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文档简介

第三单元A卷

—.试题(共13小题)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()

A.青蒿(hao)疟疾(nil。)把柄(ba)蚌埠(beng)

B.硬霜(pi)细胞(pao)朔风(shud)背包(bei)

C.遐想(xia)栅栏(shan)杜撰(zhuan)惊诺(cha)

D.鄙视(bl)怪诞(dan)潜心(qian)刨根(P&0)

2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()

“树叶”可以不用多说,在古诗中很少见人用它;_________“落叶”,._________常见,______—不过是

一般的形象。原来诗歌语言的精妙不同于一般的概念,差一点就会差得很多;________诗歌语言之不能

单凭借概念,_______由此可见。

A.即使因为所以而因而

B.就是因为所以但因而

C.即使虽然也但也就

D.就是虽然也而也就

3.下列各句中,所引诗文符合语境的一项是()

A.我们相识几十年,你现在退休要回家乡养老了,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,咱们干了这

一杯离别酒!

B.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,微风像孩子的手,拂醒一夜沉睡的人们;嗅着窗外桂花香气,倾听着

鸟语,感到一天的心情都是愉悦的。

C.“春水碧于天,画船听雨眠”,江南是烟雨江南,是水的江南,是在画船中听着雨声入眠的江南,有

太多的游子因为无法拒绝这一份诗意而终老江南。

D.老一辈虽然离开了岗位,但“零落成泥碾作尘,只有香如故”,他们依然关心着年轻一代,关注着

自己奉献毕生的事业。

4.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.盛名瑰宝受予截然不同

B.侠窄拼凑夸耀汹涌不息

C.深渊酌情模糊冷嘲热讽

D.综迹导致湮没漆黑一团

5.这篇文章实际上是谈论诗歌语言的暗示性问题,为什么把“说‘木叶’”作为标题?下列说法不正确的

一项是()

A.把标题定为“说‘木叶’”,就可以把古诗中的意象“木叶”作为论题,围绕它展开全文。

B.作者先排除古代诗人考虑文字洗练的因素,再探寻它用于秋天的情景中蕴含有落叶的因素,最后从

中得出诗歌语言的暗示性问题,并加以阐发。

C.从现象谈到本质,从个别谈到一般,从具体谈到抽象,既深入浅出地阐发了理论,又易于为广大读

者所接受。

D.如果把题目定为“谈谈诗歌语言的暗示性问题”,也无不可。因为作者考虑到读者是中学生,力求

写得浅显易懂,深入浅出,所以采用这个标题。

6.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()

遍布华夏的古村落作为乡土建筑的精

华,____________o,,承载着

丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。

①却辉映着辉煌的过去②鲜明地折射出中国悠久的历史

③具有很高的文物价值④它们看似陈旧

⑤生动地展现着民族文化的丰富多样⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗

口。

A.④①③⑥②⑤B.②⑤⑥①④③C.③⑤②⑥④①D.⑥④①③②⑤

7.下列各句中,没有语病的一句是()

A.目前投资者在抛售美国短期国债而转向期限较长的国债,市场上1个月期国债收益率涨幅高于6个

月期国债,表明投资者认为美国有可能出现债务违约。

B.电视剧《花千骨》中的“杀阡陌”是一个桀鹫不驯、破坏力极大却率直坦诚的人,观众面对这类形

象时会引起浓厚的兴趣。

C.一位住建部的专家确认,如果某一地方符合国务院提出的房价上涨过快、房地产市场过热,而未出

台限购政策,住建部就会做相应的督促工作。

D.由这“文法”和“词汇”组织而成的这种建筑形式,既经广大人民所接受,被他们所承认,所喜爱。

8.下面四句诗中,修辞手法不同于其他三项的一项是()

A.砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆?

B.独上江楼思渺然,月光如水水如天。

C.汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。

D.著叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。

9.阅读下面的诗歌,完成下列各题。

江上

杜甫

江上日多雨,萧萧荆楚秋。

高风下木叶,永夜揽貂裘。

勋业频看镜,行藏独倚楼。

时危思报主,衰谢不能休。

【注】此诗为杜甫五十五岁滞留夔州所作。

(1)下列对本诗的理解,不正确的一项是

A.首联描写了夔州秋景,“荆楚”点明作者此时远离故园,漂泊异乡。

B.颔联“木叶”描写秋风中树叶纷纷凋零的场景,凸显了环境的萧瑟。

C.尾联直抒胸臆,尽显动荡局势下诗人报国的拳拳之心和不回之志。

D.本诗意境凄楚悲凉,但呈现了诗人潇洒积极、昂扬乐观的精神面貌。

(2)《冷斋夜话》云:“诗句有含蓄者,如老杜’勋业频看镜,行藏独倚楼。'”请结合具体词句,分析

本联蕴含的思想感情。

10.阅读下面的文字,完成各题。

从进化层面来说,语言能力是人类喉头在喉部降低的结果,这使我们的祖先能发出比其他所有灵长目

动物更多的声音。我们为此付出的生物学代价也很高,因为较高的喉头能使我们同时呼吸和吞咽。而喉头

降低后,我们吃饭时便有窒息的风险。同时,连接喉头与舌根的舌骨也改变了位置,有助于发声。从化石

记录来看,这发生在70万年前至60万年前,那时尼安德特人和我们的共同祖先或许都有一根“现代的”

