新概念一册总复习课件

新概念一册总复习

MissXie名词变复数练习写出以下单词的复数形式girlboyboxchilddresswatchfishsheepzoobookknifepenChinesepotatofootfamilybabyleafmanbusTherebe句型1.定义：Therebe句型表示某地有某物〔注意不要译成某物在某地〕2.单数形式定义：表示某地有一个某物构造：Thereisa/an+可数名词单数+介词短语.2.3疑问句：Istherea/an+可数名词单数+介词短语2.4否认句：Thereisnota/an+可数名词单数+介词短语.3.复数形式3.1定义：表示某地有多个某物3.2构造：Therearesome+可数名词复数+介词短语.3.3疑问句：Arethereany+可数名词复数+介词短语？3.4否认句：Therearenotany+可数名词复数+介词短语.Therebe句型练习把以下thereis的构造变成thereare的构造，然后随意选择一个单数的句子和一个复数的句子变成疑问句和否认句。1.Thereisapencilonthedesk.2.Thereisaknifenearthattin.3.Thereisapolicemanintheoffice.祈使句1.定义:以动词原形开头，省略主语you，表示命令、建议、要求等含义的句子。2.构造：V〔原型〕+宾语〔其他成分〕.3.否认句：Don't+V〔原型〕+宾语.如今进展时1.定义：表示说话时正在发生的动作或事情。2.构造：主语+be+如今分词〔V-ing〕+其他成分.2.1.疑问句：Be+主语+如今分词+其他成分.2.2否认句：主语+be+not+如今分词+其他成分.3.动词变如今分词的规则：3.1一般单词直接+ing例如：go---goingclimb---climbing3.2单词以一个不发音的e结尾的，去e+ing例如：take---takingmake---makingleave---leavingwrite---writing3.3以辅音字母加元音字母加辅音字母结尾的词，要双写尾字母再加ing；【整个单词中只有一个元音字母，且这个元音字母要在倒数第二的位置，双写最后一个辅音字母再+ing】例：swim---swimmingsit---sittingrun---runninghit---hittingput---puttingstop---stoppingcut---cutting特别需要注意的：y和w是半元音，所以以它们结尾的不能双写，直接+ing例如：play---playingsew---sewing进展时练习题1.写出以下动词的如今分词形式playrunswimmakegolikewritereadhavesingdanceputseebuylovelivetakecomegetstopsitbeginshopclimbworkgivedo2.句型转换2.1Theyaredoinghousework.(分别改成一般疑问句和否认句)2.2I'mplayingfootball.(改为一般疑问句和否认句)一般将来时1.定义：表示将要发生的动作或事情2.1构造：主语+begoingto+V(原型)+其他成分.2.1.1疑问句：Be+主语+goingto+V(原型)+其他成分.否认句：主语+benotgoingto+V(原型)+其他成分.3.1构造：主语+will/shall+动词原型+其他成分.3.1.1疑问句：Will/Shall+主语+动词原型+其他成分？3.1.2否认句：主语+will/shall+not+动词原形+其他成分.双宾语动词后边接的宾语分为直接宾语和间接宾语givesb.sth.=givesth.tosb.sendsb.sth.=sendsth.tosb.takesb.sth.=takesth.tosb.showsb.sth.=showsth.tosb.bringsb.sth.=bringsth.tosb.buysb.sth.=buysth.forsb.不可数名词名词分为可数名词和不可数名词，其中不可数名词包括数不清的东西〔例如hair，rice〕和没有固定形状的东西〔例如water，tea〕,可数名词可以变复数，不可数名词必须和量词短语连用区分出以下的可数名词和不可数名词passportmilkspoontiebreadhammerteavasesuittobaccochocolatecheesenewspapercarsoapbird一般如今时一、定义：表示经常发生的动作或事情；个人爱好；客观不变的真理二、构造1.含有be动词的一般如今时：主语+be+宾语.〔eg：Heisastudent.〕1.1疑问句：Be+主语+宾语.(eg:Isheastudent)1.2否认句：主语+be+not+宾语.(eg:Heisnotastudent.)2.不含be动词的一般如今时2.1当主语是第三人称单数时：主语+V〔三单形式〕+其他成分.〔eg:HelivesinBeijing.〕疑问句：Does+主语+V(原型)+其他成分？〔eg:DoesheliveinBeijing〕2.1.2否认句：主语+doesn't+V〔原型〕+其他成分.〔eg:Hedoesn'tliveinBeijing.〕2.1.3动词变三单的规则：A、大部分动词直接加s(likes、wants)B、部分以s、x、ch、sh、o结尾的单词后面加es(do-doeswatch-watcheswash-washes)C、单词以元音字母加y结尾的，直接加s〔play-plays〕；以辅音字母加y结尾的，把y变i再加es(study-studies)2.2当主语不是第三人称单数时：主语+V〔原型〕+其他成分.(IliveinBeijing.)2.2.1疑问句：Do+主语+V(原型)+其他成分？〔DoyouliveinChina〕2.2.2否认句：主语+don't+V(原型)+其他成分.(Idon'tliveinChina.)一般如今时练习改写以下句子，用He做主语1.Ihaveacold.2.Ican’tgotowork.3.Iamnotwell.4.Idon’tlikedoctors.5.Ioftenreadinbed.一般过去时一、定义：过去发生的而如今已经完毕的动作，与如今无关。二、构造1、含有be动词的一般过去时：主语+was/were+其他成分疑问句：Was/Were+主语+其他成分否认句：主语+was/were+not+其他成分一定答复：Yes,主语+was/were.否认答复：No,，主语+was/were+not.2、不含be动词的一般过去时：主语+V(过去式)+其他成分.疑问句：Did+主语+V〔原型〕+其他成分？否认句：主语+didn't+V〔原型〕+其他成分3、动词变过去式的规则：3.1部分动词直接加ed：ask-asked3.2以一个不发音的e结尾的直接加d:smile-smiled3.3元音字母加y结尾的直接加ed:play-played;辅音字母加y结尾的把y变i再加ed:study-studied3.4部分符合辅元辅构造的双写最后一个辅音再加ed:stop-stopped3.5不规则变化：go-went,have-had,do-did,run-ran,eat-atePS:通常一般过去时的句子里会有明显的表示过去的时间状语，比方yesterday，lastyear...一般过去时的练习

