FL3359 中国古典文学经典选读 课程教学大纲

《中国古典文学经典选读》课程教学大纲（2020版）课程基本信息（CourseInformation）课程代码（CourseCode）FL3359*学时（CreditHours）32*学分（Credits）2*课程名称（CourseName）（中文）中国古典文学经典选读（英文）SelectedReadingsofClassicChineseLiterature课程类型(CourseType)授课对象（TargetAudience）授课语言(LanguageofInstruction)全中文*开课院系（School）外国语学院先修课程（Prerequisite）后续课程

(post）*课程负责人（Instructor）雷欣翰课程网址

(CourseWebpage)*课程简介（中文）（Description）《中国古典文学经典选读》面向外国语言文学专业本科生，对比较文学人才的培养而言具有重要意义。在比较文学的学习和研究中，扎实的母语文学基础必不可少。本课程以中国古代文学史为时间线索，传授历朝历代诗赋、小说、戏剧、文章等不同体裁作品的研读方法和学术前沿，并以《诗经》、楚辞、诸子文章、汉赋、六朝唐宋诗、唐宋清词、散曲杂剧、明清传奇、文言小说、白话小说中的代表性作品为例进行导读。引导学生熟悉中国古典文学的基本知识与脉络，掌握研读不同古典文学作品的方法，培养文学作品阅读中的跨文化比较、批判性思考能力，并获得一定的自学和研究能力。*课程简介（英文）（Description）“SelectedReadingsofClassicChineseLiterature”facingtheundergraduatesmajoringinforeignlanguageandliteratureisofgreatsignificancetothecultivationoftalentsincomparativeliterature.Inthestudyandresearchofcomparativeliterature,asolidfoundationofmothertongueliteratureisessential.ThiscoursetakesthehistoryofancientChineseliteratureasthetimecluetoteachtheresearchmethodsandacademicfrontiersofdifferentgenresinancientdynasties.ItalsotakestherepresentativeworksinBookofSongs,SongsofChu,articlesofscholarsfrompre-QintoHan,FuoftheHanDynasty,poemsoftheSixDynastiesandtheTangandSongDynasties,CioftheTangandSongDynasties,San-qu,Za-ju,legendsoftheMingandQingDynastiesandclassicalnovelsinclassicalChineseandvernacularChineseasexamples.GuidingstudentstobefamiliarwithbasicknowledgeandcontextsofChineseclassicalliterature,masterthemethodsofstudyingdifferentclassicalliteratureworks,cultivatetheabilityofcross-culturalcomparisonandcriticalthinkinginthereadingofliteraryworks,andobtaincertainself-studyandresearchability.课程目标与内容（Courseobjectivesandcontents）*课程目标(CourseObject)1.熟悉中国古典文学的基本知识与脉络（B1,B2）2.了解中国古典文学经典作品的基本情况和研读方法（B1,B2）3．在上述知识结构的基础上培养文学作品阅读中的跨文化比较、批判性思考能力，培养文学研究、文学批评活动中的创造性思维（C3,C5）4．初步形成对中国古典文学、中国古典审美范畴的鉴赏和研究能力（C1）5．感受中国文学与文化的魅力，培育超越情怀，提升道德修养（A2,A4,A5,D5）*教学内容进度安排及对应课程目标(ClassSchedule&Requirements&CourseObjectives)章节教学内容（要点）学时教学形式作业及考核要求课程思政融入点对应课程目标1《诗经》《离骚》《天问》《九歌》4授课与讨论阅读指定书目篇目并撰写读书笔记初步了解古书阅读方法、古典诗歌的表现手法和中华多民族审美趣味的不同，形成中华文化源远流长与共同体多文化、多民族的认同方式1,22《论语》《孟子》《荀子》《老子》《庄子》《韩非子》《吕氏春秋》《淮南子》和贾谊的政论文4授课与讨论阅读指定书目篇目并撰写读书笔记了解中国古典思想之发轫的社会环境与文学表达，一窥中国文化、政治大一统进程的历史面貌，培养爱国主义精神1,2,33贾谊等人的骚体赋和宋玉、司马相如、扬雄等人的散体大赋4授课与讨论阅读指定书目篇目并撰写读书笔记了解汉文学之博大气象及汉文化与楚文化之关联，认识大一统中国的优秀文化传统及其多民族构成，增强文化认同与爱国主义信念1,24建安文学与乐府诗4授课与讨论阅读指定书目篇目并撰写读书笔记了解战争时代的社会风貌与人文精神，了解与“风雅精神”一脉相承的“建安风骨”的古典诗歌审美范式，树立坚守和平、维护人类命运共同体的顽强信念；了解民间文学对文人文学的影响，初步认识雅俗文学互动的机制，树立正确的历史观1,2,4,55六朝、唐、宋的近体诗4授课与讨论阅读指定书目篇目并撰写读书笔记了解近体诗形成、发展和演化的过程，进一步理解中国文学、问题演变发展的内在规律，培养批判性思维和综合、结构知识的能力。1,2,4,56词、散曲、杂剧与传奇4授课与讨论阅读指定书目篇目并撰写读书笔记领会中国传统音乐、舞台与文学艺术的融合形式，形成与西方戏剧进行比较研究的视野，培养人类文化、命运共通的基本观念和辨别文化异同的能力、意识。1,2,3,4,57志怪、传奇与文言小说4授课与讨论阅读指定书目篇目并撰写读书笔记了解志怪传统、记事传统与传奇文传统，了解《聊斋志异》与《阅微草堂笔记》不同的审美取向。通过思考文学与经学、社会、政治、历史之间的关系，培养辩证思维和创造性文学批评的能力。1,2,4,58讲唱文学与白话小说4授课与讨论阅读指定书目篇目并撰写读书笔记了解白话小说的渊源和发展。正确理解大众文学与精英文学之间的关系，培养辩证思维。煅炼中外叙事文学比较研究的能力，形成国际视野和独立进行作品阅读、研究的能力。1,2,3,4,5注1：建议按照教学周周学时编排。注2：相应章节的课程思政融入点根据实际情况填写。*考核方式(Grading)（1）出席情况10分：第一次缺席不扣分，此后每缺席一次扣2分。缺席五次及五次以上者，取消参加期末考试的资格。（2）读书笔记30分：包括预习笔记、课堂笔记与自主阅读笔记，综合考评。（3）期末考试50分。*教材或参考资料(Textbooks&OtherMaterials)《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出