舌骨。我们特殊的呼吸控制能力似乎也起源于此时,这种能力在说话时至关重要。

化石颅骨的模型表明,尼安德特人有相当于我们的布罗卡区的大脑构造。这个区域对于说话、理解语

言,以及感知有意义的手势至关重要。事实上,手势可能是关键的一环:研究表明,黑猩猩在发声时会反

复使用手语,这表示早期语言可能不是只有声音。然而,大脑不同部位执行的功能可能会随时间而变化,

所以即使其他人拥有与我们相似的脑结构,也可能未将其用于语言。

我们祖先留下的手工艺品是更好的证据。其中最令人关注的是10万年前至5万年前南非早期智人创

造的手工艺品。例如,在布隆伯斯洞穴,人们把赭石块敲打成型,并在其表面小心刻画精巧的交叉影线图

案。令人印象更为深刻的是同样位于南非的迪克鲁夫岩窟里的鸵鸟蛋壳。鸵鸟蛋壳上刻有复杂的几何图案,

且在不同时间有所修改,表明意义发生过改变。然而还有更为古老的。一块来自印度尼西亚特里尼尔的贝

壳上面有直立人刻出的锯齿状曲形纹理。这表明一些人类的共同祖先曾使用图形符号,所以可能也发明了

语言一一这一事实得到了身体构造方面证据的支持。

另一种符号证据来自个人饰品,它们通常会传达社会意义一一比如个人身份或群体归属一一而这些只

有通过语言才能建立起来。例如,在珍珠最初得到使用的时期,雕刻也变得更为常见;以色列斯胡尔洞穴

的珍珠可追溯到13.5万年前至10万年前,而摩洛哥的鸽子洞的珍珠可追溯到8万年前。在布隆伯斯洞穴,

从地层中挖掘出来的成串的珠子也可追溯到约8万年前,许多珠子上有抛光部位,表明它们曾穿在一起,

有可能是用作项链。上面的纹理还表明,珠子的排列会随时间的推移而改变,这说明它们不仅有象征意义,

而且其意义在不断发展,就像迪克鲁夫的蛋壳一样。

综上所述,证据表明:在7万年前智人已经形成了符号文化和语言,而尼安德特人也独立做到了这一

点。然而,语言用于叙述及讲故事的证据出现时间较晚,约在4.5万年前。例如,德国霍伦施泰因•施塔德

发现的著名狮人牙雕雕刻于约4万年前。它将狮子的头部与人的身体结合起来,既展现了艺术家想象力的

飞跃,又是赋予其意义的一种叙述方式。

稍晚于此的欧洲岩画艺术是旧石器时代叙事中最引人注目的例子。法国拉斯科有一幅岩画,绘于约1.7

万年前,描绘了一只受伤的野牛在顶一名男子,男子身子下有几根落下的标枪,旁边有一根线,上面站着

一只鸟。人们对此场景有许多解释,但所有解释都认为,只有在叙述一个故事的情境下,男子、野牛及鸟

同时出现才讲得通。所有这些例子都表明,充满意义与象征的口头传统,是旧石器时代生活的一部分,可

能持续过成千上万年的时间。那是我们首次理解周围世界的尝试,采用的方法是赋予其一种叙事形态。

(摘编自大卫•克里斯蒂安《大历史》,徐彬谭湮王小琛译)

