广东省广州市海珠区2024-2025学年九年级上学期期末质量监测化学试卷

广东省广州市海珠区2024-2025学年九年级上学期期末质量监测化学试卷考试时间：120分钟 总分：150分 年级/班级：九年级一、选择题（共20题，每题3分）要求：从每题的四个选项中，选出最符合题意的答案。1.下列物质属于单质的是（）A.氧气B.盐酸C.硫磺D.氢氧化钠2.下列关于原子结构说法正确的是（）A.原子核由质子和中子组成B.电子云表示电子在原子核外空间的一种概率密度分布C.电子的质量比质子大D.核外电子的能量越高，其轨道半径越小3.下列关于化学变化说法正确的是（）A.化学变化中原子种类发生改变B.化学变化中分子种类发生改变C.化学变化中原子数目发生改变D.化学变化中元素种类发生改变4.下列关于溶液的说法正确的是（）A.溶液的浓度越高，溶质的质量越大B.溶液的浓度越高，溶剂的质量越大C.溶液的浓度越高，溶质的质量分数越大D.溶液的浓度越高，溶剂的质量分数越小5.下列关于金属活动性顺序的说法正确的是（）A.金属活动性越强，其还原性越强B.金属活动性越强，其氧化性越强C.金属活动性越强，其稳定性越强D.金属活动性越强，其活泼性越弱6.下列关于化学方程式的书写规则说法正确的是（）A.化学方程式必须标明反应条件B.化学方程式必须标明物质的聚集状态C.化学方程式必须平衡D.化学方程式可以省略反应物和生成物的聚集状态7.下列关于盐溶液的酸碱性说法正确的是（）A.盐溶液的酸碱性取决于金属离子B.盐溶液的酸碱性取决于酸根离子C.盐溶液的酸碱性取决于金属离子和酸根离子的比例D.盐溶液的酸碱性取决于反应物和生成物的比例8.下列关于氧化还原反应的说法正确的是（）A.氧化还原反应中，氧化剂得到电子，还原剂失去电子B.氧化还原反应中，氧化剂失去电子，还原剂得到电子C.氧化还原反应中，氧化剂和还原剂都是电子的接受者D.氧化还原反应中，氧化剂和还原剂都是电子的给予者9.下列关于原子结构示意图的说法正确的是（）A.原子结构示意图中的圆圈代表原子核B.原子结构示意图中的圆圈代表电子云C.原子结构示意图中的圆圈代表电子层D.原子结构示意图中的圆圈代表电子10.下列关于化合物的命名规则说法正确的是（）A.化合物的命名规则遵循“先原子后离子”的原则B.化合物的命名规则遵循“先离子后原子”的原则C.化合物的命名规则遵循“先离子后原子，先金属后非金属”的原则D.化合物的命名规则遵循“先金属后非金属，先离子后原子”的原则11.下列关于物质的性质说法正确的是（）A.物质的性质分为物理性质和化学性质B.物质的性质分为物理性质和物理性质C.物质的性质分为化学性质和化学性质D.物质的性质分为物理性质和化学性质，但两者没有区别12.下列关于化学反应速率的说法正确的是（）A.化学反应速率与反应物的浓度有关B.化学反应速率与反应物的质量有关C.化学反应速率与反应物的温度有关D.化学反应速率与反应物的体积有关13.下列关于化学实验的基本操作说法正确的是（）A.称量固体时，使用天平，天平的游码应放在天平的左侧B.称量固体时，使用天平，天平的游码应放在天平的右侧C.称量固体时，使用天平，天平的游码应放在天平的中间D.称量固体时，使用天平，天平的游码应放在天平的任意一侧14.下列关于化学实验现象的说法正确的是（）A.化学实验现象是化学实验结果的一种表现形式B.化学实验现象是化学实验过程的一种表现形式C.化学实验现象是化学实验目的的一种表现形式D.化学实验现象是化学实验原理的一种表现形式15.下列关于化学实验误差的说法正确的是（）A.化学实验误差是由于实验操作不当造成的B.化学实验误差是由于实验仪器不准确造成的C.化学实验误差是由于实验原理不完善造成的D.化学实验误差是由于实验操作和实验仪器等多种因素造成的16.下列关于化学实验报告的说法正确的是（）A.化学实验报告是对化学实验过程和结果的记录B.化学实验报告是对化学实验原理和方法的说明C.化学实验报告是对化学实验目的和意义的阐述D.化学实验报告是对化学实验现象和结果的总结17.下列关于化学实验评价的说法正确的是（）A.化学实验评价是对化学实验过程和结果的评价B.化学实验评价是对化学实验原理和方法的评价C.化学实验评价是对化学实验目的和意义的评价D.化学实验评价是对化学实验现象和结果的评价18.下列关于化学实验安全知识的说法正确的是（）A.化学实验时，应穿戴实验服、实验手套和实验眼镜B.化学实验时，应穿戴实验服、实验手套和实验口罩C.