课题开题报告：中国共产党意识形态的议题设置策略研究

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。《中国共产党意识形态的议题设置策略研究》开题报告一、课题基本信息课题名称：中国共产党意识形态的议题设置策略研究课题来源：内部自主选题课题类型：理论性研究课题负责人及主要成员：XXX（负责人），XXX，XXX，XXX课题申报时间：2023年10月预计完成时间：2024年12月二、课题研究背景与意义随着全球化进程的加速和信息技术的发展，国际政治、经济、文化等领域的竞争日益激烈，意识形态领域的斗争也愈发复杂。中国共产党作为执政党，在意识形态领域具有举足轻重的地位。议题设置作为意识形态斗争的重要手段，对于引导社会舆论、凝聚共识、维护国家利益具有重要意义。本课题旨在深入探讨中国共产党在意识形态领域的议题设置策略，分析其特点、规律和成效，为提高党的意识形态工作水平提供理论支持和实践指导。三、国内外研究现状与发展趋势国内研究现状国内关于中国共产党意识形态议题设置的研究主要集中在以下几个方面：（1）议题设置的基本理论：包括议题设置的定义、功能、类型等。（2）议题设置的历史演进：研究中国共产党在不同历史时期议题设置的特点和变化。（3）议题设置的方法和技巧：探讨如何运用各种传播手段和策略进行议题设置。（4）议题设置的成效评估：分析议题设置对社会舆论、政策制定等方面的影响。国外研究现状国外关于议题设置的研究起步较早，主要集中在以下几个方面：（1）议题设置的理论基础：包括议程设置理论、框架理论等。（2）议题设置的政治功能：研究议题设置如何影响政治决策、社会动员等。（3）议题设置的传播效果：分析议题设置对公众认知、态度和行为的影响。发展趋势（1）议题设置理论的多元化：随着传播技术的进步和社会结构的变迁，议题设置理论将不断丰富和发展。（2）议题设置的跨学科研究：议题设置研究将与其他学科如政治学、社会学、心理学等相结合，形成更加全面的研究视角。（3）议题设置的实践创新：随着信息技术的发展，议题设置的手段和方式将不断创新，如大数据分析、社交媒体运用等。四、课题研究目标与内容研究目标（1）明确中国共产党意识形态议题设置的基本原则和策略。（2）分析中国共产党在不同历史时期议题设置的特点和变化。（3）探讨中国共产党在当前国际国内形势下的议题设置策略。（4）提出加强中国共产党意识形态议题设置工作的建议。研究内容（1）中国共产党意识形态议题设置的基本理论：包括议题设置的定义、功能、类型等。（2）中国共产党在不同历史时期议题设置的特点和变化：分析党在不同历史阶段面临的意识形态挑战和应对策略。（3）中国共产党在当前国际国内形势下的议题设置策略：研究党如何应对当前复杂的国际国内形势，进行有效的议题设置。（4）加强中国共产党意识形态议题设置工作的建议：提出针对性的建议，以提高党的意识形态工作水平。五、课题研究方法与路径文献研究法：通过查阅相关文献资料，了解国内外关于议题设置的研究成果和理论观点。历史分析法：分析中国共产党在不同历史时期议题设置的特点和变化，总结经验和教训。案例分析法：选取具有代表性的案例，深入分析中国共产党在特定情境下的议题设置策略。比较研究法：比较中国共产党与其他国家或地区在议题设置方面的异同，借鉴有益经验。实证研究法：通过问卷调查、访谈等手段，收集数据，分析公众对中国共产党议题设置的认知和态度。六、课题研究的预期成果与形式预期成果（1）形成一篇具有较高学术价值和实践指导意义的课题研究报告。（2）提出加强中国共产党意识形态议题设置工作的具体建议。（3）为党的意识形态工作提供理论支持和实践指导。成果形式（1）研究报告：详细阐述研究背景、目的、方法、结果和建议。（2）学术论文：将研究成果发表在相关学术期刊上，提高课题的学术影响力。（3）政策建议：将研究成果转化为政策建议，为党的意识形态工作提供实践指导。七、课题研究的进度安排与人员分工进度安排（1）2023年10月-11月：完成课题开题报告，明确研究目标和内容。（2）2023年12月-2024年2月：进行文献综述和理论分析，梳理研究框架。（3）2024年3月-5月：进行案例分析和实证研究，收集数据和分析结果。（4）2024年6月-8月：撰写研究报告和学术论文，整理研究资料。（5）2024年9月-12月：进行课题结题，提交研究成果。人员分工（1）课题负责人：负责课题的整体规划、进度安排和成果审核。（2）主要成员：分工负责文献综述、理论分析、案例分析和实证研究等具体任务。八、课题研究的经费预算与设备需求经费预算（1）文献资料费：用于购买相关书籍、期刊和数据库等。（2）调研差旅费：用于实地调研和访谈等。（3）数据采集费：用于问卷调查和访谈等数据采集工作。（4）会议费：用于课题研讨会和成果发布会等。（5）设备购置费：用于购置必要的计算机、打印机等设备。设备需求（1）计算机：用于文献检索、数据分析和报告撰写等。（2）打印机：用于打印研究报告、学术论文等。（3）录音笔：用于访谈录音和整理。（4）摄像机：用于拍摄调研视频和制作宣传片。九、参考文献（略）本课题研究将遵循科学、严谨、客观的原则，通过多种研究方法和手段，深入探讨中国共产党意识形态的议题设置策略，为提高党的意识形态工作水平提供理论支持和实践指导。课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综