(1)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是

A.人类语言的出现需要喉咙和大脑中几个关键结构的演化,其中包括舌骨。舌骨对于人类发出各种声音

至关重要。

B.大脑不同部位执行的功能可能会随时间而变化,所以尼安德特人即使拥有与人类相似的脑结构,也可

能未用于语言。

C.南非早期智人创造的手工艺品鸵鸟蛋壳,刻有复杂的几何图案,这表明人类的祖先曾使用图形符号,

可能发明了语言。

D.德国霍伦施泰因•施塔德的著名狮人牙雕,既展现了艺术家想象力的飞跃,又是赋予其意义的一种叙

述方式。

(2)下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是

A.黑猩猩用声音呼唤,发声时会反复用手语,但只有人类才能进行抽象的表达,因此只有人类才能真正

了解世界。

B.为了说明人类为语言能力作出的牺牲,强调语言能力获得的不易,作者以呼吸和吃饭同时进行这一情

形进行说明。

C.在布隆伯斯洞穴发掘出来的珍珠上有抛光的痕迹,作者由此推论出珠子可能用作项链,象征的意义在

不断发展。

D.作者使用了举例子、列数字、作比较、打比方的说明方法,使文章生动形象,科学严谨,客观准确,

具有说服力。

(3)人类语言的演变发展有哪几个阶段?请结合文本简要分析。

11.如图是疫苗从研发到投入市场的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,

语言连贯,不超过100个字。

实应用研究

冷(观察疫苗

藏保护效力和

保安全性)

12.阅读下面的文字,完成各题。

宋人的“意”如何呢?大概看来它几乎是晋人之韵的重现。苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性,一直

以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法,苏轼主张“书初无意于佳乃佳尔”,黄庭坚不

吝以“天然自工”来赞美。苏轼的作品《黄州寒食帖》写得如,一气呵成。其中字体大小的变换、

力度轻重的控制与节奏的缓急等,都是,毫无做作之态。然而即使这件的作品,其韵味也与

《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性,全篇几乎都用外露的侧锋笔法,而字的大小、力度和行笔的

节奏也起伏剧烈;如《前赤壁赋》,其字形多欹侧,笔法既继承王羲之等前人笔意,又自由不拘,()

尽显其书法个性,即“端庄杂流丽,刚健含婀娜”。《兰亭集序》则多以中锋行笔,优雅从容,在笔法与结

构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。这不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法

的变换、其字势的倾侧、其章法的多处促迫安排中也每每可见其妙;而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得

,只有篇末一点淡淡的忧伤,而且在书写的过程中,也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流

畅,不令其产生突兀的阻滞。因此,前者表现出较为浓郁的“意”,后者则显得“无为而治”。

概括来说,晋人的“韵”主要关注的是书法的客体汉字,而宋人的“意”,更多关注的是书法主体的

审美情操与艺术功力。

(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.行云流水挥洒自如浑然天成悠然自得

B.行云流水信马由缰浑然一体悠然自得

C.天衣无缝挥洒自如浑然一体泰然自若

D.天衣无缝信马由缰浑然天成泰然自若

(2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着

B.进而通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿

C.因此通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿

D.因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着

(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.这不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧、其章法的多处促迫安排中也每

每可见。

B.这不仅诗的内容中鲜明可感,而且其笔法的变换、其字势的倾侧、其章法的多处促迫安排中也每每

可见其妙。

C.这不仅在诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧、其章法的多处促迫安排中也

每每可见。

D.这不仅在诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧、其章法的多处促迫安排中也

每每可见其妙。

13.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。

记者从中国科学院海洋研究所获悉,该所和中国科学院海洋大科学研究中心的科研人员合作在西太平

洋一处深海热液区发现超临界二氧化碳。在“科学”号科考船深海热液航次中,科研人员在1400米深海

热液区发现了喷发含有超临界二氧化碳流体的热液喷口。分析认为,深海热液区的超临界二氧化碳、氮气

与周围矿物质结合,催化产生有机物,从而实现从无机到有机的转化过程。这是全球首次在自然界发现超

临界二氧化碳。该成果近日以封面文章刊发在《科学通报》杂志上。科研团队基于这项科研成果,提出了

新的地球生命起源假说:在原始海洋形成以后,在海洋与大气交界面会形成超临界二氧化碳层,催化产生

有机物,成为地球上早期生命源头的一种可能。

第三单元A卷

参考答案与试题解析

题号12345678

答案ADCCDCAC

—.试题(共13小题)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是)

A.青蒿(hao)疟疾(ntie)理柄(ba)蚌埠(beng)

B.硬霜(pi)细胞(pao)朔风(shud)苜包(bei)

C.遐想(xia)栅栏(shdn)杜撰(zhudn)惊诺(cha)

D.鄙视(bi)怪诞(dan)潜心(qian)刨根(p&o)

【答案】A

【分析】本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音的能力。解答本题时,要结合平时所积累

字音知识及相关技巧进行辨析,尤其是对多音字的辨析,要结合词义、词性进行。

【解答】A.正确;

B.“细胞”中的“胞”应读作“bdo”;

C.“栅栏”中的“栅”应读作“zhd”;

D.“潜心”中的“潜”应读作“qidn”。

故选:Ao

2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的■项是()

