战略合作框架协议书

战略合作框架协议书战略合作框架协议书「篇一」甲方：乙方：甲、乙双方本着平等互利、优势互补的原则，就结成长期共同发展的合作伙伴，为在物流合作、土地开发及其他项目上的合作建立一个坚实的基础，经友好协商达成以下共识：1、甲、乙双方皆承认对方为自己的战略合作伙伴；2、甲方愿意将在新疆喀什疏附广州新城国际商贸物流园内的300亩土地转让给乙方，并共同进行开发建设与合作(具体开发建设项目、土地转让金额、合作方式另签协议)；3、甲、乙双方还就广州新城的物流接驳、配送中转、铁路运输费用的补贴实施方法及操作流程、铁路专用线的选址、投资建设等深度合作方式进行进一步探讨；4、甲、乙双方的合作方式没有排它性，双方在合作的同时，都可以和其他相应的合作伙伴进行合作；5、本协议有效期为____年，自__________年____月____日起到____________年____月____日前为本协议商定合作方案的执行期限；6、本协议一式两份，双方各执一份；7、本协议为合作框架协议，合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确和细化；8、本协议期满时，双方应优先考虑与对方续约与合作。甲方：乙方：代表签字：日期：_______年____月____日战略合作框架协议书「篇二」甲方：乙方：为了加强高校与行业间的协作，促进高等教育与行业的共同发展，本着优势互补，互惠互利，长期合作的原则，贸易经济系（以下简称甲方）与（以下简称乙方）就共同建立战略合作关系，经双方友好协商，达成以下协议：一、合作目的1、加强高校与行业的协作，实现高校与行业共同成长，发展的"双赢"。2、探索高等教育与行业协同发展的新型合作模式，实现适应行业发展需求的人才培养，人力资源开发，技术服务，科研成果转化等全方位一体化链接。二、合作领域1、就业实训。从协议签订之日起，甲方可根据人才培养计划，每年选派一定数量的学生，到乙方所属企业进行岗位实训，具体人数由甲乙双方协商确定。2、定向培养。乙方根据行业实际需求，可委托甲方进行人才定向培养（含学历教育与非学历教育）；甲方根据乙方要求，实施针对性教育。3、校企战略合作。甲方为乙方行业的技术革新，项目开发，员工培训，文化建设产业发展等提供教育与科技服务；乙方为甲方在校大学生进行岗位实训指导，创业教育和职业指导，为甲方毕业生提供就业与就业实训岗位。三、甲乙双方的责任和义务（一）甲方1、根据人才培养计划要求，拟定每次岗位实训的详细方案，并与乙方协商共同制定具体的实施计划。2、根据乙方要求，及时提供定向培养及毕业生生源信息。3、邀请乙方代表来校参加有关活动，加强甲乙双方的相互交流；邀请乙方对大学生开展职业指导。4、根据乙方的具体需求，优先推荐综合素质较高的毕业生，并为乙方来校招聘提供便利条件。5、根据乙方行业发展需求，为乙方行业的技术革新，项目开发，员工培训，文化建设产业发展等方面工作提供教育和科技服务。6、甲方网站与乙方网站建立链接，在就业网上开辟"明星企业"专栏，积极对乙方所属企业进行形象宣传，并及时发布乙方所属企业的招聘信息。（二）乙方1、在同等条件下，根据需求，优先录用甲方的毕业生，并及时向甲方反馈毕业生岗位工作信息，以便甲方调整专业结构，创新教育模式，更好地培养学生。2、尽可能安排甲方学生开展就业实训和社会实践活动，并做出相应的指导和考核。承担就业实训期间的业务指导，保障学生的岗位实践安全。3、乙方按甲乙双方约定，接收定向培养生到所属企业就业。4、在此协议框架下，与甲方系（部）协商，签署单项合作协议。5、乙方网站与甲方的网站建立链接。6、乙方悬挂"邢台学院大学生就业实训基地"牌匾。四、基地建设甲乙双方各确定1—2名联络员负责"战略合作项目"建设工作，保证各项工作的顺利进行。五、协议变更本协议的变更必须由甲乙双方协商，并以书面形式确定。甲乙双方达成的协议，如发生不可抗拒的原因，致使本协议的履行成为不必要或不可能，双方可以解除本协议。甲方：乙方：日期：战略合作框架协议书「篇三」甲、乙、丙三方本着平等互利原则，经过友好协商，就x项目合作开发事宜达成共识，并签署本框架协议，以资各方共同信守。