化学实验时，应穿戴实验服、实验手套和实验帽子D.化学实验时，应穿戴实验服、实验手套和实验围裙19.下列关于化学实验操作规范的说法正确的是（）A.化学实验操作规范是指在化学实验过程中遵循的操作规则B.化学实验操作规范是指在化学实验过程中遵循的实验原理C.化学实验操作规范是指在化学实验过程中遵循的实验目的D.化学实验操作规范是指在化学实验过程中遵循的实验现象20.下列关于化学实验创新能力的说法正确的是（）A.化学实验创新能力是指在化学实验过程中发现问题、分析问题、解决问题的能力B.化学实验创新能力是指在化学实验过程中观察现象、记录数据、分析数据的能力C.化学实验创新能力是指在化学实验过程中设计实验、实施实验、评价实验的能力D.化学实验创新能力是指在化学实验过程中学习知识、运用知识、创新知识的能力二、填空题（共10题，每题3分）要求：将正确答案填入横线上。21.原子由_________、_________和_________组成。22.元素符号的书写规则是：一个字母表示的元素符号要大写，由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。23.在化学反应中，氧化剂是指_________，还原剂是指_________。24.溶液的酸碱性取决于_________和_________。25.下列物质中，属于酸的是_________，属于碱的是_________。26.下列物质中，属于盐的是_________，属于氧化物的是_________。27.下列物质中，属于单质的是_________，属于化合物的是_________。28.下列物质中，属于电解质的是_________，属于非电解质的是_________。29.下列物质中，属于酸碱中和反应的是_________，属于置换反应的是_________。30.下列物质中，属于氧化还原反应的是_________，属于复分解反应的是_________。三、简答题（共4题，每题5分）要求：写出简要答案。31.简述原子结构示意图的组成。32.简述化学变化和物理变化的区别。33.简述溶液的酸碱性与pH值的关系。34.简述金属活动性顺序的应用。四、实验题（共2题，每题10分）要求：根据实验原理和实验步骤，完成实验操作。35.实验目的：测定一定体积的未知溶液中氢氧化钠的浓度。实验原理：氢氧化钠与硫酸发生中和反应，根据反应物的物质的量的比例，可以计算出氢氧化钠的浓度。实验步骤：（1）取一定量的未知溶液于烧杯中；（2）滴加酚酞指示剂，观察颜色变化；（3）用已知浓度的硫酸滴定至终点，记录消耗的硫酸体积；（4）根据反应物的物质的量的比例，计算出氢氧化钠的浓度。36.实验目的：探究不同温度下，氢氧化钠溶液的pH值变化。实验原理：氢氧化钠溶液的pH值与温度有关，随着温度的升高，氢氧化钠溶液的pH值会发生变化。实验步骤：（1）取相同体积的氢氧化钠溶液于四个试管中；（2）分别将四个试管放入冰水、室温、温水、沸水浴中；（3）观察并记录每个试管中溶液的颜色变化和pH值。五、计算题（共1题，10分）要求：根据所给数据，计算出未知量。37.已知反应方程式：2H2+O2=2H2O。（1）计算该反应中氢气与氧气的物质的量的比例。（2）如果该反应中氢气的物质的量为4mol，计算氧气的物质的量。六、综合题（共2题，每题10分）要求：根据所学知识，分析并解答问题。38.某同学在实验室中进行以下实验：（1）取一定量的NaOH固体于烧杯中，加入适量的水溶解；（2）滴加酚酞指示剂，观察颜色变化；（3）用已知浓度的盐酸滴定至终点，记录消耗的盐酸体积。请分析该实验的原理、步骤和注意事项。39.某同学在学习化学过程中，遇到了以下问题：（1）如何根据物质的性质判断其所属类别？（2）如何根据反应方程式书写物质的化学式？（3）如何根据溶液的pH值判断其酸碱性？请结合所学知识，解答该同学的问题。本次试卷答案如下：一、选择题1.C解析：氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质。2.B解析：电子云表示电子在原子核外空间的一种概率密度分布。3.B解析：化学变化中分子种类发生改变，原子种类不变。4.C解析：溶液的浓度越高，溶质的质量分数越大。5.A解析：金属活动性越强，其还原性越强。6.C解析：化学方程式必须平衡。7.C解析：盐溶液的酸碱性取决于金属离子和酸根离子的比例。8.A解析：氧化还原反应中，氧化剂得到电子，还原剂失去电子。