“树叶”可以不用多说,在古诗中很少见人用它;“落叶”,.常见,不过是

一般的形象。原来诗歌语言的精妙不同于一般的概念,差一点就会差得很多;诗歌语言之不能

单凭借概念,由此可见。

A.即使因为所以而因而

B.就是因为所以但因而

C.即使虽然也但也就

D.就是虽然也而也就

【答案】D

【分析】本题考查关联词语的使用。所谓关联词,就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合

在一起,叫复句,也叫关联句。复句中,关联词语对表情达意起到相当重要的作用。

【解答】D.第二空“常见”与第三空“不过是一般的形象”是转折关系,应用“虽然”和“也”,故

排除AB项。第四空”诗歌语言之不能单凭借概念”与前句“原来诗歌语言的精妙不同于一般的概念,

差一点就会差得很多”并没有转折关系,故排除C项。

故选:D„

3.下列各句中,所引诗文符合语境的一项是()

A.我们相识几十年,你现在退休要回家乡养老了,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,咱们干了这

一杯离别酒!

B.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,微风像孩子的手,拂醒一夜沉睡的人们;嗅着窗外桂花香气,倾听着

鸟语,感到一天的心情都是愉悦的。

C.“春水碧于天,画船听雨眠”,江南是烟雨江南,是水的江南,是在画船中听着雨声入眠的江南,有

太多的游子因为无法拒绝这一份诗意而终老江南。

D.老一辈虽然离开了岗位,但“零落成泥碾作尘,只有香如故”,他们依然关心着年轻一代,关注着

自己奉献毕生的事业。

【答案】C

【分析】本题考查语言得体,就是根据环境条件恰当地使用语言,使语言同语境协调一致。语境有内部

语境和外部语境之分,内部语境包括不同文体的语言要求和文章中语言风格的一致性;外部语境指语言

交际时的各种情景条件,包括场合、对象、目的等。

【解答】A.“回家乡”与“无故人”不符。

B.所引诗文中表现的是“春。而语境中的“桂花香气”应该是秋季,季节不恰当。

C.符合语境。

D.“零落成泥碾作尘,只有香如故”,反映出的内涵就是生命是有限的,但精神却是恒久的,体现了坚

贞的品格。和语境中说的“奉献精神”不符,可改为“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

故选:Co

4.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.盛名瑰宝受予截然不同

B.侠窄拼凑夸耀汹涌不息

C.深渊酌情模糊冷嘲热讽

D.综迹导致湮没漆黑一团

【答案】C

【分析】本题考查学生识记现代汉语普通话字形的能力,能力层级为A级。此类题目,每一个选项中

加点的字都是常见易混淆的字,有多音字,有形声字,有形近字,针对命题特点,只要平时多注意积累,

勤查字典,问题就可迎刃而解。复习字音和字形字义结合起来,互相促进,相辅相成,效果会更好。

【解答】A.“受予”的“受”应改为“授”。

B.“侠窄”的“侠”应改为“狭”。

C.正确。

D.“综迹”的“综”应改为“踪”。

故选:Co

5.这篇文章实际上是谈论诗歌语言的暗示性问题,为什么把"说‘木叶'”作为标题?下列说法不正确的

一项是()

A.把标题定为“说‘木叶,”,就可以把古诗中的意象“木叶”作为论题,围绕它展开全文。

B.作者先排除古代诗人考虑文字洗练的因素,再探寻它用于秋天的情景中蕴含有落叶的因素,最后从

中得出诗歌语言的暗示性问题,并加以阐发。

C.从现象谈到本质,从个别谈到一般,从具体谈到抽象,既深入浅出地阐发了理论,又易于为广大读

者所接受。

D.如果把题目定为“谈谈诗歌语言的暗示性问题”,也无不可。因为作者考虑到读者是中学生,力求

写得浅显易懂,深入浅出,所以采用这个标题。

【答案】D

【分析】本题考查理解句子含义,解答本题要认真阅读题目要求,然后认真理语句的含义,把握语段的

含义,根据语句的理解,选出正确的答案。

【解答】D.“因为作者考虑到读者是中学生,力求写得浅显易懂,深入浅出,所以采用这个标题”错,

作者写本文时并未想到它被收入课本,也不是专为中学生写的。

故选:Do

6.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()

遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精

华,,,,=,,承载着

丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。

①却辉映着辉煌的过去②鲜明地折射出中国悠久的历史

③具有很高的文物价值④它们看似陈旧

⑤生动地展现着民族文化的丰富多样⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗

口。

A.④①③⑥②⑤B.②⑤⑥①④③C.③⑤②⑥④①D.⑥④①③②⑤

【答案】C

【分析】此类题要在初步感知大体内容的基础上,结合上下文具体语境,根据时空语序、逻辑语序、陈

述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断,可以用排除法.