第一条签署本协议当事人甲方：1-1管理委员会注册地址：法人代表或代理人：电话：传真：1-2基金会注册地址：法人代表或代理人：电话：传真：乙方：x有限公司注册地址：法人代表或代理人：电话：传真：丙方：________有限公司注册地址：法人代表或代理人：电话：传真：第二条合作项目概况2-1项目名称：________2-2项目地址：2-3项目用地情况：甲方“管理委员会”由云南省委外宣办批准成立，负责建设管理“________”(原名为“________”，以下简称：“________”)项目的开发建设工作。该项目由云南省、昆明市政府行文明确公园用地________亩，配套经营性用地________亩，统一规划，分类供地，运作方式为通过________亩经营性用地的收益来平衡________亩主题公园的建设成本。2-4甲丙双方为推动该项目的策划、筹建、运作、规划、设计、立项，多年来投入了大量财力、物力，为本项目的建设工作做出了特殊贡献。第三条合作模式3-1为加快项目的推进，经各方协商，一致同意成立新的项目运作公司，新公司名称为“云南________________有限公司”(暂定名，以下简称：新公司)，专门负责项目开发建设工作。3-2新公司注册资本金为人民币________元，各方认缴出资额及所占股份如下：甲方持股比例：________%，出资金额：人民币________元;乙方持股比例：________%，出资金额：人民币________元;丙方持股比例：________%，出资金额：人民币________元。3-3因工商登记注册需要，鉴于甲、丙双方数年来对“________”项目建设完成的基础工作和继续为新公司提供相关服务，乙方同意暂时为甲、丙双方代付应缴纳的出资金额(甲方￥________元，丙方￥________元)，即新公司注册资金(￥________元)全部由乙方缴纳，待新公司首次利润分配时，甲丙双方优先从其应分得的利润中将乙方代付的甲丙双方应缴纳的出资金额(甲方￥________元，丙方￥________元)归还乙方。3-4新公司注册地址：。3-5关于新公司的设立和经营管理等具体事宜应由三方另行在正式协议中做出明确约定。第四条新公司组织架构4-1股东会为新公司的最高权利机构，各股东按照其持有的股权比例享有权利并承担义务，股东会的一般事项应经三分之二以上有表决权的股东通过，重大事项表决采用全票通过制。4-2新公司的董事会由五名董事组成，其中甲方委派一名董事，乙方委派三名董事，丙方委派一名董事。董事会设董事长一名、执行董事一名。董事长由乙方出任，执行董事由甲方出任。董事会的决议应经占全体董事三分之二以上董事通过。4-3新公司的总经理、财务负责人由董事长提名，董事会聘任;副总经理由总经理提名，董事会批准后由总经理聘任。为便于协调沟通项目与政府的关系，甲方委派一名副总经理。4-4新公司的监事会由___名监事组成，其中设监事长一人、监事___人，由股东会选举产生。4-5上述内容的主要原则，将在新公司章程中予以明确。章程修改需经全体股东一致同意。第五条各方要约事项5-1本框架协议签署后三日内，乙方将人民币壹佰万元汇入甲丙双方共同指定的账户，作为履约保证金，用于项目前期的推进等业务费用。5-2乙方承诺：自本框架协议签署之日起____日内，完成________元人民币注册资本金到位，汇至经工商局预先核准的新公司名称后指定的银行验资账户上。5-3各方明确，新公司为本项目唯一的投资主体和项目法人。甲方及相关机构要围绕项目主体，积极配合新公司做好项目立项及配套开发用地的摘牌等相关工作。5-4各方协商确定，公园的建设资金及配套开发用地所需的各项资金，由乙方全额出资，在新公司每一期开发用地基本完成开发进行结算时，作为新公司的投资成本相应给予扣除，再按股东股份比例进行利润分配。5-5自本框架协议签署之日起，甲丙双方负责处理涉及原股东、原公司的一切事务，包括股东投资、债权债务等(原股东投资款项约人民币__________万元)，该款项由乙丙双方负责支付，具体支付方式另行协商，在正式协议中明确规定或另行签署补充协议。