园艺植物育种学知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春沈阳农业大学

园艺植物育种学知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春沈阳农业大学第一章单元测试

（）是自然进化和人工进化的共同法则？

A:优胜劣汰

B:适者生存

C:弱肉强食

D:生存竞争

答案:优胜劣汰

对于园艺植物来说，提高（）的重要性常常超过增加产量。

A:抗虫性

B:抗病性

C:品质

D:抗逆性

答案:品质

园艺植物育种学是研究选育园艺植物新品种的（）和方法的科学。

A:途径

B:实践

C:原理

D:过程

答案:原理

达尔文认为，进化取决于以下几个基本要素，分别是（）。

A:变异

B:选择

C:繁殖

D:遗传

答案:变异

###选择

###遗传

品种的适应性仅包含对一定地区气候、土壤、病虫害和某种逆境的适应。（）

A:错B:对

答案:对

第二章单元测试

无性繁殖植物尽管材料多种多样，但是他们的共同特点是在繁殖过程中都不经过基因（）。

A:交换

B:复制

C:重组

D:突变

答案:重组

下列园艺植物属于块茎繁殖的是（）。

A:马铃薯

B:蒜

C:山药

D:姜

答案:马铃薯

下列哪些植物的繁殖器官为鳞茎？（）

A:蒜

B:郁金香

C:仙客来

D:百合

答案:蒜

###郁金香

###百合

有性繁殖是指经过雌雄配子结合，形成____繁殖后代的方式。

答案:种子不同种类植物根据他们在自然情况下主要的授粉方式分为自花授粉植物和____。

答案:异花授粉植物

第三章单元测试

育种者掌握的或者可以利用的种质资源是制定育种（）的重要依据。

A:方法

B:目标

C:策略

D:程序

答案:目标

园艺产品的品质按产品用途和利用方式大致可分为下列哪几项？（）

A:感官品质

B:营养品质

C:加工品质

D:贮运品质

答案:感官品质

###营养品质

###加工品质

###贮运品质

园艺植物的利用方式、人们嗜好要求的多样性以及多以鲜活方式供应市场等特点决定了它们育种目标的____。

答案:多样性群体遗传变异越丰富，对外界环境的适应性潜力越小。（）

A:对B:错

答案:错园艺植物的成熟期、抗逆性、对病虫害的抗耐性等目标性状是不同地区、种类的共同要求。（）

A:对B:错

答案:错

第四章单元测试

种质资源和品种资源实际上是同一概念。（）

A:对B:错

答案:错种质资源和矿产资源、林木资源等其他自然资源主要不同点在于权衡资源的丰度，不在于蕴藏的数量和质量，而在于其遗传的____。

答案:多样性种质资源根据育种目标利用特点可以分为下列哪几类？（）

A:地方品种

B:育种材料

C:原生种和原始栽培类型

D:主栽品种

E:近缘种

答案:地方品种

###育种材料

###原生种和原始栽培类型

###主栽品种

###近缘种

地方品种是指那些没有经过现代育种手段改进的，在局部地区栽培的品种，还包括那些过时的或零星分布的品种。（）

A:错B:对

答案:对设立自然保护区是种质资源就地保存的重要方式。（）

A:对B:错

答案:对

第五章单元测试

简单引种和驯化引种的区别在于引种过程中是否发生了某种适应性遗传变异。（）

A:对B:错

答案:对无性繁殖植物的驯化引种要引入枝\芽或其他无性繁殖材料。（）

A:错B:对

答案:错对生态系统稳定性造成破坏的重要原因是人类滥伐森林、破坏草原湿地、对自然资源不合理的开发利用和发展城市工业造成的大面积污染等。（）

A:对B:错

答案:对环境中的诸多生态因子具有等值性和不可替代性，但通常都有一种或少数几种因子，对某种植物的生长发育和生存繁衍具有决定性的作用。（）

A:对B:错

答案:对冬季绝对低温是南种北引的关键生态因子，高温是植物南引的主要限制因子。（）

A:对B:错

答案:对

第六章单元测试

远在人类开展杂交育种以前，所有作物的品种都是通过选择育种途径创造出来的（）

A:错B:对

答案:对选择能使群体内一部分个体产生后代，其余个体因受淘汰而不能产生或较少产生后代，所以，选择的实质就是____。

答案:选择的实质就是**差异性繁殖**。根据选择的效应，选择可分为以下几种类型？（）

A:分裂性选择

B:单向性选择

C:稳定性选择

D:正产化选择

E:平衡性选择

答案:分裂性选择

###单向性选择

###稳定性选择

###正产化选择

###平衡性选择

在选择育种工作中，除芽变选种可对变异枝条进行选择外，一般都是对植株进行选择。（）

A:错B:对

答案:对选择时，目标性状的入选标准越高越好。（）

A:对B:错

答案:错

第七章单元测试

杂交的遗传基础是（）。

A:分离变异

B:基因重组

C:减数分裂

D:配子结合

答案:基因重组

根据杂交亲本亲缘关系的远近，杂交又可分为____和远缘杂交。

答案:近缘杂交远缘杂交是指属以上类型之间的杂交。（）

A:错B:对