【解答】通读语段,本题中陈述对象是“古村落”,根据语句逻辑关系和总分关系进行解答,具体每一

个句子的含义分析如下:

①句介绍的是“占村落”的意义;

②句介绍的是“古村落的历史作用”;

③句介绍的是“古村落”的意义;

④句介绍的是“古村落”表面上的样子;

⑤句介绍的是“古村落”的历史作用;

⑥句介绍的是“古村落”的作用;

解答此题,首先应考虑②⑤⑥,⑥句很明显是一个带有总结性的句子。而②⑤句又明显被包含在⑥句中,

故先说文化,后说历史,然后转折,即⑤必在②前面。所以选C。

7.下列各句中,没有语病的一句是()

A.目前投资者在抛售美国短期国债而转向期限较长的国债,市场上1个月期国债收益率涨幅高于6个

月期国债,表明投资者认为美国有可能出现债务违约。

B.电视剧《花千骨》中的“杀阡陌”是一个桀鹫不驯、破坏力极大却率直坦诚的人,观众面对这类形

象时会引起浓厚的兴趣。

C.一位住建部的专家确认,如果某一地方符合国务院提出的房价上涨过快、房地产市场过热,而未出

台限购政策,住建部就会做相应的督促工作。

D.由这“文法”和“词汇”组织而成的这种建筑形式,既经广大人民所接受,被他们所承认,所喜爱。

【答案】A

【分析】本题考查辨析并修改病句的能力,能力层级为表达运用E。

解答时可运用紧缩法,先将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干(主语、谓语、宾

语),检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没语病,再检查附加成分,看修饰语与

中心词之间的搭配有无毛病,修饰语内部是否存在语序不当的问题。

【解答】A.成分残缺,“目前投资者在抛售美国短期国债而转向期限较长的国债”中“期限较长的国

债”的谓语中心词残缺,可在“期限较长的国债”加“购买”。

B.句式杂糅,“观众面对这类形象时会引起浓厚的兴趣”将“观众面对这类形象时会产生浓厚的兴趣”

和“这类形象会引起观众浓厚的兴趣”。

C.成分残缺,“某一地方符合国务院提出的房价上涨过快、房地产市场过热,而未出台限购政策”中

“符合”的宾语中心词残缺,可在“而未出台限购政策”后加“的标准”。

D.正确。

故选:Ao

8.下面四句诗中,修辞手法不同于其他三项的一项是()

A.砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆?

B.独上江楼思渺然,月光如水水如天。

C.汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。

D.著叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。

【答案】C

【分析】本题考查正确运用常用的修辞手法。常用的修辞包括比喻、比拟、借代、对偶、夸张、设问、

排比、反问等,本题着重考查比喻和借代的修辞手法。比喻就是抓住两种不同性质事物的相同点,用一

事物喻另一事物。构成比喻的关键是:本体和喻体必须是性质不同的两类事物;本体和喻体之间必须有

相似点。借代不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。

【解答】A.比喻,把“梨花”比作“雪”;

B.比喻,把“月光”比作“水”;

C.借代,“烟尘”代指“战争”;

D.比喻,把“满枝绿叶”比作“翠绿色的车盖”;把“黄色花朵”比作“金黄的钱币”。

故选:Co

9.阅读下面的诗歌,完成下列各题。

江上

杜甫

江上日多雨,萧萧荆楚秋。

高风下木叶,永夜揽貂裘。

勋业频看镜,行藏独倚楼。

时危思报主,衰谢不能休。

【注】此诗为杜甫五十五岁滞留夔州所作。

(1)下列对本诗的理解,不正确的一项是D

A.首联描写了夔州秋景,“荆楚”点明作者此时远离故园,漂泊异乡。

B.颔联“木叶”描写秋风中树叶纷纷凋零的场景,凸显了环境的萧瑟。

C.尾联直抒胸臆,尽显动荡局势下诗人报国的拳拳之心和不回之志。

D.本诗意境凄楚悲凉,但呈现了诗人潇洒积极、昂扬乐观的精神面貌。

(2)《冷斋夜话》云:”诗句有含蓄者,如老杜'勋业频看镜,行藏独倚楼。'”请结合具体词句,分析

本联蕴含的思想感情。

【答案】(1)D

(2)功业未立而双鬓己斑,频频看镜,写出了诗人报国心切;登楼望远,心怀天下,然衰暮之人,体

力不济,于是背地自登,因而久倚。“独”字也写出了作者内心的孤独、苦闷;心空有雄心壮志,然身

已暮年,表现了诗人的矛盾心理,与壮志未酬的慨叹。

【分析】(1)本题考查对诗歌的理解能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握,又要对诗歌的局部进