甲丙双方确保原股东不对新公司以及“公园”项目宣示股权。第六条权利和义务6-1甲丙双方的权利和义务1、负责项目前期政府批文、法律文件的办理。2、负责与项目建设有关的政府关系的协调。3、本协议生效后，项目公司有关工商登记手续的配合办理。4、处理涉及原股东、原公司的一切事务，包括股东投资、债权债务等。5、丙方与乙方负责原股东、原公司的包括股东投资、债权债务等(原股东投资款项约人民币__________万元)费用的支付。6-2乙方的权利和义务1、负责建设开发资金按期、足额到位。2、本协议签字盖章之日后________个工作日内，项目公司资本金￥________元到位。3、本协议签署后三日内，履约保证金人民币壹佰万元到位。4、乙方与丙方负责原股东、原公司的包括股东投资、债权债务等(原股东投资款项约人民币__________万元)费用的支付。第七条违约责任7-1本框架协议签署后，各方应严格遵守意向书中的内容，如有一方违约，违约方应赔偿由此给守约方造成的实际损失并按照违约所涉及标的额的%向守约方承担违约责任。7-2守约方除可向违约方追究违约责任外，还可以要求解除协议。第八条争议的解决在执行本框架协议中所发生的或与本框架协议有关的一切争议，首先应由各方友好协商解决。如不能协商解决的，向新公司所在地的人民法院提起诉讼解决。第九条本协议的变更和终止9-1经本协议三方共同协商一致,可以变更或终止本协议。9-2未经本协议当事人的一致同意，任何一方不得将本协议项下的项目向他人转让。9-3因不可抗力造成本协议不能履行的，本协议自动终止。第十条其它约定10-1本协议为合作框架协议，作为三方进一步合作的基石，其内容不影响正式协议的内容及效力。如正式协议与本协议内容不一致，应以正式协议的内容为准。10-2本框架协议自各方签字、乙方履约保证金人民币壹佰万元汇入甲丙双方共同指定的账户后生效。10-3未尽事宜，经各方协商一致后，以书面形式在正式协议中给予确定或另行签署补充协议。补充协议与本协议具有同等法律效力。10-4本框架协议正本一式四份，各方各执一份，每份具有同等法律效力。甲方：管理委员会(盖章)法人代表或代理人签名：基金会(盖章)法人代表或代理人签名：乙方：________有限公司(盖章)法人代表或代理人签名：丙方：________有限公司(盖章)法人代表或代理人签名：签约地点：________签约日期：________年________月________日战略合作框架协议书「篇四」甲方：xxx乙方：xxx法人代表：xxx法人代表：xxx地址：xxx地址：xxx电话：xxx电话：xxx传真：xxx传真：xxx为充分发挥职业技术教育为社会、行业和企业服务的功能，按照“资源共享，优势互补，责任同担，利益共享”的原则，加快打造具有国际水平的现代技工教育体系，培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，促进职业技术院校深化教育改革、提升教育培训质量，促进企业建立现代化的职工培训体系、加快产业升级，探索共建主体多元、办学开放、人才终身服务和诚信监督的新型公共人力资源服务体系，开展多层次、多形式的合作，建立稳定的校企合作关系，经双方友好协商，现就校企合作事项达成如下协议：一、合作总则（一）贯彻落实科学发展观，以培养高技能人才为目标，遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制，校企双方建立长期、紧密的合作关系。（二）确立双方在职业技术教育和培训工作中发挥各自优势，建立合作关系。（三）甲方根据企业需求和自身特点，为培养合适企业所需的技能人才，组建专业指导委员会，乙方安排人员参加（技术、生产或人力资源主管）。二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可另外做补充。（一）产品研发、工艺改进，共建研发平台科研既能为经济建设服务，也能促进教学质量提高。因此校企双方有着课题研究的共同愿望。