答案:错两亲杂交中，一个亲本连续杂交多次称为____。

答案:回交参加杂交的亲本是3个或3个以上的杂交叫____。

答案:**多亲杂交**

第八章单元测试

显性假说认为杂种优势来源于非等位基因间的显性效应。（）

A:对B:错

答案:错优势杂家育种每年从种子田甚至生产田内去杂去劣后混合收获种子，即可共下一年使用。（）

A:对B:错

答案:错选育自交系的目的是使杂交亲本的基因型趋于____。

答案:纯合决定F1杂种优势的非加性效应，只有在基因型处于____状态才能表现出来。

答案:杂合状态由于一般的自交系都存在一定程度的生活力衰退，单交种的杂交制种产量较低（）

A:错B:对

答案:对

第九章单元测试

下列哪些作物种类适用营养系杂交育种？（）

A:花木

B:无性繁殖的蔬菜

C:宿根、球根花卉

D:果树

答案:花木

###无性繁殖的蔬菜

###宿根、球根花卉

###果树

营养系杂交育种通过有性杂交综合亲本的优良性状，用无性繁殖保持品种的同型杂合，同时利用亲本的加性和非加性效应。（）

A:对B:错

答案:对无性繁殖作物大多是多年生（）。

A:常自花授粉植物

B:异花授粉植物

C:自由授粉植物

D:自花授粉植物

答案:异花授粉植物

营养系品种遗传值中加性效应占有较大比重。（）

A:错B:对

答案:错果树品种间果实的大小、含糖量的高低，花卉品种间花冠的大小、花期的长短等属于非连续变异。（）

A:对B:错

答案:错

第十章单元测试

利用远缘杂交可以把异种（属）的抗性基因导入栽培品种。（）

A:错B:对

答案:对远缘杂交为利用杂种优势创造新的雄性不育系。（）

A:对B:错

答案:对巨峰葡萄属于远缘杂交种。（）

A:对B:错

答案:对以下哪些是内部隔离的表现。（）

A:季节隔离

B:受精障碍

C:杂种夭折

D:地理隔离

答案:受精障碍

###杂种夭折

远缘花粉在远亲雌性器官内不能正常发育，但有时能诱导____，产生母本单倍体。

答案:孤雌生殖

第十一章单元测试

体细胞中含有三组或三组以上染色体的生物统称为____。

答案:多倍体生物含有配子染色体数的生物个体称作____。

答案:单倍体所有多倍体植物都表现出巨大性的特点。（）

A:对B:错

答案:错与二倍体相比，多倍体植株具有对极端环境条件较大的耐受力。（）

A:错B:对

答案:对多倍化后迅速发生的重组过程，使多倍体基因组在结构和遗传特性等方面不是表现为祖先基因组特点的简单相加，而是表现出许多非孟德尔式的遗传变异。（）

A:错B:对

答案:对

第十二章单元测试

诱变育种采用各种物理化学和生物因素或复合因素诱发基因突变，但不能突破原有基因和基因库的限制。（）

A:错B:对

答案:错下列哪些是诱变育种的优点？（）

A:改变植物有性交配的亲和性。

B:改良单基因控制的性状。

C:缩短营养系品种育种年限。

D:改良多基因控制的性状。

答案:改变植物有性交配的亲和性。

###改良单基因控制的性状。

###缩短营养系品种育种年限。

虽然人工诱变能大幅度提高突变频率，但有力突变的频率较低。（）

A:错B:对

答案:对下列哪些属于物理诱变？（）

A:辐射诱变

B:诱变剂诱变

C:离子注入

D:太空诱变

答案:辐射诱变

###离子注入

###太空诱变

离子注入可产生哪些效应？（）

A:DNA链的断裂。

B:碱基缺失。

C:落后染色体的产生。

D:染色体结构的畸变。

答案:DNA链的断裂。

###碱基缺失。

###落后染色体的产生。

###染色体结构的畸变。

第十三章单元测试

植物基因工程是指按照人们的愿望进行严密的设计，经过体外____重组和转移等技术，有目的地改造植物种性，使现有物种在较短时间内趋于完善，创造出新种质的过程。

答案:基因目前植物遗传转化的主要方法包括____和基因枪法。

答案:农杆菌介导法与农杆菌介导法相比，基因枪法克服了农杆菌介导法存在的寄主限制，而且成本较低。（）

A:错B:对

答案:错基因工程育种的主要步骤包括：（）

A:转基因植株的鉴定

B:安全性评价

C:目的基因的分离和重组

D:遗传转化

答案:转基因植株的鉴定

###安全性评价

###目的基因的分离和重组

###遗传转化

影响植物影响遗传转化的因素主要包括哪些？（）

A:抗性标记基因的种类

B:植物种类与转化方法

C:再生方式

D:外植体种类和生理、生化状态

答案:抗性标记基因的种类

###植物种类与转化方法

###再生方式

###外植体种类和生理、生化状态

第十四章单元测试

根据2000年12月1日我国开始实施的中华人民共和国种子法，我国对非主要农作物品种实行品种审定制度。（）

A:错B:对

答案:错水稻，小麦，玉米，棉花，大豆，葡萄属于主要农作物。（）

A:对B:错

答案:错大部分园艺作物属于非主要农作物。（）

A:对B:错

答案:对品种审定和登记备案的依据是（）。

A:品种推广

B:品种选育

C:品种栽培

D:品种试验

答案:品种试验

报审或登记备案的品种应具备什么