行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对诗歌的内容、情感、主

题、意象、意境等进行分析概括。

(2)本题考查理解诗歌思想情感的能力。解答时要结合相关内容细致分析,准确把握即可。

【解答】(1)D.“潇洒积极、昂扬乐观的精神面貌”错,诗歌前四句写的是旅客悲秋之况,后四句表

达旧臣忧国之怀。报主心切,时势艰难,想着国事,虽衰年未肯自倭,尽力报效国家,体现了杜甫“沉

郁顿挫”的诗风,表达了诗人壮志未酬的孤独、苦闷之情。故选D。

(2)颈联“勋业频看镜,行藏独倚楼”意思是,年纪大了却功业未成,常常照照镜子,看到白发已出

现了,经常孤独站在高楼倚柱自叹。“频看镜”“独倚楼”,是两处细节描写,夜不眠以至曙,故对镜倚

楼,频看镜,写出了诗人报国心切;“独”字写出了诗人经常孤独站在高楼倚柱自叹的形象,时势艰难,

想着国事,尽力报效国家,虽然身老而不能出力,但此种心思却永不停歇,表达了诗人壮志未酬的孤独、

苦闷之情。

答案:

(1)D

(2)功业未立而双鬓己斑,频频看镜,写出了诗人报国心切;登楼望远,心怀天下,然衰暮之人,体

力不济,于是背地自登,因而久倚。“独”字也写出了作者内心的孤独、苦闷;心空有雄心壮志,然身

已暮年,表现了诗人的矛盾心理,与壮志未酬的慨叹。

译文:

长江上连日来多雨,满眼望去楚地已入秋天。秋风吹落了树叶,寒风使人长夜里也抱着厚厚的貂裘大

衣。年纪大了却功业未成,常常照照镜子,看到白发已出现了,经常孤独站在高楼倚柱自叹。时势艰难,

想着国事,尽力报效国家,虽然身老而不能出力,但此种心思去永不不停歇。

赏析:

本诗前四句写景,描摹旅客悲秋之况。联描写了夔州秋景,长江上连日来多雨,满眼望去楚地已入秋

天。诗歌开篇就营造了萧条肃杀的氛围,“荆楚”二字暗含飘零之意。颔联中,“高风下木叶”,让人不禁

联想“无边落木萧萧下”之句,而“永夜揽貂裘”中的“永夜”二字,让我们看到了漫漫长夜,诗人在无

边无际的黑暗和寒冷中,拥裘而坐,彻夜难眠的情景。

下四句言情。表旧臣忧国之怀。夜不眠以至曙,故对镜倚楼。“时危思报主,”,诗人直抒胸臆,拳拳

之心尽显。对镜倚楼思报国,年老体衰未自倭,故后人评价:此公之笃于忠爱也。

10.阅读下面的文字,完成各题。

从进化层面来说,语言能力是人类喉头在喉部降低的结果,这使我们的祖先能发出比其他所有灵长目

动物更多的声音。我们为此付出的生物学代价也很高,因为较高的喉头能使我们同时呼吸和吞咽。而喉头

降低后,我们吃饭时便有窒息的风险。同时,连接喉头与舌根的舌骨也改变了位置,有助于发声。从化石

记录来看,这发生在70万年前至60万年前,那时尼安德特人和我们的共同祖先或许都有一根“现代的”