在课题研究中，或侧重于企业的战略发展，或侧重于企业的经济运营，或侧重于院校的教育教学模式和方式，或侧重于教师的“双师型素质等，由此实现社会效益和经济效益的”多赢“。根据企业发展需求，确定科研项目，以职业技术院校先进的设备和人力资源为纽带，以科研项目转化和运用为共同努力方向，在技术院校中建立一个研发平台，让企业的工程师、技术院校师生都参与科研项目开发、制作和应用，实现以项目为驱动，共同提高师资专业水平，提高科研成果转化为生产力的“软件”能力。（二）共建“生产实训”中心生产实训中心是技工教育不可或缺的教学设施。校内、校外实习中心都关系着学生学习技能的条件。共建，就是彼此分工合作，从各自教育资源的优势出发，在不同的教育教学阶段，或侧重物质条件，或侧重师资队伍，或侧重教学内容，或侧重教学管理，或提供质量评价体系等，实现优势互补，为学生提供健全有效的实践教学场所。（三）双向委培、订单培养双向委培包括校内定向委培和企业中定向委培两种方式，前者以学校学生为生源，根据企业要求，定向培养，为企业提供人力资源储备；后者以企业招聘员工为生源，根据企业要求，完成企业员工基本技能、基本素质要求等前期培训，为企业员工培训缩短时间，节约成本。校企双方的“定向委培”不仅是“订单预购”性质，“委培”方必须是实施教育教学的重要组成部分，从教学计划的制订，到教育教学质量各环节的考核评估，其“声音”的作用必须贯穿于教育教学的始终。双方定向委培过程中，双方可以相互成立冠名班级。为了学校能更好的根据企业的要求培养出人才，企业可以提供助学奖学金，激励学生不断学习。（四）顶岗实习、工学结合学校根据企业用工要求，安排学生到企业顶岗实习，完成基础课和部分专业课后进行的教学环节，通过顶岗实习，使学生全面了解企业生产运作，在真实的工作环境下，体会理论与实践的有机结合，在感性认识和理性认识上产生一个飞跃。最关键是让学生了解企业文化，感受企业管理制度，明确自己职业生涯的目标。（五）就业推荐、优先录用优秀毕业生对于学校优秀毕业生，企业落实学生就业。落实学生就业是建立在合格标准基础上，按市场“双向选择”的要求而彼此享有的权利和应尽的义务。技工教育以就业为向导，企业录用具有相应岗位职业技能的合格毕业生，学校要帮助学生具有这些就业能力。所以，校企双方基于投入的人力、物力、资金等现实利益的相应回报。校方要把人力资源输出质量关，企业在充分提出就业岗位的前提下也要把质量关，而学生本人在一定的条件下也有在选择的自由。（六）提供技术支持和社会服务一般而言，学校的教学实施和教师的实践技术能力往往逊于企业方，企业方优势在于实践经验和技术手段，因此在教育教学过程中企业方必须投入相应的兼职师资队伍，或课堂、或工场，给予学生渐进而全面的企业文化、实践技能的教育指导。学校方优势在于标准化技能培训和先进的设备，具有完善的职业资格等级培训和考试资格，可为企业提供职业资格技能等级培训考证服务，提高企业员工技能和素质。学校也有先进的理念和技术成果，可为企业提供一定的技术支持。三、双方权利和义务（一）甲方1、详细真实地介绍本单位的基本情况相应的资质书面材料，保证具备中华人民共和国内真实合法的法律地位。2、甲方可作为乙方的就业（实习）基地，在甲方有用工需求的时候，乙方为甲方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供甲方选拔和录用。3、根据甲方产业发展情况、生产经营规模和预期增长等人力资源增长过程中，负责向乙方提供企业人力资源发展计划、年度工作计划，及时向乙方提供用工需求信息、员工培训计划。4、负责向乙方提供企业人力资源结构状况，需求职业岗位物征描述，需求职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助乙方制定各专业培养目标，审订联办班级实施教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。5、根据当前一段时期用工需求和员工培训计划，提出联合办学专业招生春、秋季招生计划人数的建议计划。