2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力实战演练试卷（含答案）

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力实战演练试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、教育法律法规要求：本题旨在考查考生对教育法律法规的理解和掌握程度。请根据《中华人民共和国教育法》的相关规定，回答以下问题。1.教育法的基本原则有哪些？（1）教育公平原则（2）教育优先发展原则（3）终身教育原则（4）国家教育统一原则（5）尊重和保护学生权利原则2.学校及其他教育机构的基本权利有哪些？（1）教育教学权（2）科学研究权（3）管理权（4）招生权（5）学位授予权（6）对受教育者的奖励和处分权（7）聘任教师及其他职工的权利（8）法律、法规规定的其他权利3.教师的基本权利有哪些？（1）教育教学权（2）科学研究权（3）指导学生的学习和发展权（4）获取工资报酬权（5）民主管理权（6）进修培训权（7）对学生进行教育的权利（8）法律、法规规定的其他权利4.学生有哪些权利？（1）受教育权（2）姓名权（3）荣誉权（4）隐私权（5）人格尊严权（6）法律、法规规定的其他权利5.学校及其他教育机构的基本义务有哪些？（1）遵守法律法规（2）执行教育方针，实施素质教育（3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利（5）尊重受教育者的人格尊严，不得体罚和变相体罚受教育者（6）对受教育者进行安全教育、健康教育，并采取必要措施保障受教育者的人身安全（7）法律、法规规定的其他义务6.教师的基本义务有哪些？（1）遵守教育法律法规（2）执行教育方针，实施素质教育（3）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展（4）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象（5）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平（6）遵守学校规章制度，履行教师职责（7）法律、法规规定的其他义务7.学生有哪些义务？（1）遵守教育法律法规（2）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯（3）努力学习，完成规定的学习任务（4）遵守学校规章制度，服从学校管理（5）法律、法规规定的其他义务二、教师职业道德要求：本题旨在考查考生对教师职业道德的理解和掌握程度。请根据《中小学教师职业道德规范》的相关规定，回答以下问题。1.教师职业道德规范的主要内容有哪些？（1）爱国守法（2）爱岗敬业（3）关爱学生（4）教书育人（5）为人师表（6）终身学习2.爱国守法的基本要求有哪些？（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导（2）遵守宪法和法律，依法履行教师职责（3）维护国家利益，维护民族团结（4）树立正确的民族观、国家观、历史观（5）弘扬爱国主义精神，培养具有爱国主义情怀的学生3.爱岗敬业的基本要求有哪些？（1）忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献（2）对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生（3）不得敷衍塞责，不得利用职务之便谋取私利（4）积极参加教育教学改革，勇于创新，不断提高教育教学质量（5）关心学生成长，关爱学生身心健康，为学生树立榜样4.关爱学生的基本要求有哪些？（1）关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生（2）对学生严慈相济，做学生良师益友（3）保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益（4）不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生（5）关心学生的心理健康，关注学生的成长需求，为学生提供必要的心理辅导5.教书育人的基本要求有哪些？（1）全面贯彻国家教育方针，实施素质教育（2）循循善诱，诲人不倦，因材施教（3）培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展（4）不以分数作为评价学生的唯一标准（5）关心学生学业进步，帮助学生解决学习中的困难6.为人师表的基本要求有哪些？（1）坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则（2）衣着得体，语言规范，举止文明（3）关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长（4）作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利（5）树立良好形象，为学生树立榜样7.终身学习的基本要求有哪些？（1）树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构（2）潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高教育教学水平和专业素养（3）积极参加教师培训，不断提高自身综合素质（4）关注教育改革和发展，关注学生成长需求，不断提高教育教学效果（5）树立终身学习榜样，为学生树立榜样四、教师心理健康要求：本题旨在考查考生对教师心理健康知识的掌握程度。