dotelephoneamhurrysayareanswerplayfindcutgivedrinkmeettakeswimreadspeakloseseebuyhave2.1Thereisacar.(改为过去时)2.2Shemetherfriendsyesterday.(疑问和否认)2.3Ilookedatthepictureanhourago.(疑问和否认)The+姓+s=The+姓+family表示某某一家人Want的用法wantsb.想见某人wantsth.想要某物wanttodosth.想要做某事wantsb.todosth.想要某人做某事时间表达法…o’clock整点(oneo’clock一点整)halfpast…〔…thirty〕几点半〔halfpastone或onethirty一点半〕…〔1-29分钟〕past…〔几点〕几点过几分〔半小时以内〕〔tenpastone一点非常〕…(1-29分钟)to…(即将到的点数)差几分到几点〔tentotwo差非常两点〕介词的用法in+年，月，季节，国家，大地点，时间段，衣服at+时间点，小地点on+详细某一天〔几月几日或星期几〕，还表示在...上面from+地点〔表示来自哪里，一般和come连用〕在上面的表达方法：on强调与物体外表相接处；over表示悬空，上方；above表示正上方练习：___fiveo'clock___May21st___February___China______home___England___themorning___theoffice___Monday关于来自哪里的问法和答复1.Whereareyoufrom----I'mfrom+国家名。2.Wheredoyoucomefrom---Icomefrom+国家名。3.Whatnationalityareyou？----Iam+国家人。注：主语不一样对应的be动词也不一样，助动词do和does以及come或comes的选择也随主语变化。形容词和副词形容词是用来修饰名词的，如beautifulgirl副词是用来修饰形容词和补充说明动词的，如smilepleasantly比较常用的形容词变副词的方法有：1.直接在形容词后面加ly:quick-quickly2.以辅音字母加y结尾的把y变i再加ly:happy-happily3.形副同型：late，friendly，hard练习：Heruns__________.(slow)Sheworks_______.(lazy)Iatethecake_______.(quick)Theydrankthewater______.(thirsty)+todosth.想要做某事+sb.todosth.想让某人做某事〔need和want的用法一样，表示需要〕haveanappointment有预约makeanappointmentwithsb.跟某人约定alotof=lotsof(许多)+可数名词复数/不可数名词，只能用于一定句many〔许多〕+可数名词复数，只能用于疑问句和否认句much〔许多〕+不可数名词，只能用于疑问句和和否认句some〔一些〕+可数名词复数/不可数名词，只能用于一定句any〔一些〕+可数名词复数/不可数名词，用于疑问句和否认句PS：some的特殊用法：Wouldyoulikesome...Whataboutsome...Howaboutsome...havegot=have有haven'tgot=don'thave没有Haveyougot...=Doyouhave...你有...吗？hasgot=has有hasn'tgot=doesn'thave没有Hashegot...=Doeshehave...他有...吗？如今完成时1.定义表示：发生在过去如今已经完毕了，或者持续到如今的动作或事情，并对如今产生一定的影响。2.构造：主语+have/has+过去分词+其他成分.3.疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他成分？否认句：主语+have/has+not+过去分词+其他成分.4动词变过去分词的规则：A.部分动词在后面直接加ed:ask-askedB.以一个不发音的e结尾的直接加d:smile-smiledC.以元音字母加y结尾的直接加ed：play-played以辅音字母加y结尾的要把y变i再加ed:study-studiedD.部分符合辅元辅构造的要双写最后一个辅音再加ed:stop-stoppedE.不规则变化：do-donehave-hadgo-gonesee-seen(P179,P183)F.不变的：putsethitshutlet...(P179,P183)4.完成时与过去时的区别：过去时有明显的表示过去的时间状语，但是完成时没有；过去时表示的是发生在过去的动作已经完毕了且对如今没有影响，但是完成时表示的是发生在过去的动作可能持续到如今且对如今有影响完成时的练习题bedohaveseeairopenaskputgobuymeettellleaveheargetmakesendlosefindreadswimeattakegivesetspeak2.1Ihavealreadyseenthatfilm.(疑问和否认)2.2Hehasalreadypaintedthebookcase.(疑问和否认)2.3P176练习B区分完成时和过去时havebeento去过某地，如今已经回来了havegoneto去了某地，如今还没回来trytodosth.尝试做某事haveatry试一试let's=letus+V〔原型〕spend度过；花费spendtime/moneyonsth.在...上花时间或钱cost花费sth.costsb.time/money某物花费某人多少时间或金钱直接引语变间接引语：当主句是一般如今时的时候，从句为引号里的内容，人称变化，时态不变：当主句是一般过去时的时候，从句要把引号里的内容往前推一个时态，例如：从句的时态变化：一般将来时---过去将来时，一般过去时---过去完成时，如今完成时---过去完成时，带有情态动词---把情态动词变过去时如今进展时---过去进展时very放在被修饰词之前，一般指愿意承受或在承受范围之内的too放在被修饰词之前，一般指不愿承受或在承受范围之外的enough放在被修饰词之后，too...to...太...以致于不能...too...for...对某人来说太...比较级和最高级