6、按照乙方教学计划，结合单位实际情况，安排学生及内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质，提供实习设备、场地和原材料，供学生实习操作，指导学生按有关安全生产操作规程操作相关设备。7、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当的安排，并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导，对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核，以保证学生财之道能顺利的完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。8、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业，做到优生优用。并按《中华人民共和国劳动合同法》及当地《劳动合同条例》的相关程序，签订劳动合同，办理劳动用工手续。9、甲方有对乙方人才培养方式提出改进意见的权利，乙方在收到甲方书面建议后，结合学校教学工作实际情况，及时改进人才培养模式，适应实际需求。10、甲方并为乙方及学生提供一定的赞助和资助。11、甲方根据乙方培养甲方需求人才的要求，捐赠一定设备和教学材料、投入一定教育资金，为人才培养共同努力，互利互惠。12、根据甲方发展需要，提出所需合作科研项目或工艺改进课题，由甲方科研工程师主导，乙方教师和学生参与，共同研究开发，转化科技成果。（二）乙方1、具备中华人民共和国规定的办学资质及真实合法有效的法律地位。2、负责开展招生宣传，将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传，吸引学生报读双方联合办学专业。3、根据当前一段时期甲方用工需求和员工培训计划，向当地教育行政部门、劳动人事部门，上报春、秋季招生计划。4、制定各专业实施教学计划和课程教学大纲，并按相关要求组织开展教学，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前与甲方联系，确认具体实习计划和安排。5、按照甲方用人条件负责对新生录取、入学报到、学生管理、教学管理及其它在校期间的各种教育管理工作。6、委派专人（驻厂老师）负责管理实习学生、协助甲方处理实习期突发性事件等行政事务，并参与实习指导工作，教育实习学生严格遵守甲的各项管理制度和劳去制度。7、负责根据当收费标准按年收取学生在校学习期间的相关费用，并向甲方出具相关证明材料。8、教育实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度。9、为来校参加教学辅导和实习指导的甲方技术人员提供工作和生活方便，并按甲乙双方的约定为工作人员支付报酬，差旅费、工资由甲方负责，乙方包吃和包住。10、乙方要保证乙方的实习生（就业生）的稳定性，出现实习生（就业生）流失超过一定比率要及时为甲方补上。11、乙方负责按照甲方人才要求定向培养人才，由甲乙双方共同制定教学计划，双方发挥各自优势，以乙方培训教学为主，甲方积极支持参与，共同评估人才培养效果，培养出甲方所需人才。12、乙方负责提供设备和派有实力的老师、学生参与企业科研项目或工艺改进研究制造。四、合作期限合作期限为年，双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后，双方可共同商议开拓新的合作领域，建立新的合作意向。五、其它（一）本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份报送仲恺管委会社会事务局备案。（二）合作协议一经双方代表签字、盖章即生效。双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签订补充协议。（三）如有一方违约或有损害对方利益和形象的行为，另一方有权终止协议。甲方：xxx（盖章）

乙方：xxx（盖章）代表（或授权）人xxx