请根据以下描述，回答相关问题。4.1教师心理健康的标准包括哪些方面？（1）认知健康（2）情感健康（3）意志健康（4）行为健康（5）人际关系健康（6）社会适应健康4.2教师常见的心理问题有哪些？（1）职业倦怠（2）焦虑症（3）抑郁症（4）强迫症（5）社交恐惧症（6）适应障碍4.3如何预防和应对教师心理问题？（1）加强教师心理健康教育（2）建立教师心理咨询服务体系（3）提高教师心理承受能力（4）改善教师工作环境（5）加强教师团队建设（6）鼓励教师进行休闲活动五、班级管理要求：本题旨在考查考生对班级管理知识的掌握程度。请根据以下描述，回答相关问题。5.1班级管理的原则有哪些？（1）教育性原则（2）民主性原则（3）科学性原则（4）针对性原则（5）协同性原则（6）激励性原则5.2班级管理的基本内容有哪些？（1）班级组织建设（2）班级制度管理（3）班级活动管理（4）班级人际关系管理（5）班级教学管理（6）班级评价管理5.3如何进行有效的班级管理？（1）建立良好的班级规章制度（2）加强班级组织建设（3）注重班级活动策划与实施（4）营造和谐的班级人际关系（5）关注学生个体差异，实施针对性管理（6）建立班级评价体系，激励学生进步六、教学设计要求：本题旨在考查考生对教学设计知识的掌握程度。请根据以下描述，回答相关问题。6.1教学设计的基本要素有哪些？（1）教学目标（2）教学内容（3）教学方法（4）教学媒体（5）教学评价（6）教学过程6.2如何制定合理的教学目标？（1）明确教学目标的具体性（2）确保教学目标的可测量性（3）遵循教学目标的层次性（4）关注教学目标的适应性（5）体现教学目标的激励性（6）结合学生的实际情况6.3教学设计的方法有哪些？（1）目标导向法（2）问题导向法（3）任务驱动法（4）案例分析法（5）探究式学习法（6）合作学习法本次试卷答案如下：一、教育法律法规1.解析：教育法的基本原则包括教育公平原则、教育优先发展原则、终身教育原则、国家教育统一原则、尊重和保护学生权利原则。2.解析：学校及其他教育机构的基本权利包括教育教学权、科学研究权、管理权、招生权、学位授予权、对受教育者的奖励和处分权、聘任教师及其他职工的权利、法律、法规规定的其他权利。3.解析：教师的基本权利包括教育教学权、科学研究权、指导学生的学习和发展权、获取工资报酬权、民主管理权、进修培训权、对学生进行教育的权利、法律、法规规定的其他权利。4.解析：学生有以下权利：受教育权、姓名权、荣誉权、隐私权、人格尊严权、法律、法规规定的其他权利。5.解析：学校及其他教育机构的基本义务包括遵守法律法规、执行教育方针，实施素质教育、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益、以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利、尊重受教育者的人格尊严，不得体罚和变相体罚受教育者、对受教育者进行安全教育、健康教育，并采取必要措施保障受教育者的人身安全、法律、法规规定的其他义务。6.解析：教师的基本义务包括遵守教育法律法规、执行教育方针，实施素质教育、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平、遵守学校规章制度，履行教师职责、法律、法规规定的其他义务。7.解析：学生有以下义务：遵守教育法律法规、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯、努力学习，完成规定的学习任务、遵守学校规章制度，服从学校管理、法律、法规规定的其他义务。二、教师职业道德1.解析：教师职业道德规范的主要内容有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。2.解析：爱国守法的基本要求包括热爱祖国，拥护中国共产党的领导、遵守宪法和法律，依法履行教师职责、维护国家利益，维护民族团结、树立正确的民族观、国家观、历史观、弘扬爱国主义精神，培养具有爱国主义情怀的学生。3.解析：爱岗敬业的基本要求包括忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献、对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生、不得敷衍塞责，不得利用职务之便谋取私利、积极参加教育教学改革，勇于创新，不断提高教育教学质量、关心学生成长，关爱学生身心健康，为学生树立榜样。4.解析：关爱学生的基本要求包括关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生、对学生严慈相济，做学生良师益友、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益、不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生、关心学生的心理健康，关注学生的成长需求，为学生提供必要的心理辅导。5.解析：教书育人的基本要求包括全面贯彻国家教育方针，实施素质教育、循循善诱，诲人不倦，因材施教、培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展、不以分数作为评价学生的唯一标准、关心学生学业进步，帮助学生解决学习中的困难。6.解析：为人师表的基本要求包括坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则、衣着得体，语