舌骨。我们特殊的呼吸控制能力似乎也起源于此时,这种能力在说话时至关重要。

化石颅骨的模型表明,尼安德特人有相当于我们的布罗卡区的大脑构造。这个区域对于说话、理解语

言,以及感知有意义的手势至关重要。事实上,手势可能是关键的一环:研究表明,黑猩猩在发声时会反

复使用手语,这表示早期语言可能不是只有声音。然而,大脑不同部位执行的功能可能会随时间而变化,

所以即使其他人拥有与我们相似的脑结构,也可能未将其用于语言。

我们祖先留下的手工艺品是更好的证据。其中最令人关注的是10万年前至5万年前南非早期智人创

造的手工艺品。例如,在布隆伯斯洞穴,人们把赭石块敲打成型,并在其表面小心刻画精巧的交叉影线图

案。令人印象更为深刻的是同样位于南非的迪克鲁夫岩窟里的鸵鸟蛋壳。鸵鸟蛋壳上刻有复杂的几何图案,

且在不同时间有所修改,表明意义发生过改变。然而还有更为古老的。一块来自印度尼西亚特里尼尔的贝

壳上面有直立人刻出的锯齿状曲形纹理。这表明一些人类的共同祖先曾使用图形符号,所以可能也发明了

语言一一这一事实得到了身体构造方面证据的支持。

另一种符号证据来自个人饰品,它们通常会传达社会意义一一比如个人身份或群体归属一一而这些只

有通过语言才能建立起来。例如,在珍珠最初得到使用的时期,雕刻也变得更为常见;以色列斯胡尔洞穴

的珍珠可追溯到13.5万年前至10万年前,而摩洛哥的鸽子洞的珍珠可追溯到8万年前。在布隆伯斯洞穴,

从地层中挖掘出来的成串的珠子也可追溯到约8万年前,许多珠子上有抛光部位,表明它们曾穿在一起,

有可能是用作项链。上面的纹理还表明,珠子的排列会随时间的推移而改变,这说明它们不仅有象征意义,

而且其意义在不断发展,就像迪克鲁夫的蛋壳一样。

综上所述,证据表明:在7万年前智人已经形成了符号文化和语言,而尼安德特人也独立做到了这一

点。然而,语言用于叙述及讲故事的证据出现时间较晚,约在4.5万年前。例如,德国霍伦施泰因•施塔德

发现的著名狮人牙雕雕刻于约4万年前。它将狮子的头部与人的身体结合起来,既展现了艺术家想象力的

飞跃,又是赋予其意义的一种叙述方式。

稍晚于此的欧洲岩画艺术是旧石器时代叙事中最引人注目的例子。法国拉斯科有一幅岩画,绘于约1.7

万年前,描绘了一只受伤的野牛在顶一名男子,男子身子下有几根落下的标枪,旁边有一根线,上面站着

一只鸟。人们对此场景有许多解释,但所有解释都认为,只有在叙述一个故事的情境下,男子、野牛及鸟

同时出现才讲得通。所有这些例子都表明,充满意义与象征的口头传统,是旧石器时代生活的一部分,可

能持续过成千上万年的时间。那是我们首次理解周围世界的尝试,采用的方法是赋予其一种叙事形态。

(摘编自大卫•克里斯蒂安《大历史》,徐彬谭湮王小琛译)

(1)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是D

A.人类语言的出现需要喉咙和大脑中几个关键结构的演化,其中包括舌骨。舌骨对于人类发出各种声音

至关重要。

B.大脑不同部位执行的功能可能会随时间而变化,所以尼安德特人即使拥有与人类相似的脑结构,也可

能未用于语言。

C.南非早期智人创造的手工艺品鸵鸟蛋壳,刻有复杂的几何图案,这表明人类的祖先曾使用图形符号,

可能发明了语言。

D.德国霍伦施泰因•施塔德的著名狮人牙雕,既展现了艺术家想象力的飞跃,又是赋予其意义的一种叙

述方式。

(2)下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是B

A.黑猩猩用声音呼唤,发声时会反复用手语,但只有人类才能进行抽象的表达,因此只有人类才能真正

了解世界。

B.为了说明人类为语言能力作出的牺牲,强调语言能力获得的不易,作者以呼吸和吃饭同时进行这一情

形进行说明。

C.在布隆伯斯洞穴发掘出来的珍珠上有抛光的痕迹,作者由此推论出珠子可能用作项链,象征的意义在

不断发展。

D.作者使用了举例子、列数字、作比较、打比方的说明方法,使文章生动形象,科学严谨,客观准确,

具有说服力。

(3)人类语言的演变发展有哪几个阶段?请结合文本简要分析。

【答案】见试题解答内容

【分析】(1)本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力,答题时要整体把握材料内容,结合相关

语境分析各个选项表述的正误,作出正确的选择。

(2)本题考查学生对材料相关内容的分析和评价能力。答题时要读懂材料,仔细比对各个选项的说法,

作出正确的判断和选择。

(3)本题考查学生对材料相关内容的筛选和概括能力。答题时要读懂材料,找出与题干相关的内容,

用简洁的语言进行概括。

【解答】(1)D.“德国霍伦施泰因•施塔德的著名狮人牙雕”错误。第五段是说“德国霍伦施泰因•施塔

德发现的著名狮人牙雕”。

故选D。

(2)A.“但只有人类才能进行抽象的表达,因此只有人类才能真正了解世界”错误。第二段是说“研

究表明,黑猩猩在发声时会反复使用手语,这表示早期语言可能不是只有声音。然而,大脑不同部位执

行的功能可能会随时间而变化,所以即使其他人拥有与我们相似的脑结构,也可能未将其用于语言”。

B.正确。

C.“象征的意义在不断发展”错误。第四段是说“许多珠子上有抛光部位,表明它们曾穿在一起,有可

能是用作项链。上面的纹理还表明,珠子的排列会随时间的推移而改变,这说明它们不仅有象征意义,

而且其意义在不断发展,就像迪克鲁夫的蛋壳一样”。

D.“作者使用了举例子、列数字、作比较、打比方的说明方法”表述错误,文章未使用打比方的说明方

法,比如“就像迪克鲁夫的蛋壳一样”,虽然有“像”但属于举例子。

故选B。

(3)①由第二段”研究表明,黑猩猩在发声时会反复使用手语,这表示早期语言可能不是只有声音”