代表（或授权）人：xxxxxx年xxx月xxx日

xxx年xxx月xxx日战略合作框架协议书「篇五」甲方：(以下简称甲方)乙方：(以下简称乙方)甲乙双方经友好协商，于___年___月___日就乙方在校学生至甲方实习达成并签署以下合作协议：一、甲方权利、义务1、根据国家的有关规定，积极与乙方开展校企合作，为乙方在校的学生提供一定数量的实习岗位。2、为乙方来甲方实习的在校学生(以下简称“实习学生”)提供各岗位培训和实习指导。3、配合乙方对实习学生进行管理。4、为实习学生提供符合国家、行业规定的安全工作场所。乙方应保证学生实习时间内的人身安全及相关权利。5、对违反甲方规章制度的实习学生，甲方有权将其退回乙方。对实习学生在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故，依据双方约定妥善处理。6、实习结束后，由甲方指导人员根据实习学生在实习中的表现给出评价意见。7、根据企业发展需要和双向选择原则，择优录用乙方毕业生。二、乙方权利、义务1、负责按甲方的要求和条件，选拔合格实习学生，并保证实习时间。2、根据专业教学计划制定实习方案，明确实习任务。做好实习学生的岗前培训工作，与实习学生签订实习协议，明确相关责任和义务。3、负责向甲方提供实习学生的详细资料名册，内容包括：姓名/性别/出生年月/专业/身份证号码/家庭住址，并保证该等内容的真实性和完整性。4、负责对实习学生的管理，并通过各种形式对实习学生进行上岗前安全教育，引导实习学生顺利完成实习任务的同时符合甲方安全生产要求。5、协助、配合甲方处理实习学生在实习期间发生的违纪行为、纠纷或其他意外事件或事故。6、维护甲方的品牌信誉和经济利益，保守从甲方获取的任何商业信息和商业秘密。7、实习学生非工作时间的人身财产安全由乙方指派的管理老师统一管理，发生纠纷，由乙方承担全部赔偿责任。三、其他1、本合作协议期限为年，自XX年XX月XX日起至XX年XX月XX日止。2、本合作协议各项条款，甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决。协商不成，责任由双方平均承担。若双方另行达成书面补充协议的，则补充协议与本协议具有同等约束力。3、本协议自双方授权代表于首页载明的日期签署并生效。本协议壹式两份，双方各执壹份。甲方(盖章)：乙方(盖章)：战略合作框架协议书「篇六」甲方：（以下称为甲方）乙方：（以下称为乙方）丙方：（以下称为丙方）经甲乙丙三方友好协商，就灵芝项目产品开发，渠道整合，战略调整，管理并进，品牌宣传等方面，秉着共同发展、诚信合作的宗旨达成如下协议：一、合作宗旨1、三方在合作中建立的互信、惯例与默契是商业合作战略伙伴关系的基础，提高效率与共同发展是三方合作的目标和根本利益。2、本协议的基本原则是自愿、双赢、互惠互利、相互促进、共同发展、保守秘密、保护协作市场。3、充分发挥三方优势，优势互补，提高竞争力，共同进行市场开拓。战略合作框架协议。4、本协议为框架协议，应是三方今后长期合作的指导性文件，也是三方签订相关合同的基础。二、战略合作关系及合作方式1、甲、乙、丙三方在合作中为平等互利关系。2、三方共同建立营销团队，将各方优势项目纳入己方的经营项目中。就三方优势项目的融合，三方定期派遣专业团队人员到各方公司进行学习交流。对于产品需求、产品动态变化等信息，三方负有严格保密责任。3、三方在战略合作中可采用的合作方式和操作方式（1）以战略框架为基础，每个单独项目签订相关合约（2）战略合作项目费用由三方共同商议后支出三、双方的权利和义务1、各方可以不定期对另两方公司进行拜访、考察，以了解各方发展近况及合作进度2、各方可以根据情况做出反馈，另两方应对反馈和建议做出积极的回应。3、如产品售往国外，具体事宜另行协商。4、三方均有权监管、抽查各项费用。四、保密1、三方应对通过工作接触和通过其他渠道得知的有关对方商业秘密严格保密，未经三方书面同意，不得向三方以外者披露信息。2、除本协议规定工作所需外，未经另两方事先同意，不得擅自使用、复制对方的技术资