much-more-most,little-less-least,many-more-most,few-fewer-fewest,good-better-best,bad-worse-worst,所有的最高级都必须和the连用除...以外except(for)不包括后面说的内容：besides包括后面说的内容把所有的不定代词都看做单数，后面的谓语动词也用单数形式过去进展时：主语+was/were+如今分词。如今进展时：主语+be+如今分词。过去完成时：主语+had+过去分词。如今完成时：主语+have/has+过去分词。定语从句1.定义：定语从句像形容词一样起修饰作用，但位于所修饰的名词之后。定语从句有关系代词引导，紧跟在它所修饰的成分之后。关系代词中who,whom,whose与that修饰人，which与that修饰物。who代表人，在从句中作主语whom也代表人，在从句中作宾语或介词短语在口语中who可以代替whom，有时候也可以省略；紧跟在介词之后时只能用whom。whose表示某人的，在从句中做定语that可以代表人，也可以代表东西。在从句中作宾语的时候that可以省略。which只能代表东西或动作，紧跟介词的时候只能用which不能用that。put...on表示穿上，putsth.on=putonsth.但是假如是代词只能放中间〔putit/themon，不能说putonit/them〕表示必须的意思:haveto+V(原型)不得不，强调客观需要多一些must+V(原型)必须，着重说明主观看法否认形式：don'tneedto+V(原型)needn't+V(原型)不必...mustn't+V(原型)制止...mustbe一定是...can'tbe不可能是...hadbetter+V(原型)最好做某事hadbetternot+V(原型)最好不要做某事nottellsb.todosth.不要告诉某人做某事定语从句的练习

Sheisthegirl.Shemetmeyesterday.Sheisthegirlwhometmeyesterday.Sheisthegirl.Imetheryesterday.Sheisthegirl〔whom〕Imetyesterday.Thisisthebook.Iboughtityesterday.Thisisthebook〔which〕Iboughtyesterday.注：被修饰的词在从句中做动词的宾语时，关系词可以省略。被动语态主语和谓语有时是主动关系，即主语是动作的执行者〔主动语态〕有时也可以是被动关系〔被动语态〕，被动语态由be+过去分词构成，时态由be动词表现各个时态的被动语态一般如今时表示被...主语+be(am/is/are)+过去分词一般过去时表示过去被...