生是一个一帆风顺的生活过程B

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