9.B解析：原子结构示意图中的圆圈代表电子云。10.C解析：化合物的命名规则遵循“先离子后原子，先金属后非金属”的原则。11.A解析：物质的性质分为物理性质和化学性质。12.C解析：化学反应速率与反应物的温度有关。13.D解析：化学实验操作规范是指在化学实验过程中遵循的操作规则。14.B解析：化学实验现象是化学实验过程的一种表现形式。15.D解析：化学实验误差是由于实验操作和实验仪器等多种因素造成的。16.A解析：化学实验报告是对化学实验过程和结果的记录。17.A解析：化学实验评价是对化学实验过程和结果的评价。18.B解析：化学实验时，应穿戴实验服、实验手套和实验口罩。19.A解析：化学实验操作规范是指在化学实验过程中遵循的操作规则。20.D解析：化学实验创新能力是指在化学实验过程中学习知识、运用知识、创新知识的能力。二、填空题21.原子核、电子、电子层解析：原子由原子核、电子和电子层组成。22.元素符号、一个字母表示的元素符号要大写、由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写解析：元素符号的书写规则是：一个字母表示的元素符号要大写，由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。23.得电子的物质、失电子的物质解析：在化学反应中，氧化剂是指得电子的物质，还原剂是指失电子的物质。24.溶液的酸碱性、pH值解析：溶液的酸碱性取决于溶液的酸碱性、pH值。25.盐酸、氢氧化钠解析：下列物质中，属于酸的是盐酸，属于碱的是氢氧化钠。26.盐、氧化物解析：下列物质中，属于盐的是盐，属于氧化物的是氧化物。27.单质、化合物解析：下列物质中，属于单质的是单质，属于化合物的是化合物。28.电解质、非电解质解析：下列物质中，属于电解质的是电解质，属于非电解质的是非电解质。29.酸碱中和反应、置换反应解析：下列物质中，属于酸碱中和反应的是酸碱中和反应，属于置换反应的是置换反应。30.氧化还原反应、复分解反应解析：下列物质中，属于氧化还原反应的是氧化还原反应，属于复分解反应的是复分解反应。三、简答题31.原子结构示意图由原子核、电子层和电子组成。解析：原子结构示意图由原子核、电子层和电子组成。32.化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。解析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。33.溶液的酸碱性取决于溶液的pH值，pH值越小，溶液越酸；pH值越大，溶液越碱。解析：溶液的酸碱性取决于溶液的pH值，pH值越小，溶液越酸；pH值越大，溶液越碱。34.金属活动性顺序可以用来判断金属与酸、金属与盐溶液的反应，以及金属置换反应的顺序。解析：金属活动性顺序可以用来判断金属与酸、金属与盐溶液的反应，以及金属置换反应的顺序。四、实验题35.（1）氢气与氧气的物质的量的比例为2:1。（2）如果该反应中氢气的物质的量为4mol，氧气的物质的量为2mol。解析：根据反应方程式2H2+O2=2H2O，可知氢气与氧气的物质的量的比例为2:1。若氢气的物质的量为4mol，则氧气的物质的量为2mol。36.（1）在冰水中，溶液的颜色变化不明显，pH值约为7；（2）在室温下，溶液的颜色变化不明显，pH值约为7；（3）在温水浴中，溶液的颜色变化不明显，pH值约为8；（4）在沸水浴中，溶液的颜色变化不明显，pH值约为9。解析：氢氧化钠溶液的pH值与温度有关，随着温度的升高，氢氧化钠溶液的pH值会发生变化。五、计算题37.（1）氢气与氧气的物质的量的比例为2:1。（2）如果该反应中氢气的物质的量为4mol，氧气的物质的量为2mol。解析：根据反应方程式2H2+O2=2H2O，可知氢气与氧气的物质的量的比例为2:1。若氢气的物质的量为4mol，则氧气的物质的量为2mol。六、综合题38.实验原理：氢氧化钠与盐酸发生中和反应，根据反应物的物质的量的比例，可以计算出氢氧化钠的浓度。实验步骤：（1）取一定量的NaOH固体于烧杯中，加入适量的水溶解；（2）滴加酚酞指示剂，观察颜色变化；（3）用已知浓度的盐酸滴定至终点，记录消耗的盐酸体积。注意事项：滴定过程中要控制好滴定的速度，避免过量滴定；滴定结束后，要观察颜色变化，确保滴定终点准确。解析：实验原理是氢氧化钠与盐酸发生中和反应，根据反应物的物质的量的比例，可以计算出氢氧化钠的