可知,早期语言阶段:使用手势、简单发声。②由第三段“其中最令人关注的是10万年前至5万年前

南非早期智人创造的手工艺品。例如,在布隆伯斯洞穴,人们把赭石块敲打成型,并在其表面小心刻画

精巧的交叉影线图案。令人印象更为深刻的是同样位于南非的迪克鲁夫岩窟里的鸵鸟蛋壳。鸵鸟蛋壳上

刻有复杂的几何图案,且在不同时间有所修改,表明意义发生过改变。然而还有更为古老的。一块来自

印度尼西亚特里尼尔的贝壳上面有直立人刻出的锯齿状曲形纹理。这表明一些人类的共同祖先曾使用图

形符号,所以可能也发明了语言一一这一事实得到了身体构造方面证据的支持”和第四段“另一种符号

证据来自个人饰品,它们通常会传达社会意义一一比如个人身份或群体归属一一而这些只有通过语言才

能建立起来”可知,智人阶段:使用图形符号传达社会意义,形成了符号文化和语言,例如个人饰品珍

珠。③由最后一段“稍晚于此的欧洲岩画艺术是旧石器时代叙事中最引人注目的例子。法国拉斯科有一

幅岩画,绘于约1.7万年前,描绘了一只受伤的野牛在顶一名男子,男子身子下有几根落下的标枪,旁

边有一根线,上面站着一只鸟”可知,旧石器时代:以一种叙事的形态开始讲故事,例如拉斯科的岩画。

答案:

(1)D

(2)B

(3)①早期语言阶段:使用手势、简单发声。②智人阶段:使用图形符号传达社会意义,形成了符号

文化和语言,例如个人饰品珍珠。③旧石器时代:以一种叙事的形态开始讲故事,例如拉斯科的岩画。

11.如图是疫苗从研发到投入市场的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,

语言连贯,不超过100个字。

三应用研究

冷(观察疫苗

藏保护效力和

究安全性)

【答案】疫苗研发包括实验室研制、临床前研究、三期临床研究三步。疫苗研制成功后,进入生产环节,

在2〜8℃冷藏保存的条件下流通,最后给消费者使用,并作应用研究,以观察上市疫苗的保护效力和

安全性。

【分析】此题考查图文转换的基本能力。解答此类题目要对图片进行客观描述,即按照一定的方位顺序

解说构图要素。

【解答】解答时要注意观察流程图箭头的指向的方向,然后按照顺序进行描述和概括,注意把握疫苗的

几个阶段:研发阶段、生产阶段、流通阶段、使用阶段,抓住以上几个阶段的特点进行概括描述。需要

注意研发阶段分为三步,流通阶段要在2〜8℃冷藏保存,使用阶段还要作应用研究,是为了观察疫苗

保护效力和安全性。注意不超过100个字。

答案:

疫苗研发包括实验室研制、临床前研究、三期临床研究三步。疫苗研制成功后,进入生产环节,在2〜

8℃冷藏保存的条件下流通,最后给消费者使用,并作应用研究,以观察上市疫苗的保护效力和安全性。

12.阅读下面的文字,完成各题。

宋人的“意”如何呢?大概看来它几乎是晋人之韵的重现。苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性,一直

以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法,苏轼主张“书初无意于佳乃佳尔”,黄庭坚不

吝以“天然自工”来赞美。苏轼的作品《黄州寒食帖》写得如,一气呵成。其中字体大小的变换、

力度轻重的控制与节奏的缓急等,都是,毫无做作之态。然而即使这件的作品,其韵味也与

《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性,全篇几乎都用外露的侧锋笔法,而字的大小、力度和行笔的

节奏也起伏剧烈;如《前赤壁赋》,其字形多欹侧,笔法既继承王羲之等前人笔意,又自由不拘,()

尽显其书法个性,即“端庄杂流丽,刚健含婀娜”。《兰亭集序》则多以中锋行笔,优雅从容,在笔法与结

构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。这不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法

的变换、其字势的倾侧、其章法的多处促迫安排中也每每可见其妙;而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得

,只有篇末一点淡淡的忧伤,而且在书写的过程中,也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流

畅,不令其产生突兀的阻滞。因此,前者表现出较为浓郁的“意。后者则显得“无为而治”。

概括来说,晋人的“韵”主要关注的是书法的客体汉字,而宋人的“意”,更多关注的是书法主体的

审美情操与艺术功力。

(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是A

A.行云流水挥洒自如浑然天成悠然自得

B.行云流水信马由缰浑然一体悠然自得

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